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Q3733922 Educação Artística
Daí a ênfase na leitura: leitura de palavras, gestos, ações, imagens, necessidades, desejos, expectativas, enfim, leitura de nós mesmos e do mundo em que vivemos. Num país onde os políticos ganham eleições através da televisão, a alfabetização para a leitura é fundamental, e a leitura da imagem artística, humanizadora. Em arte-educação, a Proposta Triangular, que até pode ser considerada elementar se comparada com os parâmetros educacionais e estéticos sofisticados das nações centrais, tem correspondido à realidade do professor que nossa que temos e à necessidade de instrumentalizar o aluno para o momento em que vivemos, respondendo ao valor fundamental a ser buscado em nossa educação: a leitura, a alfabetização. Assim, é importante dizer que a Proposta Triangular designa as seguintes ações como componentes curriculares:
FONTE: Barbosa, Ana Mae, 1936-Tópicos Utópicos/Ana Mae Barbosa.-Belo Horizonte: C/Arte, 1998. 
Alternativas
Q3733921 Artes Visuais
Analise a obra e o texto.
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"A intenção é concentrar a reflexão sobre a quadratura no Brasil de modo a relacionar a arte com a ciência, para além de estudos sobre autoria, cronologia ou disposições socio-filosóficas. Reconheço a importância desses aspectos, que analisaremos em um momento oportuno, mas, neste instante, quero apenas refletir sobre a pintura perspéctica a partir de aspectos técnicos vinculados a tratados sobre arquitetura ou sobre perspectiva. Um volume totalmente voltado para a investigação da pintura em sua amplitude máxima (cronológica) e sem restrições geográficas. Nesse contexto, o pensamento volta-se para o conteúdo cultural artístico entre os séculos XVIII e XIX (contudo, incluiremos o século XVII como ponto de partida). Questiono-me como o artista poderia pensar a sua própria pintura e se, naquele contexto, há uma relação com outras obras a partir da Europa. Não se trata de fazer uma comparação, afinal, seria insensato fazer isso. Tampouco apresento uma solução, e sim uma linha de pensamento. Como fazer esses questionamentos e como isso ajudará a conhecer a pintura do Brasil, é difícil responder. O que importa é levantar questões e, ao menos, pensar sobre elas."

Texto e obra fazem menção à pintura no período da arte colonial no Brasil. A pintura em quadratura acima foi elaborada e executada por um dos maiores mestres deste período. Marque a alternativa referente ao pintor desta obra. 
Alternativas
Q3733830 Pedagogia
O lúdico é uma metodologia pedagógica que ensina brincando e não tem cobranças, tornando a aprendizagem significativa e de qualidade. Tanto os jogos como as brincadeiras proporcionam na educação infantil desenvolvimento físico mental e intelectual. Considerando o contexto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__)Por meio de uma aula lúdica, o aluno é forçado a desenvolver sua criatividade e não a produtividade, sendo sujeito do processo pedagógico.
(__)A ludicidade, tão importante para a saúde mental do ser humano é um espaço que merece a atenção dos pais e educadores, pois é o espaço para expressão mais genuína do ser, é o espaço e o direito de toda a criança para o exercício da relação afetiva com o mundo, com as pessoas e com os objetos.
(__)O lúdico é considerado um meio de comunicação e por isto estimula a criatividade, a expressão e a espontaneidade, pois trabalha a imaginação e auxilia na aprendizagem significativa.

Em seguida assinale a alternativa cuja ordem de julgamento de cima para baixo esteja correta:
Alternativas
Q3733829 Pedagogia
A resolução CNE/CEB Nº 2 de 11 de setembro de 2001 institui as Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na educação básica para alunos que apresentem necessidades educacionais especiais, em todas as suas etapas e modalidades, nesse contexto, analise as proposições abaixo:

I.O atendimento escolar desses alunos terá início na educação infantil, nas creches e pré-escolas, assegurando-lhes os serviços de educação especial sempre que se evidencie, mediante avaliação e interação com a família e a comunidade, a necessidade de atendimento educacional especializado.
II.Os sistemas de ensino devem conhecer a demanda real de atendimento a alunos com necessidades educacionais especiais, mediante a criação de sistemas de informação e o estabelecimento de interface com os órgãos governamentais responsáveis pelo Censo Escolar e pelo Censo Demográfico, para atender a todas as variáveis implícitas à qualidade do processo formativo desses alunos.
III.O governo federal deve constituir e fazer funcionar um setor responsável pela educação especial, dotado de recursos humanos, materiais e financeiros que viabilizem e dê sustentação ao processo de construção da educação inclusiva.

