Considerando que a = 4 e b = –3, o valor de (3b) + a:8 é igual a:  

A soma das raízes da equação x ² + 3x – 4 = 0 é igual a: 

Lurdes recebe R$ 3.200,00 de salário. Ela está destinando 15% desse valor para uma viagem que fará no final do ano. Qual valor ela terá após 11 meses, considerando que ela destine o mesmo valor todos os meses? 

Considerando o triângulo ABC a seguir, com altura medindo 2x + 4 e base AB medindo x + 8, o polinômio que representa a sua área é: 

Entre as proposições a seguir, qual NÃO é um exemplo de proposição simples? 

De acordo com o Estatuto Nacional da Igualdade Racial (Lei Federal nº 12.288/2010), analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.

I. É de responsabilidade exclusiva do munícipio de Limeira a promoção de ações para ampliar o acesso da população negra ao ensino gratuito.

II. Os conteúdos referentes à história da população negra no Brasil serão ministrados no âmbito de todo o currículo escolar, resgatando sua contribuição decisiva para o desenvolvimento social, econômico, político e cultural do país.

III. O poder público fomentará o pleno acesso da população negra às práticas desportivas, consolidando o esporte e o lazer como direitos sociais. 

Analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas, tendo por referência a Constituição Federal de 1988.

I. Tales, espanhol, 50 anos, administrador de empresas, residente no Brasil há 20 anos, pode ser candidato a Presidente e Vice-Presidente da República.

PORQUE

II. A Constituição de 1988 não traz como restrição para o cargo de Presidente e Vice-Presidente a necessidade de serem ocupados privativamente por brasileiros natos.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.

Sobre o direito à educação previsto na Constituição de 1988, assinale a alternativa INCORRETA.

Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os conceitos apresentados pelo Plano de Carreira do Município de Limeira (Lei Complementar nº 745/2015) às suas definições.

Coluna 1

1. Referência.

2. Padrão.

3. Progressão Funcional.

Coluna 2

( ) É o símbolo indicativo do valor do vencimento ou salário pago ao servidor público, formado pela combinação da referência com o grau e o nível.

( ) É a passagem do ocupante de cargo ou emprego público para o grau e o nível retribuitório superior da respectiva classe mediante o preenchimento de requisitos.

( ) É a determinação de vencimento definido em Lei.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Sobre a Lei Orgânica do Município de Limeira (Lei nº 01/1990), analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) É vedado ao munícipio estabelecer cultos religiosos.

( ) A função legislativa é exercida pela Câmara Municipal, com 21 vereadores.

( ) O cidadão do município de Limeira tem direito à liberdade de criação e expressão, nas suas mais variadas formas, bem como à proteção do patrimônio histórico, artístico e paisagístico do município.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

As abordagens educacionais dos sujeitos surdos ainda se deparam com muitos obstáculos. Desde o Congresso de Milão de 1880, em que o oralismo foi escolhido como metodologia educacional em detrimento das línguas de sinais, muitos são os desafios da educação de surdos. A partir desse Congresso, os surdos foram proibidos de utilizar qualquer linguagem para a comunicação que não fosse o oralismo. Qual o principal objetivo da abordagem educacional oralista?

A educação de surdos é um assunto que traz várias discussões. Muitas propostas educacionais têm como objetivo proporcionar o desenvolvimento dos sujeitos surdos em sua totalidade, porém isso não acontece na prática. Sabe-se que a Língua Brasileira de Sinais (Libras) é a primeira língua dos sujeitos surdos e faz-se necessário permitir que o processo educacional dessas pessoas seja feito respeitando a sua L1. Sendo assim, qual diretriz norteia a proposta de educação bilíngue? 

A Libras tem características comuns às línguas orais, tais como variações linguísticas, iconicidade e arbitrariedade. Ao estudar a fonética e a fonologia da Libras, percebe-se que um sinal é composto por cinco elementos, denominados parâmetros, que são:

A Lei nº 10.436/2002 reconhece a Língua Brasileira de Sinais como: 

Com o reconhecimento legal da Libras, houve a necessidade de desenvolver uma forma de certificação para instrutores, tradutores e intérpretes para que atuem em âmbito nacional. Qual o nome dessa certificação? 

Somente em 2010 a profissão de tradutor e intérprete de Libras foi regulamentada. Sobre isso, analise as assertivas a seguir:

I. A interpretação é a atividade de versar um texto ou discurso de uma língua para outra, de maneira simultânea, intermitente ou consecutiva.

II. A tradução acontece a partir de um material na língua de partida (escrito ou registrado em Libras), com tempo considerável para sua execução e possibilidade de consulta a dicionários, sendo possível fazer revisões e ajustes no texto na língua de chegada.

III. O tradutor e intérprete de língua de sinais, assim como de qualquer outra língua, de modalidade oral ou visual, deve ter proficiência no par linguístico em que atua.

Quais estão corretas?

Interpretar para a Libras é um ato:

O intérprete deve adotar uma conduta __________ de se vestir, __________, mantendo a dignidade da profissão e não chamando atenção indevida sobre si mesmo durante o exercício __________.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

A cultura é muito mais do que costumes, ações e práticas sociais: ela só tem sentido pleno quando tem algum significado para quem a vivencia. Nessa perspectiva, são artefatos culturais dos surdos, entre outros:

I. Experiências visuais.

II. Língua de sinais.

III. Literatura surda.

Quais estão corretos?

As línguas de sinais são constituídas de elementos e estrutura próprios, tais como os da Língua Portuguesa, por exemplo. As línguas de sinais são: