Questões de Concurso
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(__)O fator peso, na teoria do movimento de Rudolf Laban, refere-se à qualidade de leveza ou firmeza com que o movimento se realiza no corpo do dançarino no contexto da execução coreográfica.
(__)O fator tempo, na teoria do movimento de Rudolf Laban, refere-se à propriedade harmônica das notas musicais que acompanham a coreografia executada pelo dançarino em apresentação pública.
(__)O fator fluência, na teoria do movimento de Rudolf Laban, refere-se ao volume de aplausos recebidos pelo dançarino ao final da apresentação pública da coreografia desenvolvida na escola.
(__)O fator espaço, na teoria do movimento de Rudolf Laban, refere-se à qualidade direta ou indireta com que o movimento percorre trajetórias no ambiente físico em que se desenvolve a dança.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo:
I.O Plano Nacional de Cultura, instituído pela Lei n.º 12.343, de 2 de dezembro de 2010, estabelece diretrizes para o desenvolvimento das políticas públicas culturais brasileiras em horizonte decenal.
II.As políticas públicas culturais brasileiras orientam-se pela centralização no governo federal, sem participação dos entes subnacionais na definição e na execução das ações culturais voltadas à educação.
III.O Sistema Nacional de Cultura configura modelo paralelo ao Sistema Único de Saúde, com gestão dirigida pelas escolas privadas de educação básica do território nacional brasileiro.
Está correto o que se afirma em:
(__)O projeto interdisciplinar configura justaposição de aulas isoladas das diferentes disciplinas, sem articulação temática ou planejamento conjunto entre os docentes responsáveis pelas turmas envolvidas.
(__)O projeto interdisciplinar articula conhecimentos de diferentes componentes curriculares em torno de uma temática comum, com planejamento conjunto entre os docentes envolvidos no desenvolvimento.
(__)A avaliação do projeto interdisciplinar considera tanto os processos quanto os produtos da experiência educativa, com instrumentos coerentes com a integração proposta entre as áreas envolvidas.
(__)A avaliação do projeto interdisciplinar dispensa o registro pedagógico do processo, dada a natureza temporária da articulação entre as áreas envolvidas no projeto desenvolvido na escola.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo:
(__)A altura configura propriedade do som que diferencia sons graves de sons agudos, relacionando-se à frequência da vibração sonora produzida pelo instrumento ou pela voz.
(__)O timbre configura propriedade do som que identifica a fonte sonora produtora, permitindo distinguir um mesmo som executado por instrumentos diferentes ou por vozes distintas.
(__)A intensidade configura propriedade do som que determina a duração temporal do som no contexto da composição musical apresentada ao ouvinte durante a execução da peça.
(__)A melodia configura sucessão simultânea de sons distintos executados por vozes ou instrumentos sobrepostos, sem relação com a sucessão temporal das notas musicais.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo:
(__)A Arte-Educação consolidada a partir dos anos 1980 no Brasil propôs a substituição da arte por atividades manuais não estéticas, com afastamento das tradições artísticas no contexto da escola.
(__)A perspectiva pós-moderna do ensino da Arte dispensa o diálogo com produções culturais diversas e centra-se em conteúdos restritos ao cânone artístico europeu tradicional.
(__)A tendência tradicional do ensino da Arte centra-se na reprodução de modelos consagrados, com ênfase no domínio técnico de cópia e na valorização da habilidade manual do estudante na execução.
(__)A tendência da livre expressão, vinculada ao escolanovismo, centrou-se na espontaneidade da expressão infantil, com ênfase no processo criativo livre de interferências diretas do professor.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo:
I.A dança clássica, em sua tradição balética, organiza-se em vocabulário codificado de passos, com referenciais técnicos consolidados na tradição europeia desde o século XVII.
II.A dança folclórica articula-se às tradições de um povo, com indumentária, música e coreografia transmitidas entre gerações em contextos comunitários reconhecidos historicamente.
III.A dança contemporânea articula-se à pesquisa do movimento como linguagem aberta, com diálogo entre diferentes técnicas corporais e ruptura com o vocabulário codificado do balé clássico.
Está correto o que se afirma em:
I.O canto coletivo configura prática de educação musical que articula a vivência da melodia, do ritmo e do texto, com acessibilidade para turmas que dispõem da voz como recurso disponível em sala.
II.A percussão corporal compreende o uso do próprio corpo como instrumento sonoro, com palmas, batidas no peito e estalos de dedos, possibilitando a vivência rítmica em contextos com poucos materiais.
III.A iniciação instrumental com pequenos instrumentos de percussão configura recurso de exclusiva aplicação no ensino médio, dada a complexidade técnica que demanda do estudante no manuseio dos instrumentos.
Está correto o que se afirma em:
(__)O patrimônio material compreende bens culturais de natureza tangível, como edificações, conjuntos arquitetônicos e obras de arte, sujeitos a instrumento de tombamento pelo poder público.
(__)O patrimônio material e o patrimônio imaterial configuram categorias com aplicação restrita às manifestações artísticas elaboradas a partir do século XX no território nacional brasileiro.
(__)O patrimônio imaterial compreende práticas, expressões, saberes e técnicas reconhecidas como referência cultural pelas comunidades, sujeitas a instrumento de registro pelo poder público.
(__)O patrimônio imaterial dispensa qualquer salvaguarda institucional, dada a natureza viva das práticas culturais que se reproduzem nas comunidades de detentores reconhecidas pelo Iphan.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo:
(__)O verbo 'existir' pode ser substituído pelo verbo 'haver' desde que a construção resultante mantenha o verbo flexionado no singular, uma vez que ambos os verbos compartilham o caráter impessoal quando empregados no sentido de 'existência'.
(__)O particípio 'criados' concorda em gênero e número com o pronome 'eles', sujeito da oração, seguindo a regra geral de concordância nominal do particípio em construções passivas, em que o particípio funciona como predicativo do sujeito.
(__)O adjetivo 'selvagens' concorda em gênero e número com o núcleo do sintagma nominal 'populações', no plural, seguindo a regra geral de concordância nominal, em que o adjetivo flexiona de acordo com o substantivo a que se refere.
(__)O verbo 'existir', verbo pessoal, concorda com o núcleo do sujeito 'populações' no plural, sendo incorreta a flexão no singular, uma vez que, diferentemente do verbo 'haver', não possui caráter impessoal e invariável.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo.
I.Concessão de bolsas e auxílios destinados ao desenvolvimento de atividades de ensino, estudo e pesquisa a estudantes, professores e pesquisadores.
II.Estatísticas relativas ao fluxo e ao rendimento escolares.
III.Cronograma com o fluxo de pagamento de benefícios, diárias e remuneração dos discentes.
Fonte: Lei Federal n° 9.394/1996.Disponível: https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l9394.htm
É CORRETO o que se afirma em: