Questões de Concurso Público Prefeitura de Louveira - SP 2022 para Professor de Educação Especial

Foram encontradas 14 questões

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Q4302924
Pedagogia Educação Infantil , Concepções de Educação Infantil , Referencial Curricular para a Educação Infantil ,
Ano: 2022 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Louveira - SP Provas: Avança SP - 2022 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Educação Física - Edital n° 1 | Avança SP - 2022 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Educação Especial | Avança SP - 2022 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Inglês - Edital n° 1 |
Q4302924 Pedagogia
Com base em Smole et al (2003) é incorreto afirmar que: 
Alternativas
Q4302925
Pedagogia Legislação da Educação ,
Ano: 2022 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Louveira - SP Provas: Avança SP - 2022 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Educação Física - Edital n° 1 | Avança SP - 2022 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Educação Especial | Avança SP - 2022 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Inglês - Edital n° 1 |
Q4302925 Pedagogia
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação – LDB, educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade, organizada da seguinte forma: 
Alternativas
Q4302926
Pedagogia Educação Infantil , Referencial Curricular para a Educação Infantil ,
Ano: 2022 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Louveira - SP Provas: Avança SP - 2022 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Educação Física - Edital n° 1 | Avança SP - 2022 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Educação Especial | Avança SP - 2022 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Inglês - Edital n° 1 |
Q4302926 Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular traz uma síntese das aprendizagens da Educação Infantil (p.54 e 55). Não é ligada ao campo de experiências “Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações”, a seguinte: 
Alternativas
Q4302927
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação , Principais Autores , Psicologia Genética (Piaget) , Piaget
Ano: 2022 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Louveira - SP Provas: Avança SP - 2022 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Educação Física - Edital n° 1 | Avança SP - 2022 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Educação Especial | Avança SP - 2022 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Inglês - Edital n° 1 |
Q4302927 Pedagogia
Leia:
“quando uma pessoa governa a si mesma, é responsável pelos seus atos, leva em conta o outro antes de tomar uma decisão.”
O parágrafo traz a definição de Piaget, trazido por Vinha (2000) para moral:
Alternativas
Q4303104
Pedagogia Políticas Educacionais , Temas Educacionais Pedagógicos ,
Ano: 2022 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Louveira - SP Prova: Avança SP - 2022 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Educação Especial |
Q4303104 Pedagogia
Vilaronga e Mendes (2014) apontam que a proposta do Ensino Colaborativo implica a redefinição do papel dos professores de ensino especial, como apoio centrado na classe comum e não somente: 
Alternativas
Q4303105
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos ,
Ano: 2022 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Louveira - SP Prova: Avança SP - 2022 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Educação Especial |
Q4303105 Pedagogia
Vilaronga e Mendes (2014), apresentam, segundo Gately e Gately (2001) alguns estágios de níveis de colaboração entre professores, os quais possuem graus variados de interação e colaboração entre os profissionais da educação especial e educação regular:
I- Estágio inicial: eles se comunicam, intensamente, criando limites e tentativas de estabelecer um relacionamento profissional entre si, a comunicação é formal e frequente. II- Estágio de comprometimento: a comunicação entre eles é menos frequente, fechada e interativa, o que possibilita que eles construam o nível de confiança necessário para a colaboração. III- Estágio Colaborativo: eles se comunicam e interagem abertamente, sendo que a comunicação, o humor e um alto grau de conforto é experienciado por todos.
Eles trabalham juntos e um complementa o outro.
