Questões de Concurso
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Ano: 2025
Banca:
Nosso Rumo
Órgão:
Prefeitura de São Carlos - SP
Prova:
Nosso Rumo - 2025 - Prefeitura de São Carlos - SP - Engenheiro Civil |
Q3662019
Português
Texto associado
Leia o texto abaixo para responder à questão.
A verdadeira história de Pio
No princípio do ano, para amenizar o reinício das aulas, as
crianças compraram um pinto na feira. Deram-lhe o nome de Pio.
Todos que o antecederam tinham morrido, mas dessa vez residia
no edifício uma senhora que entendia da sobrevivência de pinto
de feira em apartamento perto do mar. Instruídas por ela, as
crianças conseguiram manter acesa dentro de Pio a faísca da
vida. Já de pequenino, mostrou-se pinto esquisito, achegado aos
seres humanos e danado de andejo. Piava com monotonia os
segundos todos do tempo, como se o chateasse a passagem das
horas.
Em mudança de casa, passou dois dias subindo e
descendo a escada, piando, piando, entre as pernas dos
carregadores portugueses. Seu prestígio cresceu com o
episódio; era tratado como gente e se orgulhava disso,
assumindo um ar à vontade e presumido de bípede empenado.
Mas acabou me aborrecendo. Como as crianças tinham
atingido a irremovível crise do cachorrinho, acabei cedendo, mas
exigindo a extradição de Pio para a casa que o Zanine estava
construindo na Barra da Tijuca.
Meses depois, ao visitar o amigo, Pio já era quase um galo,
branco e bonito, mas extravagante e presunçoso. Indiferente ao
terreiro, preferia desfilar na sala e na varanda, misturando-se às
pessoas, peito estufado, chamando atenção para uma figura que
ele queria irresistível.
Mais algum tempo, virou galo mesmo e aí não demorou a
revelar os indícios neuróticos que o agitavam. Pio nunca tinha
visto na vida outro ser galináceo. Acreditava-se o único ente de
sua raça, superior e absoluto. Firmou-se na crença carismática,
deu para agredir os homens. Como estes se defendessem com
a ponta do sapato, mudou de tática, bicando-lhes à traição a
barriga da perna. Só respeitava o próprio Zanine, a quem não
tinha afeição, mas considerava com gratuidade um aliado no
combate contra o mundo. Seguia o dono por todos os cantos, não
como um cão humilde, mas com a imponência do chefe de
gabinete acompanhando o ministro.
Zanine, como aconteceu comigo, embora achasse graça na
birutice de Pio, acabou saturado, dando o boboca de presente ao
poeta Rubem Braga, que sempre foi um infalível receptador de
aves desajustadas.
Já se sabe, o Braga é um fazendeiro do ar, morando entre
hortaliças e cajueiros num décimo terceiro andar de Ipanema.
Insolente diante da natureza, Pio fez estragos na horta,
desenterrou sementeiras, estraçalhou as couves, dando-se ainda
à petulância de aborrecer, com relativo escândalo, a filha da
cozinheira.
Também o Braga, achando graça, foi complacente,
impedindo que a cozinheira transformasse o doidinho em galo ao
molho de cabidela. Mas acabou igualmente cheio, dando Pio ao
hortelão português, dono de farto galinheiro no subúrbio. Antes,
contudo, o galo foi colocado diante de um espelho, na esperança
geral de que descobrisse o outro, o próximo, o irmão galináceo
que ele devia amar como a si mesmo.
Não quis saber de nada, persistindo na neurose: durante
meio minuto encarou a imagem com estupefação, deu-lhe as
costas e se foi, único de sua espécie, dono da pretensão que o
inflava da crista sanguínea ao facho da cauda.
Enfim chegou a hora do galinheiro, quando Pio passaria a
viver uma vida normal dentro da comunidade, encontrando na
força do amor a salvação.
Pois o bestalhão, mal ingressou no harém, matou à bicadas
duas galinhas sinceras. E o português o comeu.
Campos, Paulo Mendes et. al. Para gostar de ler: crônicas: volume 1.
São Paulo: Editora Ática, 1994 (Adaptado).
