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Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Braúna - SP
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Braúna - SP - Diretor de Escola Municipal |
Q4047171
Pedagogia
É fundamental que as pessoas que participam de uma mesma
comunidade escolar tenham clareza sobre os pressupostos,
objetivos e métodos que guiam a ação pedagógica da instituição
de ensino. Exatamente por isso, a elaboração de um Projeto
Político-Pedagógico (PPP) é etapa imprescindível para a
construção de uma educação de qualidade.
Levando em conta o que apontam as normas e diretrizes educacionais vigentes, é correto afirmar, a respeito do PPP, que
Levando em conta o que apontam as normas e diretrizes educacionais vigentes, é correto afirmar, a respeito do PPP, que
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Braúna - SP
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Braúna - SP - Diretor de Escola Municipal |
Q4047170
Pedagogia
Analise os itens a seguir, acerca das incumbências dos
estabelecimentos de ensino, conforme definidas pela Lei de
Diretrizes e Bases da Educação (Art. 12):
I. elaborar e executar sua proposta pedagógica;
II. assegurar o cumprimento dos dias letivos e horas-aula estabelecidas;
III. administrar seu pessoal e seus recursos materiais e financeiros;
IV. informar pai e mãe, conviventes ou não com seus filhos, e, se for o caso, os responsáveis legais, sobre a frequência e rendimento dos alunos, bem como sobre a execução da proposta pedagógica da escola;
V. notificar ao Conselho Tutelar do Município a relação dos alunos que apresentem quantidade de faltas acima de 30% (trinta por cento) do percentual permitido em lei.
Assinale
I. elaborar e executar sua proposta pedagógica;
II. assegurar o cumprimento dos dias letivos e horas-aula estabelecidas;
III. administrar seu pessoal e seus recursos materiais e financeiros;
IV. informar pai e mãe, conviventes ou não com seus filhos, e, se for o caso, os responsáveis legais, sobre a frequência e rendimento dos alunos, bem como sobre a execução da proposta pedagógica da escola;
V. notificar ao Conselho Tutelar do Município a relação dos alunos que apresentem quantidade de faltas acima de 30% (trinta por cento) do percentual permitido em lei.
Assinale
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Braúna - SP
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Braúna - SP - Diretor de Escola Municipal |
Q4047169
Pedagogia
A Constituição Federal define a gestão democrática como um dos
princípios a basear o ensino público. Nesse sentido, a Lei de
Diretrizes e Bases da Educação prevê, em seu Art. 15, que os
sistemas de ensino devem assegurar às unidades escolares
públicas de educação básica que os integram progressivos graus
de autonomia
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Braúna - SP
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Braúna - SP - Diretor de Escola Municipal |
Q4047163
Atualidades
O político Alberto Fernández atualmente é Presidente
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Braúna - SP
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Braúna - SP - Diretor de Escola Municipal |
Q4047162
História
A Rainha Elizabeth II, ao morrer, estava com idade entre
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Braúna - SP
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Braúna - SP - Diretor de Escola Municipal |
Q4047160
Atualidades
Uma das regiões em disputa entre Rússia e Ucrânia, mesmo antes
do início da guerra, é
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Braúna - SP
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Braúna - SP - Diretor de Escola Municipal |
Q4047159
Atualidades
Cantora brasileira, morta aos 91 anos em 2022, considerada a
Voz do Milênio. Trata-se de
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Braúna - SP
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Braúna - SP - Professor de Educação Básica I |
Q4046288
Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
Jogar, brincar e elaborar o mundo por intermédio de jogos e
brincadeiras é uma característica do desenvolvimento infantil.
Nesse sentido, O Estatuto da Pessoa com Deficiência assegura,
em seu Art. 28 que o Poder Público deve assegurar
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Braúna - SP
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Braúna - SP - Professor de Educação Básica I |
Q4046286
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
O Estatuto da Criança e do Adolescente prevê, em seu Art. 56,
que os dirigentes de estabelecimentos de ensino fundamental
devem comunicar ao Conselho Tutelar de sua região, além da
porcentagem de faltas dos estudantes,
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Braúna - SP
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Braúna - SP - Professor de Educação Básica I |
Q4046285
Pedagogia
Historicamente, as concepções de currículo estão organizadas em
três grupos: teorias tradicionais, teorias críticas e teorias póscríticas. As alternativas a seguir apresentam características
abordadas nos currículos pós-críticos, à exceção de uma.
Assinale-a.
Assinale-a.
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Braúna - SP
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Braúna - SP - Professor de Educação Básica I |
Q4046284
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Em 2019, a Lei 13.803 alterou as orientações sobre as
notificações de faltas dos estudantes ao Conselho Tutelar.
A partir dessa alteração, as instituições de ensino devem notificar ao Conselho Tutelar quando o estudante apresentar
A partir dessa alteração, as instituições de ensino devem notificar ao Conselho Tutelar quando o estudante apresentar
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Braúna - SP
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Braúna - SP - Professor de Educação Básica I |
Q4046283
Pedagogia
A Copa do Mundo de Futebol tem mobilizado muitas atividades
escolares, assim como projetos interdisciplinares nas escolas
brasileiras. Esta é uma oportunidade de colocar em prática o que
Cipriano Luckesi classifica como sistema avaliativo, no qual todas
as etapas pedagógicas são uma oportunidade de aprendizagem.
Sendo assim, os professores podem planejar seu trabalho de
modo que as atividades programadas, a realização delas e a
análise de desempenho de cada estudante compartilhem o
mesmo tema e grau de dificuldade.
Segundo o sistema avaliativo de Cipriano Luckesi, o professor articula nesse trabalho, respectivamente,
Segundo o sistema avaliativo de Cipriano Luckesi, o professor articula nesse trabalho, respectivamente,
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Braúna - SP
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Braúna - SP - Professor de Educação Básica I |
Q4046281
Pedagogia
A metodologia de projetos pressupõe um alinhamento com os
currículos denominados interdisciplinares. Assinale a alternativa
que contenha a principal característica da interdisciplinaridade.
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Braúna - SP
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Braúna - SP - Professor de Educação Básica I |
Q4046280
Pedagogia
Ao avaliar o desempenho de um estudante no Conselho de
Classe, as professoras apontaram baixo desempenho na área de
Ciências, sobretudo nos conteúdos curriculares relacionados aos
seres vivos, e consideraram que seu conceito estava abaixo da
média. A coordenadora pedagógica ponderou que o referido
aluno possuía extenso conhecimento sobre agricultura e
pecuária, uma vez que morava em área rural e ajudava a família
em sua atividade laboral.
De acordo com a Lei 9.394/96, em seu artigo 3º, a coordenadora está baseada no princípio de
De acordo com a Lei 9.394/96, em seu artigo 3º, a coordenadora está baseada no princípio de
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Braúna - SP
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Braúna - SP - Professor de Educação Básica I |
Q4046279
Pedagogia
Uma professora se recusou a participar de reunião para
elaboração da proposta pedagógica de sua escola, pois alegou
que a tomada de decisões educacionais é responsabilidade da
direção e da coordenação pedagógica.
Segundo a LDB, a professora
Segundo a LDB, a professora
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Braúna - SP
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Braúna - SP - Coordenador Pedagógico |
Q4046278
Pedagogia
Considere os seguintes objetivos das Diretrizes Curriculares
Nacionais Gerais para a Educação Básica:
I. sistematizar os princípios e diretrizes gerais da Educação Básica contidos na Constituição, na LDB e demais dispositivos legais, traduzindo-os em orientações que contribuam para assegurar a formação básica comum nacional, tendo como foco os sujeitos que dão vida ao currículo e à escola.
II. estimular a reflexão crítica e propositiva que deve subsidiar a formulação, execução e avaliação do projeto políticopedagógico da escola de Educação Básica.
III. orientar os cursos de formação inicial e continuada de profissionais – docentes, técnicos, funcionários – da Educação Básica, os sistemas educativos dos diferentes entes federados e as escolas que os integram, indistintamente da rede a que pertençam.
É correto o que se afirma em
I. sistematizar os princípios e diretrizes gerais da Educação Básica contidos na Constituição, na LDB e demais dispositivos legais, traduzindo-os em orientações que contribuam para assegurar a formação básica comum nacional, tendo como foco os sujeitos que dão vida ao currículo e à escola.
II. estimular a reflexão crítica e propositiva que deve subsidiar a formulação, execução e avaliação do projeto políticopedagógico da escola de Educação Básica.
III. orientar os cursos de formação inicial e continuada de profissionais – docentes, técnicos, funcionários – da Educação Básica, os sistemas educativos dos diferentes entes federados e as escolas que os integram, indistintamente da rede a que pertençam.
É correto o que se afirma em
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Braúna - SP
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Braúna - SP - Coordenador Pedagógico |
Q4046277
Pedagogia
O nível socioeconômico dos alunos, determinado a partir da
escolaridade e do rendimento da família, é um critério que vem
há muito sendo trabalhado por pesquisas educacionais que
buscam compreender a realidade das escolas brasileiras.
Considerando o conhecimento já acumulado no campo da educação sobre este tópico, é correto afirmar que o nível socioeconômico é
Considerando o conhecimento já acumulado no campo da educação sobre este tópico, é correto afirmar que o nível socioeconômico é
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Braúna - SP
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Braúna - SP - Coordenador Pedagógico |
Q4046276
Pedagogia
Além da formação inicial, a promoção da formação continuada e
da capacitação dos profissionais de magistério é dever da União,
do Distrito Federal, dos Estados e dos Municípios.
Sobre esse tema, assinale a afirmativa correta.
Sobre esse tema, assinale a afirmativa correta.
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Braúna - SP
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Braúna - SP - Coordenador Pedagógico |
Q4046275
Pedagogia
Considerando que o planejamento docente possui objetivos
claros para garantir a aprendizagem dos estudantes, uma das
características principais do planejamento que atende a essa
condição é a
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Braúna - SP
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Braúna - SP - Coordenador Pedagógico |
Q4046274
Pedagogia
No final dos anos 1990, o acesso ao ensino fundamental foi
praticamente universalizado no Brasil. Esse processo, no entanto,
foi marcado pelo que Pablo Gentili chama de “expansão
condicionada”, fundada em uma "intensa dinâmica de
segmentação e diferenciação (...) que concede aos sujeitos que
transitam pelos circuitos que constituem esses sistemas um
status e um conjunto de oportunidades altamente desiguais"
(GENTILI, 2009, p.1064). Na realidade atual da educação
brasileira, à igualdade formal professada na Constituição e na
LDB se contrapõe um sistema de ensino marcado por uma série
de desigualdades.
Levando em conta dados recentes do Censo Escolar, os grupos que apresentam, relativamente, piores indicadores de distorção idade-série, reprovação e abandono, por critérios de sexo e raça/cor (excluídos indivíduos não declarados) são, respectivamente,
Levando em conta dados recentes do Censo Escolar, os grupos que apresentam, relativamente, piores indicadores de distorção idade-série, reprovação e abandono, por critérios de sexo e raça/cor (excluídos indivíduos não declarados) são, respectivamente,
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