A função social da educação se manifesta no reconhecimento de direitos e responsabilidades e no respeito às características dos colegas, o que possibilita aprendizagens. Considerando a cidadania no contexto educacional, assinale a alternativa correta.

No ambiente escolar, limites e disciplina integram o processo educativo quando contribuem para a convivência, a compreensão das regras e o desenvolvimento progressivo da responsabilidade. A atuação do cuidador escolar diante de conflitos cotidianos deve articular firmeza, respeito e orientação, considerando que a construção de formas adequadas de convivência também constitui oportunidade educativa.

Considerando essa perspectiva, assinale a alternativa correta acerca da intervenção do cuidador diante do descumprimento de uma regra de convivência.

Mariana, de 11 anos, estudante do 6º ano do Ensino Fundamental, possui deficiência física e utiliza cadeira de rodas para sua mobilidade. A estudante acompanha os conteúdos curriculares da turma, comunica-se com autonomia e participa das atividades propostas. Entretanto, a equipe escolar constatou que determinados espaços utilizados em projetos e atividades coletivas apresentam barreiras de circulação. Em algumas ocasiões, as atividades foram transferidas para outro local somente para Mariana, enquanto seus colegas permaneceram no espaço originalmente planejado. A escola decide rever esse procedimento à luz dos fundamentos da educação especial na perspectiva inclusiva.

Considerando a participação da estudante e a eliminação das barreiras existentes, assinale a alternativa correta.

A Lei nº 13.722/2018 determina a capacitação em noções básicas de primeiros socorros de professores e funcionários de estabelecimentos de educação básica. Considerando a finalidade dos primeiros socorros no contexto escolar, assinale a alternativa correta.

As teorias educacionais oferecem diferentes explicações sobre o processo de ensino e aprendizagem e influenciam a maneira como são compreendidos o papel do estudante, a atuação dos profissionais da educação e as relações estabelecidas no ambiente escolar.

Considerando essa compreensão do processo educativo, assinale a alternativa correta.

A formação de hábitos de higiene no ambiente escolar relaciona-se às condições concretas de cada estudante, oferecendo os apoios necessários sem assumir tarefas que ele possa realizar com segurança e participação crescente. Considerando os hábitos de higiene e sua abordagem educativa, analise as assertivas.

I.A orientação dos hábitos de higiene pode favorecer a autonomia quando o estudante participa das ações de autocuidado de acordo com suas possibilidades.

II.A higienização das mãos integra os cuidados cotidianos de saúde e deve ser incentivada em momentos relacionados à alimentação e às necessidades de higiene pessoal.

III.O acompanhamento do cuidador pode ser ajustado às necessidades do estudante, oferecendo orientação ou auxílio compatível com o grau de apoio requerido. 

IV.A formação dos hábitos de higiene deve priorizar a execução correta dos procedimentos pelo adulto quando o estudante apresenta demora, favorecendo posteriormente sua participação nas ações de autocuidado.

É correto o que se afirma em:

O ingresso ou retorno de uma criança à escola envolve mudanças na rotina, ampliação das relações sociais e construção gradual de vínculos com profissionais e colegas. Nesse processo, a comunicação entre escola e família pode favorecer o conhecimento das características da criança e contribuir para intervenções coerentes com suas necessidades. Analise as afirmativas e marque (V) para verdadeiro e (F) para falso.

(__)A comunicação entre família e escola favorece o compartilhamento de informações sobre hábitos, interesses e necessidades da criança, contribuindo para seu acolhimento.

(__)O processo de adaptação pode considerar diferenças individuais na maneira como as crianças estabelecem vínculos e se familiarizarem com pessoas, espaços e rotinas escolares.

(__)A participação da família durante a adaptação deve concentrar-se no fornecimento inicial de informações, pois a continuidade desse contato tende a dificultar a formação dos vínculos escolares.

(__)O acolhimento da criança pode envolver observação de suas reações e intervenções que proporcionem segurança durante a construção gradual de vínculos com o ambiente escolar.

(__)A organização do período de adaptação pode prever comunicação com os responsáveis e estratégias ajustadas às respostas apresentadas pela criança durante sua inserção na escola.

Assinale a sequência correta, de cima para baixo:

A educação inclusiva pressupõe que a escola desloque a atenção da tentativa de ajustar previamente o estudante a um padrão esperado para a identificação e o enfrentamento das barreiras que podem limitar sua participação, aprendizagem e convivência.
Considerando os fundamentos da educação inclusiva, assinale a alternativa correta.

A alimentação escolar contribui para o desenvolvimento dos estudantes e para a formação de hábitos alimentares saudáveis. Nesse contexto, analise as afirmativas e marque (V) para verdadeiro e (F) para falso.

(__)Uma alimentação adequada e saudável deve considerar variedade, segurança dos alimentos e necessidades relacionadas à faixa etária e às condições de saúde dos estudantes.

(__)A formação de hábitos alimentares saudáveis pode ser favorecida por ações educativas que relacionem alimentação, saúde, cultura e escolhas alimentares no cotidiano escolar.

(__)O cuidador pode modificar a composição ou a quantidade das refeições quando observar baixa aceitação do estudante, adequando a alimentação às preferências identificadas durante o acompanhamento.

(__)Necessidades alimentares específicas identificadas no ambiente escolar devem ser observadas conforme as orientações institucionais e dos profissionais responsáveis pela alimentação do estudante.

Assinale a sequência correta, de cima para baixo:

Em uma escola de período integral, Lucas, de 7 anos, ingressou recentemente no 2º ano do Ensino Fundamental. Durante as primeiras semanas, o cuidador percebeu que ele demonstrava insegurança principalmente nos momentos de transição entre atividades: pergunta repetidamente quando ocorre o lanche, mostra dificuldade para guardar os materiais quando uma atividade termina e fica inquieto quando uma mudança inesperada altera a programação. A equipe escolar informa que Lucas ainda está conhecendo a organização cotidiana da instituição e orienta os profissionais a favorecer sua participação e autonomia sem transformar a rotina em uma sequência rígida de procedimentos.

Considerando a função educativa da rotina e as necessidades apresentadas por Lucas, assinale a alternativa correta para a atuação do cuidador escolar.

A organização dos espaços escolares interfere nas experiências de convivência, circulação, participação e aprendizagem dos estudantes. Mais do que dispor de mobiliários e materiais, organizar o ambiente educacional envolve considerar segurança, acessibilidade, autonomia e possibilidades de interação. Para o cuidador escolar, compreender essas características contribui para uma atuação que favoreça a participação dos diferentes estudantes nos ambientes da instituição.

Considerando a organização dos espaços na educação, analise as assertivas.

I.A organização dos espaços pode favorecer autonomia quando materiais, mobiliários e ambientes apresentam condições adequadas de acesso e utilização pelos estudantes.

II.A disposição dos ambientes escolares precisa atender e facilitar a limpeza e organização, sem considerar a necessidade de interações e atividades ali desenvolvidas.

III.A acessibilidade dos espaços contribui para a participação dos estudantes ao favorecer condições de circulação, comunicação e utilização dos ambientes escolares.

IV.A organização do espaço educativo deve priorizar a estabilidade de sua configuração, pois mudanças relacionadas às propostas pedagógicas podem comprometer as referências construídas pelos estudantes.

V.A segurança dos ambientes escolares envolve a identificação de condições que possam oferecer riscos e a adoção de medidas compatíveis com as características dos estudantes.

É correto o que se afirma em:

O desenvolvimento da criança e do adolescente é compreendido no ambiente escolar como um processo que contribui para que o cuidador reconheça necessidades relacionadas à autonomia, respeitando as particularidades presentes nas diferentes etapas do desenvolvimento.

Considerando essa compreensão, assinale a alternativa correta sobre o desenvolvimento da criança e do adolescente. 

A educação ocorre em determinado contexto onde reúne sujeitos com diferentes experiências familiares, culturais e comunitárias. Nesse sentido, a atuação dos profissionais escolares requer compreensão das relações entre educação e sociedade. Considerando essas relações, analise as assertivas.

I.A educação participa da formação social dos estudantes ao favorecer a apropriação de conhecimentos e experiências relacionados à convivência e à participação na sociedade.

II.A escola constitui espaço de convivência social no qual diferenças culturais e experiências dos estudantes podem integrar práticas educativas comprometidas com respeito e participação.

III.A relação entre educação e sociedade permite compreender que práticas escolares são desenvolvidas em contextos históricos e culturais que influenciam as experiências educativas.

IV.A função social da educação concentra-se na transmissão dos conhecimentos escolares, cabendo às relações familiares e comunitárias desenvolver as dimensões relacionadas à convivência social.

V.A diversidade presente na sociedade pode ser considerada no processo educativo por meio de práticas que reconheçam diferenças e promovam condições de participação dos estudantes.

