A deficiência física envolve alterações no aparelho
locomotor que podem comprometer a execução de
movimentos, a postura e a coordenação motora, sem implicar,
necessariamente, prejuízo cognitivo. No atendimento
educacional, a principal barreira física associada a essa
deficiência relaciona-se à:

Question

A deficiência física envolve alterações no aparelho
locomotor que podem comprometer a execução de
movimentos, a postura e a coordenação motora, sem implicar,
necessariamente, prejuízo cognitivo. No atendimento
educacional, a principal barreira física associada a essa
deficiência relaciona-se à: Alternativa A: Comunicação. Ou Alternativa B: Acessibilidade. Ou Alternativa C: Socialização. Ou Alternativa D: Atenção.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [B] Acessibilidade. Gabarito: BFundamento decisivo: O enunciado associa a deficiência física ao aparelho locomotor e aponta comprometimento de movimentos, postura e coordenação motora. Nesse contexto, a barreira física principal no atendimento educacional é a acessibilidade do espaço, do mobiliário e dos recursos, o que leva ao gabarito B.Tema central: Barreira física e acessibilidadeAnálise das alternativasAErradaComunicação não corresponde à barreira física principal decorrente, em regra, de alterações no aparelho locomotor. A opção não se liga diretamente ao obstáculo material e espacial gerado pela limitação de mobilidade.BCertaA alternativa B está correta porque, diante de uma limitação ligada ao aparelho locomotor, a barreira física central no contexto educacional recai sobre condições de acesso ao espaço, deslocamento, posicionamento, mobiliário e uso de recursos escolares. Esse é o sentido técnico-pedagógico de acessibilidade indicado pela base.CErradaSocialização pode sofrer impacto em alguns contextos, mas isso não a torna a principal barreira física associada à deficiência física. A alternativa trata de dimensão relacional, enquanto a questão pede o obstáculo físico primário.DErradaAtenção desloca o foco para função cognitiva, e o enunciado expressamente afasta a ideia de prejuízo cognitivo necessário. Por isso, não é a barreira física principal ligada à deficiência física descrita.Pegadinha da questãoA confusão explorada foi trocar uma barreira física ligada à mobilidade por efeitos que não são físicos centrais, especialmente atenção, comunicação ou socialização.Dica para questões semelhantesQuando o enunciado destaca aparelho locomotor, procure a barreira relacionada a acesso, circulação e uso do espaço escolar.Se a questão fala em barreira física, priorize obstáculos materiais, arquitetônicos e de mobiliário, não dimensões cognitivas ou relacionais.A expressão "sem implicar, necessariamente, prejuízo cognitivo" serve para excluir respostas baseadas em atenção ou comunicação como efeito necessário.

A deficiência física envolve alterações no aparelho locomot...

Gabarito comentado

Gabarito: B

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