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Ano: 2016 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Campo Magro - PR
Q1222771 Legislação de Trânsito
João foi ao açougue comprar um frango para o almoço de domingo. Como era perto de sua casa, não colocou o cinto de segurança. Quando retornava, foi parado em uma blitz policial, com João:
Alternativas
Ano: 2016 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Campo Magro - PR
Q1222624 Legislação de Trânsito
Pedro parou o carro da empresa sobre o passeio (calçada), para entrar na empresa e pegar documentos que havia esquecido. 
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Ano: 2016 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Campo Magro - PR
Q1222610 Legislação de Trânsito
Ao se aproximar em um cruzamento de ruas de um bairro, sem sinalização de parada obrigatória, ou de dê a preferência, o condutor que terá a preferência de passagem será:
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Q1222312 Português
Sociedade desvaloriza docência ao achar que todos podem lecionar Todo dia 15 de outubro, comemora-se, em nosso país, o Dia dos Professores. Como docente, fico especialmente feliz por ser lembrada, nesta data, pelos meus alunos, ex-alunos, amigos e familiares. Mensagens de afeto e de estima deixam, sem dúvida, todo educador feliz. Entretanto, além de mensagens de apoio e carinho, ouso dizer, em nome dos professores brasileiros, que desejamos ser reconhecidos, por todos os segmentos da sociedade, como profissionais do ensino. Infelizmente, ainda hoje, a imagem da docência permanece no campo dos valores altruístas e da realização pessoal. O dom e a vocação, o amor pelas crianças, o amor pelo outro, o amor pela profissão e o amor pelo saber parecem sustentar a ideia que se tem sobre o ser professor. Por sua vez, esse entendimento socialmente construído e persistente traz implícito um equívoco: o de não reconhecer a existência de um conjunto de saberes indispensável ao trabalho docente que os outros – que não são professores– não dominam. Entendo que o mais importante deles, e que se encontra unicamente no domínio dos professores, diz respeito ao saber fazer com que o conhecimento seja aprendido e apreendido pelo aluno por meio da ação docente. É o que a sociedade espera que ele faça. Assim, neste 15 de outubro, a bandeira que eu levanto é a de combate à ideia de que "qualquer um pode ser professor". Infelizmente, o não reconhecimento de um conhecimento específico para o exercício da docência associado à precarização da profissão – que envolve condições conjunturais como salários, níveis de participação, carreira, condições de trabalho, formação, entre outros – vem contribuindo para que a docência se mostre menos motivadora do que outras opções profissionais, o que tem acarretado escassez de professores, especialmente em algumas áreas e segmentos de ensino. Em pesquisa sobre a atratividade da carreira docente, desenvolvida pela Fundação Carlos Chagas sob a encomenda da Fundação Victor Civita, em 2009, uma aluna de uma escola pública de Feira de Santana (BA), preocupada com o futuro da profissão docente, argumenta: "hoje em dia, quase ninguém quer ser professor. Nossos pais não querem que nós sejamos professores, mas eles querem que existam bons professores. Mas, como é que vai existir bons professores se meu pai não quer, o dela não quer? Como é que vai ter professores? Aí fica difícil, não é?". E fica mesmo! Cada um de nós é responsável pela construção de um referencial positivo do professor. A bandeira pelo reconhecimento profissional do ensino implica também no desenvolvimento de políticas públicas que tenham como prioridade a valorização do magistério, dos cursos de licenciatura e no reconhecimento do papel do ensino e da educação básica para o desenvolvimento do país, para a formação de uma cidadania ativa e para a construção de uma sociedade mais justa e mais humana. Cada um dos mais de 2 milhões de professores brasileiros merece não só o nosso reconhecimento, como também o direito de ser de fato assistido em sua formação e em seu desenvolvimento profissional. Parabéns, professor! Parabéns, também, aos jovens que optaram pela docência como profissão! http://noticias.uol.com.br/opiniao/coluna/
No último parágrafo do texto, o segmento “Parabéns, professor!” contém vírgula, para:
Alternativas
Ano: 2016 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Campo Magro - PR
Q1221422 Legislação dos Municípios do Estado do Paraná
Sobre o disposto na Lei Municipal nº 257/2003 responda a alternativa INCORRETA: 
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Ano: 2016 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Andirá - PR
Q1220539 Artes Visuais
Para o estudo do espaço, o primeiro passo a entender são as dimensões. São elas que permitem analisar e medir o espaço. Na arte, temos obras que ocupam apenas duas dimensões e outras que englobam uma terceira dimensão. A respeito da bi e tridimensionalidade, é CORRETO afirmar que: 
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Ano: 2016 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Andirá - PR
Q1214449 Conhecimentos Gerais
A Copa do Mundo de Futebol é um evento aguardado ansiosamente pela população mundial. No Brasil, não é diferente, afinal, o país é o maior vencedor do torneio, com cinco conquistas. Em 2014, o Brasil também foi sede do torneio, algo que aconteceu pela segunda vez na história. Entretanto, alguns países nunca tiveram a oportunidade de ser sede do evento. Abaixo, assinale a alternativa que CORRESPONDE a um país que nunca foi sede de uma Copa do Mundo de Futebol.
