Questões de Concurso Público Prefeitura de Ivaiporã - PR 2026 para Técnico em Informática
Foram encontradas 29 questões
Ano: 2026
Banca:
FAFIPA
Órgão:
Prefeitura de Ivaiporã - PR
Prova:
FAFIPA - 2026 - Prefeitura de Ivaiporã - PR - Técnico em Informática |
Q4433297
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Educar sem violência.
Nesta semana, vi uma série de postagens sobre o Dia das Crianças e fiquei pensando: quantas daquelas
pessoas, que esbanjam carinho na homenagem a meninas e meninos, também costumam machucar
filhos, enteados ou quem esteja sob a sua responsabilidade, em nome da "disciplina"? Para muita
gente, espancar não é uma violência, é uma forma de "educar".
Essa visão cruel e distorcida da realidade — mas que segue arraigada neste país — foi comprovada por
um estudo recente do Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef). Conforme o levantamento,
pais e mães dizem que bater é a melhor forma de corrigir um comportamento inadequado da criança.
Não consigo conceber como surrar seres humanos indefesos, causar-lhes dor, pode ser uma coisa boa.
Como alguém pode ter essa capacidade? Vejo a agressão a uma criança como um ato de covardia, que
se torna ainda mais perverso quando praticado por quem deveria protegê-la. Mas é justamente o que
mais acontece. Dados do Fórum Brasileiro de Segurança Pública mostram que, em 2025, mais de 60
mil casos de maus-tratos ou de lesão corporal em contexto de violência doméstica contra crianças e
adolescentes foram registrados no Brasil, um aumento de 106% comparado ao ano anterior. Se
levarmos em conta que há subnotificação, esse número é muito maior.
Os abusos físicos e psicológicos ferem a dignidade de crianças e podem impactar a saúde física e mental
delas pelo resto da vida. Além disso, elas aprendem que a violência é o meio de resolver conflitos e
diferenças.
Segundo ainda o estudo do Unicef, há um entendimento de que a criação de uma criança cabe
exclusivamente à família, e que outras pessoas não devem interferir. Essa é outra crença entranhada
por aqui, de que pais ou responsáveis têm o direito de impor castigos físicos ou psicológicos para
"disciplinar". Não têm, de jeito nenhum.
Crianças sendo machucadas é um problema público, não privado, diz respeito a todos nós. Cessar o
sofrimento delas é da nossa conta, sim. Um dever, na verdade. Os agressores têm de ser denunciados.
Os registros podem ser feitos em delegacias; conselhos tutelares; Disque 100; site da Ouvidoria
Nacional dos Direitos Humanos (www.gov.br/mdh/pt-br/ondh/), que funciona 24 horas, inclusive em
feriados e fins de semana; ou WhatsApp (61) 99611-0100.
Ignorar o sofrimento de crianças e adolescentes é ser conivente. Não há e jamais haverá justificativa
plausível para maltratá-los. Eles não são inferiores aos adultos, muito menos propriedade das famílias.
Têm o direito de brincar e de desenvolver plenamente suas capacidades, com orientação e afeto de pais
ou responsáveis. Têm de ser respeitados, especialmente no processo de educação.
O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) enfatiza, no Art. 18-A, que eles "têm o direito de ser
educados e cuidados sem o uso de castigo físico ou de tratamento cruel ou degradante, como formas de
correção, disciplina, educação ou qualquer outro pretexto, pelos pais, pelos integrantes da família
ampliada, pelos responsáveis, pelos agentes públicos executores de medidas socioeducativas ou por
qualquer pessoa encarregada de cuidar deles, tratá-los, educá-los ou protegê-los".
O processo de educar não é dos mais fáceis, mas a missão de formar cidadãos cientes de seus direitos e
deveres passa, especialmente, pelo diálogo e por bons exemplos, nunca por métodos cruéis. Todo dia
tem de ser das crianças, tem de ser de zelo pelo bem-estar delas.
Com base nas informações do texto e na identificação de seu gênero e tipologia textual, assinale a
alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
FAFIPA
Órgão:
Prefeitura de Ivaiporã - PR
Prova:
FAFIPA - 2026 - Prefeitura de Ivaiporã - PR - Técnico em Informática |
Q4433298
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Educar sem violência.
Nesta semana, vi uma série de postagens sobre o Dia das Crianças e fiquei pensando: quantas daquelas
pessoas, que esbanjam carinho na homenagem a meninas e meninos, também costumam machucar
filhos, enteados ou quem esteja sob a sua responsabilidade, em nome da "disciplina"? Para muita
gente, espancar não é uma violência, é uma forma de "educar".
Essa visão cruel e distorcida da realidade — mas que segue arraigada neste país — foi comprovada por
um estudo recente do Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef). Conforme o levantamento,
pais e mães dizem que bater é a melhor forma de corrigir um comportamento inadequado da criança.
Não consigo conceber como surrar seres humanos indefesos, causar-lhes dor, pode ser uma coisa boa.
Como alguém pode ter essa capacidade? Vejo a agressão a uma criança como um ato de covardia, que
se torna ainda mais perverso quando praticado por quem deveria protegê-la. Mas é justamente o que
mais acontece. Dados do Fórum Brasileiro de Segurança Pública mostram que, em 2025, mais de 60
mil casos de maus-tratos ou de lesão corporal em contexto de violência doméstica contra crianças e
adolescentes foram registrados no Brasil, um aumento de 106% comparado ao ano anterior. Se
levarmos em conta que há subnotificação, esse número é muito maior.
Os abusos físicos e psicológicos ferem a dignidade de crianças e podem impactar a saúde física e mental
delas pelo resto da vida. Além disso, elas aprendem que a violência é o meio de resolver conflitos e
diferenças.
Segundo ainda o estudo do Unicef, há um entendimento de que a criação de uma criança cabe
exclusivamente à família, e que outras pessoas não devem interferir. Essa é outra crença entranhada
por aqui, de que pais ou responsáveis têm o direito de impor castigos físicos ou psicológicos para
"disciplinar". Não têm, de jeito nenhum.
Crianças sendo machucadas é um problema público, não privado, diz respeito a todos nós. Cessar o
sofrimento delas é da nossa conta, sim. Um dever, na verdade. Os agressores têm de ser denunciados.
Os registros podem ser feitos em delegacias; conselhos tutelares; Disque 100; site da Ouvidoria
Nacional dos Direitos Humanos (www.gov.br/mdh/pt-br/ondh/), que funciona 24 horas, inclusive em
feriados e fins de semana; ou WhatsApp (61) 99611-0100.
Ignorar o sofrimento de crianças e adolescentes é ser conivente. Não há e jamais haverá justificativa
plausível para maltratá-los. Eles não são inferiores aos adultos, muito menos propriedade das famílias.
Têm o direito de brincar e de desenvolver plenamente suas capacidades, com orientação e afeto de pais
ou responsáveis. Têm de ser respeitados, especialmente no processo de educação.
O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) enfatiza, no Art. 18-A, que eles "têm o direito de ser
educados e cuidados sem o uso de castigo físico ou de tratamento cruel ou degradante, como formas de
correção, disciplina, educação ou qualquer outro pretexto, pelos pais, pelos integrantes da família
ampliada, pelos responsáveis, pelos agentes públicos executores de medidas socioeducativas ou por
qualquer pessoa encarregada de cuidar deles, tratá-los, educá-los ou protegê-los".
O processo de educar não é dos mais fáceis, mas a missão de formar cidadãos cientes de seus direitos e
deveres passa, especialmente, pelo diálogo e por bons exemplos, nunca por métodos cruéis. Todo dia
tem de ser das crianças, tem de ser de zelo pelo bem-estar delas.
Com base nas relações sintático-semânticas estabelecidas pelos elementos de coesão no texto, assinale a
alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
FAFIPA
Órgão:
Prefeitura de Ivaiporã - PR
Prova:
FAFIPA - 2026 - Prefeitura de Ivaiporã - PR - Técnico em Informática |
Q4433299
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Educar sem violência.
Nesta semana, vi uma série de postagens sobre o Dia das Crianças e fiquei pensando: quantas daquelas
pessoas, que esbanjam carinho na homenagem a meninas e meninos, também costumam machucar
filhos, enteados ou quem esteja sob a sua responsabilidade, em nome da "disciplina"? Para muita
gente, espancar não é uma violência, é uma forma de "educar".
