Questões de Concurso
Sobre pedagogia para ibade
Foram encontradas 3.157 questões
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Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Manaus - AM
Prova:
IBADE - 2018 - Prefeitura de Manaus - AM - Professor de Matemática |
Q1336074
Pedagogia
Compreende-se o protagonismo na literatura infantil
e juvenil como direito à(s):
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Manaus - AM
Prova:
IBADE - 2018 - Prefeitura de Manaus - AM - Professor de Matemática |
Q1336073
Pedagogia
A sociedade em que se vive é caracterizada pela sua complexidade: uma sociedade multifacetada, tecida pela velocidade de mudanças constantes e cumulativas, provocadas pelos avanços científicos e, sobretudo, pelo aumento das possibilidades de acesso às redes de informação e de consumo. Sobre o tema, leia as afirmativas a seguir.
. A valorização do conhecimento e da informação nas sociedades contemporâneas recarrega a importância da educação e da cultura como temas prioritários das políticas públicas.
II. A educação, em sentido abrangente, pertence à sociedade e se produz por um incansável movimento de realimentação sociopolítica, sendo impulsionada por um conjunto dinâmico e complexo de sujeitos e inter-relações, como, por exemplo, famílias, grupos sociais e organizações de ensino.
III. A educação, pela via de suas agências, desempenha um papel secundário, embora seja a responsável oficial pela transmissão dos saberes socialmente valorizados e considerados fundamentais às futuras gerações.
Está correto apenas o que se apresenta em:
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Manaus - AM
Prova:
IBADE - 2018 - Prefeitura de Manaus - AM - Professor de Língua Portuguesa |
Q1335553
Pedagogia
A Lei n° 8.069/1990 dispõe sobre o Estatuto da
Criança e do Adolescente. Para os efeitos desta lei,
considera-se adolescente a pessoa entre:
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Manaus - AM
Prova:
IBADE - 2018 - Prefeitura de Manaus - AM - Professor de Língua Portuguesa |
Q1335552
Pedagogia
Tem-se como carga horária mínima anual para os
ensinos fundamental e médio, de acordo com a
Lei n° 9.394/1996:
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Rio Branco - AC
Prova:
IBADE - 2018 - Prefeitura de Rio Branco - AC - Cuidador Pessoal |
Q1334195
Pedagogia
O professor, na perspectiva da Educação Inclusiva,
não ministra um “ensino diversificado” e, para alguns,
ele prepara atividades diversas para seus alunos
(com e sem deficiência) ao trabalhar um mesmo
conteúdo curricular. A proposta educacional inclusiva
aponta para um modelo de direção escolar que adote
um modo de gestão:
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Rio Branco - AC
Prova:
IBADE - 2018 - Prefeitura de Rio Branco - AC - Cuidador Pessoal |
Q1334194
Pedagogia
O Atendimento Educacional Especializado garante a
inclusão escolar de alunos com deficiência, ele é
necessário e mesmo imprescindível, para que sejam
ultrapassadas as barreiras que certos
conhecimentos, linguagens, recursos representam
para que possam aprender nas salas de aulas
comuns do ensino regular. Dessa forma, esse
atendimento não é facilitado, mas facilitador, não é
adaptado, mas permite ao aluno adaptar-se às
exigências do ensino comum, não é substitutivo ao
ensino regular, mas:
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Rio Branco - AC
Prova:
IBADE - 2018 - Prefeitura de Rio Branco - AC - Cuidador Pessoal |
Q1334193
Pedagogia
O objetivo do Atendimento Educacional
Especializado é propiciar condições e liberdade para
que o aluno com deficiência mental possa construir a
sua inteligência, dentro do quadro de recursos
intelectuais que lhe é disponível, tornando-se agente
capaz de produzir:
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Rio Branco - AC
Prova:
IBADE - 2018 - Prefeitura de Rio Branco - AC - Cuidador Pessoal |
Q1334192
Pedagogia
Segundo Campbell, “[...] os sistemas educacionais
devem garantir o acesso aos conteúdos básicos a
todos os alunos, inclusive àqueles com necessidades
especiais [...]” Portanto, é preciso educar todos os
alunos buscando alternativas viáveis de acordo com
as potencialidades e necessidades de cada um.
Desse modo, para que o currículo inclusivo seja
colocado em prática, precisa-se de educadores
comprometidos e mediadores do processo de ensino
e aprendizagem, capazes de oferecer aos seus
alunos um currículo:
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Rio Branco - AC
Prova:
IBADE - 2018 - Prefeitura de Rio Branco - AC - Cuidador Pessoal |
Q1334191
Pedagogia
A melhor maneira de incluir as crianças no grupo é
fazendo com que elas sintam-se acolhidas na turma
e/ou grupos de atividades desenvolvidas na sala de
aula. Embora cada criança seja única, é importante
que todas aprendam a respeitar a sua própria
singularidade e também a do outro. Uma educação
inclusiva deve caminhar por entre princípios:
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Rio Branco - AC
Prova:
IBADE - 2018 - Prefeitura de Rio Branco - AC - Cuidador Pessoal |
Q1334190
Pedagogia
Segundo González, a introdução das Tecnologias da
Informação e da Comunicação nas escolas, em
diferentes áreas do currículo, deve promover um
nível satisfatório de autonomia preparando os alunos
para se integrarem em seu meio:
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Rio Branco - AC
Prova:
IBADE - 2018 - Prefeitura de Rio Branco - AC - Cuidador Pessoal |
Q1334186
Pedagogia
Na perspectiva da Educação Inclusiva, a Educação
Especial passa a integrar a proposta pedagógica da
escola regular, promovendo o atendimento aos
estudantes com deficiência, Transtornos Globais do
Desenvolvimento e Altas Habilidades/Superdotação.
A Educação Especial direciona então, suas ações
para o atendimento às especificidades dos
estudantes em situação de deficiência, orienta a
organização de redes de apoio, a formação
continuada, a identificação de recursos, serviços e o
desenvolvimento de práticas colaborativas, tendo
com objetivo dar suporte ao aluno em seu (sua):
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Rio Branco - AC
Prova:
IBADE - 2018 - Prefeitura de Rio Branco - AC - Cuidador Pessoal |
Q1334185
Pedagogia
Em 2003, o MEC lança o Programa Educação
Inclusiva: Direito à Diversidade, com vistas a apoiar a
transformação dos sistemas de ensino em sistemas
educacionais inclusivos, promovendo um amplo
processo de formação de gestores e educadores nos
municípios brasileiros para a garantia do direito de
acesso de todos à escolarização, à oferta do
Atendimento Educacional Especializado e à garantia
da:
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Rio Branco - AC
Prova:
IBADE - 2018 - Prefeitura de Rio Branco - AC - Professor de Educação Especial Bilíngue |
Q1334089
Pedagogia
Cada escola convive com problemas diferenciados e
o projeto pedagógico deve refletira realidade de cada
uma, bem como a visão de seus principais
segmentos. Entretanto, existem componentes que,
normalmente, devem constar da elaboração de um
projeto. Sobre o tema, leia as afirmativas.
I. Discutir e rever os objetivos da avaliação e os procedimentos empregados, considerando que a avaliação deve ser assistemática e gerar as informações necessárias para o aperfeiçoamento do processo de ensino e aprendizagem. II. Uma das preocupações centrais do projeto pedagógico é a abordagem dos problemas de ensino e aprendizagem. III. Os recursos didáticos podem ser divididos entre aqueles utilizados em sala de aula (quadro de giz, livro didático, materiais impressos etc.) e aqueles essenciais ao funcionamento adequado das instalações pedagógicas como biblioteca, sala de leitura e sala de recursos audiovisuais. IV. O cronograma de atividades sintetiza o projeto pedagógico, devendo, sempre que possível, ser acompanhado de um cronograma dos desembolsos.
Está correto apenas o que se afirma em:
I. Discutir e rever os objetivos da avaliação e os procedimentos empregados, considerando que a avaliação deve ser assistemática e gerar as informações necessárias para o aperfeiçoamento do processo de ensino e aprendizagem. II. Uma das preocupações centrais do projeto pedagógico é a abordagem dos problemas de ensino e aprendizagem. III. Os recursos didáticos podem ser divididos entre aqueles utilizados em sala de aula (quadro de giz, livro didático, materiais impressos etc.) e aqueles essenciais ao funcionamento adequado das instalações pedagógicas como biblioteca, sala de leitura e sala de recursos audiovisuais. IV. O cronograma de atividades sintetiza o projeto pedagógico, devendo, sempre que possível, ser acompanhado de um cronograma dos desembolsos.
Está correto apenas o que se afirma em:
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Rio Branco - AC
Provas:
IBADE - 2018 - Prefeitura de Rio Branco - AC - Professor da Educação Especial Libras
|
IBADE - 2018 - Prefeitura de Rio Branco - AC - Professor de Educação Especial - AEE |
IBADE - 2018 - Prefeitura de Rio Branco - AC - Professor de Educação Especial Bilíngue |
Q1334085
Pedagogia
A gestão da educação nacional se expressa através
da organização dos sistemas de ensino federal
(União), estadual e municipal, com suas
incumbências e formas de articulação própria no que
diz respeito à oferta de educação escolar.
Sobre as competências dos diferentes entes
federativos, leia as afirmativas.
I. A União assume o papel de coordenar, articular e redistribuir em relação às demais unidades federadas. II. Compete, também, ao governo federal definir e assegurar as grandes linhas do projeto educacional do país. III. Os Estados têm como atribuição específica e exclusiva o ensino médio, bem como “elaborar e executar políticas e planos educacionais, em consonância com os planos nacionais, integrando as suas ações e as dos municípios. IV. A oferta do ensino fundamental é de responsabilidade compartilhada dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios. V. Os Municípios têm como atribuição a educação infantil. Incumbe também “organizar, manter e desenvolver o seu sistema de ensino, integrando-os às políticas e planos educacionais da União e dos Estados”.
Estão corretas apenas as afirmativas:
I. A União assume o papel de coordenar, articular e redistribuir em relação às demais unidades federadas. II. Compete, também, ao governo federal definir e assegurar as grandes linhas do projeto educacional do país. III. Os Estados têm como atribuição específica e exclusiva o ensino médio, bem como “elaborar e executar políticas e planos educacionais, em consonância com os planos nacionais, integrando as suas ações e as dos municípios. IV. A oferta do ensino fundamental é de responsabilidade compartilhada dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios. V. Os Municípios têm como atribuição a educação infantil. Incumbe também “organizar, manter e desenvolver o seu sistema de ensino, integrando-os às políticas e planos educacionais da União e dos Estados”.
Estão corretas apenas as afirmativas:
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Rio Branco - AC
Provas:
IBADE - 2018 - Prefeitura de Rio Branco - AC - Professor da Educação Especial Libras
|
IBADE - 2018 - Prefeitura de Rio Branco - AC - Professor de Educação Especial - AEE |
IBADE - 2018 - Prefeitura de Rio Branco - AC - Professor de Educação Especial |
IBADE - 2018 - Prefeitura de Rio Branco - AC - Professor de Educação Especial Bilíngue |
Q1334080
Pedagogia
O art. 6° da Resolução n° 04, de 13 de julho de 2010 -
Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a
Educação Básica - indica que, na Educação Básica, é
necessário considerar as duas dimensões, em sua
inseparabilidade, buscando recuperar, para a função
social desse nível da educação, a sua centralidade,
que é o educando, pessoa em formação na sua
essência humana. São essas dimensões:
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Rio Branco - AC
Provas:
IBADE - 2018 - Prefeitura de Rio Branco - AC - Professor da Educação Especial Libras
|
IBADE - 2018 - Prefeitura de Rio Branco - AC - Professor de Educação Especial - AEE |
IBADE - 2018 - Prefeitura de Rio Branco - AC - Professor de Educação Infantil |
IBADE - 2018 - Prefeitura de Rio Branco - AC - Professor de Educação Especial Bilíngue |
Q1334073
Pedagogia
O art. 6° da Lei de Diretriz e Bases da Educação
Nacional-LDBEN, Lei n°9394, de 20 de dezembro de
1996, indica que é dever dos pais ou responsáveis
efetuar a matrícula das crianças na educação básica
a partir de:
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Rio Branco - AC
Prova:
IBADE - 2018 - Prefeitura de Rio Branco - AC - Professor de Educação Especial |
Q1333563
Pedagogia
[...] espaços da escola onde se realiza o Atendimento
Educacional Especializado para os alunos com
necessidades educacionais especiais, por meio do
desenvolvimento de estratégias de aprendizagem,
centradas em um novo fazer pedagógico que
favoreça a construção de conhecimentos pelos
alunos, subsidiando-os para que desenvolvam o
currículo e participem da vida escolar. Tal descrição
refere-se à sala de:
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Rio Branco - AC
Prova:
IBADE - 2018 - Prefeitura de Rio Branco - AC - Professor de Educação Especial |
Q1333562
Pedagogia
A criança sem deficiência intelectual consegue,
espontaneamente, retirar informações do objeto e
construir conceitos, progressivamente. Já a criança
sem essa deficiência precisa de outra atenção, ou
seja, exercitar sua atividade cognitiva, de modo que
consiga o mesmo, ou uma aproximação do mesmo.
Esse exercício implica em trabalhar por meio da
projeção das ações práticas em pensamento, a
possibilidade de:
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Rio Branco - AC
Prova:
IBADE - 2018 - Prefeitura de Rio Branco - AC - Professor de Educação Especial |
Q1333561
Pedagogia
A prática pedagógica na Educação Inclusiva é distinta
daquelas que habitualmente são encontradas nas
salas de aula, nas quais o professor escolhe e
determina uma atividade para todos os alunos
realizar, sendo que para os alunos com deficiência
intelectual ele oferece uma outra atividade facilitada
sobre o mesmo assunto ou até mesmo sobre outro
completamente diferente. Modificar essa prática é
uma verdadeira revolução, que implica em inovações
na forma de o professor avaliar o processo de ensino
e de aprendizagem de todos os seus alunos, com e
sem deficiência. Ela elimina as características
excludentes das escolas comuns que adotam
propostas pedagógicas conservadoras, de caráter:
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Rio Branco - AC
Prova:
IBADE - 2018 - Prefeitura de Rio Branco - AC - Professor de Educação Especial |
Q1333560
Pedagogia
Segundo as idéias de Piaget, admite-se que o
processo que leva à evolução de um estágio de
desenvolvimento para o seguinte é o mesmo para
todos os indivíduos e que o que vai produzir
diferenças entre um dito normal e outro considerado
superdotado e até entre superdotados é como as
estruturas cognitivas se organizam nas tentativas de
como entender o mundo e se adaptar a ele, cada um
em seu(sua):
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