Questões de Concurso Público Prefeitura de Panambi - RS 2022 para Professor Áreas I e II - Educação Física
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I. Instituir, em regime de colaboração, programa de construção de escolas com padrão arquitetônico e de mobiliário adequado para atendimento em tempo integral, prioritariamente em comunidades pobres ou com crianças em situação de vulnerabilidade social.
II. Restringir a oferta de atividades voltadas ao aumento da jornada escolar de alunos(as) matriculados nas escolas da rede pública de educação básica, de forma concomitante e em articulação com a rede pública de ensino.
III. Adotar medidas para otimizar o tempo de permanência dos alunos na escola, direcionando a expansão da jornada para o efetivo trabalho escolar, combinado com atividades recreativas, esportivas e culturais.
Quais estão corretas?
I. Participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino.
II. Elaborar e cumprir plano de trabalho, segundo o regimento do município.
III. Ministrar os dias letivos e horas-aula estabelecidos, além de participar integralmente dos períodos dedicados ao planejamento, à avaliação e ao desenvolvimento profissional.
Quais estão corretas?
I. Habilitação profissional: condição especial que habilite ao exercício do magistério através de exames psicotécnicos periódicos.
II. Valorização profissional: condições de trabalho compatíveis com o cargo.
III. Piso salarial profissional definido através da Lei Orgânica Municipal.
IV. Aperfeiçoamento profissional continuado, com período reservado a estudos, planejamento e avaliação, incluído na carga horária de trabalho.
Quais estão corretos?
I. Instituições de educação infantil, ensino fundamental, educação especial e educação de jovens e adultos, mantidas pelo Poder Público.
II. Organizações do terceiro setor.
III. Conselhos Tutelares.
Quais estão corretos?
Durante muito tempo, acreditou-se que cada pessoa era portadora de somente uma inteligência. Essa ideia foi abalada, quando na década de 1980, Howard Gardner criou a teoria das Inteligências Múltiplas. São tipos de inteligências identificadas por Gardner:
I. Musical.
II. Linguística.
III. Lógico-matemática.
IV. Cinestésico-corporal.
Quais estão corretas?
I. Laboratório rotacional.
II. Flex.
III. Virtual enriquecido.
Quais estão corretos?
Ao analisar os desafios atuais da educação, Antunes (2014) alerta que descobertas feitas sobre a aprendizagem, a partir de revelações sobre o funcionamento da mente humana, relegam novos papeis aos professores, nos quais prevalece:
I. Um trabalho menos informativo e mais desafiador que envolve prioritariamente como estruturar problemas, encontrar, integrar, organizar e sistematizar informações.
II. Montar projetos, criar soluções para mostrar ao aluno como aprender sozinho e como explorar suas competências empreendedoras.
III. Mostrar aos alunos como trabalhar cooperativamente.
Quais estão corretas?
I. A aula expositiva tradicional é substituída por momentos de discussões, exercícios, oficinas que busquem aplicar as informações com as quais os alunos devem ter entrado em contato antes da aula.
II. Os alunos são estimulados a adotar uma nova postura, mais proativa, em que tenham ciência de que seu conhecimento será oriundo de sua própria dedicação, de seu esforço e da colaboração com os demais participantes do processo.
III. O professor passa a trabalhar como o centro de todo o processo de ensino-aprendizagem, fazendo uma curadoria que o permita selecionar as informações relevantes e ao final do processo transformá-las em conhecimento pertinente para que os alunos possam usufrui-lo.
Quais estão corretas?
Segundo Hoffmann (2014), uma avaliação de concepção classificatória à prática avaliativa se efetiva:
I. Com o controle permanentemente exercido sobre o aluno, para que ele demonstre comportamentos definidos como ideais pelo professor.
II. Através do diálogo, entendido como a reflexão professor/aluno sobre o objeto de conhecimento.
III. Pelo registro dos resultados dos alunos em testes, pelo professor.
Quais estão corretas?
I. A arqueologia e a sistematização feitas por Orlick (1989) mostram os jogos cooperativos como uma atividade física essencialmente baseada na cooperação, na aceitação, no envolvimento e na diversão. Têm como propósito mudar as características de exclusão, seletividade, agressividade e exacerbação da competitividade, predominantes na sociedade e nos jogos tradicionais. “O objetivo primordial dos jogos cooperativos é criar oportunidades para o aprendizado cooperativo e a interação cooperativa prazerosa”.
II. Devemos esperar que os jogos cooperativos sejam incorporados e aceitos de pronto, de imediato. “Talvez seja preciso um pouco de paciência para aprender essa ‘nova’ forma de jogar, principalmente se os participantes jamais jogaram de forma cooperativa antes”.
III. Ao participarmos de um jogo, estamos fazendo parte de uma “minissociedade”. Ao interagirmos com os outros, com as regras, com as recompensas e com as punições, estabelecemos um processo de formação de valores e princípios, formação essa que pode afirmar tanto o coletivismo, a solidariedade e a cooperação quanto a individualidade, o egoísmo e a competitividade.
Quais estão corretas?