Questões de Concurso Comentadas para Instituto Access

Q4046262

Ano: 2022 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Braúna - SP Provas: Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Braúna - SP - Coordenador Pedagógico | Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Braúna - SP - Professor de Educação Básica I |

Q4046262 Pedagogia

O Projeto Político-Pedagógico tem como características o listado nas alternativas a seguir, à exceção de uma. Assinale-a.

A

O Projeto Político-Pedagógico é o plano global da instituição.

B

É um instrumento teórico-metodológico para a intervenção e mudança da realidade.

C

Construído participativamente, é uma tentativa, no âmbito da educação, de resgatar o sentido humano, científico e libertador do planejamento.

D

Quando realizado corretamente, é de longo prazo quanto à sua duração; integral quanto à sua amplitude, na medida em que abarca todos os aspectos da realidade escolar; flexível e aberto e democrático.

E

É um instrumento coletivo, mas que deve ser construído apenas pela equipe técnico-pedagógica da escola para que seu caráter instrucional seja garantido.

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Q4046261

Ano: 2022 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Braúna - SP Provas: Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Braúna - SP - Coordenador Pedagógico | Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Braúna - SP - Professor de Educação Básica I |

Q4046261 Pedagogia

A educação inclusiva pressupõe a garantia de acesso e continuidade dos estudos para todos os estudantes, independente de suas necessidades específicas.
Nesse sentido, em 2015, foi publicada a Lei 13.146/15, que normatiza a garantia desses direitos, que ficou conhecida como

A

Base Nacional Comum Curricular.

B

Estatuto da Criança e do Adolescente.

C

Estatuto da Pessoa com Deficiência.

D

Estatuto da Pessoa com Necessidades Específicas.

E

Diretrizes Nacionais de Educação.

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Q4046260

Ano: 2022 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Braúna - SP Provas: Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Braúna - SP - Coordenador Pedagógico | Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Braúna - SP - Professor de Educação Básica I |

Q4046260 Pedagogia

As teorias pós-críticas de currículo trazem para a cena educacional, além da análise reflexiva de professores e estudantes, a discussão fundamental sobre a construção de sua identidade, sua cultura e seu modo de ser e de agir no mundo.
Sobre o comportamento relacionado às identidades em um currículo pós-crítico, é correto afirmar que

A

em um currículo pós-crítico, as diferenças precisam apenas ser toleradas para garantir democraticamente a participação de todos.

B

a escola deve mapear as diferenças e, na medida do possível, reunir esses estudantes em grupos próprios para facilitar o desenvolvimento de um currículo pós-crítico.

C

um currículo pós-crítico não se limita, pois, a ensinar a tolerância e o respeito, mas insiste, em vez disso, numa análise dos processos pelos quais as diferenças são produzidas através de relações de assimetria e desigualdade.

D

a tolerância e o respeito às identidades são suficientes para garantir o desenvolvimento e a criticidade do currículo, incluindo assim toda a plêiade de sujeitos que transitam na escola.

E

em um currículo pós-crítico, a ideia de identidade já foi superada e não há motivos para que a escola se preocupe com isso. O importante é se deter apenas na aprendizagem dos estudantes, garantindo que todos aprendam.

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Q4046259

Ano: 2022 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Braúna - SP Provas: Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Braúna - SP - Coordenador Pedagógico | Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Braúna - SP - Professor de Educação Básica I |

Q4046259 Pedagogia

A Constituição Federal não apenas declara a educação como um direito social (Art. 6º), como define, em seu Art. 208, itens que devem ser garantidos pelo Estado brasileiro, entre eles

A

imediata universalização do ensino médio gratuito.

B

atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente em estabelecimentos especializados.

C

educação básica obrigatória e gratuita dos seis aos dezoito anos de idade, assegurada inclusive sua oferta gratuita para todos os que a ela não tiveram acesso na idade própria.

D

oferta de ensino noturno regular, adequado às condições do educando.

E

atendimento ao educando, exclusivamente no ensino fundamental, por meio de programas suplementares de material didático escolar, transporte, alimentação e assistência à saúde.

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Q4046258

Ano: 2022 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Braúna - SP Provas: Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Braúna - SP - Coordenador Pedagógico | Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Braúna - SP - Professor de Educação Básica I |

Q4046258 Pedagogia

Recentemente, passamos por uma discussão curricular em nível nacional que culminou com a publicação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
Sobre a BNCC é incorreto afirmar que

A

as aprendizagens essenciais definidas na BNCC devem concorrer para assegurar aos estudantes o desenvolvimento de doze competências gerais, que consubstanciam, no âmbito pedagógico, os direitos de aprendizagem e desenvolvimento.

B

é um documento normativo que define o conjunto de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica.

C

seu principal objetivo é ser a balizadora da qualidade da educação no país por meio do estabelecimento de um patamar de aprendizagem e desenvolvimento a que todos os alunos têm direito.

D

a Base deverá nortear a formulação dos currículos dos sistemas e das redes escolares de todo o Brasil, indicando as competências e habilidades que se espera que todos os estudantes desenvolvam ao longo da escolaridade.

E

a elaboração de uma base nacional comum está prevista no Artigo 210 da Constituição de 1988 e no Artigo 26 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, de 1996. Além disso, a lei de 2014 que instituiu o PNE cita diretamente a BNCC como estratégia para o cumprimento das metas 2, 3 e 7 do Plano.

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Q4046257

Ano: 2022 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Braúna - SP Provas: Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Braúna - SP - Coordenador Pedagógico | Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Braúna - SP - Professor de Educação Básica I |

Q4046257 Pedagogia

A LDB, Lei 9.394/96 define, entre outras coisas, a orientação para a ação docente nas escolas, inclusive para auxiliar os estudantes que estão com baixo rendimento.
Sendo assim, de acordo com a legislação, é tarefa do professor

A

aplicar as estratégias de recuperação para alunos de menor rendimento que foram produzidas pela coordenação pedagógica.

B

produzir as provas de recuperação para a coordenação pedagógica aplicar nos alunos com menor rendimento.

C

zelar pela aprendizagem dos alunos e estabelecer estratégias de recuperação para os alunos de menor rendimento.

D

indicar para a coordenação pedagógica a lista de estudantes com menor rendimento para que a instituição de ensino crie estratégias de recuperação.

E

realizar reunião com responsáveis sugerindo que os estudantes participem de aulas de reforço externo.

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Q4046256

Ano: 2022 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Braúna - SP Provas: Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Braúna - SP - Coordenador Pedagógico | Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Braúna - SP - Professor de Educação Básica I |

Q4046256 Pedagogia

A Lei 8.069/90 reforçou a afirmação de crianças e adolescentes como sujeitos de direito, inclusive no que diz respeito à educação.
A esse respeito, assinale a alternativa que não corresponda a direitos previstos no Estatuto da Criança e do Adolescente.

A

direito de ser respeitado por seus educadores

B

acesso à escola pública e gratuita, próxima de sua residência

C

direito de contestar critérios avaliativos, podendo recorrer às instâncias escolares superiores

D

direito de organização e participação em entidades estudantis

E

condições de acesso e permanência na escola de acordo com seu desempenho em testes padronizados

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Q4046255

Ano: 2022 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Braúna - SP Provas: Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Braúna - SP - Coordenador Pedagógico | Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Braúna - SP - Professor de Educação Básica I |

Q4046255 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

O Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei 8.069/90) normatizou a proteção a crianças e adolescentes e se tornou um marco importante para a sociedade brasileira.
Para efeitos da lei, considera-se criança e adolescente, respectivamente,

A

toda a pessoa até doze anos de idade incompletos, e aquela entre doze e dezoito anos.

B

apenas pessoas infratoras até doze anos de idade incompletos, e aquela entre doze e dezoito anos.

C

toda a pessoa até dez anos de idade incompletos, e aquela entre dez e dezoito anos.

D

toda a pessoa até doze anos de idade incompletos, e aquela entre quinze e dezoito anos.

E

toda a pessoa até doze anos de idade incompletos, e apenas adolescentes infratores entre quinze e dezoito anos, para que sejam aplicadas medidas socioeducativas.

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Q4046253

Ano: 2022 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Braúna - SP Provas: Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Braúna - SP - Coordenador Pedagógico | Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Braúna - SP - Professor de Educação Básica I |

Q4046253 Pedagogia

Sobre o planejamento escolar, em seus vários níveis, pode-se afirmar que o plano da escola

A

é a previsão dos objetivos e tarefas do trabalho docente, do trabalho discente e dos funcionários administrativos para o bimestre; é um documento dividido por unidades sequenciais, no qual aparecem objetivos específicos, conteúdos e desenvolvimento metodológicos.

B

é um documento mais global; expressa orientações gerais que sintetizam, de um lado, as ligações da escola com o sistema escolar mais amplo e, de outro, as ligações do projeto pedagógico da escola com os planos de ensino propriamente ditos.

C

é a previsão do desenvolvimento do conteúdo para uma aula ou conjunto de aulas e tem um caráter específico. É um detalhamento do plano de ensino.

D

é um documento bem específico; expressa orientações particulares de cada função da escola, com seus objetivos e tarefas individuais.

E

é um outro nome para o Projeto Político-Pedagógico.

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Q4046252

Ano: 2022 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Braúna - SP Provas: Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Braúna - SP - Coordenador Pedagógico | Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Braúna - SP - Professor de Educação Básica I |

Q4046252 Pedagogia

Paulo Freire, patrono da educação brasileira, afirma em sua Pedagogia da Autonomia que “ensinar não é transferir conhecimento”.
Diante dessa premissa, cabe à escola

A

deixar de lado os conteúdos programáticos, pois eles não têm importância.

B

incentivar a memorização dos conhecimentos historicamente acumulados.

C

desprezar o conhecimento prévio dos estudantes.

D

promover possibilidades para a produção e construção do conhecimento.

E

incentivar que cada aluno aprenda sozinho, sem a mediação dos professores.

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Q4046251

Ano: 2022 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Braúna - SP Provas: Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Braúna - SP - Coordenador Pedagógico | Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Braúna - SP - Professor de Educação Básica I |

Q4046251 Pedagogia

O professor é sujeito fundamental no processo educativo e sua atuação é indispensável à construção de uma escola de qualidade. A respeito das atribuições dos docentes que atuam na educação básica, considere os itens a seguir:
I. participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino;
II. elaborar e cumprir plano de trabalho próprio, independente da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino;
III. zelar pela aprendizagem dos alunos;
IV. estabelecer estratégias de recuperação para os alunos de menor rendimento;
V. participar, quando possível, dos períodos dedicados ao planejamento, à avaliação e ao desenvolvimento profissional;
VI. administrar o pessoal e os recursos materiais e financeiros da escola.
Entre os itens anteriores, constituem incumbências dos docentes definidas pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação apenas as que estão nos itens

A

I, III e IV.

B

I, II e V.

C

II, III e IV.

D

I, III e VI.

E

III, IV e V.

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Q4046250

Ano: 2022 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Braúna - SP Provas: Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Braúna - SP - Coordenador Pedagógico | Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Braúna - SP - Professor de Educação Básica I |

Q4046250 Pedagogia

Dentre as tendências pedagógicas enunciadas por José Carlos Libâneo, aquela que espera que a escola exerça uma transformação na personalidade dos alunos num sentido autogestionário é denominada tendência

A

liberal tradicional.

B

liberal renovada não diretiva.

C

progressista libertária.

D

liberal renovada progressivista.

E

progressista libertadora.

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Q4046249

Ano: 2022 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Braúna - SP Provas: Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Braúna - SP - Coordenador Pedagógico | Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Braúna - SP - Professor de Educação Básica I |

Q4046249 Pedagogia

Em 2022, os Jogos da Copa do Mundo de Futebol têm mobilizado muitas ações no âmbito escolar. Muitas unidades escolares utilizaram a metodologia de projetos para abordar o tema.
De acordo com as teorias do currículo, a metodologia de projetos se aproxima mais de um currículo

A

interdisciplinar.

B

disciplinar.

C

pluridisciplinar.

D

multidisciplinar.

E

transdisciplinar.

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Q4046248

Ano: 2022 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Braúna - SP Provas: Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Braúna - SP - Coordenador Pedagógico | Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Braúna - SP - Professor de Educação Básica I |

Q4046248 Noções de Informática

No uso dos recursos do correio eletrônico e da internet, dois são caracterizados a seguir:
I. Na manipulação de mensagens de correio eletrônico, os emails que chegam a um destinatário por meio da internet são armazenados em uma caixa postal, por “default”.
II. Na navegação em sites pela internet em microcomputadores e notebooks, são usados browsers como Firefox Mozilla e Google Chrome, nas versões em português-BR e 32/64 bits. Exemplificando, nesses navegadores um internauta está visualizando as informações de um site como o indicado pela URL https://legislacao.presidencia.gov.br/ e precisa imprimir os dados visualizados, o que é possível por meio da execução de um atalho de teclado que abre uma janela de diálogo, identificada pela palavra IMPRIMIR, na tela.

A caixa postal em I e o atalho de teclado em II são, respectivamente,

A

Entrada e Ctrl + R.

B

Entrada e Ctrl + M.

C

Entrada e Ctrl + P.

D

Mensagens e Ctrl + M.

E

Mensagens e Ctrl + P.

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Q4046247

Ano: 2022 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Braúna - SP Provas: Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Braúna - SP - Coordenador Pedagógico | Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Braúna - SP - Professor de Educação Básica I |

Q4046247 Noções de Informática

No uso das funcionalidades do Powerpoint 2016 BR, um recurso oferece a possibilidade de se usar um modelo-padrão em todos os slides da apresentação, que controla a aparência da apresentação inteira, incluindo cores, fontes, segundo plano e efeitos, podendo ser inserida uma logomarca nesse padrão, para que seja mostrada em todos os slides, automaticamente.
Esse modelo-padrão representa um modo de exibição, denominado

A

folheto de referência.

B

folheto mestre.

C

estrutura de tópicos.

D

slide mestre.

E

slide de referência.

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Q4046245

Ano: 2022 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Braúna - SP Provas: Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Braúna - SP - Coordenador Pedagógico | Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Braúna - SP - Professor de Educação Básica I |

Q4046245 Noções de Informática

No editor de textos Word 2016 BR, enquanto um atalho de teclado tem como significado “Salvar”, uma tecla de função deve ser acionada para verificar a ortografia e gramática de um documento.
Esse atalho de teclado e a tecla de função são, respectivamente,

A

Ctrl + B e F7.

B

Ctrl + S e F7.

C

Ctrl + S e F9.

D

Ctrl + S e F11.

E

Ctrl + B e F11.

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Q4046244

Ano: 2022 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Braúna - SP Provas: Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Braúna - SP - Coordenador Pedagógico | Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Braúna - SP - Professor de Educação Básica I |

Q4046244 Noções de Informática

No uso dos recursos do Windows 10 BR em um notebook, um atalho de teclado tem por significado abrir e ocultar a área de trabalho, indicada na seguinte opção:

A

Tecla Windows + A.

B

Tecla Windows + D.

C

Tecla Windows + E.

D

Ctrl + D.

E

Ctrl + A.

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Q4046243

Ano: 2022 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Braúna - SP Provas: Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Braúna - SP - Coordenador Pedagógico | Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Braúna - SP - Professor de Educação Básica I |

Q4046243 Atualidades

Nas últimas eleições, o Governador eleito por Minas Gerais foi

A

Alexandre Kalil.

B

Carlos Viana.

C

Marcus Pestana.

D

Romeu Zema.

E

Cabo Paulo Tristão.

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Q4046240

Ano: 2022 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Braúna - SP Provas: Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Braúna - SP - Coordenador Pedagógico | Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Braúna - SP - Professor de Educação Básica I |

Q4046240 Atualidades

O vencedor do Oscar de Melhor Filme em 2022 foi

A

Não olhe para cima.

B

Duna.

C

Ataque dos cães.

D

No ritmo do coração.

E

Drive my car.

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Q4011415

Ano: 2022 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto - SP Prova: Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - Ciências Físicas e Biológicas |

Q4011415 Pedagogia

Segundo Baccin (2018):

“o conhecimento científico é requerido em nosso cotidiano para que nos posicionemos frente a questões diversas. Os temas ou questões sociocientíficas (QSC) abrangem aspectos sociais relacionados a conhecimentos científicos atuais. A abordagem desses temas no ensino é uma alternativa viável para melhoria do processo de ensino e aprendizagem em Ciências, assim como para a formação do cidadão. Nesse sentido, se entende que a decisão por esta abordagem está centrada no professor, sendo necessário que este busque envolver-se com a proposta e procure formas e conteúdo para a promoção das discussões e atividades”.

Considerando o que propõe o entendimento acerca da Ciência enquanto um tema sociocientífico, analise as afirmativas a seguir:

I. A formação inicial de professores de Ciências Biológicas é o espaço ideal para a aprendizagem acerca da epistemologia da Ciência, bem como das QSC, possibilitando, assim, um ensino contextualizado e reflexivo: o professor precisa saber o que é Ciência para poder ensiná-la.
II. As QSC são problemas controversos e complexos, sendo o conhecimento científico, assim como valores éticos, fundamentais para sua compreensão e solução.
III. O papel docente em abordar as QSC na sua prática pedagógica é ajudar os estudantes a ter uma visão crítica do tipo de ciência e tecnologia no qual nos envolvemos e os valores sociais, políticos, econômicos e ético-morais que orientam o desenvolvimento, e perguntar-se o que pode e deve ser alterado, de modo a alcançar democracias socialmente mais justas e assegurar estilos de vida ambientalmente mais sustentáveis.

Assinale

A

se apenas a afirmativa I estiver correta.

B

se apenas a afirmativa II estiver correta.

C

se apenas as afirmativas I e III estiverem corretas.

D

se apenas as afirmativas I e II estiverem corretas.

E

se todas as afirmativas estiverem corretas.

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