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Q4416622
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
A LDB (Lei n. 9.9394/1996) estabelece as ações que devem ser tomadas pelo pedagogo em situações nas quais
estudantes apresentem um alto índice de ausência nas aulas. De acordo com a legislação, além de acompanhar a
quantidade de faltas dos estudantes e de entrar em contato com os estudantes e com pais, mães e responsáveis para
averiguar as justificativas das ausências e comunicar sobre as faltas, o pedagogo deve notificar o Conselho Tutelar
sobre os casos em que:
Q4416621
Legislação Federal
Sobre a hora-atividade, a Lei n.º 11.738/2008 (Lei do Piso Salarial Profissional Nacional) dispõe que, na composição da
jornada de trabalho:
Q4416620
Pedagogia
As incumbências dos estabelecimentos de ensino em relação à comunicação com os responsáveis legais dos alunos
envolvem, de acordo com a Lei n.º 9.394/96 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional):
Q4416619
Pedagogia
“Hoje, mais de 33 milhões de estudantes estão matriculados nos ensinos fundamental e médio, em escolas públicas e privadas
do país. […] Dados recentes do Censo Escolar indicam que cerca de 3,8 milhões de estudantes acumulam dois ou mais anos
de atraso em relação à idade esperada para o ano ou série que frequentam. […] Esse atraso, chamado tecnicamente de
distorção idade-série, ocorre quando a trajetória escolar se afasta do percurso esperado. […] cerca de 500 mil jovens de 15 a
17 anos estão fora da escola sem ter concluído a educação básica.”
Zanon, Daiane. Por que o atraso escolar ainda atinge milhões de estudantes no Brasil. Nexo Jornal, 28 abr. 2026.
Sabendo que, segundo apontam dados do Inep (2025), 10% dos estudantes do ensino fundamental e 16% dos estudantes de ensino médio estão nessa situação, com variação entre regiões, unidades da federação e redes de ensino, é correto afirmar que a distorção idade-série é uma situação provocada:
Zanon, Daiane. Por que o atraso escolar ainda atinge milhões de estudantes no Brasil. Nexo Jornal, 28 abr. 2026.
Sabendo que, segundo apontam dados do Inep (2025), 10% dos estudantes do ensino fundamental e 16% dos estudantes de ensino médio estão nessa situação, com variação entre regiões, unidades da federação e redes de ensino, é correto afirmar que a distorção idade-série é uma situação provocada:
Q4416618
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Do ponto de vista de seus objetivos e de sua atuação, é correto afirmar que a Rede de Proteção aos Direitos da Criança
e do Adolescente:
Q4416617
Pedagogia
É correto afirmar que as devolutivas do professor (os feedbacks) a respeito das avaliações realizadas pelos estudantes
têm como objetivo:
Q4416616
Pedagogia
Os instrumentos de avaliação precisam ser empregados ou desenvolvidos para acompanhar a aprendizagem dos
estudantes, uma vez que a prática de uma forma de avaliação concebida para privilegiar a aprendizagem deve ser sua
principal característica. Adotando essa perspectiva, é correto afirmar que os instrumentos de avaliação que privilegiam
o acompanhamento da aprendizagem dos estudantes devem ser:
Q4416615
Pedagogia
Sobre a democracia como princípio da educação, é correto afirmar:
Q4416614
Pedagogia
As avaliações externas em larga escala têm por objetivo:
Q4416613
Pedagogia
Observe a tirinha a seguir:
Em uma situação como a apresentada na tirinha, a avaliação do tipo formativo:
Q4416612
Pedagogia
A avaliação da aprendizagem com caráter diagnóstico e formativo tem o objetivo de:
Q4416611
Pedagogia
Um pedagogo atua em uma escola de ensino médio com sistema de notas bimestrais variando de 0 a 100 e média
exigida para aprovação de 60. Uma das turmas da escola apresenta uma reclamação contra um professor que realiza
uma única prova bimestral, apenas com questões objetivas, cuja nota corresponde à nota do bimestre. Diante dessa
situação, o pedagogo deve orientar:
Q4416610
Pedagogia
Considere a tabela a seguir, sobre a média das proficiências em leitura na Prova Brasil, por ano de realização da prova e com grupos definidos por sexo, cor e nível socioeconômico (NSE). A partir dos dados nela apresentados, é correto afirmar, sobre as desigualdades de desempenho em Língua Portuguesa no SAEB (Prova Brasil) entre grupos de estudantes:
Q4416609
Sociologia
Observe o gráfico ao lado, publicado no Relatório do 5.º Ciclo de Monitoramento do Plano Nacional de Educação (2014-2025).
A partir da relação entre nível de renda e tempo de escolaridade apresentada, é correto afirmar:
Q4416608
Pedagogia
Sobre as técnicas de Lemov voltadas ao planejamento da prática pedagógica, é correto afirmar:
Q4416607
Pedagogia
Sobre o bom funcionamento do Conselho de Classe, é correto afirmar:
Q4416606
Pedagogia
Sobre as normas para avaliação da aprendizagem, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei n.º 9.394/1996,
estabelece que:
Q4416605
Legislação Federal
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei n.º 9.394/1996, em seu art. 24, define regras comuns para o
funcionamento do ensino fundamental e do ensino médio. Assinale a alternativa que apresenta regras corretas sobre
a carga horária e a quantidade de dias letivos do calendário escolar, de acordo com a legislação.
Q4416604
Pedagogia
A Constituição Federal, em seu art. 208, define um conjunto de garantias relacionadas à oferta educacional que são de
responsabilidade do Estado. Assinale a alternativa que apresenta corretamente uma dessas garantias.
Q4416602
Matemática
Sendo sen(x), cos(x), tg(x), cotg(x), sec(x) e cossec(x) as funções trigonométricas seno de x, cosseno de x, tangente de x, cotangente de x, secante de x e cossecante de x, respectivamente, a expressão [1 + sen(x)]-1 - [1- sen(x)] -1 é igual a:
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