Questões de Concurso Público Prefeitura de Candelária - RS 2021 para Professor Anos Finais - Português
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Sobre o Plano Nacional de Educação (PNE), analise as seguintes perguntas:
1. Qual a sua vigência?
2. A execução do PNE e o cumprimento de suas metas serão objeto de monitoramento contínuo e de avaliações periódicas, realizado por qual instância?
3. Qual a diretriz do PNE?
4. Que instituição constituirá fonte de informação para a avaliação da qualidade da educação básica e para a orientação das políticas públicas desse nível de ensino?
Assinale a alternativa que contém, correta e respectivamente, as respostas para as perguntas acima.
Sobre a Organização da Educação Nacional, analise as seguintes incumbências:
• Exercer ação redistributiva em relação às suas escolas.
• Baixar normas complementares para o seu sistema de ensino.
• Assumir o transporte escolar dos alunos da rede municipal.
• Oferecer a educação infantil em creches e pré-escolas, e, com prioridade, o ensino fundamental, permitida a atuação em outros níveis de ensino somente quando estiverem atendidas plenamente as necessidades de sua área de competência e com recursos acima dos percentuais mínimos vinculados pela Constituição Federal à manutenção e desenvolvimento do ensino.
As incumbências descritas acima são de responsabilidade:
De acordo com a LDBEN, a formação dos profissionais da educação, de modo a atender às especificidades do exercício de suas atividades, bem como aos objetivos das diferentes etapas e modalidades da educação básica, terá como fundamentos:
I. A associação entre teorias e práticas, mediante estágios supervisionados em qualquer área do conhecimento que tenha como foco principal o atendimento ao público.
II. A presença de sólida formação básica, que propicie o conhecimento dos fundamentos científicos e sociais de suas competências de trabalho.
III. O aproveitamento da formação e experiências anteriores, em instituições de ensino e em outras atividades.
Quais estão corretos?
Os avanços tecnológicos farão parte da educação; as plataformas online serão lugares de encontros dos alunos com professores e pais, e o professor passará a ser um mediador do processo de aprendizagem do aluno. Nesse sentido, é preciso que o professor esteja aberto a introduzir esses processos de mudança em suas aulas. Com base nessas informações, analise as assertivas abaixo, verificando se correspondem a esses processos de mudança, e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Introduzir a tecnologia em sala de aula, deixando seus alunos serem protagonistas e aprenderem de forma autônoma.
( ) Estar em constante atualização, pois o futuro apresentará muitas oportunidades para os professores que continuarem estudando.
( ) Mudar a forma de avaliar o aluno, porque a prova, no formato de perguntas e respostas, está sendo cada vez mais ineficaz para o aprendizado do aluno. O melhor método será avaliá-lo na prática.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Construir um ambiente de aprendizagem de qualidade é um dos grandes desafios enfrentados no Brasil, em especial pelos professores que atuam em escolas públicas e se deparam, cotidianamente, com situações de desvalorização profissional, violência e falta de recursos. Nesse cenário, fica cada vez mais difícil manter o educando envolvido e interessado na escola. Com base nessas informações, analise as assertivas abaixo e assinale C, se correto, ou I, se incorreto, sobre o que se refere aos desafios que o professor da educação pública enfrenta.
( ) Pouca articulação entre escola e família.
( ) Excesso de alunos por turma.
( ) Currículos e métodos desatualizados.
( ) Estrutura física inadequada.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
De acordo com Fava, no contexto tecnológico atual, nas circunstâncias e exigências do mercado, qualquer sistema acadêmico, para ser eficaz, deve ter foco no desenvolvimento de competências e habilidades voltadas para a empregabilidade em um mercado de trabalho no qual se exige capacidade reflexiva sobre as próprias necessidades de formação continuada, iniciativa na busca de soluções para questões percebidas, hierarquia horizontalizada, flexibilidade para o trabalho em equipes multidisciplinares. Considerando uma geração de valor que atinja todos os interessados no sistema de ensino, analise as assertivas abaixo em relação ao que a proposta estabelece:
I. Mudar o foco no ensino para o foco no aprendizado e no desenvolvimento do estudante.
I. Preparar o estudante para uma profissão, com bases sólidas para atuar em diferentes campos e setores profissionais.
III. Desenvolver o processo de ensino-aprendizagem utilizando tecnologia de informação atualizada, de modo a oferecer serviços diferenciados, que favorecerão a integralização e o desenvolvimento das competências projetadas.
Quais estão corretas?
Na sala de aula invertida, o foco principal é no aluno. Sendo assim, é possível considerar inclusive as preferências da nova geração e propor que o primeiro contato com o conteúdo, estudado previamente à distância, seja feito por meio do uso de materiais digitais, como: videoaulas, games, podcasts, pesquisas, textos, fóruns etc. Com base nessa informação, assinale V, se verdadeiro, ou F, se falso, quanto aos benefícios que essa metodologia pode trazer aos alunos.
( ) Desenvolvimento de habilidades como autonomia, capacidade na resolução de problemas, senso crítico, colaboração e criatividade.
( ) Protagonismo do aluno, pois, ao estudar previamente o tema proposto, o aluno se organiza melhor, controla seu tempo e tem autonomia para seguir seu ritmo e escolher o formato que julga ter mais facilidade para assimilar o conteúdo proposto.
( ) Otimização de tempo, pois como os alunos já tiveram um contato prévio com o conteúdo antes da aula, surgem menos dúvidas e há a possibilidade de se trabalhar o conteúdo com mais rapidez e profundidade.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Segundo Fava, em relação à Educação 3.0, a escola atual deve:
I. Mudar o foco do ensino para a aprendizagem e desenvolvimento do estudante.
II. Valorizar o conhecimento do professor, detentor do conteúdo.
III. Romper com o ensino fragmentado e compartimentalizado, implementando o ensino por meio da construção de projetos.
Quais estão corretas?
