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Ano: 2011 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR
Q1187848 Medicina
Após três meses de uma viagem de ecoturismo à região amazônica, dois estudantes procuram atendimento médico por apresentarem lesões cutâneas, o primeiro na face e o segundo no antebraço direito. Ao exame, os pacientes encontravam-se em bom estado geral, afebris e sem evidências de acometimento de outros órgãos ou sistemas. Em ambos os casos, as lesões eram ulceradas, indolores, exudativas com bordos elevados e eritematosos. Em um dos pacientes, o centro da lesão apresentava secreção purulenta e, no outro, tinha crosta hemática. Levando em consideração as características clínicas e epidemiológicas dos casos descritos, qual sua principal hipótese diagnóstica? 
Alternativas
Ano: 2011 Banca: NC-UFPR Órgão: Prefeitura de Matinhos - PR
Q1187511 Fonoaudiologia
A mastigação é considerada um processo fisiológico extremamente complexo, que envolve atividades neuromusculares que dependem do desenvolvimento do complexo craniofacial, do sistema nervoso central e da oclusão dentária. Quanto à função mastigatória, numere as colunas de acordo com sua correspondência, relacionando os conceitos ao que eles identificam.
1. Padrão de mastigação realizado predominantemente com movimentos verticais de mandíbula.
2. Padrão maduro de mastigação e que atua no desenvolvimento, crescimento e estabilidade dos arcos dentários, dada a ação equilibrada da musculatura orofacial e pressão exercida nos dentes. 
3. Uma das causas possíveis são as perdas dentárias, interferências oclusais ou contatos prematuros, disfunções da ATM e assimetria esquelética. 
4. Indicativo de hipofunção da musculatura mastigatória ou de exagerada atividade da língua, às vezes compensatória à mastigação ineficiente, ou ainda decorrente de amassamento do alimento contra o palato.
5. Entre as possíveis causas estão a respiração oral ou oronasal, sendo necessário que os lábios permaneçam entreabertos. 
( ) Mastigação unilateral. ( ) Mastigação bilateral simultânea. ( ) Mastigação bilateral alternada. ( ) Mastigação sem vedamento labial. ( ) Mastigação com ruídos.
Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta, de cima para baixo.
Alternativas
Ano: 2011 Banca: NC-UFPR Órgão: Prefeitura de Matinhos - PR
Q1187478 Fonoaudiologia
Atualmente, diversas pesquisas estão em desenvolvimento e grupos interdisciplinares dedicam-se ao aprofundamento de seus conhecimentos, para aprimorar a avaliação do paciente disfágico. Para o diagnóstico dos distúrbios da deglutição, dispomos de vários métodos. Acerca desses métodos, considere as seguintes afirmativas:
1. FEES®- Avaliação Fibroendoscópica da Deglutição: avalia a função laríngea durante a deglutição, visualiza a penetração laríngea e/ou aspiração laringotraqueal de alimento e testa a sensibilidade faríngea e laríngea através do nasofibroscópio flexível.
2. O estudo dinâmico da deglutição por videofluoroscopia (EDD) permite a observação das fases da deglutição antes, durante e depois do processo, necessitando da ingestão de alimentos agregados a anilina alimentar.
3. A ultrassonografia permite a visualização da cavidade oral e da hipofaringe durante a deglutição, com a imagem sendo obtida através da colocação de um transdutor na região submentoniana.
4. A ausculta cervical utiliza-se de um estetoscópio para escutar os sons do processo da deglutição, com o objetivo de detectar possível penetração alimentar em região laríngea e a presença de resíduos alimentares em recessos piriformes.
Assinale a alternativa correta.
Alternativas
Ano: 2011 Banca: NC-UFPR Órgão: Prefeitura de Matinhos - PR
Q1187456 Fonoaudiologia
Cláudia, uma professora do Ensino Fundamental, foi encaminhada pela diretora da escola para o Serviço de Fonoaudiologia de uma Unidade de Saúde. Ela relata que, frequentemente, perde sua voz, quase sempre está rouca, sente dor de garganta e cansaço ao falar. Em algumas ocasiões, ao telefone, já a atenderam como sendo um homem. Apesar desse relato, Cláudia diz gostar da sua voz grave e rouca e que só veio consultar um fonoaudiólogo porque a diretora determinou isso, fazendo com que temesse a perda do emprego. Diante desse quadro, assinale a opção correspondente à conduta fonoaudiológica adequada.
Alternativas
Ano: 2011 Banca: NC-UFPR Órgão: Prefeitura de Matinhos - PR
Q1187165 Fonoaudiologia
Com relação às diferenças anatômicas entre o bebê e o adulto, considere as seguintes afirmativas:
1. Os padrões de sucção e deglutição desenvolvem-se por volta da 3° à 5° semana de vida gestacional. O desenvolvimento precoce dessas funções, ainda no útero, não contribui para o desenvolvimento das funções do sistema digestório após o nascimento.
2. Existem diferenças anatômicas significativas da cavidade oral, faringe e laringe entre o bebê e o adulto. Na cavidade oral, a língua do bebê ocupa a maior parte da cavidade e posiciona-se anteriormente, se comparada à do adulto.
3. Observa-se uma proximidade entre a língua e o palato mole, a entre a faringe e a laringe. Esta última encontra-se em posição elevada quando comparada à laringe de um adulto, promovendo e facilitando a respiração nasal.
Assinale a alternativa correta.
Alternativas
Ano: 2011 Banca: NC-UFPR Órgão: Prefeitura de Campo Largo - PR
Q1187051 Contabilidade Geral
Assinale a alternativa que apresenta apenas as demonstrações contábeis obrigatórias para todas as empresas sociedades anônimas, segundo as leis brasileiras.
Alternativas
Ano: 2011 Banca: NC-UFPR Órgão: Prefeitura de Araucária - PR
Q1187035 Conhecimentos Gerais
Após o atentado de 11 de setembro, os EUA invadiram dois países. Quais são esses países?
Alternativas
Ano: 2011 Banca: NC-UFPR Órgão: COPEL
Q1186802 Desenho Técnico
Sobre as projeções ortográficas de um segmento de reta AB sobre um plano, é correto afirmar: 
Alternativas
Ano: 2011 Banca: NC-UFPR Órgão: COPEL
Q1186530 Desenho Técnico
Em relação às vistas ortográficas, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Ano: 2011 Banca: NC-UFPR Órgão: Prefeitura de Matinhos - PR
Q1186274 Direito Constitucional
No que tange ao processo legislativo no direito brasileiro, considere as seguintes afirmativas:
1.       A Constituição Federal poderá sofrer emenda proposta por mais da metade das Assembleias Legislativas das unidades da Federação, manifestando-se, cada uma delas, pela maioria relativa de seus membros. 2.       O Presidente da República possui iniciativa privativa para apresentar projetos de leis que tenham por objeto a organização do Ministério Público da União. 3.       O Presidente da República poderá editar Medida Provisória que contenha normas de Direito Processual Civil, sendo-lhe vedado, no entanto, adentrar temas de Direito Processual Penal. 4.       O veto do Presidente da República a um projeto de lei poderá ser parcial, hipótese em que lhe é autorizada a supressão de trecho parcial de um artigo, de um parágrafo, de um inciso ou de uma alínea.
Assinale a alternativa correta.
Alternativas
Ano: 2011 Banca: NC-UFPR Órgão: Prefeitura de Matinhos - PR
Q1186270 Biblioteconomia
Com relação à CDU, numere a coluna da direita de acordo com sua correspondência com a coluna da esquerda.
1.    Metafísica.                                                                                                                              ( ) 622 2.    Direito em geral. Propedêutica. Métodos jurídicos e ciências auxiliares.                  ( ) 32
3.    Química analítica.                                                                                                                  ( ) 340 4.    Política.                                                                                                                                    ( ) 543 5.    Mineração.                                                                                                                               ( ) 11
Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta da coluna da direita, de cima para baixo.
Alternativas
Ano: 2011 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR
Q1186239 Medicina
Com relação à doença de Hodgkin, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Ano: 2011 Banca: NC-UFPR Órgão: Prefeitura de Campo Largo - PR
Q1185668 Pedagogia
O ensino se sustenta em princípios que engendram procedimentos metodológicos. Tais procedimentos são organizados com base nos objetivos educacionais que se tenha para uma determinada etapa ou modalidade de ensino, mas em cada campo do conhecimento há elementos basilares que dão a sustentação necessária para tais procedimentos. São os referidos princípios metodológicos, os quais, compatíveis com as tendências mais contemporâneas da educação, legitimam a ação pedagógica. Não se trata de elementos estanques ou fechados a inovações e alterações; ao contrário, são bases metodológicas que objetivam a integração dos objetivos educacionais com o processo de ensino-aprendizagem, integração esta que sempre necessita ser atualizada.
Considere os seguintes objetivos:    1. Conhecer e valorizar a pluralidade do patrimônio sociocultural brasileiro, bem como aspectos socioculturais de outros povos e nações, posicionando-se contra qualquer discriminação baseada em diferenças culturais, de classe social, de crenças, de sexo, de etnia ou outras características individuais e sociais.
2. Fazer o aluno perceber-se como integrante, dependente e agente transformador do ambiente, identificando seus elementos e as interações entre eles, contribuindo ativamente para a melhoria do meio ambiente.
3. Construir no e com o aluno o sentimento de pertença a classe social, definindo-a como o lugar de origem e desenvolvimento humano.
4. Levar o aluno a reconhecer as relações de autoridade, de maneira a saber posicionar-se corretamente em eventos e atividades cívicas.
5. Conhecer características fundamentais do Brasil nas dimensões sociais, materiais e culturais, como meio para construir progressivamente a noção de identidade nacional e pessoal e o reconhecimento da cidadania.    São objetivos próprios ao ensino da História e da Geografia para o Ensino Fundamental:
Alternativas
Ano: 2011 Banca: NC-UFPR Órgão: Prefeitura de Matinhos - PR
Q1184823 Matemática
No sistema inglês de medidas, 1 jarda é igual a 3 pés e 1 pé é igual a 12 polegadas. Logo 27,5 jardas são iguais a:
Alternativas
Ano: 2011 Banca: NC-UFPR Órgão: Prefeitura de Balsa Nova - PR
Q1184636 Serviço Social
José Paulo Netto, em seu livro Ditadura e Serviço Social, analisa o processo de Reconceituação do Serviço Social e aponta três vertentes que fizeram parte desse processo: a modernizadora, a inspirada na fenomenologia e a com intenção de ruptura. Assinale a alternativa que corresponde à vertente modernizadora. 
Alternativas
Ano: 2011 Banca: NC-UFPR Órgão: COPEL
Q1184621 Engenharia Eletrônica
Um sistema de cabeamento estruturado está baseado no uso de painéis de manobra (patch panels), situados no interior dos Armários de Telecomunicações. Sobre painel de manobra, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Ano: 2011 Banca: NC-UFPR Órgão: Prefeitura de Matinhos - PR
Q1184594 Odontologia
As manifestações bucais pelo HIV são comuns e podem representar os primeiros sinais clínicos da doença. Quando detectadas, tais manifestações podem ajudar tanto no diagnóstico precoce quanto na instituição de medidas profiláticas e terapêuticas. As alterações consideradas marcadores bucais de comprometimento imunológico são:
Alternativas
Ano: 2011 Banca: NC-UFPR Órgão: Prefeitura de Matinhos - PR
Q1184593 Odontologia
Conforme o conhecimento das manobras de suporte básico de vida, a permeabilidade das vias aéreas é obtida e mantida pela seguinte combinação:
Alternativas
Ano: 2011 Banca: NC-UFPR Órgão: Prefeitura de Matinhos - PR
Q1184591 Odontologia
Considere um paciente do sexo masculino, 50 anos de idade, fumante (30 cigarros por dia) e alcoólatra. A mucosa do palato duro apresenta lesão avermelhada que se estende para o palato mole e pilar amigdaliano, sem sintomatologia dolorosa, sem ulceração e com evolução de aproximadamente 6 meses. Pelo exposto, a hipótese correta de diagnóstico é:
Alternativas
Ano: 2011 Banca: NC-UFPR Órgão: COPEL
Q1184569 Engenharia Eletrônica
Assinale a alternativa que indica a camada do modelo OSI que tem como uma das principais funções a implementação da multiplexação lógica. 
Alternativas
Respostas
8561: E
8562: B
8563: D
8564: C
8565: D
8566: A
8567: C
8568: C
8569: D
8570: A
8571: C
8572: D
8573: E
8574: E
8575: D
8576: B
8577: D
8578: C
8579: D
8580: C