Questões de Concurso Comentadas para LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita

Q3410954

Ano: 2024 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Magalhães de Almeida - MA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2024 - Prefeitura de Magalhães de Almeida - MA - Professor de Educação Infantil/Creche Nível I |

Q3410954 Pedagogia

Qual é a relação entre educação e cuidado na Educação Infantil, de acordo com Diretrizes Curriculares Nacionais:

A

O cuidado é um aspecto secundário, enquanto a educação é a principal preocupação.

B

A educação e o cuidado são processos independentes na formação das crianças.

C

O cuidado é indissociável do processo educativo, ampliando experiências e aprendizagens.

D

O cuidado na Educação Infantil se limita apenas à higiene e alimentação das crianças.

E

A educação é exclusivamente responsabilidade da escola, enquanto o cuidado fica a cargo da família.

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Q3410953

Ano: 2024 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Magalhães de Almeida - MA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2024 - Prefeitura de Magalhães de Almeida - MA - Professor de Educação Infantil/Creche Nível I |

Q3410953 Pedagogia

Como Wallon define a aprendizagem no contexto da educação integral:

A

Como um processo exclusivamente cognitivo.

B

Como um processo que deve excluir a dimensão emocional.

C

Como um processo que não leva em conta a motricidade.

D

Como um estudo integrado que inclui a Afetividade, a Motricidade e o Cognitivo.

E

Como um processo linear e unidimensional.

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Q3410952

Ano: 2024 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Magalhães de Almeida - MA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2024 - Prefeitura de Magalhães de Almeida - MA - Professor de Educação Infantil/Creche Nível I |

Q3410952 Pedagogia

Segundo Piaget, qual é a importância da atividade lúdica na vida da criança:

A

A atividade lúdica é apenas uma forma de entretenimento sem valor educacional.

B

A atividade lúdica é fundamental para o desenvolvimento intelectual da criança.

C

A atividade lúdica é prejudicial e deve ser evitada.

D

A atividade lúdica é útil apenas para gastar energia.

E

A atividade lúdica não tem relação com o desenvolvimento infantil.

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Q3410951

Ano: 2024 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Magalhães de Almeida - MA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2024 - Prefeitura de Magalhães de Almeida - MA - Professor de Educação Infantil/Creche Nível I |

Q3410951 Pedagogia

Qual é o papel do brinquedo no desenvolvimento infantil, de acordo com Vigotsky:

A

O brinquedo é apenas uma forma de gastar energia.

B

O brinquedo não tem impacto significativo no desenvolvimento infantil.

C

O brinquedo permite à criança colocar em prática sua imaginação e aprender a respeitar regras.

D

O brinquedo deve ser evitado para não distrair a criança dos estudos.

E

O brinquedo é útil apenas para entreter a criança por curtos períodos.

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Q3410950

Ano: 2024 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Magalhães de Almeida - MA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2024 - Prefeitura de Magalhães de Almeida - MA - Professor de Educação Infantil/Creche Nível I |

Q3410950 Pedagogia

O que é ludicidade no contexto educacional:

A

Um método rígido de ensino sem espaço para a criatividade.

B

Um conjunto de atividades voltadas apenas para o entretenimento.

C

Um estado interno do sujeito que vivencia experiências de forma plena.

D

Um ambiente de aprendizagem estritamente disciplinado.

E

Um processo de ensino unilateral, sem interação entre professor e aluno.

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Q3410949

Ano: 2024 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Magalhães de Almeida - MA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2024 - Prefeitura de Magalhães de Almeida - MA - Professor de Educação Infantil/Creche Nível I |

Q3410949 Pedagogia

Qual é o objetivo do desenvolvimento da autonomia na criança:

A

Fazer com que a criança seja isolada da sociedade.

B

Tornar a criança independente para realizar atividades dentro da sociedade.

C

Limitar as habilidades da criança para evitar riscos.

D

Promover a dependência da criança em relação aos adultos.

E

Incentivar a criança a seguir regras sem questionar.

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Q3410798

Ano: 2024 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Magalhães de Almeida - MA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2024 - Prefeitura de Magalhães de Almeida - MA - Professor Nível I |

Q3410798 Pedagogia

Como as crianças são consideradas no contexto da Educação Infantil:

A

Como seres passivos.

B

Como seres isolados da sociedade.

C

Como sujeitos sociais e históricos com voz ativa nos processos em que participam.

D

Como indivíduos sem singularidade.

E

Como meros espectadores das práticas educativas.

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Q3410797

Ano: 2024 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Magalhães de Almeida - MA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2024 - Prefeitura de Magalhães de Almeida - MA - Professor Nível I |

Q3410797 Pedagogia

Qual é a função do Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil:

A

Imposição de um único modelo curricular.

B

Restrição das práticas pedagógicas.

C

Contribuir com a implantação ou implementação de práticas educativas de qualidade.

D

Substituição das Diretrizes Curriculares Nacionais.

E

Exclusão da participação dos profissionais da educação infantil.

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Q3410796

Ano: 2024 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Magalhães de Almeida - MA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2024 - Prefeitura de Magalhães de Almeida - MA - Professor Nível I |

Q3410796 Pedagogia

Quais são as condições que as propostas pedagógicas das instituições de Educação Infantil devem prever de acordo com a Resolução n. 5 de 17 de dezembro de 2009:

A

Apenas o trabalho individualizado.

B

O trabalho coletivo e a organização de materiais, espaços e tempos que assegurem a educação em sua integralidade.

C

O trabalho exclusivamente cognitivo.

D

A organização de materiais sem considerar o acesso das crianças.

E

A padronização das atividades sem considerar as diferenças individuais.

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Q3410795

Ano: 2024 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Magalhães de Almeida - MA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2024 - Prefeitura de Magalhães de Almeida - MA - Professor Nível I |

Q3410795 Pedagogia

Qual é o objetivo da proposta pedagógica das instituições de Educação Infantil conforme a Resolução n. 5 de 17 de dezembro de 2009:

A

Garantir a aprendizagem de conteúdos específicos.

B

Priorizar o desenvolvimento cognitivo em detrimento das outras dimensões.

C

Garantir à criança acesso a processos de apropriação, renovação e articulação de conhecimentos e aprendizagens de diferentes linguagens.

D

Proporcionar o acesso exclusivo a atividades recreativas.

E

Fornecer cuidados básicos sem considerar o desenvolvimento integral da criança.

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Q3410794

Ano: 2024 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Magalhães de Almeida - MA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2024 - Prefeitura de Magalhães de Almeida - MA - Professor Nível I |

Q3410794 Pedagogia

Quais são os princípios que devem ser respeitados pelas propostas pedagógicas de Educação Infantil de acordo com a Resolução n. 5 de 17 de dezembro de 2009:

A

Princípios econômicos, estéticos e sociais.

B

Princípios religiosos, éticos e políticos.

C

Princípios sociais, culturais e científicos.

D

Princípios da legalidade e eficiência.

E

Princípios éticos, políticos e estéticos.

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Q3410793

Ano: 2024 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Magalhães de Almeida - MA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2024 - Prefeitura de Magalhães de Almeida - MA - Professor Nível I |

Q3410793 História

Qual foi um dos primeiros mapas catalogados na história da cartografia:

A

Mapa da Lua.

B

Mapa de Marte.

C

Mapa de Ga-Sur, produzido pelos babilônios.

D

Mapa da América do Sul.

E

Mapa do sistema solar.

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Q3410792

Ano: 2024 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Magalhães de Almeida - MA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2024 - Prefeitura de Magalhães de Almeida - MA - Professor Nível I |

Q3410792 História

Quem é considerado um dos principais contribuidores para a estruturação da ciência cartográfica na Grécia Antiga:

A

Sócrates.

B

Platão.

C

Aristóteles.

D

Claudio Ptolomeu.

E

Heródoto.

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Q3410791

Ano: 2024 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Magalhães de Almeida - MA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2024 - Prefeitura de Magalhães de Almeida - MA - Professor Nível I |

Q3410791 Geografia

Qual é a função dos mapas mais antigos na história da cartografia:

A

Representar obras de arte.

B

Conhecer o espaço onde se habita, para exploração, ocupação e proteção.

C

Registrar eventos históricos.

D

Estudar o clima.

E

Realizar medições astronômicas.

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Q3410790

Ano: 2024 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Magalhães de Almeida - MA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2024 - Prefeitura de Magalhães de Almeida - MA - Professor Nível I |

Q3410790 Geografia

Indique para que serve a cartografia:

A

Para localização de referências na superfície terrestre, orientação no espaço e auxílio nos deslocamentos.

B

Para estudos astronômicos.

C

Para prever desastres naturais.

D

Para análise de amostras biológicas.

E

Para a criação de obras de arte.

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Q3410789

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Q3410789 Geografia

O que é cartografia:

A

O estudo das leis da física relacionadas aos mapas.

B

A arte de desenhar figuras geométricas.

C

A ciência que se dedica à representação do espaço geográfico por meio de mapas.

D

A técnica de construção de objetos tridimensionais.

E

A análise de amostras geológicas.

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Q3410788

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Q3410788 Pedagogia

Como a BNCC recomenda que o educando seja instigado a pensar suas relações com os diversos grupos sociais nos quais participa:

A

Através da exclusão de discussões sobre grupos sociais na sala de aula.

B

Através da memorização de informações sobre os grupos sociais.

C

Através da reflexão e análise das experiências advindas dessas relações.

D

Através da realização de atividades isoladas, sem conexão com o cotidiano.

E

Através da aprendizagem de teorias abstratas sobre sociologia.

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Q3410787

Ano: 2024 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Magalhães de Almeida - MA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2024 - Prefeitura de Magalhães de Almeida - MA - Professor Nível I |

Q3410787 Pedagogia

O que é ampliado no ensino fundamental, de acordo com a BNCC:

A

O número de disciplinas obrigatórias.

B

O tempo de recreio.

C

A autonomia intelectual do educando.

D

O número de avaliações formais.

E

A carga horária dedicada às atividades extracurriculares.

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Q3410786

Ano: 2024 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Magalhães de Almeida - MA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2024 - Prefeitura de Magalhães de Almeida - MA - Professor Nível I |

Q3410786 Pedagogia

Qual é o foco principal da ação pedagógica nos dois primeiros anos do ensino fundamental, de acordo com a BNCC:

A

O desenvolvimento de habilidades esportivas.

B

A alfabetização.

C

O estudo de línguas estrangeiras.

D

A introdução à física e química.

E

A aprendizagem de conceitos matemáticos avançados.

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Q3410785

Ano: 2024 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Magalhães de Almeida - MA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2024 - Prefeitura de Magalhães de Almeida - MA - Professor Nível I |

Q3410785 Pedagogia

Qual é a recomendação da BNCC em relação à progressão das unidades temáticas na disciplina de história nos anos iniciais do ensino fundamental:

A

As unidades temáticas devem ser repetidas a cada ano para fortalecer o conhecimento.

B

As unidades temáticas devem ser abolidas para promover a interdisciplinaridade.

C

Cada ano deve ter uma unidade temática diferente para diversificar o ensino.

D

As unidades temáticas devem ser iguais em todos os anos para facilitar o aprendizado.

E

As unidades temáticas devem seguir uma progressão, sendo diferentes a cada ano.

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