Questões de Concurso Público Prefeitura de Itobi - SP 2023 para Monitor
Foram encontradas 30 questões
Ano: 2023
Banca:
IPEFAE
Órgão:
Prefeitura de Itobi - SP
Provas:
IPEFAE - 2023 - Prefeitura de Itobi - SP - Monitor
|
IPEFAE - 2023 - Prefeitura de Itobi - SP - Agente de Desenvolvimento Infantil |
Q3617425
Português
Assinale a alternativa correta quanto às regências verbal
e nominal:
Ano: 2023
Banca:
IPEFAE
Órgão:
Prefeitura de Itobi - SP
Provas:
IPEFAE - 2023 - Prefeitura de Itobi - SP - Monitor
|
IPEFAE - 2023 - Prefeitura de Itobi - SP - Agente de Desenvolvimento Infantil |
Q3617426
Português
Considere o enunciado
“Se não rompermos a separação entre cultura e conhecimento não conectaremos o currículo à vida – e seguiremos alojando na escola uma miríade de atividades ‘culturais’ que mais dispersam e confundem do que promovem aprendizagens curriculares relevantes para os alunos”
(FONTE: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-24082014-161432/publico/DISSERTACAO.pdf).
O termo em destaque poderia ser substituído, sem alteração de sentido e fazendo-se as adaptações necessárias, por:
“Se não rompermos a separação entre cultura e conhecimento não conectaremos o currículo à vida – e seguiremos alojando na escola uma miríade de atividades ‘culturais’ que mais dispersam e confundem do que promovem aprendizagens curriculares relevantes para os alunos”
(FONTE: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-24082014-161432/publico/DISSERTACAO.pdf).
O termo em destaque poderia ser substituído, sem alteração de sentido e fazendo-se as adaptações necessárias, por:
Ano: 2023
Banca:
IPEFAE
Órgão:
Prefeitura de Itobi - SP
Provas:
IPEFAE - 2023 - Prefeitura de Itobi - SP - Monitor
|
IPEFAE - 2023 - Prefeitura de Itobi - SP - Agente de Desenvolvimento Infantil |
Q3617427
Português
Texto associado
O romance Torto Arado, de Itamar Vieira Junior, contextualiza historicamente as vivências das populações negras rurais no Brasil, especialmente no tocante à negação de direitos fundamentais. Leia-o para responder à questão.
Meu povo seguiu rumando de um canto para outro, procurando trabalho. Buscando terra e morada. Um lugar onde pudesse plantar e colher. Onde tivesse uma tapera para chamar de casa. Os donos já não podiam ter mais escravos, por causa da lei, mas precisavam deles. Então, foi assim que passaram a chamar os escravos de trabalhadores e moradores. Não poderiam arriscar, fingindo que nada mudou, porque os homens da lei poderiam criar caso. Passaram a lembrar para seus trabalhadores como eram bons, porque davam abrigo aos pretos sem casa, que andavam de terra em terra procurando onde morar. Como eram bons, porque não havia mais chicote para castigar o povo. Como eram bons, por permitirem que plantassem seu próprio arroz e feijão, o quiabo e a abóbora.
VIEIRA JUNIOR, Itamar. Torto Arado. São Paulo: Todavia, 2019, p. 204
Para que a passagem “(...) poderiam arriscar, fingindo
que nada mudou, porque os homens da lei poderiam criar
caso. Passaram a lembrar para seus trabalhadores como
eram bons, porque davam abrigo aos pretos sem casa,
que andavam de terra em terra procurando onde morar.
Como eram bons, porque não havia mais chicote para
castigar o povo. Como eram bons, por permitirem que
plantassem seu próprio arroz e feijão, o quiabo e a
abóbora” tenha seu sentido evidenciado, precisamos
compreender que o sujeito implicitado dos verbos em
destaque é:
Ano: 2023
Banca:
IPEFAE
Órgão:
Prefeitura de Itobi - SP
Provas:
IPEFAE - 2023 - Prefeitura de Itobi - SP - Monitor
|
IPEFAE - 2023 - Prefeitura de Itobi - SP - Agente de Desenvolvimento Infantil |
Q3617428
Português
Texto associado
O romance Torto Arado, de Itamar Vieira Junior, contextualiza historicamente as vivências das populações negras rurais no Brasil, especialmente no tocante à negação de direitos fundamentais. Leia-o para responder à questão.
Meu povo seguiu rumando de um canto para outro, procurando trabalho. Buscando terra e morada. Um lugar onde pudesse plantar e colher. Onde tivesse uma tapera para chamar de casa. Os donos já não podiam ter mais escravos, por causa da lei, mas precisavam deles. Então, foi assim que passaram a chamar os escravos de trabalhadores e moradores. Não poderiam arriscar, fingindo que nada mudou, porque os homens da lei poderiam criar caso. Passaram a lembrar para seus trabalhadores como eram bons, porque davam abrigo aos pretos sem casa, que andavam de terra em terra procurando onde morar. Como eram bons, porque não havia mais chicote para castigar o povo. Como eram bons, por permitirem que plantassem seu próprio arroz e feijão, o quiabo e a abóbora.
VIEIRA JUNIOR, Itamar. Torto Arado. São Paulo: Todavia, 2019, p. 204
O termo em destaque em “Os donos já não podiam ter
mais escravos, por causa da lei, mas precisavam deles”
recupera:
Ano: 2023
Banca:
IPEFAE
Órgão:
Prefeitura de Itobi - SP
Provas:
IPEFAE - 2023 - Prefeitura de Itobi - SP - Monitor
|
IPEFAE - 2023 - Prefeitura de Itobi - SP - Agente de Desenvolvimento Infantil |
Q3617429
Português
Texto associado
O romance Torto Arado, de Itamar Vieira Junior, contextualiza historicamente as vivências das populações negras rurais no Brasil, especialmente no tocante à negação de direitos fundamentais. Leia-o para responder à questão.
Meu povo seguiu rumando de um canto para outro, procurando trabalho. Buscando terra e morada. Um lugar onde pudesse plantar e colher. Onde tivesse uma tapera para chamar de casa. Os donos já não podiam ter mais escravos, por causa da lei, mas precisavam deles. Então, foi assim que passaram a chamar os escravos de trabalhadores e moradores. Não poderiam arriscar, fingindo que nada mudou, porque os homens da lei poderiam criar caso. Passaram a lembrar para seus trabalhadores como eram bons, porque davam abrigo aos pretos sem casa, que andavam de terra em terra procurando onde morar. Como eram bons, porque não havia mais chicote para castigar o povo. Como eram bons, por permitirem que plantassem seu próprio arroz e feijão, o quiabo e a abóbora.
VIEIRA JUNIOR, Itamar. Torto Arado. São Paulo: Todavia, 2019, p. 204
Na passagem “porque davam abrigo aos pretos sem
casa, que andavam de terra em terra procurando onde
morar”, se o termo em destaque fosse substituído por
pessoas, segundo a gramática normativa, teremos:
Ano: 2023
Banca:
IPEFAE
Órgão:
Prefeitura de Itobi - SP
Provas:
IPEFAE - 2023 - Prefeitura de Itobi - SP - Monitor
|
IPEFAE - 2023 - Prefeitura de Itobi - SP - Agente de Desenvolvimento Infantil |
Q3617430
Português
Texto associado
O romance Torto Arado, de Itamar Vieira Junior, contextualiza historicamente as vivências das populações negras rurais no Brasil, especialmente no tocante à negação de direitos fundamentais. Leia-o para responder à questão.
