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Ano: 2011 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Sarandi - RS
Q1199193 Português
ATENÇÃO AO TRABALHO
"Que trabalho chato"! "Faz de qualquer jeito. "Faz do jeito que dá". "Não te desgasta, é só trabalho". Quantas vezes você já não ouviu, falou ou pensou uma dessas frases? Pois saiba que elas são veneno puro. São frases como essas que fazem com que muitos seres humanos estejam sempre abaixo de onde poderiam estar. Elas refletem uma atitude de descuido que, geralmente, contamina toda a vida da pessoa – e faz com que ela viva em "tom menor". Mas o que elas têm a ver com o tema "atenção ao trabalho"? Sua relação é direta. Fazer de qualquer jeito, considerar o trabalho chato é ser desatento. E quem é desatento está aplicando mal o seu dom mais precioso: a atenção. A atenção é um filtro que usamos. E é ela que sempre determina a qualidade de sua vida e do que faz. O tempo todo nossa mente recebe uma enorme quantidade de estímulos, mas ela não consegue lidar com todos esses estímulos simultaneamente. Está comprovado que só conseguimos "registrar" uma parte do que acontece à nossa volta. Para selecionar o que registramos, usamos a atenção. Ela que determina o que é importante. Um bom exemplo disso é dirigir e falar no celular ao mesmo tempo. Se prestar atenção na conversa, não estarei prestando total atenção no trânsito. E se acontecer algo imprevisto, meu tempo de reação (de "registro" de um fato novo) será maior do que o normal. Resultado? Batida. Outro exemplo é o trabalho cotidiano. Se achar que minhas tarefas são "chatas", estarei ocupando minha mente com essa informação. Não deixarei entrar novos "registros", que permitirão tornar essas tarefas mais criativas, ou que me deixarão ter novas idéias a partir das tarefas que executo. Estarei condenado/a pelos meus próprios pensamentos: minhas tarefas são chatas, logo minha vida é chata – porque eu penso que é chata. Isso cria um ciclo vicioso: acho que é chato, executo sem prestar atenção, não progrido, e passo o resto da vida me "chateando" sempre com as mesmas coisas... Paradoxalmente, a forma de romper esse ciclo está na própria atenção. É na atenção concentrada na tarefa que executo que está a mágica de fazer com que qualquer tarefa deixe de ser chata, a atenção às tarefas, pequenas ou grandes, faz com que as desempenhemos com maior cuidado e alcancemos maior êxito. Experimente o seguinte. Pegue aquela tarefa que você considera mais incômoda de todas e se concentre absolutamente nela. Não permita que pensamentos como "êta coisa chata" interfiram. Não se permita divagar. Faça, e faça com atenção concentrada. Certamente, você vai perceber que nem sentiu o tempo passar. E que a tarefa foi executada em menos tempo e com mais qualidade. Qual é a vantagem disso? A primeira, e óbvia, é que aumenta sua qualidade de vida, pois reduz os momentos de insatisfação. A segunda é que cria uma "disciplina" de observar calmamente os seus pensamentos. Mas a terceira e mais significativa vantagem é que, ao aprender a executar as pequenas tarefas, as tarefas desagradáveis com perfeição, você está, na verdade, se treinando para as grandes tarefas e para a liderança. Porque não pense que a liderança é feita apenas de momentos felizes. Nada disso – e basta perguntar a alguém que esteja em um posto de liderança para confirmar. Mas a diferença entre o líder e o comum das pessoas é que o líder, tendo em vista sua meta máxima, se aplica em cada uma de suas tarefas – pequenas ou grandes. E com isso estabelece um diferencial que faz com que os demais se sintam movidos a seguir sua liderança. Pense um pouco sobre aqueles líderes que admira, e verá que isso é verdade. E pense que, se quiser seguir o exemplo que eles dão, terá que aprender a prestar atenção e a fazer bem, mesmo as pequenas tarefas. Adaptado de http://www.femininoplural.com.br/ar/decolar/abc/a4.html 
Assinale a alternativa cuja palavra destacada NÃO funciona no texto como adjetivo. 
Alternativas
Ano: 2011 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Sarandi - RS
Q1199041 Noções de Informática
Qual função do BrOffice Calc é responsável por calcular o resto de uma divisão? 
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Ano: 2011 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Ponta Grossa - PR
Q1198721 Turismo
Em relação aos objetivos da Política Nacional de Turismo, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta a(s) correta(s).
I. Democratizar e propiciar o acesso ao turismo no País a todos os segmentos populacionais, contribuindo para a elevação do bem-estar geral.
II. Reduzir as disparidades sociais e econômicas de ordem regional, promovendo a inclusão social pelo crescimento da oferta de trabalho e melhor distribuição de renda.
III. Ampliar os fluxos turísticos, a permanência e o gasto médio dos turistas nacionais e estrangeiros no País, mediante a promoção e o apoio ao desenvolvimento do produto turístico brasileiro.
IV. Estimular a criação, a consolidação e a difusão dos produtos e destinos turísticos brasileiros, com vistas em atrair turistas nacionais e estrangeiros, diversificando os fluxos entre as unidades da Federação e buscando beneficiar, especialmente, as regiões de menor nível de desenvolvimento econômico e social.
