As expressões numéricas são fundamentais na resolução de problemas matemáticos e no desenvolvimento de cálculos eficientes. Elas envolvem operações como adição, subtração, multiplicação, divisão, potenciação e radiciação, organizadas de acordo com as regras estabelecidas pela Matemática.

As expressões numéricas podem ser representadas de diversas formas, sendo necessário compreender a ordem de execução das operações para obter resultados precisos. Essa ordem, conhecida como regra das operações, determina a sequência correta em que as operações devem ser realizadas, garantindo a validade e a precisão dos cálculos.

Acerca do tema apresentado, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

I. A expressão 3⁴ - 2 X 5 + 7  resulta em um número primo.

PORQUE

II. A soma dos dígitos do resultado da expressão é divisível por 3. 

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. 

Uma empresa de transporte público está analisando a viabilidade de um novo itinerário de ônibus. O custo mensal de operação desse itinerário é composto por uma taxa fixa de manutenção de R$ 5.000,00 e um custo variável de R$ 2,50 por passageiro transportado.

Considerando o contexto apresentado, avalie as afirmações a seguir. 

I. O custo mensal de operação é diretamente proporcional ao número de passageiros transportados.

II. A equação que representa o custo mensal de operação (C) em relação ao número de passageiros (P) é C = 2,50P + 5.000,00.

III. Se o número de passageiros transportados aumentar em 1.000, o custo mensal de operação aumentará em R$ 2.500,00.

É correto o que se afirma em 

Na perspectiva da educação inclusiva, a proposta pedagógica da instituição educacional se transforma ao incorporar a educação especial, direcionando-se especialmente aos estudantes que apresentam deficiências, transtornos globais de desenvolvimento, altas habilidades/superdotação, bem como outros casos que envolvem transtornos funcionais específicos. Neste cenário, a educação especial opera de maneira sinérgica com o ensino regular, buscando atender de forma abrangente às demandas educacionais específicas desses alunos. Essa abordagem visa promover um ambiente de aprendizado inclusivo e equitativo, onde a diversidade é reconhecida, respeitada e atendida de maneira eficaz.

Faça a relação da coluna 1 com a Coluna 2, associando cada caso às suas características.

Coluna 1

1. Deficiência.

2. Transtornos globais de desenvolvimento.

3. Altas habilidades/superdotação.

4. Transtornos funcionais específicos.

Coluna 2

() Demonstram potencial elevado em qualquer uma das áreas, isoladas ou combinadas: intelectual, acadêmica, liderança, psicomotricidade e artes.

() Impedimentos de longo prazo, de natureza física, mental, intelectual ou sensorial.

() Apresentam alterações qualitativas das interações sociais recíprocas e na comunicação.

() Dislexia, disortografia, disgrafia, discalculia, transtorno de atenção e hiperatividade, entre outros.

() Apresentam elevada criatividade, grande envolvimento na aprendizagem e realização de tarefas em áreas de seu interesse.

() Apresentam um repertório de interesses e atividades restrito, estereotipado e repetitivo.

Assinale a ordem correta, considerando a sequência de cima para baixo. 

A educação contemporânea demanda uma reflexão profunda sobre as diferentes metodologias e abordagens pedagógicas adotadas nas práticas educativas. Diversas correntes influenciam o cenário educacional, buscando promover aprendizagens significativas e oportunizar aos estudantes o desenvolvimento de habilidades essenciais. Considerando a importância das metodologias e abordagens pedagógicas na educação, qual alternativa completa adequadamente a lacuna na afirmação indicada a seguir?

A abordagem ____________ destaca-se por valorizar a autonomia do estudante, promovendo a construção do conhecimento de forma ativa e participativa. Nesse modelo, o educador atua como um facilitador, estimulando a reflexão e a colaboração entre os alunos. 

O desenvolvimento motor é um processo complexo que envolve a aquisição e aprimoramento das habilidades motoras ao longo da vida. A coordenação motora, por sua vez, refere-se à capacidade de utilizar eficientemente os músculos e as articulações para realizar movimentos precisos e coordenados. Ambos desempenham um papel essencial no crescimento e na autonomia das crianças.

Durante a infância, o desenvolvimento motor passa por diferentes fases, sendo a fase _________________ considerada fundamental para a aquisição de habilidades motoras básicas, como engatinhar e andar. Nesse estágio, as conexões neurais e o fortalecimento muscular desempenham um papel fundamental no desenvolvimento motor.

Qual alternativa completa corretamente as lacunas do texto citado? 

Diante da importância do desenvolvimento integral das crianças, as metodologias de recreação infantil desempenham um papel fundamental na promoção do aprendizado por meio de atividades lúdicas. Nesse contexto, o planejamento de atividades recreativas torna-se essencial para garantir experiências enriquecedoras e formativas na infância.

Com base no texto apresentado sobre metodologias de recreação infantil, analise as assertivas a seguir.

I. A recreação infantil contribui para o desenvolvimento integral das crianças, proporcionando experiências enriquecedoras por meio de atividades lúdicas.

II. O planejamento de atividades recreativas não influencia significativamente no aprendizado das crianças, sendo considerado um aspecto secundário na educação infantil.

III. A educação lúdica é uma abordagem que visa exclusivamente ao entretenimento das crianças, sem considerar aspectos educacionais relevantes.

IV. O papel das metodologias de recreação infantil na promoção do aprendizado vai além do simples divertimento, desempenhando um papel formativo e educacional.

É correto o que se afirma em 

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para a Educação Infantil é um documento orientador que estabelece as diretrizes para o desenvolvimento de práticas pedagógicas voltadas às crianças de 0 a 05 anos. Ela visa garantir uma educação integral e de qualidade, considerando as especificidades desse período do desenvolvimento humano.

Diante desse contexto, analise a situação indicada a seguir.

Na sala de aula, a professora observa que alguns alunos demonstram mais interesse por atividades artísticas, enquanto outros preferem brincadeiras mais dinâmicas. Diante dessa diversidade de interesses, a educadora decide planejar suas aulas de forma a integrar diferentes linguagens e abordagens pedagógicas, respeitando o ritmo de cada criança.

Com base na situação descrita e nas diretrizes da BNCC para a Educação Infantil, assinale a alternativa correta.