Alternativas
Ano: 2016 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Andirá - PR
Q1213900 Medicina
Assinale a alternativa CORRETA. 
Alternativas
Ano: 2016 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Andirá - PR
Q1213741 Farmácia
As atribuições do Farmacêutico na Assistência Farmacêutica no Serviço Público englobam dois grupos de atividades, que são: 
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Ano: 2016 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Uniflor - PR
Q1212634 Direitos Humanos
Foi criada, em 2011, e instituída, em 2012, uma comissão que apuraria graves violações aos Direitos Humanos ocorridos no Brasil entre os anos de 1946 e 1988, no entanto, houve um período histórico brasileiro que foi mais investigado. Assim, indique a alternativa que traga qual a comissão abordada e o período citado acima, respectivamente:
Alternativas
Ano: 2016 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Uniflor - PR
Q1212594 Conhecimentos Gerais
O Estado Islâmico (EI) é uma organização terrorista que tem cometido inúmeros ataques e execuções violentas pelo planeta. Assinale a alternativa que traga quais são os países do Oriente Médio que tiveram parte de seus territórios ocupados e controlados para formação da principal base desse grupo:
Alternativas
Ano: 2016 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Sarandi - RS
Q1210887 Direito Penal
Assinale a alternativa CORRETA em se tratando das regras gerais de Direito Penal: 
Alternativas
Ano: 2016 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Sarandi - RS
Q1210885 Direito do Trabalho
Sobre as disposições gerais do contrato individual do trabalho previstas na Consolidação das Leis do Trabalho, assinale a alternativa INCORRETA: 
Alternativas
Ano: 2016 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Uniflor - PR
Q1210802 Medicina
Paciente de 65 anos chega ao ambulatório com lombociatalgia, há 2 anos, à esquerda, de características mecânicas. Possui obesidade e hipertensão. No exame clínico a hiperextensão da lombar promove muita dor. Há a presença de pontos gatilhos associados em região lombar e glútea à esquerda que reproduzem a dor da anamnese. Testes para sacroilíaca também são positivos para lesão.
Qual destas medicações NÃO está indicada para o tratamento desse paciente?
Alternativas
Ano: 2016 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Sarandi - RS
Q1210725 Direito Processual do Trabalho
De acordo com a Consolidação das Leis do Trabalho, assinale a alternativa CORRETA em se tratando de audiência de instrução e julgamento na Justiça do Trabalho:   
Alternativas
Ano: 2016 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Uniflor - PR
Q1210647 Medicina
Paciente de 65 anos chega ao ambulatório com lombociatalgia, há 2 anos, à esquerda, de características mecânicas. Possui obesidade e hipertensão. No exame clínico a hiperextensão da lombar promove muita dor. Há a presença de pontos gatilhos associados em região lombar e glútea à esquerda que reproduzem a dor da anamnese. Testes para sacroilíaca também são positivos para lesão.
Qual destas estruturas NÃO está envolvida na gênese da dor?
Alternativas
Ano: 2016 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Nova Esperança - PR
Q1209929 Enfermagem
Sobre o protocolo de Manchester, é CORRETO afirmar:
Alternativas
Q1209394 Psicologia
O psicodiagnóstico é um tipo de avaliação psicológica que visa identificar forças e fraquezas no funcionamento psicológico, com um foco na existência ou não de psicopatologia. A respeito do psicodiagnóstico assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Ano: 2016 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Ibaiti - PR
Q1208776 Administração Geral
O que significa “ações de filantropia”?
Alternativas
Ano: 2016 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Ibaiti - PR
Q1208006 Pedagogia
A educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro)aos 17 (dezessete) anos de idade compreende :
Alternativas
Respostas
4521: C
4522: B
4523: C
4524: C
4525: A
4526: A
4527: B
4528: A
4529: B
4530: D
4531: B
4532: C
4533: D
4534: A
4535: C
4536: C
4537: A
4538: B
4539: A
4540: B