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Q4347628
Pedagogia Tecnologias Educacionais , As Tecnologias da Comunicação e Informação nas Práticas Educativas , Mídias, Comunicação e Tecnologias na Educação ,
Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Fundamental - Geografia |
Q4347628 Pedagogia
A incorporação de novas tecnologias ao ensino tem provocado mudanças no trabalho docente. Na Geografia, esse processo envolve não apenas o uso de ferramentas digitais, mas também novas possibilidades de produção, interpretação e representação de informações espaciais. Sistemas de inteligência artificial, plataformas digitais, imagens de satélite e bases de dados georreferenciados ampliam os recursos disponíveis ao professor, ao mesmo tempo em que colocam novos desafios para a prática pedagógica. Em 2026, inclusive, pesquisas brasileiras vêm explorando o uso de inteligência artificial na previsão climática, evidenciando a aproximação entre tecnologias computacionais e análise espacial.
Considerando as transformações contemporâneas relacionadas ao trabalho do professor de Geografia, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4347627
Geografia Meio Ambiente na Geografia , Impactos e soluções nos meios natural e rural , Globalização ,
Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Fundamental - Geografia |
Q4347627 Geografia
A expansão das cadeias globais de produção modificou a localização das atividades econômicas e intensificou os fluxos de mercadorias, capitais e matérias-primas. Ao mesmo tempo, diferentes territórios passaram a experimentar de maneira desigual os benefícios econômicos e os custos ambientais associados à produção e ao consumo. A instalação de determinadas atividades produtivas, por exemplo, pode gerar empregos e receitas locais, mas também provocar alterações nos ecossistemas e conflitos envolvendo diferentes grupos sociais.
Considerando as relações entre economia mundial, meio ambiente e sociedade, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4347626
Geografia Globalização , Geografia Econômica , Geografia Política ,
Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Fundamental - Geografia |
Q4347626 Geografia
Após o fim da Guerra Fria, as relações internacionais passaram por mudanças econômicas e geopolíticas, sem que as desigualdades entre países fossem superadas. Considerando a inserção do Brasil, analise as assertivas.
I.A inserção brasileira na economia global combina exportação de commodities, participação industrial e prestação de serviços, resultando em diferentes níveis de dependência tecnológica e financeira.
II.A multipolaridade contemporânea significa que todos os países possuem capacidade equivalente de influenciar decisões econômicas, militares e diplomáticas.
III.A posição brasileira na América do Sul envolve cooperação e disputas, abrangendo comércio, infraestrutura, energia, fronteiras e gestão de recursos naturais.
IV.A participação em fóruns e coalizões internacionais pode ampliar a capacidade de negociação do Brasil, embora não elimine assimetrias de poder entre os participantes.
V.A globalização suprimiu a importância dos territórios nacionais, pois fluxos transnacionais tornaram irrelevantes as decisões dos Estados.
Assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4347625
Geografia População , Crescimento , Desenvolvimento , Conceitos Demográficos
Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Fundamental - Geografia |
Q4347625 Geografia
Em um debate sobre as diferenças de desenvolvimento entre países, um estudante afirmou que a dinâmica populacional não pode ser explicada apenas pelo crescimento numérico da população. Para analisar o tema de modo adequado, é necessário relacionar natalidade, mortalidade, estrutura etária, condições socioeconômicas e políticas públicas.
Complete corretamente o trecho a seguir:
A teoria __________ associou o crescimento populacional à possibilidade de escassez de alimentos; a perspectiva __________ criticou essa abordagem ao destacar que a fome decorre também da distribuição desigual da riqueza e do acesso aos recursos; já a teoria da __________ descreve mudanças nas taxas de natalidade e mortalidade ao longo do desenvolvimento socioeconômico. Em determinada fase desse processo, a redução da fecundidade tende a favorecer o chamado __________, desde que existam emprego, educação, saúde e políticas de inclusão.
Alternativas
Q4347624
Pedagogia Pesquisa em Educação , A Pedagogia de Projetos e a Pesquisa em Sala de Aula ,
Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Fundamental - Geografia |
Q4347624 Pedagogia
Em uma escola, estudantes investigam as mudanças ocorridas no uso do solo de seu município. O grupo realiza trabalho de campo, coleta fotografias, consulta mapas e imagens de diferentes períodos, entrevista moradores e posteriormente compara os dados obtidos com informações disponíveis em fontes institucionais. Ao final, apresenta uma interpretação sobre os fatores relacionados às transformações observadas.
Considerando a relação entre ensino e pesquisa em Geografia, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4347623
Geografia Agropecuária , Modernização Agrícola , Questão Fundiária , Geografia Econômica
Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Fundamental - Geografia |
Q4347623 Geografia
A estrutura agrária brasileira é marcada por modernização produtiva, concentração fundiária, conflitos e mudanças no uso do território. A respeito dessas transformações, analise as assertivas.
I.A regularização fundiária, por si só, resolve os conflitos no campo, porque elimina automaticamente disputas por posse, acesso a recursos e reconhecimento de territórios tradicionais.
II.A agricultura familiar é territorialmente irrelevante, pois sua produção se limita ao autoconsumo e não participa de circuitos de comercialização ou políticas públicas.
III.A mecanização e a adoção de tecnologias elevam a produtividade em determinados segmentos, mas também podem reduzir postos de trabalho e estimular a migração de trabalhadores.
IV A expansão de monoculturas voltadas à exportação pode gerar receitas e dinamizar municípios, ao mesmo tempo que aumenta a dependência de mercados externos e a vulnerabilidade a oscilações de preços.
V. A expansão do agronegócio pode incorporar novas áreas produtivas e reorganizar redes logísticas sem necessariamente reduzir a concentração da propriedade da terra.
Assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q4347622
Geografia História da Geografia , Categorias de Análise da Geografia ,
Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Fundamental - Geografia |
Q4347622 Geografia
Ao longo do século XX, a Geografia passou por importantes transformações teóricas e metodológicas. Diferentes correntes passaram a questionar concepções anteriores sobre o papel da disciplina, seus métodos de investigação e a própria relação entre sociedade, natureza e espaço. Nesse processo, ganharam força perspectivas que passaram a considerar aspectos como a historicidade dos fenômenos, as relações sociais, os conflitos, as diferentes escalas de análise e a produção do espaço.
Considerando esse processo de transformação do pensamento geográfico, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q4347621
Geografia Agropecuária , Modernização Agrícola , Agricultura brasileira , Urbanização , Urbanização brasileira
Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Fundamental - Geografia |
Q4347621 Geografia
As transformações recentes no território brasileiro tornaram menos rígida a separação entre os espaços urbano e rural. Sobre essa relação, analise as assertivas.
I.A modernização dos transportes e das comunicações ampliou a integração entre áreas rurais e urbanas, favorecendo fluxos de mercadorias, capitais, pessoas e informações.
II.A expansão de atividades não agrícolas no campo demonstra que a ruralidade pode incorporar funções ligadas ao turismo, à residência, à conservação ambiental e à prestação de serviços.
III.A dependência do campo em relação à cidade é exclusivamente comercial, pois as áreas rurais não participam da produção de tecnologias, conhecimentos ou serviços especializados.
IV.A agroindustrialização estabelece vínculos entre produção rural, processamento industrial, logística, crédito e mercados consumidores, reconfigurando a divisão territorial do trabalho.
V.A presença de atividades agrícolas em áreas periurbanas impede a expansão das cidades, pois a produção de alimentos possui prioridade sobre os demais usos do solo.
Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q4347620
Geografia Meio Ambiente na Geografia , Impactos e soluções nos meios natural e rural ,
Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Fundamental - Geografia |
Q4347620 Geografia
A produção agropecuária modifica os ecossistemas e depende de condições ambientais, técnicas e econômicas. Considerando essas relações, analise as assertivas.
I.O uso inadequado do solo, associado à retirada da cobertura vegetal e ao manejo deficiente da água, pode intensificar processos erosivos e provocar assoreamento de cursos d'água.
II.A irrigação aumenta a produtividade em áreas de restrição hídrica, mas, quando mal planejada, pode contribuir para salinização do solo, desperdício de água e conflitos pelo uso dos recursos hídricos.
III.A agricultura de precisão e o plantio direto são técnicas ambientalmente positivas em qualquer situação, independentemente das condições locais, do tipo de solo e do sistema de produção.
IV.A expansão agropecuária sobre áreas de vegetação nativa pode reduzir a biodiversidade e alterar ciclos hidrológicos, ainda que os efeitos variem conforme a escala e o bioma atingido.
V.Sistemas agroflorestais podem associar espécies agrícolas e arbóreas, favorecendo a diversificação produtiva e a conservação de parte das funções ecológicas, principalmente em região com alta demanda industrial.
É correto o que se afirma em: 
Alternativas
Q4347611
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Teorias e Práticas para o Ensino Religioso ,
Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Fundamental - Ensino Religioso |
Q4347611 Pedagogia
Em uma turma dos anos finais, o professor propõe investigar como diferentes tradições e instituições religiosas utilizam redes sociais, transmissões digitais, aplicativos e outras tecnologias contemporâneas. Os estudantes coletam exemplos e discutem as transformações produzidas nas formas de comunicação e participação. Nesse contexto, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q4347610
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Teorias e Práticas para o Ensino Religioso ,
Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Fundamental - Ensino Religioso |
Q4347610 Pedagogia
Durante uma aula sobre manifestações religiosas, um estudante faz comentários depreciativos sobre uma tradição diferente daquela presente em sua família. Outros estudantes passam a repetir a afirmação. O professor precisa intervir sem transformar a situação em confronto entre convicções pessoais. Considerando os princípios do Ensino Religioso, a intervenção pedagógica adequada consiste em:
Alternativas
Q4347609
Pedagogia Avaliação Educacional , Avaliação Escolar e suas Implicações Pedagógicas , Funções da Avaliação Escolar e a Análise dos Resultados ,
Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Fundamental - Ensino Religioso |
Q4347609 Pedagogia
Ao avaliar uma atividade sobre ritos religiosos, o professor observa que um estudante que não se identifica com nenhuma religião consegue caracterizar adequadamente diferentes ritos, explicar suas funções sociais e culturais e estabelecer comparações respeitosas entre as tradições estudadas. Considerando as finalidades pedagógicas do Ensino Religioso, a avaliação desse estudante deve:
Alternativas
Q4347608
Legislação Federal Lei nº 9.394 de 1996 - Estabelecimento das Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações ,
Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Fundamental - Ensino Religioso |
Q4347608 Legislação Federal
Em uma escola pública de Ensino Fundamental, durante a organização das matrículas para o ano letivo, uma família informa que o estudante não participará das aulas de Ensino Religioso. A equipe pedagógica discute se essa decisão interfere na oferta curricular do componente. Considerando a legislação educacional brasileira, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q4347607
Legislação Estadual Legislação do Estado de Santa Catarina , Decreto nº 3.882 de 2005 - Ensino Religioso nas Escolas de Ensino Fundamental da Rede Pública , Lei Complementar nº 170 de 1998 - Dispõe sobre o Sistema Estadual de Educação de Santa Catarina ,
Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Fundamental - Ensino Religioso |
Q4347607 Legislação Estadual
No Sistema Estadual de Educação de Santa Catarina, a organização do Ensino Religioso deve observar a legislação educacional e as referências curriculares vigentes. Sobre essa oferta nas escolas públicas, registre V, para verdadeiro, e F, para falso.
(__)A facultatividade da matrícula permite que cada unidade escolar decida se incluirá o Ensino Religioso entre as áreas de conhecimento do Ensino Fundamental.
(__)A matrícula dos estudantes no Ensino Religioso das escolas públicas permanece facultativa.
(__)O Projeto Político-Pedagógico da escola deve contemplar formas de respeito à diversidade cultural e às diferentes opções de crença.
(__)O Ensino Religioso é considerado área de conhecimento relacionada à formação integral do estudante, em consonância com a BNCC e o Currículo Base do Território Catarinense.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo.
Alternativas
Q4347606
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Currículo (Teoria e Prática) , Currículo e Diversidade , Currículo: planejamento, seleção e organização dos conteúdos , Multiculturalismo e Educação , Teorias e Práticas para o Ensino Religioso
Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Fundamental - Ensino Religioso |
Q4347606 Pedagogia
Em uma turma dos anos iniciais, estudantes comentam que determinados alimentos possuem significados religiosos em suas famílias e comunidades. O professor decide aproveitar a situação para desenvolver uma atividade sobre diversidade cultural. Qual encaminhamento apresenta tratamento didático adequado ao Ensino Religioso? 
Alternativas
Q4347605
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Multiculturalismo e Educação , Teorias e Práticas para o Ensino Religioso ,
Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Fundamental - Ensino Religioso |
Q4347605 Pedagogia
Analise as asserções a seguir.
I. A pesquisa e o diálogo são procedimentos especialmente adequados ao tratamento didático dos conhecimentos no Ensino Religioso.
PORQUE
II. Esses princípios favorecem processos de observação, identificação e análise dos fenômenos estudados e contribuem para problematizar preconceitos, intolerância e exclusão relacionados às diferenças religiosas.
Assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4347604
Pedagogia Legislação da Educação , Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica , Temas Educacionais Pedagógicos , Base Nacional Comum Curricular - BNCC , Teorias e Práticas para o Ensino Religioso
Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Fundamental - Ensino Religioso |
Q4347604 Pedagogia
Ao preparar o planejamento anual, um professor precisa delimitar o objeto de conhecimento do Ensino Religioso e evitar que as aulas se confundam com práticas de formação confessional.
Analise as afirmativas a seguir.
I.O conhecimento religioso constitui objeto da área e pode ser investigado a partir de conhecimentos produzidos pelas Ciências Humanas e Sociais, com destaque para a(s) Ciência(s) da(s) Religião(ões).
II.O tratamento escolar dos conhecimentos religiosos deve apoiar-se em pressupostos éticos e científicos, sem privilegiar determinada crença ou convicção.
III.O estudo das tradições religiosas pode incluir símbolos, mitos, ritos, narrativas, doutrinas e princípios éticos produzidos em diferentes contextos culturais.
IV.As filosofias seculares de vida situam-se fora do campo do Ensino Religioso por não se estruturarem em torno da ideia de divindade.
É correto o que se afirma em:
Alternativas
Q4347603
História História Geral , Movimentos de Reforma Religiosa: protestantes e católicos ,
Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Fundamental - Ensino Religioso |
Q4347603 História
Em uma escola pública, o professor desenvolve uma sequência didática sobre os fundamentos históricos e religiosos do Cristianismo. O objetivo é apresentar elementos que permitam compreender a formação dessa tradição e algumas de suas manifestações, respeitando a diversidade existente entre os diferentes grupos cristãos. Considerando os fundamentos do Cristianismo, registre V, para verdadeiro, e F, para falso. 
(__)O Cristianismo desenvolveu-se inicialmente em contexto judaico e tem em Jesus de Nazaré sua referência central, cuja vida e ensinamentos ocupam posição fundamental na tradição cristã.
(__)A Bíblia cristã reúne textos do Antigo e do Novo Testamento, embora existam diferenças entre tradições cristãs quanto à composição de determinados conjuntos de livros.
(__)Práticas como o batismo e a celebração da Eucaristia ou Ceia do Senhor possuem importância em diferentes tradições cristãs, ainda que seus significados e formas de realização apresentem variações.
(__)As diferenças históricas entre católicos, ortodoxos e protestantes concentram-se nas formas de culto, mantendo-se equivalentes suas concepções sobre autoridade religiosa e organização das comunidades.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo.
Alternativas
Q4347602
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Multiculturalismo e Educação , Teorias e Práticas para o Ensino Religioso ,
Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Fundamental - Ensino Religioso |
Q4347602 Pedagogia
Sobre a unidade temática Identidades e alteridades, registre V, para verdadeiro, e F, para falso.
(__)A unidade favorece o reconhecimento e o acolhimento da singularidade e da diversidade humana.
(__)O reconhecimento das diferenças entre o eu e o outro participa da construção das identidades e das relações de alteridade.
(__)A abordagem das alteridades pressupõe compreender símbolos, significados e referências que participam da constituição das identidades.
(__)O estudo das identidades tem como finalidade aproximar os estudantes de uma concepção religiosa comum capaz de favorecer a convivência coletiva.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo.
Alternativas
Q4347601
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Teorias e Práticas para o Ensino Religioso ,
Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Fundamental - Ensino Religioso |
Q4347601 Pedagogia
Os fenômenos religiosos manifestam-se por diferentes linguagens, práticas, espaços e formas de organização social. Associe os conceitos da Coluna I com suas respectivas caracterizações na Coluna II.
COLUNA I
1.Símbolo.
2.Rito.
3.Território religioso.
4.Liderança religiosa. 
COLUNA II
A.Ação ou conjunto de gestos que representa e atualiza significados relacionados a uma tradição ou experiência religiosa.
B.Pessoa que desempenha funções relacionadas à organização, transmissão ou interpretação de crenças e práticas de determinada tradição.
C.Elemento que recebe significado que ultrapassa seu sentido imediato e pode mediar referências próprias da experiência religiosa.
D.Espaço apropriado simbólica e culturalmente no qual sujeitos desenvolvem e vivenciam identidades e práticas religiosas.
A associação correta entre as colunas é:
Alternativas
Respostas
13921: B
13922: E
13923: B
13924: E
13925: E
13926: A
13927: C
13928: D
13929: E
13930: D
13931: A
13932: A
13933: A
13934: C
13935: C
13936: B
13937: A
13938: E
13939: D
13940: C
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