Alternativas
Q4303106
Pedagogia Principais Autores , Zabala ,
Ano: 2022 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Louveira - SP Prova: Avança SP - 2022 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Educação Especial |
Q4303106 Pedagogia
Para Zabala (1998) o conhecimento que temos sobre como se produzem as aprendizagens revela a extraordinária singularidade desses processos, de tal maneira que cada vez mais é difícil estabelecer:
Alternativas
Q4303108
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos ,
Ano: 2022 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Louveira - SP Prova: Avança SP - 2022 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Educação Especial |
Q4303108 Pedagogia
Ao trabalhar com os estudantes surdos no espaço escolar, o intérprete de Libras passa a ter um compromisso com a construção do conhecimento desses alunos, interpondo-se como um mediador nesse processo, o que traz novos desdobramentos para sua atuação profissional. Nesse sentido, uma vez que o intérprete está inserido na escola, o trabalho de tradução, interpretação e o trabalho docente, de certa maneira, articulam-se na atuação desse profissional, produzindo:
Alternativas
Q4303110
Pedagogia Legislação da Educação , Educação Especial - Leis, Tratados e Normas Especiais , Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações ,
Ano: 2022 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Louveira - SP Prova: Avança SP - 2022 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Educação Especial |
Q4303110 Pedagogia
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional -9394/1996, os sistemas de ensino assegurarão aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação:
Alternativas
Q4303111
Pedagogia Legislação da Educação , Educação Especial - Leis, Tratados e Normas Especiais , Políticas Educacionais ,
Ano: 2022 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Louveira - SP Prova: Avança SP - 2022 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Educação Especial |
Q4303111 Pedagogia
O Decreto 6.571 de 17 de setembro de 2008 dispõe sobre o Atendimento Educacional Especializado. Nesse sentido, e de acordo com o referido decreto, são objetivos do Atendimento Educacional Especializado:
I- Assegurar condições para a continuidade de estudos nos demais níveis de ensino. II- Fomentar o desenvolvimento de recursos didáticos e pedagógicos que fortaleçam as barreiras no processo de ensino e aprendizagem. III- Garantir a transversalidade das ações da educação especial no ensino regular.
Alternativas
Q4303115
Pedagogia Políticas Educacionais , Organização e Estrutura dos Sistemas de Ensino no Brasil , Temas Educacionais Pedagógicos , Inclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença
Ano: 2022 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Louveira - SP Prova: Avança SP - 2022 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Educação Especial |
Q4303115 Pedagogia
Por muito tempo perdurou o entendimento de que a educação especial, organizada de forma paralela à educação comum, seria a forma mais apropriada para o atendimento de alunos que apresentavam deficiência ou que não se adequassem à estrutura rígida dos sistemas de ensino. Essa concepção exerceu impacto duradouro na história da educação especial, resultando em práticas que enfatizavam os aspectos relacionados à deficiência, em contraposição: 
Alternativas
Q4303116
Pedagogia Legislação da Educação , Políticas Educacionais ,
Ano: 2022 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Louveira - SP Prova: Avança SP - 2022 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Educação Especial |
Q4303116 Pedagogia
De acordo com a Nota Técnica 04/2014 do Ministério da Educação, assinale a alternativa incorreta: 
Alternativas
Q4303117
Pedagogia Legislação da Educação , Educação Especial - Leis, Tratados e Normas Especiais , Políticas Educacionais ,
Ano: 2022 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Louveira - SP Prova: Avança SP - 2022 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Educação Especial |
Q4303117 Pedagogia
O Decreto 3956 de 08 de outubro de 2001 promulgou a Convenção Interamericana para a Eliminação de Todas as Formas de Discriminação contra as Pessoas Portadoras de Deficiência. Nesse contexto, para alcançar os objetivos desta Convenção, os Estados Partes comprometem-se a:
I – Cooperar entre si a fim de contribuir para a prevenção e eliminação da discriminação contra as pessoas portadoras de deficiência. II – Colaborar de forma efetiva no seguinte: pesquisa científica e tecnológica relacionada com a prevenção das deficiências, o tratamento, a reabilitação e a integração na sociedade de pessoas portadoras de deficiência III- Desenvolvimento de meios e recursos destinados a minorar ou promover a vida independente, a autossuficiência e a integração total, em condições de igualdade, à sociedade das pessoas portadoras de deficiência. 
Alternativas
Q4303118
Pedagogia Políticas Educacionais , Educação Infantil ,
Ano: 2022 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Louveira - SP Prova: Avança SP - 2022 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Educação Especial |
Q4303118 Pedagogia
De acordo com o documento Critérios para um atendimento em creches que respeite os direitos fundamentais das crianças, elaborado pelo Ministério da Educação (2009), assinale apenas a alternativa incorreta: 
Alternativas
Respostas
1: D
2: A
3: D
4: E
5: A
6: C
7: D
8: B
9: E
10: E
11: C
12: D
13: D
14: B
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