Questões de Concurso Público Prefeitura de Dona Emma - SC 2026 para Professor

Foram encontradas 40 questões

Q4103476 Pedagogia
Com base nos criterios tecnicos para constatar necessidades e encaminhar os alunos aos setores específicos de atendimento, analise as assertivas que seguem, julgando-as V, se Verdadeiras, ou F, se Falsas:
( ) A articulação do Professor com profissionais de outras áreas (Psicologos, Fonoaudiologos e Assistentes Sociais) deve visar ao compartilhamento de informaçôes que qualifiquem o plano de atendimento ao estudante.
( ) Para otimizar o tempo pedagogico, o docente tem a prerrogativa de afastar da sala de aula e encaminhar à secretaria os alunos que apresentarem qualquer dificuldade de foco ou comportamento.
( ) O processo de constatar necessidades e realizar encaminhamentos deve ser baseado em registros contínuos, relatórios descritivos e evidências coletadas na rotina escolar, evitando achismos ou julgamentos puramente su bjetivos.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?
Alternativas
Q4103477 Pedagogia
No exercício de suas atribuições, o Professor deve atuar alinhado aos princípios constitucionais e infraconstitucionais da administração e da educação. Recentemente, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional incorporou um novo princípio ao seu Art. 3" por meio da Lei n" 15.001/2024. Considerando a organização do trabalho docente e a relação com a comunidade escolar, assinale a alternativa que reflete a aplicação prática desse novo princípio.
Alternativas
Q4103478 Pedagogia
A gestão da sala de aula exige que o planejamento do Professor contemple tanto a mediação de comportamentos quanto a logística dos recursos pedagogicos disponíveis. Com base nisso, analise as asserçoes a seguir e a relação proposta entre elas:
I. O zelo pelo material docente e pela organização do espaço Íísico em sala de aula é um fator que interfere diretamente na qualidade e na manutenção da disciplina do grupo.
PORQUE
II. Ambientes escolares em que os recursos didáticos são organizados com intencionalidade pedagogica clara tendem a gerar maior engajamento dos estudantes, reduzindo a dispersão e os focos de conflito.
Pode-se afirmar que: 
Alternativas
Q4103479 Pedagogia
Durante uma atividade cultural planejada para integrar a escola e a comunidade, um Professor recusa-se a incluir no repertorio apresentações que retratem a historia e as tradições afro-brasileiras e indígenas do bairro, alegando que tais manifestações não fazem parte do "conteúdo universal" que os alunos precisam para o mercado de trabalho. Considerando os princípios dispostos na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, a postura desse docente:
Alternativas
Q4103480 Pedagogia
Durante uma reunião pedagogica, um Professor afirma que sua função se restringe à transmissão dos conteúdos previstos no currículo, independentemente das experiências, da realidade social ou das Íormas de compreensão dos alunos. A luz dos princípios da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e das teorias pedagogicas contemporâneas sobre o processo de ensino-aprendizagem, essa postura: 
Alternativas
Q4103481 Pedagogia
No contexto da organização do trabalho pedagógico, a avaliação desempenha um papel crucial na regulação do processo de ensino-aprendizagem. Com base nesse entendimento, analise as partes que seguem:
(1ª parte) A avalração contínua pressupõe um acompanhamento sistemático e processudl do percurso do estudante, não se confundíndo com a mera aplicação frequente ou sucessiva de instrumentos de testagem.
(2ª parte) A devolutíva qualítativa configura-se como um elemento essencíal para que a avaliação cumprd sua função pedagógica e formativa.
Pode-se afirmar que
Alternativas
Q4103482 Pedagogia
Considerando a importância da gestão democrática e os desafios de integrar a comunidade escolar e o entorno social à unidade educativa, assinale a alternativa que apresenta uma conduta docente que dificulta ou prejudica essa articulação.
Alternativas
Q4103483 Pedagogia
A atribuição de atuar na alfabetização de adultos (EJA) exige do Professor uma competência técnicopedagogica complexa que diferencie essa modalidade do ensino regular ministrado para crianças de 1ã ao 5u ano. No planejamento e execução das aulas para o público adulto, o docente deve considerar que:
Alternativas
Q4103484 Pedagogia
Durante o processo de reelaboração do Projeto Político-Pedagógico (PPP), um grupo de Professores propõe que o documento passe por revisões periódicas e sistemáticas, de modo a incorporar as transformações do contexto comunitário e os indicadores gerados pelas avaliaçôes das práticas pedagogicas. Essa proposta fundamenta-se CORRETAMENTE na concepção de que o PPP deve configurar-se como: 
Alternativas
Q4103485 Pedagogia
A literatura pedagogica contemporânea aponta que a qualidade do ensino não é um conceito abstrato ou estático, mas um processo em constante construção que depende diretamente da profissionalização docente. Sabendo disso, assinale a alternativa que apresenta uma conduta do Professor que corresponde ao princípio de aprimoramento da qualidade do ensino.
Alternativas
Q4103486 Pedagogia
Acerca das concepções de cuidar e educar na educação inÍantil, analise as assertivas abaixo e julgue-as em Verdadeiras (V) ou Falsas (F):
( ) O cuidado na educação infantil restringe-se ao atendimento das necessidades físicas, como alimentação, higiene e repouso.
( ) Cuidar exige escuta das necessidades e inquietações das crianças, bem como apoio em suas descobertas e desafios no coletivo.
( ) Cuidar e educar também envolve a defesa dos direitos das crianças de aprender, imaginar, duvidar, brincar e participar socialmente.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?
Alternativas
Q4103487 Pedagogia
Acerca das concepções de currículo na educação inÍantil, analise as assertivas abaixo e julgue-as em Verdadeiras (V) ou Falsas (F):
( ) O currículo na educação infantil manifesta-se prioritariamente nos documentos oficiais e nos conteúdos previamente definidos pelos docentes.
( ) As interaçôes cotidianas entre crianças, famílias, profissionais e docentes constituem elemento fundamental para a construção curricular.
( ) A organização do cotidiano, as escolhas e o planejamento das possibilidades diárias também expressam o currículo nos estabelecimentos educacionais.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?
Alternativas
Q4103488 Pedagogia
Com base nas concepções de currículo, planejamento e organização pedagogica, analise as assertivas a seguir:
A. O planejamento pedagogico deve considerar condicionantes socioculturais, políticos e pedagógicos, compreendendo o currículo como construção exclusiva de conteúdos escolares.
B. As práticas educativas desenvolvidas em espaços não escolares possuem relevância limitada para a organização do ensino escolar, pois os princípios pedagogicos válidos devem originar-se exclusivamente da experiência formal da escola.
Sobre as assertivas, pode-se afirmar que:
Alternativas
Q4103489 Pedagogia
Conforme a compreensão do ambiente como elemento constitutivo das experiências humanas e do desenvolvimento infantil, a interaÇão da criança com os espaços e com as condições sociais, culturais e morais e considerada indispensável para sua formação integral.
Sobre esse entendimento, é CORRETO afirmar que:
Alternativas
Q4103490 Pedagogia
Conforme os estudos da psicomotricidade aplicados ao desenvolvimento infantil e à aprendizagem escolar, as funções psicomotoras constituem elementos estruturantes para a consolidação das habilidades acadêmicas iniciais.
Sobre esse entendimento, é CORRETO afirmar que 
Alternativas
Q4103491 História
Durante a elaboração do planejamento anual de Historia para os anos iniciais, uma equipe pedagogica propôs substituir atividades centradas apenas na memorização de fatos historicos por práticas que estimulassem análise de fontes, relações entre passado e presente e valorização das diferentes experiências culturais dos estudantes. Entretanto, parte do grupo defendeu a priorização exclusiva de habilidades mensuráveis e padronizadas, argumentando que a função do ensino historlco deve restringir-se à aquisição objetiva de conhecimentos. A divergência apresentada evidencia uma tensão curricular CORRETAMENTE prevista como: 
Alternativas
Q4103492 Pedagogia
Durante reunião pedagógica sobre a organização da educação básica, uma professora afirmou que a educação infantil possui caráter preparatório que vai além da alfabetização Íormal. Outro profissional argumentou que o atendimento em creches e pré-escolas deve observar a finalidade legal atribuída à educação infantil e a faixa etária correspondente a cada etapa. A compreensão apresentada pelo segundo profissional está CORRETAM ENTE prevista como:
Alternativas
Q4103493 Pedagogia
A ampliação do acesso escolar nas últimas decadas evidenciou tensões entre democratização do ensino e permanência de modelos curriculares fragmentados e excludentes.
Nesse contexto, é CORRETO afirmar que:
Alternativas
Q4103494 Pedagogia
As discussões contemporâneas sobre alfabetização têm evidenciado a insuficiência de práticas pedagogicas centradas exclusivamente na decodificação mecânica da escrita.
Considerando essa perspectiva, é CORRETO afirmar que:
Alternativas
Q4103495 Pedagogia
De acordo com os pressupostos da tendência liberal renovada progressivista e suas implicações pedagogicas, analise as assertivas a seguir:
I. Embora a tendência liberal renovada progressivista proponha a centralidade do aluno no processo educativo, mantem a finalidade de adaptação do educando às exigências sociais, diferenciando-se da tendência tradicional, principalmente pelos métodos empregados.
II. A valorização da pesquisa, da descoberta e das experiências individuais decorre da compreensão de que o conhecimento se consolida mediante incorporação ativa às estruturas cognitivas do sujeito, não pela simples transmissão verbal dos conteúdos.
III. A tendência liberal renovada progressivista rompe com as concepções liberais de educação, defendendo uma organização escolar voltada para a transformação das estruturas sociais e econômicas.
Está(ão) CORRETA(S): 
Alternativas
Respostas
21: A
22: D
23: C
24: A
25: B
26: C
27: D
28: B
29: D
30: C
31: B
32: B
33: D
34: A
35: B
36: C
37: D
38: C
39: C
40: B