Questões de Concurso Público Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC 2026 para Professor (Educação Especial)
Foram encontradas 20 questões
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor (Educação Especial) |
Q4229049
Pedagogia
A Educação Básica é orientada pela Base Nacional
Comum Curricular (BNCC), documento que estabelece
as Competências Gerais da Educação Básica. Na
BNCC, competência é definida como a mobilização de
conhecimentos, habilidades, atitudes e valores para
resolver demandas complexas da vida cotidiana, do
pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho.
Nesse contexto, assinale a alternativa que apresenta
corretamente uma das Competências Gerais da
Educação Básica.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor (Educação Especial) |
Q4229050
Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
A Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência
(Lei nº 13.146/2015) prevê unidades de acolhimento
vinculadas ao Sistema Único de Assistência Social
(SUAS), instaladas em áreas residenciais da
comunidade, com estrutura adequada e apoio
psicossocial. Essas unidades destinam-se ao
atendimento de jovens e adultos com deficiência em
situação de dependência, que não possuem condições
de autossustentabilidade e apresentam vínculos
familiares fragilizados ou rompidos.
O conceito apresentado refere-se às:
O conceito apresentado refere-se às:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor (Educação Especial) |
Q4229051
Direitos Humanos
O primeiro artigo da Declaração Universal dos Direitos
Humanos (1948) estabelece que todos os seres
humanos nascem livres e iguais em dignidade e direitos.
Entretanto, a efetivação desses direitos ainda enfrenta
desafios, especialmente em relação aos grupos historicamente excluídos, marginalizados e
discriminados. Nesse contexto, a discussão
contemporânea sobre os direitos humanos propõe uma
nova compreensão da relação entre igualdade e
diferença.
Com base nessa perspectiva, assinale a alternativa CORRETA.
Com base nessa perspectiva, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor (Educação Especial) |
Q4229052
Pedagogia
A construção de uma sociedade inclusiva exige
mudanças de concepções e de práticas desenvolvidas
ao longo do tempo. Nesse contexto, é fundamental
oferecer apoio às famílias e à comunidade, favorecendo
o desenvolvimento saudável de crianças e adolescentes.
Sobre o papel das famílias no processo educacional,
assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor (Educação Especial) |
Q4229053
Pedagogia
O acesso à educação é um direito garantido às pessoas
com Transtorno do Espectro Autista (TEA). Nesse
contexto, a Lei nº 12.764/2012 institui a Política Nacional
de Proteção dos Direitos da Pessoa com Transtorno do
Espectro Autista e estabelece as características da
síndrome clínica que o define. Com base nessa lei,
julgue os excertos a seguir:
I.Deficiência persistente e clinicamente significativa da comunicação e da interação sociais, manifestada por deficiência marcada de comunicação verbal e não verbal usada para interação social; ausência de reciprocidade social; falência em desenvolver e manter relações apropriadas ao seu nível de desenvolvimento, com preservação da comunicação não verbal para interação social.
II.Padrões restritivos e repetitivos de comportamentos, interesses e atividades, manifestados por comportamentos motores ou verbais estereotipados ou por comportamentos sensoriais incomuns; excessiva aderência a rotinas e padrões de comportamento ritualizados; interesses restritos e fixos.
Sobre os excertos, assinale a alternativa CORRETA.
I.Deficiência persistente e clinicamente significativa da comunicação e da interação sociais, manifestada por deficiência marcada de comunicação verbal e não verbal usada para interação social; ausência de reciprocidade social; falência em desenvolver e manter relações apropriadas ao seu nível de desenvolvimento, com preservação da comunicação não verbal para interação social.
II.Padrões restritivos e repetitivos de comportamentos, interesses e atividades, manifestados por comportamentos motores ou verbais estereotipados ou por comportamentos sensoriais incomuns; excessiva aderência a rotinas e padrões de comportamento ritualizados; interesses restritos e fixos.
Sobre os excertos, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor (Educação Especial) |
Q4229054
Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
O uso das tecnologias digitais pode ampliar as
possibilidades de alfabetização. Nesse sentido, muitos
estudantes das gerações atuais nascem familiarizados
com as novas tecnologias e têm acesso a diferentes
recursos digitais desde cedo. No caso dos estudantes
surdos, tablets, smartphones e outros recursos
tecnológicos podem constituir importantes ferramentas
para favorecer sua percepção visual.
Fonte: SOUZA, Ligiane Oliveira dos Santos; NUNES, Antonio Veras (org.). Tecnologia Assistiva e metodologias ativas na perspectiva da educação inclusiva. Formiga, MG: Editora Progresso, 2025.