É correto o que se afirma em:

As necessidades educacionais apresentadas pelos estudantes devem ser compreendidas considerando sua relação com as condições de participação e aprendizagem existentes no contexto escolar. Essa perspectiva, analise as afirmativas e marque (V) para verdadeiro e (F) para falso.

(__)As necessidades educacionais podem demandar recursos, estratégias e apoios destinados a favorecer o acesso, a participação e a aprendizagem do estudante.

(__)As barreiras encontradas na realização das atividades e na participação escolar, pelos estudantes, é de responsabilidade exclusiva da família.

(__)A existência de uma necessidade educacional especial indica a necessidade de reduzir os objetivos de aprendizagem para adequá-los às condições individuais apresentadas pelo estudante.

(__)O contexto escolar dificulta adaptações de recursos, estratégias de acessibilidade e apoios articulados às situações vivenciadas pelo estudante.

(__)A observação das formas de participação e das dificuldades encontradas nas atividades pode fornecer informações relevantes para a organização dos apoios educacionais.

Assinale sequência correta, de cima para baixo:

Rafael, de 12 anos, frequenta regularmente o Ensino Fundamental. Nas últimas semanas, o cuidador escolar percebeu mudança significativa em seu comportamento e tomou conhecimento de uma situação que pode caracterizar violação de direitos. Rafael demonstrou receio ao abordar o assunto e pediu que nenhuma providência fosse tomada. O profissional compreende que deve acolher o estudante com respeito, mas também reconhece que sua atuação está vinculada aos deveres institucionais de proteção previstos no Estatuto da Criança e do Adolescente.

Considerando a proteção integral e os deveres relacionados à garantia dos direitos de crianças e adolescentes, assinale a alternativa correta.

Em uma auditoria interna, o responsável por um sistema de controle registrou a proposição: "Se o relatório mensal foi validado, então os dados financeiros foram conferidos", utilizando essa condição como critério para liberar uma etapa do processo.

Ao revisar o procedimento, outro servidor deverá substituir a proposição por uma sentença logicamente equivalente, isto é, que apresente exatamente os mesmos valores lógicos em todas as combinações possíveis das proposições simples.

Considere p: "o relatório mensal foi validado" e q: "os dados financeiros foram conferidos", de modo que a proposição registrada corresponde a p → q.

Qual proposição apresenta equivalência lógica com a condição registrada?

A participação da comunidade na gestão do Sistema Único de Saúde é assegurada por instâncias colegiadas que atuam em cada esfera de governo, entre as quais a Conferência de Saúde e o Conselho de Saúde, definidos na legislação que disciplina a participação da comunidade. Considerando a natureza e as atribuições dessas instâncias, assinale a alternativa correta.

No acompanhamento das doenças crônicas não transmissíveis na rede pública, o médico deve reconhecer os critérios diagnósticos da hipertensão arterial e do diabetes mellitus para conduzir adequadamente o cuidado. A respeito desses critérios, analise as afirmativas a seguir:
I.O diagnóstico de hipertensão arterial em consultório é confirmado quando a pressão arterial se apresenta igual ou superior a 140/90 mmHg em pelo menos duas aferições, em momentos distintos. II.O diagnóstico de diabetes mellitus é estabelecido com valor de glicemia de jejum igual ou superior a 100 mg/dL. III.A hemoglobina glicada igual ou superior a 6,5% figura entre os critérios laboratoriais para o diagnóstico de diabetes mellitus.
Está correto o que se afirma em:

No atendimento à parada cardiorrespiratória no ambiente extra-hospitalar, as ações organizam-se segundo a cadeia de sobrevivência, cuja ordem influencia diretamente as chances de sobrevida da vítima. Considere as seguintes etapas:
(1)Cuidados pós-parada cardiorrespiratória. (2)Compressões torácicas imediatas de alta qualidade. (3)Reconhecimento da parada e acionamento do serviço de emergência. (4)Desfibrilação precoce.
Assinale a alternativa que apresenta a ordem correta das etapas:

Na análise da situação de saúde, o coeficiente de _______ expressa o número de casos novos de uma doença surgidos em uma população durante um período determinado, ao passo que o coeficiente de _______ registra o número total de casos existentes, novos e antigos, em um dado momento. Por sua vez, a _______ relaciona o número de óbitos por uma doença ao total de pessoas por ela acometidas, refletindo a sua gravidade. Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas, na ordem em que aparecem: