Questões de Concurso sobre História

Q3810374

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2025 - SED-SC - Professor - História - Edital nº 3.021 |

Q3810374 História

Sobre as três grandes fases históricas do Egito Antigo (pré-dinástica, época faraônica e período greco-romano), registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)A fase pré-dinástica foi marcada pelo desenvolvimento das primeiras formas de escrita e pela consolidação dos pequenos reinos que posteriormente se unificaram sob um único faraó.
(__)A época faraônica corresponde ao período em que foram construídas as pirâmides, na qual se destacaram a centralização do poder e o culto aos deuses egípcios, com Mênfis como importante centro religioso.
(__)Durante o período greco-romano, o Egito iniciou a construção das primeiras pirâmides, que simbolizavam o poder dos primeiros faraós unificados junto ao Império Romano.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A

V − F − V.

B

V − V − F.

C

F − V − F.

D

F − F − V.

E

V − F − F.

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Q3810045

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2025 - SED-SC - Professor - História/Contexto Indígena - Edital nº 3.022 |

Q3810045 História

Assinale a alternativa que apresenta corretamente como incorporar de modo efetivo e crítico o estudo da História e cultura afro-brasileira e indígena na educação básica:

A

Incorporando a cultura negra sem discutir o racismo, para evitar debates políticos na escola.

B

Ignorando as desigualdades raciais e focando apenas nas semelhanças humanas para promover a diversidade.

C

Priorizando apenas a história da colonização europeia, deixando de lado o conhecimento africano e dos povos indígenas para manter o foco no país.

D

Reduzindo o ensino da cultura negra e indígena a conteúdos folclóricos e exóticos para facilitar o interesse dos alunos.

E

Reconhecendo e problematizando a existência do racismo e da desigualdade étnica como parte fundamental para valorizar a cultura negra e indígena no currículo escolar.

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Q3810044

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2025 - SED-SC - Professor - História/Contexto Indígena - Edital nº 3.022 |

Q3810044 História

Sobre as concepções de tempo dos povos mesoamericanos, registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__) Os nomes dos anos se repetiam a cada 52 anos, permitindo juntar eventos de tempos diferentes na mesma data.
(__) O tempo mesoamericano era só cíclico, sem considerar mudanças, novidades ou diferenças ao longo do tempo.
(__) Cada unidade de tempo tinha significado especial, ligado a eventos importantes, como a morte de soberanos.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A

V − V − F.

B

V − F − F.

C

F − F − V.

D

F − V − F.

E

V − F − V.

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Q3810043

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2025 - SED-SC - Professor - História/Contexto Indígena - Edital nº 3.022 |

Q3810043 História

A respeito da Guerra do Contestado, assinale a alternativa que indica corretamente o grupo que esteve envolvido nos conflitos e tinha como principal motivação a luta por terras e autonomia regional:

A

A Igreja Católica que pretendia controlar os redutos rebeldes por motivos religiosos.

B

As forças estrangeiras que tentaram dividir a região entre seus interesses econômicos.

C

Os sertanejos e camponeses resistindo às desapropriações e lutando por direitos territoriais.

D

Os fazendeiros e grandes latifundiários que pretendiam expandir suas propriedades.

E

Os funcionários do governo federal que promoviam a colonização da região.

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Q3810042

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2025 - SED-SC - Professor - História/Contexto Indígena - Edital nº 3.022 |

Q3810042 História

De acordo com Edward W. Said (2011), "em nossa época, o colonialismo direto se extinguiu em boa medida; o imperialismo, como veremos, sobrevive onde sempre existiu, numa espécie de esfera cultural geral, bem como em determinadas práticas políticas, ideológicas, econômicas e sociais." Para o autor, existe uma relação entre a cultura ocidental e o imperialismo. Sobre esse tema, assinale a alternativa correta:

A

A cultura ocidental, ao apresentar seus próprios valores como universalmente superiores, contribuiu para a justificativa moral do imperialismo e da colonização.

B

A cultura ocidental sempre promoveu a igualdade e o respeito mútuo nas relações coloniais e imperiais.

C

A cultura ocidental foi completamente isolada das práticas coloniais, sem influência na narrativa imperialista.

D

A cultura ocidental adotou uma postura de total rejeição à colonização desde o século XVIII.

E

A cultura ocidental sempre criticou e desafiou seus próprios processos coloniais, impedindo a colonização efetiva de outros territórios para além dos europeus.

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Q3810041

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2025 - SED-SC - Professor - História/Contexto Indígena - Edital nº 3.022 |

Q3810041 História

Sobre as características da agricultura no Brasil Imperial, registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__) A economia agrícola era predominantemente baseada no latifúndio monocultor voltado à exportação, mas também contou com a existência de pequenas propriedades voltadas à subsistência e ao mercado interno.
(__) Durante o período imperial, a maior parte da produção agrícola era realizada por pequenas propriedades, que abasteciam principalmente o mercado interno, com pouco envolvimento das grandes fazendas produtoras para a exportação.
(__) A estrutura agrária do Brasil Imperial apresentou uma coexistência de diferentes formas de produção, incluindo o latifúndio agrícola e a agricultura familiar dedicadas principalmente à exportação, por isso a maior parte da importação era de alimentos.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A

F − F − V.

B

F − V − F.

C

V − F − V.

D

V − V − F.

E

V − F − F.

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Q3810040

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2025 - SED-SC - Professor - História/Contexto Indígena - Edital nº 3.022 |

Q3810040 História

Assinale a alternativa que indica corretamente como o conceito de gênero contribui para uma compreensão mais aprofundada da História Social:

A

Ao destacar a importância das estruturas econômicas como únicas determinantes das relações sociais.

B

Ao reforçar a ideia de que as diferenças de sexo são exclusivamente biológicas e imutáveis ao longo do tempo.

C

Ao excluir a análise de relações de poder e focar apenas nos aspectos biomédicos das diferenças sexuais.

D

Ao afirmar que os papéis de gênero são universais e não variam de acordo com o contexto histórico ou cultural.

E

Ao revelar como as representações culturais, os discursos e as instituições contribuem para transformar as identidades e as hierarquias entre homens e mulheres na sociedade.

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Q3810039

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2025 - SED-SC - Professor - História/Contexto Indígena - Edital nº 3.022 |

Q3810039 História

Como a história das leis de expropriação e marginalização dos povos indígenas no Brasil afeta a luta atual pela demarcação de terras indígenas, especialmente com o interesse do agronegócio? Assinale a alternativa correta:

A

Os povos indígenas sempre tiveram autonomia garantida na história brasileira, por isso não precisam demarcar terras.

B

As terras indígenas são consideradas terras públicas, sem proteção legal específica.

C

O Estado sempre protegeu as terras indígenas sem qualquer influência de setores econômicos.

D

Os estudos de história mostram que a expropriação do passado ainda tem impacto nos conflitos atuais e interesses econômicos na demarcação das terras indígenas.

E

Todas as terras indígenas já estão demarcadas e protegidas, por isso não ocorrem conflitos hoje.

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Q3810038

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2025 - SED-SC - Professor - História/Contexto Indígena - Edital nº 3.022 |

Q3810038 História

Sobre a reação dos Xokleng às ações da Sociedade de Proteção aos Índios (SPI) e às mudanças durante o contato com os imigrantes alemães na região do Vale do Itajaí, entre 1914 e 1920, assinale a alternativa correta:

A

Resistiram às ações do SPI e criaram estratégias para manter suas práticas e identidade.

B

Aceitaram as imposições externas e deixaram de lado todas as suas tradições culturais.

C

Ignoraram completamente as intervenções da SPI e dos imigrantes, ficando isolados.

D

Resignaram-se às mudanças sem quaisquer resistências.

E

A única ação foi entrar em conflito armado com os colonizadores e funcionários do SPI.

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Q3810011

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Ciências Humanas - Edital nº 3.022 |

Q3810011 História

A Independência do Brasil se explica por um conjunto de fatores, tanto internos quanto externos, mas foram os ventos trazidos de fora que imprimiram aos acontecimentos um rumo imprevisto pela maioria dos atores envolvidos, em uma escalada que passou da defesa da autonomia brasileira à ideia de independência.
(Adaptado de: FAUSTO, Boris. História do Brasil. São Paulo: Edusp, 1996.)

