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Q4227404 Português
Emoções e sentimentos na idade pré-escolar




(Disponível em: https://doi.org/10.1590/2175-6236116927vs01 – texto adaptado especialmente para esta prova).
Com relação à substituição e à alteração de palavras em trechos do texto-base desta prova, analise as assertivas a seguir e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Em “a transição entre a primeira infância e a idade pré-escolar é marcada justamente pela tendência”, a supressão do artigo definido determinante de “primeira infância” não causa incorreção desde que o artigo determinante de “idade pré-escolar” também seja suprimido.
( ) No trecho “A brincadeira de papéis é justamente a atividade guia do período pré-escolar”, a substituição de “justamente” por “precisamente” não acarretaria alterações significativas ao sentido do trecho.
( ) A supressão do advérbio “mais”, em “essa atividade mobiliza mais diretamente a esfera afetivo-emocional do psiquismo”, não acarretaria alteração de sentido ou incorreção ao trecho.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q4227403 Português
Emoções e sentimentos na idade pré-escolar




(Disponível em: https://doi.org/10.1590/2175-6236116927vs01 – texto adaptado especialmente para esta prova).
Considerando o trecho a seguir, retirado do texto, assinale a alternativa que apresenta uma palavra que poderia substituir corretamente o vocábulo “canalizar” sem causar alterações significativas de sentido no contexto em que ocorre.

“operações corporais e psíquicas exigidas para a atuação com os objetos do mundo adulto, vindo a canalizar sua vontade de inserção na prática social por meio da representação lúdica”.
Alternativas
Q4227402 Português
Emoções e sentimentos na idade pré-escolar




(Disponível em: https://doi.org/10.1590/2175-6236116927vs01 – texto adaptado especialmente para esta prova).
Considerando os trechos a seguir, retirados do texto, assinale a alternativa na qual o vocábulo sublinhado seja classificado como artigo.
Alternativas
Q4227401 Português
Emoções e sentimentos na idade pré-escolar




(Disponível em: https://doi.org/10.1590/2175-6236116927vs01 – texto adaptado especialmente para esta prova).
Considerando a palavra “especificidade” no trecho abaixo, retirado do texto, analise as assertivas a seguir:

“Para Leontiev (2001), a especificidade do lugar social ocupado pelas crianças de idade pré-escolar determina seu interesse pelo mundo adulto”.

I. Trata-se de substantivo feminino derivado de um adjetivo.
II. Um sinônimo possível é “particularidade”.
III. Apresenta o mesmo número de sílabas e de fonemas.

Quais estão corretas?
Alternativas
Q4227400 Português
Emoções e sentimentos na idade pré-escolar




(Disponível em: https://doi.org/10.1590/2175-6236116927vs01 – texto adaptado especialmente para esta prova).
Considerando o emprego do acento indicativo de crase, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas tracejadas dos trechos a seguir, retirados do texto.

• “tomaremos como eixo orientador a atividade que guia ___ formação de novas capacidades”.
• “a idade pré-escolar é marcada justamente pela tendência ___ atividade independente”.
• “A criança sente essa necessidade, mas não domina (nem pode dominar) ___ operações corporais e psíquicas exigidas”.
Alternativas
Q4227398 Português
Emoções e sentimentos na idade pré-escolar




(Disponível em: https://doi.org/10.1590/2175-6236116927vs01 – texto adaptado especialmente para esta prova).
Considerando o exposto pelo texto, analise as assertivas a seguir:

I. As atividades guia são determinadas historicamente, apresentando um padrão de recorrência, repetindo-se em diferentes gerações da mesma forma.
II. Trata-se de um texto do tipo expositivo, que emprega linguagem denotativa, imprimindo objetividade e concretude ao que está sendo apresentado.
III. De acordo com o texto, “atividade” é um conceito central para entender a forma como a criança se desenvolve e se familiariza com as relações sociais e o mundo à sua volta.

Quais estão corretas?
Alternativas
Q4227312 Português
Assinale a alternativa que indica a função sintática correta da palavra “mais” no trecho a seguir, retirado do texto:

“Uma casa que não existe mais e até mesmo em sonhos ela começa a desaparecer”.
Alternativas
Q4227311 Português
Assinale a alternativa na qual o emprego da vírgula é facultativo.
Alternativas
Q4227310 Português
São acentuadas pela mesma regra do vocábulo “científica” as palavras a seguir, EXCETO: 
Alternativas
Q4227309 Português
Assinale a alternativa que apresenta a conjugação correta da forma verbal “fazia”, presente no trecho a seguir, no futuro do pretérito do indicativo.

“quando viver só fazia sentido se compartilhado com os amigos”.
Alternativas
Q4227308 Português
Se a palavra “dias”, no trecho abaixo, retirado do texto, fosse flexionada no singular, quantas outras alterações seriam obrigatoriamente necessárias para manter a correção gramatical e o sentido do trecho?

“Os dias azuis são mais oníricos e melancólicos, pois nos remetem aos lugares mais distantes”.
Alternativas
Q4227044 Português
As palavras abaixo são flexionadas no plural da mesma maneira que o vocábulo “leões”, EXCETO:
Alternativas
Q4227042 Português
Assinale a alternativa que indica, correta e respectivamente, as classes gramaticais das palavras sublinhadas no trecho a seguir, retirado do texto:
“colocavam um aplique no queixo da moça da bilheteria e a empurravam para o picadeiro”. 
Alternativas
Q4227040 Português
Assinale a alternativa que classifica corretamente o sujeito da forma verbal “apavorava” no trecho a seguir, retirado do texto:
“Nada me apavorava tanto quanto a possibilidade de aparecer na minha frente uma mulher barbada”.
Alternativas
Q4227038 Português
Assinale a alternativa que apresenta uma palavra que, sem o acento gráfico, dá origem a outra palavra existente na Língua Portuguesa. 
Alternativas
Q4227037 Português
Asinale a alternativa que explica corretamente a função do emprego das vírgulas no trecho a seguir, retirado do texto:
“tenho observado, em frente ao espelho, os desaforos da passagem do tempo”.
Alternativas
Q4227035 Português
Assinale a alternativa que apresenta uma palavra que poderia substituir corretamente o vocábulo “mera” sem causar alterações significativas ao sentido original do trecho a seguir:
“(preciso nada, é mera falta de assunto)”
Alternativas
Q4227033 Português
Assinale a alternativa na qual a palavra “que” NÃO tenha sido empregada como pronome relativo.
Alternativas
Q4227031 Português
Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando as ideias expressas pelos advérbios aos respectivos trechos em que eles aparecem sublinhados.
Coluna 1
1. Modo.
2. Exclusão.
3. Lugar.
Coluna 2
( ) “Este singelo texto ambiciona apenas arrancar seu sorriso”.
( ) “tento diagnosticar aqui mesmo”.
( ) “que sempre cai bem (e cai mesmo)”.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 
Alternativas
Q4227029 Português
Assinale a alternativa que apresenta uma conjunção ou locução conjuntiva de mesmo sentido que a conjunção “pois” no trecho a seguir, retirado do texto.
“cena que me aterrorizou na infância, pois não era armação”.
Alternativas
Respostas
2081: C
2082: B
2083: A
2084: B
2085: B
2086: D
2087: A
2088: C
2089: D
2090: B
2091: C
2092: D
2093: A
2094: B
2095: A
2096: A
2097: A
2098: C
2099: B
2100: A