Meu povo seguiu rumando de um canto para outro, procurando trabalho. Buscando terra e morada. Um lugar onde pudesse plantar e colher. Onde tivesse uma tapera para chamar de casa. Os donos já não podiam ter mais escravos, por causa da lei, mas precisavam deles. Então, foi assim que passaram a chamar os escravos de trabalhadores e moradores. Não poderiam arriscar, fingindo que nada mudou, porque os homens da lei poderiam criar caso. Passaram a lembrar para seus trabalhadores como eram bons, porque davam abrigo aos pretos sem casa, que andavam de terra em terra procurando onde morar. Como eram bons, porque não havia mais chicote para castigar o povo. Como eram bons, por permitirem que plantassem seu próprio arroz e feijão, o quiabo e a abóbora.
VIEIRA JUNIOR, Itamar. Torto Arado. São Paulo: Todavia, 2019, p. 204
O fragmento selecionado da obra Torto Arado é
eminentemente narrativo. Essa afirmação se confirma,
pois há nele:
Ano: 2023
Banca:
IPEFAE
Órgão:
Prefeitura de Itobi - SP
Prova:
IPEFAE - 2023 - Prefeitura de Itobi - SP - Monitor |
Q3617431
Matemática
Um veículo escolar percorre 35 km por dia para efetuar
os deslocamentos dos estudantes do período da manhã
(ida e volta) e da tarde (ida e volta). Somando os dois
percursos da tarde se encontra uma distância 5 km mais
longa que os dois períodos da manhã, que são idênticos.
Dessa forma a quilometragem correspondente ao trajeto
de ida dos estudantes das manhã é igual a:
Ano: 2023
Banca:
IPEFAE
Órgão:
Prefeitura de Itobi - SP
Prova:
IPEFAE - 2023 - Prefeitura de Itobi - SP - Monitor |
Q3617432
Matemática
O professor João mapeou os 27 estudantes do 5º ano B
sobre as formas que utilizam para chegar até a escola.
Eis os dados:
• 20 usam carro • 11 usam de van • 10 vão a pé • 7 vão de carro e a pé • 5 vão de carro e de van • 3 vão de van e a pé • 1 vai de carro, van e a pé
Qual a razão entre aqueles que vão apenas de carro com o total de estudantes?
Eis os dados:
• 20 usam carro • 11 usam de van • 10 vão a pé • 7 vão de carro e a pé • 5 vão de carro e de van • 3 vão de van e a pé • 1 vai de carro, van e a pé
Qual a razão entre aqueles que vão apenas de carro com o total de estudantes?
Ano: 2023
Banca:
IPEFAE
Órgão:
Prefeitura de Itobi - SP
Prova:
IPEFAE - 2023 - Prefeitura de Itobi - SP - Monitor |
Q3617433
Matemática
O quarteirão de escola é composto por duas ruas A e B,
paralelas entre si cuja dimensões são de 84 e 102 metros
respectivamente. As outras duas ruas que formam essa
quadra possuem 70 m cada uma. Portanto, para se dar
uma volta no quarteirão da escola se percorre:
Ano: 2023
Banca:
IPEFAE
Órgão:
Prefeitura de Itobi - SP
Prova:
IPEFAE - 2023 - Prefeitura de Itobi - SP - Monitor |
Q3617434
Matemática
Por determinação da companhia que opera os ônibus
escolares, os pontos de embarque dos estudantes
deverão distanciar exatamente 3 km um dos outros. No
trajeto até a escola, Pedro sobe no segundo ponto
estabelecido de um total de 6 paradas do ônibus. Qual a
distância percorrida por ele utilizando o transporte
escolar sabendo que a escola fica 2 km distante do
último ponto de embarque?
Ano: 2023
Banca:
IPEFAE
Órgão:
Prefeitura de Itobi - SP
Prova:
IPEFAE - 2023 - Prefeitura de Itobi - SP - Monitor |
Q3617435
Matemática
O motorista Durval percebeu um acontecimento
interessante enquanto transitava pela linha escolar: Na
primeira parada entrou uma criança, na segunda parada
o dobro da primeira, na terceira o dobro da segunda e
assim foi acontecendo o crescimento até a quinta, e
última parada. Quantas crianças embarcaram neste
percurso?