A respeito da Independência do Brasil, em 1822, ela foi resultado:

A

Da implementação do sistema republicano em detrimento da monarquia absolutista.

B

Da pressão dos povos escravizados em busca da abolição.

C

Da revolução que derrubou o sistema presidencialista.

D

De um movimento liderado pelas elites, que garantiu a separação política de Portugal, preservando a ordem econômica e social existente.

E

Da disputa entre a Europa Ocidental e os Estados Unidos, num contexto de substituição de importação.

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Q3809865

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Itapema - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Itapema - SC - Professor 6º/9º História |

Q3809865 História

A respeito das condições de moradia e dos modos de vigilância nas senzalas, entre os séculos XVIII e XIX, e as estratégias de controle social e resistência dos senhores em relação aos escravizados, assinale a alternativa correta:

A

A existência de casas sem janelas, trancadas à noite e construídas com materiais precários, além da divisão entre unidades de solteiros e casados, indica uma estratégia de vigilância que buscava tanto limitar as ações dos escravizados quanto reforçar o controle por meio da segregação de espaços de convivência e privacidade.

B

As senzalas eram ambientes de convivência comunitária, nas quais o controle era exercido predominantemente por meio da cultura e das tradições locais, minimizando o uso de vigilância física e arquitetônica.

C

Os relatos descrevem uma forte autonomia dos escravizados na construção e organização de suas habitações, o que sugere uma forma de controle simbólica por parte dos senhores.

D

A descrição das habitações indica que os senhores priorizavam a integração entre os espaços de moradia e de trabalho, promovendo uma relação de dependência mútua que dificultava a resistência dos escravizados.

E

As habitações dos escravizados eram projetadas para promover a convivência livre, refletindo uma relação de mando paternalista que buscava garantir a submissão sem necessidade de medidas repressivas severas.

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Q3809864

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Itapema - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Itapema - SC - Professor 6º/9º História |

Q3809864 História

Analise os fatores sociais, políticos e econômicos determinantes para a eclosão da Guerra de Secessão nos Estados Unidos, registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)Os interesses econômicos do Sul, baseados na agricultura de plantation e na manutenção da escravidão, se opunham às políticas de frenagem da expansão escravista propostas pelo Norte, agravando as diferenças econômicas entre as regiões.
(__)As diferentes visões políticas em relação à questão da escravidão e seus desdobramentos sobre os direitos dos Estados acirraram os conflitos entre os estados do Norte e do Sul, levando ao rompimento da unidade nacional.
(__)A luta por direitos civis e igualdade social promovida pelo movimento abolicionista gerou tensões exacerbadas entre o Norte e o Sul e contribuiu para o início do conflito.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A

F − F − V.

B

F − V − F.

C

V − F − F.

D

V − F − V.

E

V − V − F.

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Q3809863

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Itapema - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Itapema - SC - Professor 6º/9º História |

Q3809863 História

Como a Guerra do Paraguai impactou o Império brasileiro? Considere os aspectos políticos, econômicos e sociais e assinale a alternativa correta:

A

A guerra contribuiu para a estabilidade das famílias, especialmente entre aquelas que viviam nas grandes cidades, o que auxiliou para o fortalecimento do Império.

B

Embora tenha fortalecido a posição militar do regime, a guerra exacerbava a crise financeira, agravando a desconfiança pública e aumentando as dissidências políticas, o que contribuiu para o enfraquecimento da monarquia.

C

A vitória militar do Brasil na guerra estabilizou e fortaleceu o regime, pois aumentou o prestígio do governo, mas as mudanças posteriores no sistema de trabalho e as pressões internacionais mostraram-se insuficientes para evitar a crise política e econôma.

D

O conflito reforçou a autoridade do imperador ao garantir a unidade nacional, mas as altas despesas e as perdas humanas fortaleceram o sentimento de insatisfação somente entre as elites econômicas que se empenharam em combater o regime.

E

A guerra não teve impacto significativo no regime político, uma vez que a crise financeira foi principalmente decorrente de fatores internos, e a derrota militar reforçou a narrativa da necessidade de reformas no sistema escravagista, fortalecendo a monarquia.

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Q3809862

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Itapema - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Itapema - SC - Professor 6º/9º História |

Q3809862 História

A respeito dos fatores internos e externos que contribuíram de forma mais significativa para a queda do Império Romano Ocidental, assinale a alternativa correta:

A

Uma combinação de fatores internos, como decadência moral, corrupção e perda do sentimento cívico, juntamente com pressões externas causadas pelas invasões bárbaras e problemas econômicos decorrentes da desorganização administrativa.

B

A propagação rápida do cristianismo, que provocou um isolamento cultural e uma perda de coesão social no Império Romano Ocidental, tornando-o vulnerável às invasões internas e externas.

C

Uma súbita e inesperada crise de peste que destruiria grande parte da população e das forças militares, agravando as tensões internas e facilitando as invasões bárbaras.

D

A resistência quase invencível dos povos bárbaros, que inviabilizou qualquer tentativa de reconquista ou defesa efetiva, aliada à ausência de alianças políticas duradouras entre os romanos.

E

A deterioração ambiental causada por desmatamento em larga escala, que comprometeu os recursos agrícolas essenciais, levando à crise alimentícia que facilitou as invasões externas no Império Romano Ocidental.

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Q3809861

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Itapema - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Itapema - SC - Professor 6º/9º História |

Q3809861 História

A respeito da produção historiográfica brasileira contemporânea que aborda o período da ditadura militar (1964-1985), é correto afirmar que ela:

A

Rejeita os clichês simplistas, valoriza o uso de documentos e fontes diversas, incorpora múltiplas dimensões sociais, políticas e culturais, e analisa o regime com rigor crítico e distanciamento histórico.

B

Limita-se a valorizar apenas as resistências armadas e os atores revolucionários do período, mantendo uma visão ideológica partidária, no intuito de explorar somente o lado mais correto da História.

C

Considera a ditadura como um regime homogêneo e plenamente articulado entre todas as suas instâncias repressivas, sem distinção entre "duros" e "moderados", sendo todos os agentes repressivos valorizados.

D

Foca principalmente no estudo dos arquivos militares oficiais, desconsiderando manifestações culturais e resistências cotidianas à repressão, pois essas manifestações eram voláteis e irrisórias.

E

Prioriza as narrativas oficiais dos militares, dando pouca atenção às críticas e denúncias de violações de direitos humanos, pois a ditadura foi obra dos militares e seus apoiadores.

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Q3809745

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Itapema - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Itapema - SC - Técnico em Saúde Bucal |

Q3809745 História

Em maio de 2025, o projeto DNA do Brasil publicou na revista "Science" pesquisa que concluiu ser o Brasil o país mais miscigenado do mundo. O estudo revelou que 71% da herança genética masculina é de origem europeia, enquanto 77% da herança genética feminina provém de africanas ou indígenas. Essa assimetria reflete aspectos do processo de formação da população brasileira. Considerando o contexto histórico do Brasil colonial, essa discrepância entre heranças masculina e feminina pode ser explicada pelo fato de que:

A

A imigração europeia no período colonial foi equilibrada entre homens e mulheres, gerando miscigenação simétrica.

B

As mulheres europeias vieram em maior número para o Brasil, estabelecendo famílias com homens africanos e indígenas.

C

As políticas coloniais incentivavam uniões entre mulheres europeias e homens indígenas para ocupação do território.

D

Os povos indígenas e africanos eram compostos majoritariamente por homens, o que favoreceu uniões com mulheres europeias.

E

A colonização portuguesa foi predominantemente masculina, e as relações com mulheres africanas e indígenas ocorreram em contexto de desigualdade de poder.

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Q3809666

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Itapema - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Itapema - SC - Técnico em Enfermagem |

Q3809666 História

Em maio de 2025, o projeto DNA do Brasil publicou na revista "Science" pesquisa que concluiu ser o Brasil o país mais miscigenado do mundo. O estudo revelou que 71% da herança genética masculina é de origem europeia, enquanto 77% da herança genética feminina provém de africanas ou indígenas. Essa assimetria reflete aspectos do processo de formação da população brasileira. Considerando o contexto histórico do Brasil colonial, essa discrepância entre heranças masculina e feminina pode ser explicada pelo fato de que:

A

A imigração europeia no período colonial foi equilibrada entre homens e mulheres, gerando miscigenação simétrica.