Assinale a alternativa cuja crase presente no trecho retirado
do texto apresenta uso INCORRETO, conforme a normapadrão da Língua Portuguesa.
Ano: 2025
Banca:
Nosso Rumo
Órgão:
Prefeitura de São Carlos - SP
Prova:
Nosso Rumo - 2025 - Prefeitura de São Carlos - SP - Engenheiro Civil |
Q3662018
Português
Texto associado
Leia o texto abaixo para responder à questão.
A verdadeira história de Pio
No princípio do ano, para amenizar o reinício das aulas, as
crianças compraram um pinto na feira. Deram-lhe o nome de Pio.
Todos que o antecederam tinham morrido, mas dessa vez residia
no edifício uma senhora que entendia da sobrevivência de pinto
de feira em apartamento perto do mar. Instruídas por ela, as
crianças conseguiram manter acesa dentro de Pio a faísca da
vida. Já de pequenino, mostrou-se pinto esquisito, achegado aos
seres humanos e danado de andejo. Piava com monotonia os
segundos todos do tempo, como se o chateasse a passagem das
horas.
Em mudança de casa, passou dois dias subindo e
descendo a escada, piando, piando, entre as pernas dos
carregadores portugueses. Seu prestígio cresceu com o
episódio; era tratado como gente e se orgulhava disso,
assumindo um ar à vontade e presumido de bípede empenado.
Mas acabou me aborrecendo. Como as crianças tinham
atingido a irremovível crise do cachorrinho, acabei cedendo, mas
exigindo a extradição de Pio para a casa que o Zanine estava
construindo na Barra da Tijuca.
Meses depois, ao visitar o amigo, Pio já era quase um galo,
branco e bonito, mas extravagante e presunçoso. Indiferente ao
terreiro, preferia desfilar na sala e na varanda, misturando-se às
pessoas, peito estufado, chamando atenção para uma figura que
ele queria irresistível.
Mais algum tempo, virou galo mesmo e aí não demorou a
revelar os indícios neuróticos que o agitavam. Pio nunca tinha
visto na vida outro ser galináceo. Acreditava-se o único ente de
sua raça, superior e absoluto. Firmou-se na crença carismática,
deu para agredir os homens. Como estes se defendessem com
a ponta do sapato, mudou de tática, bicando-lhes à traição a
barriga da perna. Só respeitava o próprio Zanine, a quem não
tinha afeição, mas considerava com gratuidade um aliado no
combate contra o mundo. Seguia o dono por todos os cantos, não
como um cão humilde, mas com a imponência do chefe de
gabinete acompanhando o ministro.
Zanine, como aconteceu comigo, embora achasse graça na
birutice de Pio, acabou saturado, dando o boboca de presente ao
poeta Rubem Braga, que sempre foi um infalível receptador de
aves desajustadas.
Já se sabe, o Braga é um fazendeiro do ar, morando entre
hortaliças e cajueiros num décimo terceiro andar de Ipanema.
Insolente diante da natureza, Pio fez estragos na horta,
desenterrou sementeiras, estraçalhou as couves, dando-se ainda
à petulância de aborrecer, com relativo escândalo, a filha da
cozinheira.
Também o Braga, achando graça, foi complacente,
impedindo que a cozinheira transformasse o doidinho em galo ao
molho de cabidela. Mas acabou igualmente cheio, dando Pio ao
hortelão português, dono de farto galinheiro no subúrbio. Antes,
contudo, o galo foi colocado diante de um espelho, na esperança
geral de que descobrisse o outro, o próximo, o irmão galináceo
que ele devia amar como a si mesmo.
Não quis saber de nada, persistindo na neurose: durante
meio minuto encarou a imagem com estupefação, deu-lhe as
costas e se foi, único de sua espécie, dono da pretensão que o
inflava da crista sanguínea ao facho da cauda.
Enfim chegou a hora do galinheiro, quando Pio passaria a
viver uma vida normal dentro da comunidade, encontrando na
força do amor a salvação.
Pois o bestalhão, mal ingressou no harém, matou à bicadas
duas galinhas sinceras. E o português o comeu.
Campos, Paulo Mendes et. al. Para gostar de ler: crônicas: volume 1.
São Paulo: Editora Ática, 1994 (Adaptado).
Com base na leitura do texto, é correto afirmar que Pio
Ano: 2025
Banca:
Nosso Rumo
Órgão:
SEE-AC
Prova:
Nosso Rumo - 2025 - SEE-AC - Professor P2 – Física |
Q3370172
Física
Um avião percorre uma pista de 600 metros com uma
aceleração constante. Ele atinge a velocidade de
decolagem de 50m/s. A aceleração aproximada deste avião
é de
Ano: 2025
Banca:
Nosso Rumo
Órgão:
SEE-AC
Prova:
Nosso Rumo - 2025 - SEE-AC - Professor P2 – Física |
Q3370171
Física
Um mergulhador profissional atinge 80 metros de
profundidade e sofre uma mudança de pressão em relação
à pressão da superfície. Considerando a densidade d'água
como 1,0 g/cm³ e a aceleração da gravidade como 9,8m/s²,
assinale a alternativa que apresenta o valor da pressão
hidrostática.
Ano: 2025
Banca:
Nosso Rumo
Órgão:
SEE-AC
Prova:
Nosso Rumo - 2025 - SEE-AC - Professor P2 – Física |
Q3370167
Física
Uma luz com comprimento de onda de 600nm passa por
uma fenda de 0,6 mm, projetando-se em uma tela a 1 metro
de distância. Assinale a alternativa que apresenta a
distância entre o ponto central de difração e o primeiro
mínimo.
Ano: 2025
Banca:
Nosso Rumo
Órgão:
SEE-AC
Prova:
Nosso Rumo - 2025 - SEE-AC - Professor P2 – Física |
Q3370162
Física
Uma viga de aço tem dois metros e meio de comprimento
a uma temperatura de 30 °C. Sabendo que o coeficiente de
dilatação do aço é 1,2×10-⁵, o comprimento da viga a 50 °C
é de
Ano: 2025
Banca:
Nosso Rumo
Órgão:
SEE-AC
Prova:
Nosso Rumo - 2025 - SEE-AC - Professor P2 – Física |
Q3370158
Pedagogia
Esta dimensão do processo de ensino e aprendizagem
envolve a liberdade dos sujeitos, escolha de valores.
Envolve a responsabilidade, que se encontra articulada
com a liberdade e ligada ao compromisso, sendo que esse
comprometimento com a necessidade e os interesses dos
alunos traz a marca da moral. Está presente quando
tomamos decisões, sejam sobre o planejamento do ensino,
sobre a seleção das experiências de aprendizagem, ou
quando avaliamos os trabalhos, as atitudes dos alunos, ou
quando nos relacionamos com os alunos, com os gestores,
com o pessoal da área pedagógica e com a família. Tratase da dimensão
Ano: 2025
Banca:
Nosso Rumo
Órgão:
SEE-AC
Prova:
Nosso Rumo - 2025 - SEE-AC - Professor P2 – Física |
Q3370157
Pedagogia
De acordo com as Taxonomias da Aprendizagem, no domínio cognitivo, observe a seguinte descrição e, em seguida, assinale a alternativa que apresenta a categoria a qual se refere.
Habilidade de lembrar informações e conteúdos previamente abordados como fatos, datas, palavras, teorias, métodos, classificações, lugares, regras, critérios, procedimentos etc. A habilidade pode envolver lembrar uma significativa quantidade de informação ou fatos específicos.
Ano: 2025
Banca:
Nosso Rumo
Órgão:
SEE-AC
Prova:
Nosso Rumo - 2025 - SEE-AC - Professor P2 – Física |
Q3370156
Pedagogia
A respeito da educação escolar e as Tecnologias de
Informação e Comunicação (TIC), assinale a alternativa
correta.
Ano: 2025
Banca:
Nosso Rumo
Órgão:
SEE-AC
Prova:
Nosso Rumo - 2025 - SEE-AC - Professor P2 – Física |
Q3370155
Pedagogia
A abordagem do projeto político pedagógico, como
organização do trabalho da escola como um todo, está
fundada nos princípios que deverão nortear a escola
democrática, pública e gratuita. Posto isto, assinale a
alternativa INCORRETA.
Ano: 2025
Banca:
Nosso Rumo
Órgão:
SEE-AC
Prova:
Nosso Rumo - 2025 - SEE-AC - Professor P2 – Física |
Q3370154
Pedagogia
Considerando os Temas Contemporâneos Transversais
(TCTs) e suas macroáreas temáticas, assinale a alternativa
INCORRETA.
Ano: 2025
Banca:
Nosso Rumo
Órgão:
SEE-AC
Prova:
Nosso Rumo - 2025 - SEE-AC - Professor P2 – Física |
Q3370153
Pedagogia
De acordo com as diferentes teorias do currículo, observe os seguintes conceitos:
I. Currículo oculto;
II. Eficiência;
III. Subjetividade;
IV. Metodologia.
Assinale a alternativa que apresenta apenas os conceitos enfatizados pelas teorias críticas.
Ano: 2025
Banca:
Nosso Rumo
Órgão:
SEE-AC
Prova:
Nosso Rumo - 2025 - SEE-AC - Professor P2 – Física |
Q3370152
Pedagogia
Assinale a alternativa correta a respeito da avaliação
escolar e do processo de ensino-aprendizagem.
Ano: 2025
Banca:
Nosso Rumo
Órgão:
SEE-AC
Prova:
Nosso Rumo - 2025 - SEE-AC - Professor P2 – Física |
Q3370151
Pedagogia
Assinale a alternativa que apresenta uma característica que
norteia a Pedagogia Tecnicista.
Ano: 2025
Banca:
Nosso Rumo
Órgão:
SEE-AC
Prova:
Nosso Rumo - 2025 - SEE-AC - Professor P2 – Física |
Q3370150
Pedagogia
De acordo com a Portaria nº 1.432/2018, assinale a
alternativa que apresenta um objetivo do eixo estruturante
“Mediação e Intervenção Sociocultural”.
Ano: 2025
Banca:
Nosso Rumo
Órgão:
SEE-AC
Prova:
Nosso Rumo - 2025 - SEE-AC - Professor P2 – Física |
Q3370149
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Assinale a alternativa correta no que diz respeito ao direito
à profissionalização e à proteção no trabalho, de acordo
com o Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei nº
8.069/90).
Ano: 2025
Banca:
Nosso Rumo
Órgão:
SEE-AC
Prova:
Nosso Rumo - 2025 - SEE-AC - Professor P2 – Física |
Q3370148
Pedagogia
Com base na Resolução CEE/AC nº 336/2021, que aprova
o Currículo de Referência Único do Estado do Acre para o
Novo Ensino Médio e sua implementação no Sistema de
Ensino do Acre, a formação geral básica está organizada
em quatro áreas do conhecimento que englobam todos os
componentes curriculares. A área “Linguagens e Suas
Tecnologias” engloba os seguintes componentes,
EXCETO:
Ano: 2025
Banca:
Nosso Rumo
Órgão:
SEE-AC
Prova:
Nosso Rumo - 2025 - SEE-AC - Professor P2 – Física |
Q3370147
Pedagogia
Segundo o disposto na Resolução CEE/AC nº 246/2019, os
conhecimentos em ação, com significado para a vida,
expressos em práticas cognitivas, profissionais e
socioemocionais, atitudes e valores continuamente
mobilizados, articulados e integrados correspondem a
Ano: 2025
Banca:
Nosso Rumo
Órgão:
SEE-AC
Prova:
Nosso Rumo - 2025 - SEE-AC - Professor P2 – Física |
Q3370146
Pedagogia
Os sistemas de ensino incentivarão pesquisas sobre
processos educativos orientados por valores, visões
de mundo, conhecimentos afro-brasileiros, ao lado de
pesquisas de mesma natureza junto aos povos
indígenas, com o objetivo de ampliação e
fortalecimento de bases teóricas para a educação
brasileira.
Ano: 2025
Banca:
Nosso Rumo
Órgão:
SEE-AC
Prova:
Nosso Rumo - 2025 - SEE-AC - Professor P2 – Física |
Q3370145
Pedagogia
De acordo com a Resolução CNE/CP nº 01/04, que institui
diretrizes curriculares nacionais para a educação das
relações étnico-raciais e para o ensino de história e cultura
afro-brasileira e africana, assinale a alternativa correta.
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