Questões de Concurso Público Prefeitura de Chapecó - SC 2026 para Professor - Oficina de Informática/Tecnologias - Edital nº 6

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Q4396348 Noções de Informática
Uma turma prepara apresentações de slides sobre pontos históricos do município. O professor orienta os estudantes na pesquisa das informações na internet e na organização visual dos slides, de modo que a apresentação apoie a exposição oral sem competir com ela.

Analise as afirmativas abaixo sobre editores de apresentação e navegação na internet.

1. A inserção de hiperlinks entre os slides permite um percurso não linear, possibilitando conduzir a exposição para diferentes tópicos, conforme as perguntas manifestadas pela turma.
2. O uso de aspas duplas em um termo composto, como “História de Chapecó”, orienta o mecanismo de busca a retornar páginas que contenham exatamente aquela sequência de palavras.
3. O uso de transições automáticas entre todos os slides, com tempo fixo de exibição, é recomendado para garantir que a exposição oral mantenha o ritmo planejado e não se estenda além do tempo estipulado.
4. O endereço eletrônico da página, a identificação da autoria e a data de publicação são elementos a considerar na avaliação da confiabilidade de uma fonte consultada na internet.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q4396349 Artes Visuais
Em parceria com a professora de Arte, o professor da Oficina de Informática planeja um projeto em que os estudantes fotografam, editam e produzem um vídeo curto sobre manifestações culturais do município, apresentando o resultado em uma mostra aberta à comunidade. A proposta apoia-se na unidade temática Arte e tecnologia do currículo da rede, que prevê explorar tecnologias e recursos digitais nos processos de criação artística e utilizá-los para acessar, produzir, registrar e compartilhar práticas e repertórios artísticos de modo reflexivo, ético e responsável.

Sobre a concepção de uso das tecnologias que sustenta esse planejamento, é correto afirmar que ela:
Alternativas
Q4396350 Pedagogia
Durante um encontro de formação continuada, o professor da Oficina de Informática organiza um quadro com conceitos e recursos frequentemente citados no planejamento das aulas, a fim de distinguir a finalidade pedagógica de cada um deles.

Numere a Coluna 2 identificando a descrição correspondente a cada conceito ou recurso apresentado na Coluna 1.

Coluna 1 Conceitos e recursos

1. Sala de aula invertida
2. Gamificação
3. Curadoria de conteúdo digital
4. Ambiente virtual de aprendizagem
5. Programação por blocos

Coluna 2 Descrições
( ) Seleção, análise e organização de materiais digitais confiáveis pelo professor, articulados aos objetivos do currículo.
( ) Plataforma que reúne materiais, atividades e espaços de interação, organizando o percurso de estudo da turma.
( ) Ambiente de autoria em que o estudante monta visualmente comandos encaixáveis para criar jogos, histórias e animações.
( ) Organização em que o primeiro contato com o conteúdo antecede o encontro presencial, reservado à aplicação e à discussão.
( ) Emprego de elementos próprios dos jogos, como desafios progressivos e devolutivas, em situações que não são jogos.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Q4396351 Pedagogia
Em um projeto de pesquisa sobre a história do bairro, estudantes dos anos finais recorrem a um recurso digital de geração automática de textos para reunir informações. O professor observa que alguns trabalhos trazem datas e nomes de fontes que não se confirmam nos acervos consultados e organiza uma aula sobre uso responsável desse tipo de recurso.

Analise as afirmativas abaixo sobre uso responsável de recursos digitais e combate à desinformação.

1. As informações obtidas devem ser conferidas em fontes confiáveis antes de serem incorporadas ao trabalho, pois esses recursos podem produzir conteúdos imprecisos com aparência de correção.
2. Cabe ao professor definir, com clareza, em quais etapas do trabalho o recurso poderá ser utilizado, preservando as atividades essenciais ao desenvolvimento da leitura, da escrita e da argumentação dos estudantes.
3. Como o texto é gerado automaticamente e não copiado de uma página existente, dispensa a necessidade de citação de fontes, uma vez que o conteúdo gerado é inédito e não corresponde à reprodução de um texto específico já publicado.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q4396352 Algoritmos e Estrutura de Dados
Ao propor que a turma planeje um jogo digital simples, o professor solicita que os estudantes descrevam o problema em etapas, identifiquem o que se repete nas fases, selecionem apenas as informações necessárias e registrem em cartazes a sequência de comandos a ser programada.

Analise as afirmativas abaixo sobre os pilares do pensamento computacional.

