Tema central: Interpretação de Texto, avaliando a capacidade do candidato de identificar a posição da autora frente ao fenômeno dos bebês reborn e suas repercussões sociais. Esta competência, segundo Koch e Travaglia, exige compreensão dos mecanismos de coerência textual – a ligação lógica entre as ideias – e análise do propósito argumentativo do texto.

Justificativa da Alternativa Correta (C):
A opção C (“condena tanto quem se apega aos simulacros quanto quem reage a eles com violência”) é a correta porque a autora critica dois extremos presentes no texto: o comportamento insensato de tratar objetos inanimados como seres humanos, e a reação agressiva de ódio daqueles que não compreendem esse apego. Frase-chave: “O que ninguém parece conseguir explicar é o nível de insensatez que tudo isso alcançou — tanto por parte daqueles que tratam um objeto inanimado como um ser humano, quanto daqueles que reagem a isso com ódio.”

Estratégia de prova: Atenção às oposições semânticas e conectivos (“tanto... quanto...”) no texto, pois sinalizam críticas direcionadas a múltiplos grupos. Questões desse tipo podem esconder o verdadeiro foco argumentativo em passagens centrais do texto.

Análise das alternativas incorretas:

A – Incorreta, pois colecionadores, em geral, não são alvo de crítica principal; são apenas citados para contextualizar.
B – Errada, não há defesa da expressão afetiva com bonecos, mas reflexão crítica sobre o fenômeno.
D – Inválida, a autora não propõe regulamentação para uso terapêutico dos bonecos.
E – Também errada, pois a autora não trivializa o fenômeno como “passageiro” ou sem impacto social; ela destaca suas implicações profundas.

Dica de gramática normativa: Para análise semântica, oriente-se por palavras sinalizadoras e pelo uso de estruturas como “tanto... quanto...”, que explicitam críticas ou apreciações paralelas no texto, segundo os manuais de redação e autores como Bechara.

Resumo: A alternativa C é a única compatível com a posição crítica e equidistante da autora diante das atitudes descritas, reforçando a interpretação global e coerente do texto.

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discordo do gab

"condena", é uma palavra muito forte

Analisando o texto com atenção, podemos identificar que a autora:

1. Não critica diretamente os colecionadores (eliminando a alternativa A), mas reflete sobre o significado psicológico e social do fenômeno.
2. Não defende a aceitação como expressão legítima (eliminando B), pois questiona os motivos por trás desse comportamento.
3. Condena tanto o excesso de apego aos simulacros quanto as reações violentas (como mencionado explicitamente no trecho: "tanto por parte daqueles que tratam um objeto inanimado como um ser humano, quanto daqueles que reagem a isso com ódio"), o que corresponde à alternativa C.
4. Não propõe regulamentação (eliminando D) nem trata o fenômeno como passageiro (eliminando E), mas como sintoma de problemas sociais mais profundos.

A resposta correta é:

C) condena tanto quem se apega aos simulacros quanto quem reage a eles com violência.

GAB.C

Ela enfatiza a encenação de afetos e a superficialidade das relações reais, destacando tanto quem se apega aos simulacros quanto quem reage com ódio ou indignação.

O texto não propõe regulamentação nem classifica o fenômeno como apenas uma tendência estética.

"O que ninguém parece conseguir explicar é o nível de insensatez que tudo isso alcançou — tanto por parte daqueles que tratam um objeto inanimado como um ser humano, quanto daqueles que reagem a isso com ódio."

Julgar insensato é condenar à insensatez. A autora desenvolve o tema em volta dos reborn, e apresenta sua visão de insensatez com a situação.