Ano: 2023
Banca:
IPEFAE
Órgão:
Prefeitura de Itobi - SP
Prova:
IPEFAE - 2023 - Prefeitura de Itobi - SP - Monitor |
Q3617436
Matemática
Para levar seus filhos até a escola, Vinícius tem a opção
de abastecer seu carro com álcool ou com gasolina.
Quando opta pelo primeiro combustível consegue se
deslocar 30 vezes até a escola gastando 20 litros de
álcool já quando abastece com gasolina se desloca 36
vezes com 18 litros do combustível. Sabendo que o preço
do álcool é de R$ 4,00 e o da gasolina é R$ 0,90 mais
caro,
Ano: 2023
Banca:
IPEFAE
Órgão:
Prefeitura de Itobi - SP
Prova:
IPEFAE - 2023 - Prefeitura de Itobi - SP - Monitor |
Q3617437
Noções de Informática
Ao elaborar um documento para o seu trabalho, utilizando o Word, o usuário optou por inserir uma Caixa de Texto conforme a imagem abaixo.
Sobre o texto digitado e formatado dentro da Caixa de Texto, seguramente é possível afirmar que a fonte, estilo da fonte e o parágrafo escolhido são, respectivamente:
Ano: 2023
Banca:
IPEFAE
Órgão:
Prefeitura de Itobi - SP
Prova:
IPEFAE - 2023 - Prefeitura de Itobi - SP - Monitor |
Q3617438
Noções de Informática
O Excel possui vários recursos visando facilitar a
manipulação de informações e dados. Dentre eles
destacamos as funções. Quanto mais delas você
conhecer, melhor, uma vez que melhorarão sua rotina
conseguindo automatizar uma infinidade de atividades.
Na imagem abaixo o usuário recebeu uma planilha com o nome dos alunos de uma determinada sala.
Ao perceber que cada nome estava formatado de uma maneira (Coluna A), visando padronizar a formatação de todos eles em Caixa Alta (Coluna B), sem que fosse preciso digitar nome por nome, depreende-se que o usuário possa ter utilizado para cada linha da Coluna B a função:
Na imagem abaixo o usuário recebeu uma planilha com o nome dos alunos de uma determinada sala.
Ao perceber que cada nome estava formatado de uma maneira (Coluna A), visando padronizar a formatação de todos eles em Caixa Alta (Coluna B), sem que fosse preciso digitar nome por nome, depreende-se que o usuário possa ter utilizado para cada linha da Coluna B a função:
Ano: 2023
Banca:
IPEFAE
Órgão:
Prefeitura de Itobi - SP
Prova:
IPEFAE - 2023 - Prefeitura de Itobi - SP - Monitor |
Q3617439
Noções de Informática
Uma atividade bastante conhecida e utilizada no
Windows como também em seus aplicativos é o
Recortar, Copiar e Colar. Ao utilizar o recurso ‘recortar’,
aplicado em um arquivo de uma determinada pasta,
colando em outra, o usuário copia o arquivo da pasta
inicial colando no destino final apagando o registro do
lugar onde ele inicialmente ocupava.