1. O pensamento algorítmico organiza a solução em uma sequência finita e ordenada de passos, que pode ser executada, testada e ajustada.
2. A decomposição consiste em dividir um problema complexo em partes menores e mais administráveis, que podem ser resolvidas e testadas separadamente.
3. A abstração permite focalizar os aspectos essenciais de um problema e desconsiderar os detalhes que não interferem na construção da solução.
4. O reconhecimento de padrões consiste em eliminar os detalhes irrelevantes de um problema e reter apenas os elementos essenciais à sua resolução.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q4396353 Pedagogia
Na semana em que o laboratório de informática está indisponível, o professor mantém os objetivos previstos e conduz a aula na sala comum: desenha um tabuleiro quadriculado no chão e distribui cartões de comando que a turma deve ordenar para conduzir um colega, no papel de robô, até o ponto de chegada, desviando dos obstáculos.

Sobre a finalidade pedagógica da computação desplugada, é correto afirmar que ela consiste em:
Alternativas
Q4396354 Segurança da Informação
Ao preparar uma oficina sobre uso seguro e responsável da internet, o professor elabora um quadro para que os estudantes associem cada prática ou situação apresentada ao conceito correspondente, a partir de episódios noticiados e de relatos da própria turma.

Numere a Coluna 2 identificando a descrição correspondente a cada conceito apresentado na Coluna 1.

Coluna 1 Conceitos

1. Phishing
2. Cópia de segurança
3. Checagem de informação
4. Verificação em duas etapas
5. Licença de uso de obra

Coluna 2 Descrições
( ) Confirmação da procedência e da veracidade de um conteúdo em fontes independentes, antes de compartilhá-lo.
( ) Mensagem que simula a comunicação de instituição confiável para induzir o usuário a informar senhas e dados pessoais.
( ) Condições estabelecidas pelo autor para o uso, a adaptação e a redistribuição de sua obra por terceiros.
( ) Recurso que exige, além da senha, um segundo elemento de confirmação para liberar o acesso à conta.
( ) Gravação periódica dos arquivos em outro suporte, de modo a permitir sua recuperação em caso de perda.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q4396355 Pedagogia
O professor pretende adotar uma plataforma educacional on-line que exige o cadastro dos estudantes com nome completo, data de nascimento e endereço de correio eletrônico. Antes de utilizá-la, consulta a equipe gestora sobre as obrigações da escola quanto ao tratamento desses dados.

Analise as afirmativas abaixo sobre proteção de dados pessoais no contexto escolar.

1. O tratamento de dados pessoais de crianças deve ser realizado em seu melhor interesse e depende de consentimento específico e em destaque, fornecido por, ao menos, um dos pais ou pelo responsável legal.
2. A divulgação de imagens, vídeos e resultados de desempenho dos estudantes em perfis públicos de redes sociais, sem autorização dos responsáveis, contraria a proteção da imagem e da privacidade assegurada às crianças e aos adolescentes.
3. O tratamento de dados pessoais em ambiente escolar, por ser finalidade educacional pública, está automaticamente autorizado por lei, dispensando o consentimento específico dos responsáveis, desde que observada a finalidade pedagógica.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q4396356 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
Uma estudante com comprometimento motor nos membros superiores passa a integrar a Oficina de Informática. O professor precisa organizar a estação de trabalho e rever as estratégias das aulas para assegurar sua participação nas mesmas atividades propostas à turma.

Analise as afirmativas abaixo sobre acessibilidade e inclusão digital.
1. A adaptação do material didático para a acessibilidade deve ser submetida previamente à aprovação da equipe de gestão pedagógica, sendo vedada ao professor da oficina a modificação direta de recursos ou atividades previstas no planejamento inicial da rede.
2. A acessibilidade digital envolve recursos de hardware, como teclados com colmeia, acionadores e mouses adaptados, e também recursos de software, como teclado virtual, leitor de tela e ampliador de caracteres.
3. O desenho universal para a aprendizagem orienta que as atividades ofereçam múltiplos meios de representação, de ação e expressão e de engajamento, de modo a contemplar a diversidade dos estudantes desde o planejamento.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q4396357 Pedagogia
Ao elaborar o plano anual da Oficina de Informática/Tecnologias, o professor toma como referência o Currículo do Ensino Fundamental da Rede Municipal de Ensino de Chapecó, que trata da articulação entre arte, tecnologia e recursos digitais nos processos de pesquisa e de produção dos estudantes.

Analise as afirmativas abaixo sobre o planejamento das oficinas.

1. O plano da oficina deve priorizar a autonomia técnica do componente, evitando a sobreposição de conteúdos com as demais áreas para garantir que as habilidades específicas de tecnologia sejam integralmente desenvolvidas.
2. O currículo propõe que as tecnologias e os recursos digitais sejam explorados não apenas como apoio técnico, mas como linguagens de criação, expressão e pesquisa nas produções dos estudantes.
3. A mediação do professor deve favorecer a investigação, a autoria e o protagonismo dos estudantes no uso reflexivo das tecnologias, superando práticas centradas na reprodução de informações e na execução de tarefas prescritas.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas. 
Alternativas
Respostas
11: C
12: E
13: C
14: B
15: A
16: A
17: D
18: B
19: D
20: E