B

A colonização portuguesa foi predominantemente masculina, e as relações com mulheres africanas e indígenas ocorreram em contexto de desigualdade de poder.

C

Os povos indígenas e africanos eram compostos majoritariamente por homens, o que favoreceu uniões com mulheres europeias.

D

As mulheres europeias vieram em maior número para o Brasil, estabelecendo famílias com homens africanos e indígenas.

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As políticas coloniais incentivavam uniões entre mulheres europeias e homens indígenas para ocupação do território.

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Q3809633

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Itapema - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Itapema - SC - Técnico de Enfermagem Socorrista (SAMU) |

Q3809633 História

Em maio de 2025, o projeto DNA do Brasil publicou na revista "Science" pesquisa que concluiu ser o Brasil o país mais miscigenado do mundo. O estudo revelou que 71% da herança genética masculina é de origem europeia, enquanto 77% da herança genética feminina provém de africanas ou indígenas. Essa assimetria reflete aspectos do processo de formação da população brasileira. Considerando o contexto histórico do Brasil colonial, essa discrepância entre heranças masculina e feminina pode ser explicada pelo fato de que:

A

As mulheres europeias vieram em maior número para o Brasil, estabelecendo famílias com homens africanos e indígenas.

B

A imigração europeia no período colonial foi equilibrada entre homens e mulheres, gerando miscigenação simétrica.

C

As políticas coloniais incentivavam uniões entre mulheres europeias e homens indígenas para ocupação do território.

D

A colonização portuguesa foi predominantemente masculina, e as relações com mulheres africanas e indígenas ocorreram em contexto de desigualdade de poder.

E

Os povos indígenas e africanos eram compostos majoritariamente por homens, o que favoreceu uniões com mulheres europeias.

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Q3809513

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Itapema - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Itapema - SC - Auxiliar de Sala |

Q3809513 História

Em maio de 2025, o projeto DNA do Brasil publicou na revista "Science" pesquisa que concluiu ser o Brasil o país mais miscigenado do mundo. O estudo revelou que 71% da herança genética masculina é de origem europeia, enquanto 77% da herança genética feminina provém de africanas ou indígenas. Essa assimetria reflete aspectos do processo de formação da população brasileira. Considerando o contexto histórico do Brasil colonial, essa discrepância entre heranças masculina e feminina pode ser explicada pelo fato de que:

A

A imigração europeia no período colonial foi equilibrada entre homens e mulheres, gerando miscigenação simétrica.

B

As mulheres europeias vieram em maior número para o Brasil, estabelecendo famílias com homens africanos e indígenas.

C

A colonização portuguesa foi predominantemente masculina, e as relações com mulheres africanas e indígenas ocorreram em contexto de desigualdade de poder.

D

Os povos indígenas e africanos eram compostos majoritariamente por homens, o que favoreceu uniões com mulheres europeias.

E

As políticas coloniais incentivavam uniões entre mulheres europeias e homens indígenas para ocupação do território.

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Q3809486

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Itapema - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Itapema - SC - Auxiliar de Consultório Odontológico |

Q3809486 História

Em maio de 2025, o projeto DNA do Brasil publicou na revista "Science" pesquisa que concluiu ser o Brasil o país mais miscigenado do mundo. O estudo revelou que 71% da herança genética masculina é de origem europeia, enquanto 77% da herança genética feminina provém de africanas ou indígenas. Essa assimetria reflete aspectos do processo de formação da população brasileira. Considerando o contexto histórico do Brasil colonial, essa discrepância entre heranças masculina e feminina pode ser explicada pelo fato de que:

A

As políticas coloniais incentivavam uniões entre mulheres europeias e homens indígenas para ocupação do território.

B

As mulheres europeias vieram em maior número para o Brasil, estabelecendo famílias com homens africanos e indígenas.

C

A imigração europeia no período colonial foi equilibrada entre homens e mulheres, gerando miscigenação simétrica.

D

Os povos indígenas e africanos eram compostos majoritariamente por homens, o que favoreceu uniões com mulheres europeias.

E

A colonização portuguesa foi predominantemente masculina, e as relações com mulheres africanas e indígenas ocorreram em contexto de desigualdade de poder.

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