Observe a seguinte situação: A diretora da escola ABC propôs reestruturar o Projeto Político-Pedagógico (PPP) da escola, porém existe um grande desafio: mobilizar a comunidade escolar para participar desse processo, uma vez que se encontra bastante distante da instituição escolar. Com base nessa situação, analise as afirmações abaixo em relação às estratégicas que a equipe gestora pode utilizar na mobilização da comunidade escolar para a participação no processo de reestruturação do PPP.
1. Escutar a comunidade; chamar todos os segmentos para reuniões com pauta antecipada, as quais devem ser realizadas em diferentes horários e dias, para que todos possam participar e, a partir das demandas levantadas, elaborar um diagnóstico das situações que servirão de subsídios para a reestruturação do PPP.
2. A comunidade escolar deve ser informada e conscientizada de que o PPP é o principal documento norteador das ações da escola e para que ele tenha legitimidade, considerando o princípio da gestão democrática, deverá ser reelaborado com a participação de todos.
3. É importante estabelecer um compromisso junto à comunidade onde cada segmento possa pactuar as suas responsabilidades.
4. A equipe gestora – parceira nessa ação – deve estabelecer prazos para dar retorno à comunidade, demonstrando que a participação de todos na reestruturação do documento é de grande importância, pois, ao ser construído coletivamente, permite que os diversos sujeitos expressem suas concepções (de sociedade, de escola, de aprendizagem, de avaliação) e seus pontos de vista sobre o cotidiano escolar.
O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:
I. As figuras de linguagem, também chamadas de figuras de estilo, são recursos especiais de que se vale quem fala ou escreve, para comunicar à expressão mais força e colorido, intensidade e beleza. Podem ser classificadas em três tipos: figuras de palavras; figuras de construção; figuras de pensamento. II. Metáfora: consiste em pôr em confronto pessoas ou coisas, a fim de lhes destacar semelhanças, características, traços comuns, visando a um efeito expressivo. III. Elipse é uma figura de pensamento que consiste na supressão de termos que, ao serem retirados, não provocam alteração de sentido; entretanto, podem causar alterações sintáticas na frase. O termo suprimido, nesse caso, recebe o nome de zeugma. IV. Pleonasmo é uma figura de construção que consiste em reiterar – repetir – palavras ou orações para enfatizar a afirmação ou sugerir insistência, progressão.
Quais estão corretas?
( ) Dentre as várias possibilidades, o Pretérito Imperfeito do Modo Indicativo pode substituir o futuro do pretérito, principalmente na linguagem informal, como, por exemplo, na frase: Caso estudasses bastante, em um tempo pequeno estavas cheio de sabedoria. ( ) Ao se flexionar um verbo no tempo presente do modo subjuntivo, é correto dizer que a forma verbal exprime uma dúvida, uma hipótese, uma possibilidade. ( ) Visando exprimir ordem, desejo, proibição, convite, exortação, dentre outras, que emanam da 1ª pessoa e se dirigem à 2ª pessoa do discurso, emprega-se o verbo no modo imperativo. ( ) O presente do indicativo exprime um fato certo, real, positivo; além de outras possibilidades de uso, pode ser empregado pelo futuro do presente, para exprimir um fato que ocorrerá em breve.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
I. Segundo Koch, a coerência está diretamente ligada à possibilidade de se estabelecer um sentido para o texto, ou seja, ela é o que faz com que o texto faça sentido para os usuários, devendo, portanto, ser entendida como um princípio de interpretabilidade, ligada à inteligibilidade do texto numa situação de comunicação e à capacidade que o receptor tem para calcular o sentido do texto; tal sentido deve ser do todo, pois a coerência é global. II. Koch nos diz que são cinco os mecanismos de coerência textual, quais sejam: referenciação; substituição nominal, verbal e frasal, elipse nominal, verbal e frasal; conjunções; e lexical, em que podem ser citadas as repetições, os sinônimos, os nomes genéricos, dentre outros. III. Linguísticos, discursivos, cognitivos, culturais e interacionais são, segundo Koch, fatores de coerência. Dentre eles, podem ser citados o conhecimento de mundo, os elementos linguísticos, o conhecimento compartilhado e as inferências.
Quais estão corretas?
I. Conforme Luft, o verbo é a palavra cuja presença caracteriza o que se denomina ‘oração’. Na acepção ampla de regência, o verbo (não sendo de ligação) rege todos os termos da oração: na acepção restrita, rege os complementos. II. De acordo com Luft, a noção de que a semântica dita a regência – os traços semânticos do verbo é que preveem a presença ou ausência de complementos – é fundamental para mudanças e variações de regência verbal. Verbos que basicamente se constroem com complemento(s) podem aparecer sem ele(s), e outros que prescindem de complemento passam a recebê-los. III. Luft diz que, em sentido amplo, regência é a maneira como se expressam os complementos que se subordinam aos verbos no que tange à sua significação. Diz respeito, portanto, à complementação de verbos em situações sintáticas específicas.
Quais estão corretas?
I. Dígrafo é o emprego de duas letras para a representação gráfica de um só fonema. Há dígrafos que representam consoantes e dígrafos que representam vogais nasais. II. Chama-se encontro consonantal o seguimento imediato de duas ou mais consoantes de um mesmo vocábulo. Há encontros consonânticos pertencentes a mesma sílaba, ou a sílabas diferentes. III. Ditongo é o encontro de uma vogal e de uma semivogal, ou vice-versa, na mesma sílaba. Sendo a vogal a base da sílaba ou o elemento silábico, é ela o som vocálico que, no ditongo, se ouve mais distintamente.
Quais estão corretas?
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