Após sua análise assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3733828 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
O Estatuto da Criança e do Adolescente, Lei Federal nº 8.069, de 13 de julho de 1990, que regulamenta o artigo 227 da Constituição Federal, define as crianças e os adolescentes como sujeitos de direitos, em condição peculiar de desenvolvimento, que demandam proteção integral e prioritária por parte da família, sociedade e do Estado, nesse contexto, analise as proposições abaixo: 

I.É dever exclusivo do poder público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária.
II.Os direitos enunciados nesta Lei aplicam-se a todas as crianças e adolescentes, sem discriminação de nascimento, situação familiar, idade, sexo, raça, etnia ou cor, religião ou crença, deficiência, condição pessoal de desenvolvimento e aprendizagem, condição econômica, ambiente social, região e local de moradia ou outra condição que diferencie as pessoas, as famílias ou a comunidade em que vivem.
III.Eventualmente nenhuma criança ou adolescente será objeto de qualquer forma de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão, punido na forma da lei qualquer atentado, por ação ou omissão, aos seus direitos fundamentais.

Após sua análise assinale a alternativa correta: 
Alternativas
Q3733827 Pedagogia
A educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho, com base nos princípios que o ensino deve ser ministrado analise as proposições abaixo:

I.Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber.
II.Garantia de padrão de qualidade.
III.Garantir a igualdade étnico-racial.

Após sua análise assinale a alternativa correta: 
Alternativas
Q3733826 Pedagogia
Considerando os objetivos das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Escolar Indígena na Educação Básica, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__)Orientar os processos de construção de instrumentos normativos dos sistemas de ensino visando tornar a Educação Escolar Indígena projeto orgânico, articulado e sequenciado de Educação Básica entre suas diferentes etapas e modalidades, sendo garantidas as especificidades dos processos educativos indígenas.
(__)Assegurar que o modelo de organização e gestão das escolas indígenas leve em consideração as práticas socioculturais e econômicas das respectivas comunidades, bem como suas formas de produção de conhecimento, processos próprios de ensino e de aprendizagem e projetos societários.
(__)Zelar para que o direito à educação escolar comum seja garantido às comunidades indígenas com qualidade social e pertinência pedagógica, cultural, linguística, ambiental e territorial, respeitando as lógicas, saberes e perspectivas dos próprios povos indígenas.

Em seguida assinale a alternativa cuja ordem de julgamento de cima para baixo esteja correta:
Alternativas
Q3733825 Pedagogia
O dever do Estado em relação à educação escolar pública é delineado por uma série de garantias destinadas a assegurar um sistema educacional abrangente, inclusivo e de qualidade. Sobre tais garantias, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3733824 Pedagogia
Uma escola ou uma rede de instituições de ensino, exatamente como uma empresa, é composta por pessoas e são esses indivíduos que garantem não apenas a existência da organização como alavancam seu crescimento, nesse contexto, analise as proposições abaixo:

I.O mundo ideal do trabalho em equipe é aquele no qual cada integrante sabe exatamente o que o outro está fazendo, suas ideias, habilidades e, sobretudo, há compartilhamento de informações e experiências sobre o processo, à medida em que avançam no esforço de atingir o objetivo do trabalho.
II.É importante frisar que todos dentro da equipe são responsáveis pelas atividades exercidas. Assim, cada integrante é responsável pelo sucesso de uma tarefa bem feita, ou pelo fracasso dela.
III.O trabalho em equipe agrupa um conjunto de pessoas com a finalidade de desenvolver varias ações com propósitos particulares.

Após sua análise assinale a alternativa correta no que diz respeito ao trabalho em equipe no ambiente escolar:
Alternativas
Q3733823 Pedagogia
Há inúmeros benefícios de implementar a interdisciplinaridade e a multidisciplinaridade nas práticas pedagógicas. Antes de tudo, elas trazem mais eficácia aos processos, tornam o aprendizado bastante efetivo e criam ambientes voltados à colaboração e à coletividade, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__)O conhecimento, igualmente, fica mais amplo e diversificado, sobretudo em atividades interdisciplinares. Com isso, os alunos apresentam mais chances de se sentirem motivados a aprender sobre variados assuntos, conteúdos e áreas de estudo.
(__)Uma instituição que trabalha com esses conceitos, portanto, oferece diversas vantagens para o processo de ensino. Os alunos passam a ter uma compreensão melhor dos temas e também dos contextos e, assim, conseguem dominar muito mais as disciplinas.
(__)As práticas pedagógicas acabam sendo mais atrativas, uma vez que a aprendizagem não é cansativa. Com o apoio de atividades lúdicas e metodologias desse tipo, por exemplo, o interesse e o engajamento dos estudantes aumentam de maneira significativa.

Em seguida assinale a alternativa cuja ordem de julgamento de cima para baixo esteja correta relacionado aos benefícios de aplicar essas práticas em conjunto: 
Alternativas
Q3733822 Pedagogia
A organização das escolas indígenas e das atividades consideradas letivas podem assumir variadas formas, como séries anuais, períodos semestrais, ciclos, alternância regular de períodos de estudos com tempos e espaços específicos, grupos não-seriados, com base na idade, na competência e em outros critérios, ou por forma diversa de organização, sempre que o interesse do processo de aprendizagem assim o recomendar. Com base nas diretrizes de organização da educação escolar indígena é incorreto afirmar:
Alternativas
Q3733821 Pedagogia
Com base na Lei nº 9.394/1996, no que diz respeito à finalidade da educação básica, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3733820 Pedagogia
A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. Tendo em vista a constituição federal de 1988 o ensino deve ser ministrado com base em princípios, assinale a afirmativa incorreta.
Alternativas
Q3733819 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
A Lei 12.594/12 que institui o Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo (Sinase), estabelece como competência aos municípios as seguintes afirmativas abaixo, exceto:
Alternativas
Q3733818 Pedagogia
A Educação para a Interculturalidade pretende incentivar os alunos a conhecer os conceitos de identidade e pertença, cultura(s), pluralismo e diversidade cultural, nesse contexto, analise as proposições abaixo:

I.Compreender a natureza pluralista da nossa sociedade e do nosso mundo.
II.Compreender a complexidade e riqueza das relações entre diferentes culturas, tanto no plano individual como no comunitário.
III.Promover o diálogo entre as pessoas da nossa convivência.

Após sua análise assinale a alternativa correta no que diz respeito aos seus objetivos:
Alternativas
Q3733817 Pedagogia
"A preparação adequada de todo pessoal da educação constitui um fator-chave na promoção do progresso em direção às escolas inclusivas" conforme Salamanca. Balizado pela Politica de Inclusão do ministério da educação, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__)A constituição de uma equipe interdisciplinar, que permita pensar o trabalho educativo desde os diversos campos do conhecimento, é fundamental para compor uma prática inclusiva junto ao professor.
(__)O professor, com toda sua bagagem técnica tem como dever ser o responsável pela inclusão e capacitação dos alunos especiais.
(__)Uma política educativa que afirme que sobre o professor recaem as esperanças de melhoria da educação brasileira tem como único efeito situar o professor frente a um ideal que adquire mais a dimensão deum "fardo" a ser carregado solitariamente que de uma possibilidade a ser concretamente alcançada.

Em seguida assinale a alternativa cuja ordem de julgamento de cima para baixo esteja correta:
Alternativas
Q3733816 Pedagogia
A Coordenação de Processos Educativos (COPE) da Funai, integrada à Coordenação Geral de Promoção da Cidadania (CGPC), destaca três áreas de ações prioritárias. Com base nisso, julgue as seguintes afirmações relacionadas a essas áreas como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__)Apoio à discussão e elaboração de Projetos Políticos Pedagógicos.
(__)Monitoramento da adesão curricular nas escolas.
(__)Apoio a processos de discussão e implementação de projetos de Educação Profissional e iniciativas de garantia do acesso e permanência dos povos indígenas ao ensino superior.

Após seu julgamento, assinale a alternativa que corresponde à sequência correta: 
Alternativas
Q3733815 Pedagogia
A lei 11.645 que modifica para incluir nos estabelecimentos de ensino fundamental e de ensino médio, públicos e privados, torna-se obrigatório o estudo da história e cultura afro-brasileira e indígena. Com base nessa Lei, não se deve afirmar:
Alternativas
Q3733814 Pedagogia
Diversas leis ao longo dos anos asseguram aos povo originário o direito a educação, nesse contexto, analise as proposições abaixo:

I.A Constituição de 1988 garante, no artigo 210, o uso de línguas maternas e processos próprios de aprendizagem, cabendo ao Estado proteger as manifestações das culturas indígenas.
II.A LDB preconiza como dever do Estado o oferecimento de uma educação escolar bilíngue e intercultural que fortaleça as práticas socioculturais e a língua materna de cada comunidade indígena e proporcione a oportunidade de recuperar suas memórias históricas e reafirmar suas identidades, dandolhes, também, acesso aos conhecimentos técnico científicos da sociedade nacional.
III.A LDB ainda prevê a formação de pessoal especializado para atuar nessa área e a elaboração e publicação de materiais didáticos específicos e diferenciados.

Após sua análise assinale a alternativa correta: 
Alternativas
Q3733813 Pedagogia
Com relação ao objetivo principal da Referência Curricular Nacional para as Escolas Indígenas, avalie as seguintes afirmações:

I.Promover a elaboração e implementação de programas de educação escolar alinhados aos anseios e interesses das comunidades indígenas.
II.Viabilizar a formação de educadores aptos a desenvolver esses programas e de técnicos preparados para apoiar essa iniciativa.
III.Propor abordagens pedagógicas multidisciplinares e interdisciplinares específicas para cada comunidade indígena.

Assinale a alternativa correta: 
Alternativas
Respostas
16821: A
16822: A
16823: C
16824: B
16825: B
16826: B
16827: E
16828: C
16829: B
16830: E
16831: E
16832: D
16833: E
16834: E
16835: D
16836: E
16837: B
16838: D
16839: B
16840: E