No ensino do saque no voleibol, o professor percebe
que o aluno já entende o objetivo do movimento, mas
ainda ajusta a coordenação com prática e feedback. Essa
fase se aproxima da:

Question

No ensino do saque no voleibol, o professor percebe
que o aluno já entende o objetivo do movimento, mas
ainda ajusta a coordenação com prática e feedback. Essa
fase se aproxima da: Alternativa A: fase cognitiva, com foco em entender a tarefa, testar
soluções e usar muita atenção para organizar o
movimento. Ou Alternativa B: fase autônoma, com execução estável e baixa
demanda de atenção, abrindo espaço para decisões táticas
durante o jogo. Ou Alternativa C: fase associativa, com menos erros e mais consistência,
usando feedback para ajustar detalhes e ganhar precisão. Ou Alternativa D: fase do desenvolvimento motor, com padrões
fundamentais consolidados e mudanças ligadas ao
crescimento e à maturação.

JVL Concursos - Piauí (PI) · Accepted Answer

Alternativa [C] fase associativa, com menos erros e mais consistência,
usando feedback para ajustar detalhes e ganhar precisão.

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No ensino do saque no voleibol, o professor percebe que o a...

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