Para esta atividade, realizada no computador, é possível utilizar as teclas de atalho, podendo realizar através do teclado algo que faria normalmente com o mouse. Neste caso, para utilizar o recurso “recortar” através do teclado, basta que o usuário pressione as teclas:
Para esta atividade, realizada no computador, é possível utilizar as teclas de atalho, podendo realizar através do teclado algo que faria normalmente com o mouse. Neste caso, para utilizar o recurso “recortar” através do teclado, basta que o usuário pressione as teclas:
Ano: 2023
Banca:
IPEFAE
Órgão:
Prefeitura de Itobi - SP
Prova:
IPEFAE - 2023 - Prefeitura de Itobi - SP - Monitor |
Q3617440
Noções de Informática
Para enviar um email, considerando que o endereço do
destinatário esteja corretamente preenchido, estando o
campo ‘Assunto” em branco:
Ano: 2023
Banca:
IPEFAE
Órgão:
Prefeitura de Itobi - SP
Prova:
IPEFAE - 2023 - Prefeitura de Itobi - SP - Monitor |
Q3617441
Legislação de Trânsito
Helena, Monitora na Prefeitura de Itobi, estava com um
grupo de crianças na calçada da escola aguardando para
embarca-las. Neste momento se lembrou dos conceitos e
definições usados no CTB (disposto no Anexo I da Lei
Federal nº 9.503/1997) e propôs uma rápida atividade
lúdica, perguntando qual criança sabia que uma parte da
calçada, onde eles aguardavam, poderia receber outro
nome. Nenhuma criança soube dizer e acharam graça
quando Helena disse que uma parte da calçada também
pode ser chamada de:
Ano: 2023
Banca:
IPEFAE
Órgão:
Prefeitura de Itobi - SP
Prova:
IPEFAE - 2023 - Prefeitura de Itobi - SP - Monitor |
Q3617442
Legislação de Trânsito
Durante uma atividade de Educação no Trânsito
promovida pela escola, pensando em uma situação na
qual as crianças possam se deparar, supondo estarem
dentro de um carro, os organizadores falaram da
importância do que deve ser feito pelo condutor do carro
ao se deparar nas vias terrestres com um veículo de
polícia ou ambulância durante a efetiva prestação de
serviço de urgência.
Amparados pelo item “a” do Inciso VII do Art. 29 do CTB, instruíram que quando os dispositivos de alarme sonoro e iluminação intermitente destes veículos estiverem acionados, indicando a proximidade:
Amparados pelo item “a” do Inciso VII do Art. 29 do CTB, instruíram que quando os dispositivos de alarme sonoro e iluminação intermitente destes veículos estiverem acionados, indicando a proximidade:
Ano: 2023
Banca:
IPEFAE
Órgão:
Prefeitura de Itobi - SP
Prova:
IPEFAE - 2023 - Prefeitura de Itobi - SP - Monitor |
Q3617443
Legislação de Trânsito
O Art. 65 do CTB prevê que é obrigatório o uso do cinto
de segurança para condutor e passageiros em todas as
vias do território nacional. Com vistas a segurança de
todos e em respeito as normas da Lei Federal nº
9.503/1997, todos os passageiros do transporte escolar,
obrigatoriamente, devem usar o cinto de segurança. O
não uso constitui infração de trânsito, classificada, de
acordo com o Art. 167, como:
Ano: 2023
Banca:
IPEFAE
Órgão:
Prefeitura de Itobi - SP
Prova:
IPEFAE - 2023 - Prefeitura de Itobi - SP - Monitor |
Q3617444
Legislação de Trânsito
Joana, aluna na rede municipal, estava entusiasmada
com a viagem que fez com sua família para o litoral e
disse ao Monitor ter percebido a quantidade e
diversidade de placas que viu ao longo de todo o
percurso. Foi relatando ter notado placas de várias cores
e formas, algumas com escritos, outras com flechas,
outras com desenhos. O Monitor conversou com Joana
sobre a importância de conhecer a sinalização uma vez
que ela estabelece regras e fornece informações aos
usuários. O servidor do Município viu uma oportunidade
educativa e disse a ela que algumas placas indicam os
locais onde encontrar os serviços indicados na placa.
São placas chamadas “Placas de Serviços Auxiliares”,
possuem fundo azul, com desenhos próprios de cada
serviço existente. O Monitor foi brincando com Joana,
mostrando alguns desenhos e dizendo qual serviço
correspondente, dos quais, foram apresentados:
Diante dos desenhos apresentados, assinale a alternativa que contenha apenas identificações corretas de Serviços Auxiliares de acordo com o Vol. III do Manual Brasileiro de Sinalização de Trânsito do CONTRAN.
Diante dos desenhos apresentados, assinale a alternativa que contenha apenas identificações corretas de Serviços Auxiliares de acordo com o Vol. III do Manual Brasileiro de Sinalização de Trânsito do CONTRAN.
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