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Ano: 2011 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Ponta Grossa - PR
Q1198640 Direito Constitucional
Constituem patrimônio cultural brasileiro, conforme promulga a Constituição Federal de 1988,
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Ano: 2011 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Nova Esperança - PR
Q1198571 Educação Física
A Metodologia Construtivista, em Educação Física, trabalha inicialmente, com a cultura dos próprios participantes, de modo a tornar o conhecimento significativo. Visa trabalhar a educação dos sentidos, a educação da motricidade e a educação do símbolo.
Assinale a alternativa que representa o enfoque metodológico do construtivismo.
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Ano: 2011 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Nova Esperança - PR
Q1197838 Enfermagem
No Sistema Neoplasia Intraepitelial Cervical (NIC), a classificação é dada pela espessura proporcional do epitélio com alterações citológicas. A displasia moderada é considerada:
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Ano: 2011 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Sarandi - RS
Q1197589 Enfermagem
Sobre os princípios/diretrizes do SUS, o conjunto articulado e contínuo das ações e serviços preventivos e curativos, individuais e coletivos, exigidos para cada caso em todos os níveis de complexidade do sistema é o da 
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Ano: 2011 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Nova Esperança - PR
Q1197574 Enfermagem
A Hipertensão Arterial é definida como pressão arterial sistólica maior ou igual a 140 mmHg e uma pressão arterial distólica maior ou igual a 90 mmHG, em indivíduos que não estão fazendo uso de medicação anti-hipertensiva. Na classificação da Pressão arterial em adulto temos:
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Ano: 2011 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Sarandi - RS
Q1197508 Enfermagem
Analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas. À direção municipal do Sistema Único de Saúde – SUS, compete    I. planejar, organizar, controlar e avaliar as ações e os serviços de saúde e gerir e executar os serviços públicos de saúde.    II. formar consórcios administrativos intermunicipais.    III. formular, avaliar e apoiar políticas de alimentação e nutrição.    IV. acompanhar, controlar e avaliar as redes hierarquizadas do Sistema Único de Saúde- SUS. 
Alternativas
Ano: 2011 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Ponta Grossa - PR
Q1196684 Psicologia
De acordo com a teoria do desenvolvimento elaborada por Vygotsky, podemos afirmar que
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Ano: 2011 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Sarandi - RS
Q1195648 Direito Eleitoral
Preencha as lacunas e, em seguida, assinale a alternativa correta. No Brasil o presidente da República é o _____________ o _______________ da União e é eleito para um mandato de ________ anos, com a possibilidade de reeleição para um segundo mandato ____________. 
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Ano: 2011 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Ponta Grossa - PR
Q1193071 Terapia Ocupacional
A musicoterapia atua como uma abordagem em crescente desenvolvimento entre as técnicas para o tratamento e reabilitação de pessoas idosas. Considerando esta clientela, assinale a alternativa correta.
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Ano: 2011 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Ponta Grossa - PR
Q1191050 Educação Artística
No ano de 1912 a autora Anita Malfatti, empreendeu viagem para a Alemanha, onde teve contato com um alemão, o qual influenciou as obras da artista. Em 1917, volta para o Brasil e faz exposições de seu trabalho. Ante a sociedade conservadora brasileira, Anita gera diversos rebuliços na arte, os quais culminam na mostra de arte moderna, a qual deu início ao movimento modernista em 1922. O movimento do qual ela fez parte e promoveu tal polêmica é o
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Ano: 2011 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Sarandi - RS
Q1190973 Legislação de Trânsito
O veículo será obrigatoriamente identificado por caracteres gravados no chassi ou no monobloco, reproduzidos em outras partes, conforme dispuser o 
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Ano: 2011 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Paranacity - PR
Q1190843 Pedagogia
Pautados nas leis que tratam sobre a Educação Infantil, podemos afirmar que a Pedagogia da Educação Infantil tem como principal objetivo:
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Ano: 2011 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Sarandi - RS
Q1190507 Mecânica de Autos
Assinale a alternativa que NÃO indica uma forma de classificação quanto à tração. 
Alternativas
Ano: 2011 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Ponta Grossa - PR
Q1189681 Administração Pública
Quais são as espécies de atos de improbidade administrativa previstas em lei?
Alternativas
Ano: 2011 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Paranacity - PR
Q1189632 Pedagogia
Dentre outras coisas estabelecidas pelas propostas pedagógicas determinadas pelas Diretrizes para a Educação Infantil Nacional, apontam às Instituições Educativas o reconhecimento das crianças como seres íntegros, que aprendem a ser e conviver consigo próprias, com os demais e o próprio ambiente. Desse modo, pode-se afirmar que as Instituições de Educação Infantil devem:
Alternativas
Ano: 2011 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Sarandi - RS
Q1189261 Enfermagem
Em relação à vigilância em Saúde, assinale a alternativa INCORRETA. 
Alternativas
Ano: 2011 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Ponta Grossa - PR
Q1189227 Sistemas Operacionais
A memória virtual permite que programas de computadores que excedam o tamanho disponível na memória física possam ser executados utilizando, para isso, métodos de paginação e segmentação. Sendo assim, é correto afirmar que
Alternativas
Respostas
5141: D
5142: B
5143: A
5144: E
5145: C
5146: B
5147: B
5148: C
5149: C
5150: E
5151: E
5152: E
5153: D
5154: B
5155: B
5156: D
5157: E
5158: E
5159: E
5160: A