Essa visão cruel e distorcida da realidade — mas que segue arraigada neste país — foi comprovada por
um estudo recente do Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef). Conforme o levantamento,
pais e mães dizem que bater é a melhor forma de corrigir um comportamento inadequado da criança.
Não consigo conceber como surrar seres humanos indefesos, causar-lhes dor, pode ser uma coisa boa.
Como alguém pode ter essa capacidade? Vejo a agressão a uma criança como um ato de covardia, que
se torna ainda mais perverso quando praticado por quem deveria protegê-la. Mas é justamente o que
mais acontece. Dados do Fórum Brasileiro de Segurança Pública mostram que, em 2025, mais de 60
mil casos de maus-tratos ou de lesão corporal em contexto de violência doméstica contra crianças e
adolescentes foram registrados no Brasil, um aumento de 106% comparado ao ano anterior. Se
levarmos em conta que há subnotificação, esse número é muito maior.
Os abusos físicos e psicológicos ferem a dignidade de crianças e podem impactar a saúde física e mental
delas pelo resto da vida. Além disso, elas aprendem que a violência é o meio de resolver conflitos e
diferenças.
Segundo ainda o estudo do Unicef, há um entendimento de que a criação de uma criança cabe
exclusivamente à família, e que outras pessoas não devem interferir. Essa é outra crença entranhada
por aqui, de que pais ou responsáveis têm o direito de impor castigos físicos ou psicológicos para
"disciplinar". Não têm, de jeito nenhum.
Crianças sendo machucadas é um problema público, não privado, diz respeito a todos nós. Cessar o
sofrimento delas é da nossa conta, sim. Um dever, na verdade. Os agressores têm de ser denunciados.
Os registros podem ser feitos em delegacias; conselhos tutelares; Disque 100; site da Ouvidoria
Nacional dos Direitos Humanos (www.gov.br/mdh/pt-br/ondh/), que funciona 24 horas, inclusive em
feriados e fins de semana; ou WhatsApp (61) 99611-0100.
Ignorar o sofrimento de crianças e adolescentes é ser conivente. Não há e jamais haverá justificativa
plausível para maltratá-los. Eles não são inferiores aos adultos, muito menos propriedade das famílias.
Têm o direito de brincar e de desenvolver plenamente suas capacidades, com orientação e afeto de pais
ou responsáveis. Têm de ser respeitados, especialmente no processo de educação.
O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) enfatiza, no Art. 18-A, que eles "têm o direito de ser
educados e cuidados sem o uso de castigo físico ou de tratamento cruel ou degradante, como formas de
correção, disciplina, educação ou qualquer outro pretexto, pelos pais, pelos integrantes da família
ampliada, pelos responsáveis, pelos agentes públicos executores de medidas socioeducativas ou por
qualquer pessoa encarregada de cuidar deles, tratá-los, educá-los ou protegê-los".
O processo de educar não é dos mais fáceis, mas a missão de formar cidadãos cientes de seus direitos e
deveres passa, especialmente, pelo diálogo e por bons exemplos, nunca por métodos cruéis. Todo dia
tem de ser das crianças, tem de ser de zelo pelo bem-estar delas.
Com base nos trechos do texto, assinale a alternativa em que a classificação sintática ou gramatical
apresentada está CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
FAFIPA
Órgão:
Prefeitura de Ivaiporã - PR
Prova:
FAFIPA - 2026 - Prefeitura de Ivaiporã - PR - Técnico em Informática |
Q4433300
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Educar sem violência.
Nesta semana, vi uma série de postagens sobre o Dia das Crianças e fiquei pensando: quantas daquelas
pessoas, que esbanjam carinho na homenagem a meninas e meninos, também costumam machucar
filhos, enteados ou quem esteja sob a sua responsabilidade, em nome da "disciplina"? Para muita
gente, espancar não é uma violência, é uma forma de "educar".
Essa visão cruel e distorcida da realidade — mas que segue arraigada neste país — foi comprovada por
um estudo recente do Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef). Conforme o levantamento,
pais e mães dizem que bater é a melhor forma de corrigir um comportamento inadequado da criança.
Não consigo conceber como surrar seres humanos indefesos, causar-lhes dor, pode ser uma coisa boa.
Como alguém pode ter essa capacidade? Vejo a agressão a uma criança como um ato de covardia, que
se torna ainda mais perverso quando praticado por quem deveria protegê-la. Mas é justamente o que
mais acontece. Dados do Fórum Brasileiro de Segurança Pública mostram que, em 2025, mais de 60
mil casos de maus-tratos ou de lesão corporal em contexto de violência doméstica contra crianças e
adolescentes foram registrados no Brasil, um aumento de 106% comparado ao ano anterior. Se
levarmos em conta que há subnotificação, esse número é muito maior.
Os abusos físicos e psicológicos ferem a dignidade de crianças e podem impactar a saúde física e mental
delas pelo resto da vida. Além disso, elas aprendem que a violência é o meio de resolver conflitos e
diferenças.
Segundo ainda o estudo do Unicef, há um entendimento de que a criação de uma criança cabe
exclusivamente à família, e que outras pessoas não devem interferir. Essa é outra crença entranhada
por aqui, de que pais ou responsáveis têm o direito de impor castigos físicos ou psicológicos para
"disciplinar". Não têm, de jeito nenhum.
Crianças sendo machucadas é um problema público, não privado, diz respeito a todos nós. Cessar o
sofrimento delas é da nossa conta, sim. Um dever, na verdade. Os agressores têm de ser denunciados.
Os registros podem ser feitos em delegacias; conselhos tutelares; Disque 100; site da Ouvidoria
Nacional dos Direitos Humanos (www.gov.br/mdh/pt-br/ondh/), que funciona 24 horas, inclusive em
feriados e fins de semana; ou WhatsApp (61) 99611-0100.
Ignorar o sofrimento de crianças e adolescentes é ser conivente. Não há e jamais haverá justificativa
plausível para maltratá-los. Eles não são inferiores aos adultos, muito menos propriedade das famílias.
Têm o direito de brincar e de desenvolver plenamente suas capacidades, com orientação e afeto de pais
ou responsáveis. Têm de ser respeitados, especialmente no processo de educação.
O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) enfatiza, no Art. 18-A, que eles "têm o direito de ser
educados e cuidados sem o uso de castigo físico ou de tratamento cruel ou degradante, como formas de
correção, disciplina, educação ou qualquer outro pretexto, pelos pais, pelos integrantes da família
ampliada, pelos responsáveis, pelos agentes públicos executores de medidas socioeducativas ou por
qualquer pessoa encarregada de cuidar deles, tratá-los, educá-los ou protegê-los".
O processo de educar não é dos mais fáceis, mas a missão de formar cidadãos cientes de seus direitos e
deveres passa, especialmente, pelo diálogo e por bons exemplos, nunca por métodos cruéis. Todo dia
tem de ser das crianças, tem de ser de zelo pelo bem-estar delas.
No trecho "Vejo a agressão a uma criança como um ato de covardia, que se torna ainda mais perverso
quando praticado por quem deveria protegê-la. Mas é justamente o que mais acontece.", considere a
classificação e o emprego das palavras no texto e assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
FAFIPA
Órgão:
Prefeitura de Ivaiporã - PR
Prova:
FAFIPA - 2026 - Prefeitura de Ivaiporã - PR - Técnico em Informática |
Q4433301
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Educar sem violência.
Nesta semana, vi uma série de postagens sobre o Dia das Crianças e fiquei pensando: quantas daquelas
pessoas, que esbanjam carinho na homenagem a meninas e meninos, também costumam machucar
filhos, enteados ou quem esteja sob a sua responsabilidade, em nome da "disciplina"? Para muita
gente, espancar não é uma violência, é uma forma de "educar".
Essa visão cruel e distorcida da realidade — mas que segue arraigada neste país — foi comprovada por
um estudo recente do Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef). Conforme o levantamento,
pais e mães dizem que bater é a melhor forma de corrigir um comportamento inadequado da criança.
Não consigo conceber como surrar seres humanos indefesos, causar-lhes dor, pode ser uma coisa boa.
Como alguém pode ter essa capacidade? Vejo a agressão a uma criança como um ato de covardia, que
se torna ainda mais perverso quando praticado por quem deveria protegê-la. Mas é justamente o que
mais acontece. Dados do Fórum Brasileiro de Segurança Pública mostram que, em 2025, mais de 60
mil casos de maus-tratos ou de lesão corporal em contexto de violência doméstica contra crianças e
adolescentes foram registrados no Brasil, um aumento de 106% comparado ao ano anterior. Se
levarmos em conta que há subnotificação, esse número é muito maior.
Os abusos físicos e psicológicos ferem a dignidade de crianças e podem impactar a saúde física e mental
delas pelo resto da vida. Além disso, elas aprendem que a violência é o meio de resolver conflitos e
diferenças.
Segundo ainda o estudo do Unicef, há um entendimento de que a criação de uma criança cabe
exclusivamente à família, e que outras pessoas não devem interferir. Essa é outra crença entranhada
por aqui, de que pais ou responsáveis têm o direito de impor castigos físicos ou psicológicos para
"disciplinar". Não têm, de jeito nenhum.
Crianças sendo machucadas é um problema público, não privado, diz respeito a todos nós. Cessar o
sofrimento delas é da nossa conta, sim. Um dever, na verdade. Os agressores têm de ser denunciados.
Os registros podem ser feitos em delegacias; conselhos tutelares; Disque 100; site da Ouvidoria
Nacional dos Direitos Humanos (www.gov.br/mdh/pt-br/ondh/), que funciona 24 horas, inclusive em
feriados e fins de semana; ou WhatsApp (61) 99611-0100.
Ignorar o sofrimento de crianças e adolescentes é ser conivente. Não há e jamais haverá justificativa
plausível para maltratá-los. Eles não são inferiores aos adultos, muito menos propriedade das famílias.
Têm o direito de brincar e de desenvolver plenamente suas capacidades, com orientação e afeto de pais
ou responsáveis. Têm de ser respeitados, especialmente no processo de educação.
O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) enfatiza, no Art. 18-A, que eles "têm o direito de ser
educados e cuidados sem o uso de castigo físico ou de tratamento cruel ou degradante, como formas de
correção, disciplina, educação ou qualquer outro pretexto, pelos pais, pelos integrantes da família
ampliada, pelos responsáveis, pelos agentes públicos executores de medidas socioeducativas ou por
qualquer pessoa encarregada de cuidar deles, tratá-los, educá-los ou protegê-los".
O processo de educar não é dos mais fáceis, mas a missão de formar cidadãos cientes de seus direitos e
deveres passa, especialmente, pelo diálogo e por bons exemplos, nunca por métodos cruéis. Todo dia
tem de ser das crianças, tem de ser de zelo pelo bem-estar delas.
Considerando a tonicidade e as regras de acentuação gráfica dos vocábulos retirados do texto, assinale
a alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
FAFIPA
Órgão:
Prefeitura de Ivaiporã - PR
Prova:
FAFIPA - 2026 - Prefeitura de Ivaiporã - PR - Técnico em Informática |
Q4433302
Matemática
Para uma partida de futebol, foram vendidos exatamente 70.000 ingressos. O estádio onde ocorrerá o
jogo dispõe de 10 portões de acesso, sendo que cada portão conta com 5 catracas eletrônicas. Cada uma
dessas catracas permite a passagem de uma pessoa por vez a cada 3 segundos. Sabendo que todos os
torcedores que compraram ingressos comparecerão ao estádio e foram distribuídos de forma
rigorosamente igualitária entre todos os portões e catracas disponíveis, assinale a alternativa que
indica o tempo mínimo necessário para que todos os torcedores passem pelas catracas.
Ano: 2026
Banca:
FAFIPA
Órgão:
Prefeitura de Ivaiporã - PR
Prova:
FAFIPA - 2026 - Prefeitura de Ivaiporã - PR - Técnico em Informática |
Q4433303
Matemática
Um casaco de inverno cujo preço inicial era de R$ X entrou em uma promoção fora de estação, na qual
a loja concedeu um desconto de 20% sobre o seu valor original. Como as vendas continuaram baixas
ao término do período promocional, o gerente decidiu aplicar um aumento de 20% sobre o preço que
estava durante a liquidação. Em relação ao preço original R$ X, o preço final desse casaco sofreu:
Ano: 2026
Banca:
FAFIPA
Órgão:
Prefeitura de Ivaiporã - PR
Prova:
FAFIPA - 2026 - Prefeitura de Ivaiporã - PR - Técnico em Informática |
Q4433304
Matemática
Um terreno com formato quadrado possui uma área total de 1.024 m². O proprietário decidiu cercar
todo o contorno desse terreno utilizando um alambrado cujo custo linear é de R$ 45,00 por metro
instalado. Sabendo que no projeto de cercamento existe a instalação de um portão de acesso de 2
metros de comprimento, trecho este que não será colocação alambrado, qual o valor total gasto pelo
proprietário com a instalação do alambrado?
Ano: 2026
Banca:
FAFIPA
Órgão:
Prefeitura de Ivaiporã - PR
Prova:
FAFIPA - 2026 - Prefeitura de Ivaiporã - PR - Técnico em Informática |
Q4433305
Raciocínio Lógico
Em uma pesquisa realizada com um grupo de 150 estudantes do ensino médio de um colégio estadual,
levantou-se a posse de animais de estimação em seus lares. Os resultados da pesquisa mostraram que
80 estudantes possuíam cães, 50 estudantes possuíam gatos, e 20 estudantes possuíam ambos os
animais. Considerando os dados apresentados e que todos os entrevistados responderam à pesquisa, o
número exato de estudantes que não possuem nenhum dos dois animais citados é de:
Ano: 2026
Banca:
FAFIPA
Órgão:
Prefeitura de Ivaiporã - PR
Prova:
FAFIPA - 2026 - Prefeitura de Ivaiporã - PR - Técnico em Informática |
Q4433306
Matemática
Considere os números naturais 12 e 48. Seja Q o quociente da divisão exata entre o Mínimo Múltiplo
Comum e o Máximo Divisor Comum desses dois números, nessa ordem. O valor numérico obtido
quando multiplicamos o número Q por ele mesmo é igual a:
Ano: 2026
Banca:
FAFIPA
Órgão:
Prefeitura de Ivaiporã - PR
Prova:
FAFIPA - 2026 - Prefeitura de Ivaiporã - PR - Técnico em Informática |
Q4433307
História e Geografia de Estados e Municípios
Segundo o site oficial do município, assinale a alternativa que apresente um dos significados que pode
ser atribuído ao nome Ivaiporã.
Ano: 2026
Banca:
FAFIPA
Órgão:
Prefeitura de Ivaiporã - PR
Prova:
FAFIPA - 2026 - Prefeitura de Ivaiporã - PR - Técnico em Informática |
Q4433308
História e Geografia de Estados e Municípios
Com base nos conhecimentos a respeito da geografia do município de Ivaiporã – PR, assinale a
alternativa que NÃO corresponda a um município que seja limítrofe ao referido município.
Ano: 2026
Banca:
FAFIPA
Órgão:
Prefeitura de Ivaiporã - PR
Prova:
FAFIPA - 2026 - Prefeitura de Ivaiporã - PR - Técnico em Informática |
Q4433309
Atualidades
O governo brasileiro planeja sancionar uma lei voltada para a Política Nacional de Minerais Críticos e
Estratégicos. Entre as diretrizes dessa nova política estão o estímulo à pesquisa, ao beneficiamento e à
transformação desses recursos no território brasileiro.
A valorização do beneficiamento e da transformação dos minerais no próprio país está relacionada principalmente à:
A valorização do beneficiamento e da transformação dos minerais no próprio país está relacionada principalmente à:
Ano: 2026
Banca:
FAFIPA
Órgão:
Prefeitura de Ivaiporã - PR
Prova:
FAFIPA - 2026 - Prefeitura de Ivaiporã - PR - Técnico em Informática |
Q4433310
Atualidades
O conflito envolvendo os Estados Unidos e Israel contra o Irã em 2026 é um dos mais debatidos entre
especialistas da geopolítica devido à complexidade para a resolução do embate entre essas nações.
Nesse contexto, entender algumas das características históricas, políticas e religiosas do Irã ajuda a
interpretar sua posição no cenário internacional. O Irã é um país com forte influência da religião
islâmica. Entretanto, o islamismo tem várias vertentes e o Irã é o maior país com uma delas. Sobre o
assunto, assinale a alternativa que corresponda à vertente islâmica adotada oficialmente pelo Estado
iraniano.
Ano: 2026
Banca:
FAFIPA
Órgão:
Prefeitura de Ivaiporã - PR
Prova:
FAFIPA - 2026 - Prefeitura de Ivaiporã - PR - Técnico em Informática |
Q4433311
Direito Digital
Segundo a Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais, o art. 26, §1º veda, como regra, que o Poder
Público transfira, à entidades privadas, dados pessoais constantes de bases de dados a que tenha
acesso. Com base nos conhecimentos a respeito dessas exceções a essa vedação, é CORRETO afirmar
que:
Ano: 2026
Banca:
FAFIPA
Órgão:
Prefeitura de Ivaiporã - PR
Prova:
FAFIPA - 2026 - Prefeitura de Ivaiporã - PR - Técnico em Informática |
Q4433313
Direito Constitucional
A organização físico-territorial é um aspecto importante para a gestão e a prestação de serviços no
âmbito local. A Lei Orgânica do Município de Ivaiporã - PR prevê que o território municipal poderá
ser dividido em distritos, subdistritos e regiões administrativas. Diante do exposto, assinale a
alternativa que indica CORRETAMENTE o instrumento jurídico exigido para a criação, organização
e extinção dessas divisões.
Ano: 2026
Banca:
FAFIPA
Órgão:
Prefeitura de Ivaiporã - PR
Prova:
FAFIPA - 2026 - Prefeitura de Ivaiporã - PR - Técnico em Informática |
Q4433314
Direito Constitucional
A legislação municipal estabelece regras claras para a situação funcional do servidor público que passa
a exercer um mandato político. Nos termos da Lei Orgânica do Município de Ivaiporã - PR, sobre as
disposições aplicáveis ao servidor público em exercício de mandato eletivo, considere as assertivas a
seguir.
I. Tratando-se de mandato eletivo federal, estadual ou distrital, o servidor ficará afastado de seu cargo, emprego ou função.
II. Investido no mandato de Prefeito, o servidor será afastado do cargo, emprego ou função, sendo-lhe facultado optar pela sua remuneração.
III. Investido no mandato de Vereador, se não houver compatibilidade de horários, o servidor perceberá as vantagens de seu cargo cumulativamente com a remuneração do cargo eletivo.
IV. O tempo de serviço do servidor afastado para o exercício de mandato eletivo será contado para todos os efeitos legais, inclusive para a promoção por merecimento.
Está CORRETO o que se afirma em:
I. Tratando-se de mandato eletivo federal, estadual ou distrital, o servidor ficará afastado de seu cargo, emprego ou função.
II. Investido no mandato de Prefeito, o servidor será afastado do cargo, emprego ou função, sendo-lhe facultado optar pela sua remuneração.
III. Investido no mandato de Vereador, se não houver compatibilidade de horários, o servidor perceberá as vantagens de seu cargo cumulativamente com a remuneração do cargo eletivo.
IV. O tempo de serviço do servidor afastado para o exercício de mandato eletivo será contado para todos os efeitos legais, inclusive para a promoção por merecimento.
Está CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
FAFIPA
Órgão:
Prefeitura de Ivaiporã - PR
Prova:
FAFIPA - 2026 - Prefeitura de Ivaiporã - PR - Técnico em Informática |
Q4433315
Redes de Computadores
Em redes de computadores, qual protocolo permite fornecer automaticamente aos dispositivos um
endereço IP, a máscara de sub-rede e o gateway padrão?
Ano: 2026
Banca:
FAFIPA
Órgão:
Prefeitura de Ivaiporã - PR
Prova:
FAFIPA - 2026 - Prefeitura de Ivaiporã - PR - Técnico em Informática |
Q4433316
Redes de Computadores
Em uma rede IPv4, um computador possui o endereço IP 192.168.10.34 e utiliza a máscara
255.255.255.0 para definir sua rede. Qual é o endereço de broadcast dessa rede?
Ano: 2026
Banca:
FAFIPA
Órgão:
Prefeitura de Ivaiporã - PR
Prova:
FAFIPA - 2026 - Prefeitura de Ivaiporã - PR - Técnico em Informática |
Q4433317
Redes de Computadores
Assinale a alternativa que apresenta dois protocolos da camada de transporte do modelo TCP/IP.
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