No que concerne aos recursos de acessibilidade e à tecnologia assistiva, julgue os itens a seguir:
I.A tecnologia assistiva pode ser considerada uma área do conhecimento de caráter interdisciplinar.
II.A tecnologia assistiva engloba produtos, recursos, metodologias, estratégias, práticas e serviços que objetivam promover a funcionalidade relacionada à atividade e à participação de pessoas com deficiência, incapacidades ou mobilidade reduzida.
III.A tecnologia assistiva visa promover a autonomia, a independência, a qualidade de vida e a inclusão social.
É CORRETO o que se afirma em:
Fonte: SOUZA, Ligiane Oliveira dos Santos; NUNES, Antonio Veras (org.). Tecnologia Assistiva e metodologias ativas na perspectiva da educação inclusiva. Formiga, MG: Editora Progresso, 2025.
No que concerne aos recursos de acessibilidade e à tecnologia assistiva, julgue os itens a seguir:
I.A tecnologia assistiva pode ser considerada uma área do conhecimento de caráter interdisciplinar.
II.A tecnologia assistiva engloba produtos, recursos, metodologias, estratégias, práticas e serviços que objetivam promover a funcionalidade relacionada à atividade e à participação de pessoas com deficiência, incapacidades ou mobilidade reduzida.
III.A tecnologia assistiva visa promover a autonomia, a independência, a qualidade de vida e a inclusão social.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor (Educação Especial) |
Q4229055
Pedagogia
Segundo Ministério da Educação (2007), as pesquisas
afirmam que a língua de sinais tem complexidade e
expressividade semelhantes às línguas orais, ou seja, as
línguas de sinais não são inferiores às línguas orais,
porém, são diferentes. Esta diferença implica em virtudes
e limites tanto para língua de sinais quanto para línguas
orais. No caso da Língua Brasileira de Sinais (Libras), os surdos têm condições de tratar de assuntos complexos
como filosofia, política, entre outros.
Fonte: SANTOS, Adriana Prado Santana; GOES, Ricardo Schers de. Língua Brasileira de Sinais − Libras. Indaial: UNIASSELVI, 2016.
Sobre a Libras, julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):
(__)A língua de sinais não apresenta nenhum tipo de limitação.
(__)As pessoas surdas têm condições plenas de aquisição do conhecimento e, portanto, podem aprender sobre qualquer assunto.
(__)As pessoas surdas possuem limitações também para o desenvolvimento adequado da língua escrita.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA de cima para baixo.
Fonte: SANTOS, Adriana Prado Santana; GOES, Ricardo Schers de. Língua Brasileira de Sinais − Libras. Indaial: UNIASSELVI, 2016.
Sobre a Libras, julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):
(__)A língua de sinais não apresenta nenhum tipo de limitação.
(__)As pessoas surdas têm condições plenas de aquisição do conhecimento e, portanto, podem aprender sobre qualquer assunto.
(__)As pessoas surdas possuem limitações também para o desenvolvimento adequado da língua escrita.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA de cima para baixo.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor (Educação Especial) |
Q4229056
Pedagogia
O Atendimento Educacional Especializado (AEE)
abrange da educação básica à educação superior e
caracteriza-se por um conjunto de estratégias
pedagógicas e de recursos de acessibilidade,
organizados institucionalmente e oferecidos de forma a
complementar ou a suplementar o ensino comum, nunca
como substituto. Sobre o AEE, assinale a alternativa
CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor (Educação Especial) |
Q4229057
Pedagogia
Em diferentes situações do cotidiano, a pessoa com
deficiência visual pode utilizar o auxílio de outra pessoa
para realizar seus deslocamentos. Embora essa seja
uma forma dependente de locomoção, ela deve garantir
que a pessoa cega ou com baixa visão mantenha o
controle, interprete o percurso e participe ativamente das
decisões relacionadas ao seu deslocamento.
Fonte: FELIPPE, João Álvaro de Moraes. Caminhando juntos: manual das habilidades básicas de orientação e mobilidade. v. 4. São Paulo: Conselho Brasileiro de Oftalmologia; Laramara, 2018.
A situação descrita refere-se à:
Fonte: FELIPPE, João Álvaro de Moraes. Caminhando juntos: manual das habilidades básicas de orientação e mobilidade. v. 4. São Paulo: Conselho Brasileiro de Oftalmologia; Laramara, 2018.
A situação descrita refere-se à:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor (Educação Especial) |
Q4229058
Pedagogia
As adaptações curriculares no âmbito do Projeto
Pedagógico devem focalizar, principalmente, a
organização escolar e a disponibilização de serviços de
apoio. Elas devem propiciar condições para que as
demais adaptações necessárias ao atendimento das
necessidades educacionais dos estudantes possam ser
implementadas.
Fonte: BRASIL. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Especial. Projeto Escola Viva: garantindo o acesso e permanência de todos os alunos na escola: alunos com necessidades educacionais especiais. Brasília: MEC/SEESP, 2000.
A respeito das adaptações curriculares no âmbito do Projeto Pedagógico, julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):
(__)A definição de objetivos gerais deve considerar um currículo único para todos os estudantes, desconsiderando a diversidade existente na unidade escolar.
(__)É necessária a abertura, por parte das instâncias administrativas, para a flexibilização curricular (de objetivos, conteúdos, métodos de ensino, estratégias de avaliação, temporalidade e organização), em função do conhecimento da diversidade dos estudantes
(__)O planejamento da realização de análise institucional sistemática do contexto escolar constitui uma ação importante para identificar os elementos que interferem na constituição de um ambiente escolar inclusivo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA de cima para baixo.
Fonte: BRASIL. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Especial. Projeto Escola Viva: garantindo o acesso e permanência de todos os alunos na escola: alunos com necessidades educacionais especiais. Brasília: MEC/SEESP, 2000.
A respeito das adaptações curriculares no âmbito do Projeto Pedagógico, julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):
(__)A definição de objetivos gerais deve considerar um currículo único para todos os estudantes, desconsiderando a diversidade existente na unidade escolar.
(__)É necessária a abertura, por parte das instâncias administrativas, para a flexibilização curricular (de objetivos, conteúdos, métodos de ensino, estratégias de avaliação, temporalidade e organização), em função do conhecimento da diversidade dos estudantes
(__)O planejamento da realização de análise institucional sistemática do contexto escolar constitui uma ação importante para identificar os elementos que interferem na constituição de um ambiente escolar inclusivo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA de cima para baixo.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor (Educação Especial) |
Q4229059
Pedagogia
Um estudante de uma escola pública apresenta
deficiência intelectual. Para planejar estratégias
pedagógicas adequadas, uma das primeiras
providências do professor é conhecer as características
e as necessidades educacionais do aluno. Nesse
contexto, analise os itens a seguir:
I.O diagnóstico pode orientar a compreensão das características da deficiência, contribuindo para identificar limitações, dificuldades, atrasos, barreiras e necessidades de apoio.
II.Observar as habilidades, potencialidades, interesses, formas de comunicação, aprendizagens e interações do estudante constitui uma importante estratégia para o planejamento pedagógico.
III.Conhecer o histórico genético familiar do estudante é indispensável para compreender seu processo de aprendizagem e planejar as intervenções pedagógicas.
É CORRETO o que se afirma em:
I.O diagnóstico pode orientar a compreensão das características da deficiência, contribuindo para identificar limitações, dificuldades, atrasos, barreiras e necessidades de apoio.
II.Observar as habilidades, potencialidades, interesses, formas de comunicação, aprendizagens e interações do estudante constitui uma importante estratégia para o planejamento pedagógico.
III.Conhecer o histórico genético familiar do estudante é indispensável para compreender seu processo de aprendizagem e planejar as intervenções pedagógicas.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor (Educação Especial) |
Q4229060
Psicologia
Vygotsky compreendia o desenvolvimento humano como
resultado da interação entre o indivíduo e o meio social.
Para explicar essa concepção, utilizou os termos
instrumental, cultural e histórico, cada um destacando
um aspecto específico do desenvolvimento das funções
psicológicas superiores. Com base nessa perspectiva,
relacione a coluna I à coluna II.
Coluna I
1.Instrumental.
2.Cultural.
3.Histórico.
Coluna II
(__)Refere-se aos instrumentos simbólicos e materiais produzidos socialmente, como a linguagem e a escrita, que possibilitam a aprendizagem e o desenvolvimento.
(__)Enfatiza que os instrumentos, os conhecimentos e as formas de pensamento foram construídos e transformados ao longo da história da humanidade.
(__)Destaca que as funções psicológicas superiores são mediadas por instrumentos e signos utilizados pelo próprio indivíduo para organizar seu comportamento.
Correlacione as colunas I e II, e assinale a alternativa CORRETA.
Coluna I
1.Instrumental.
2.Cultural.
3.Histórico.
Coluna II
(__)Refere-se aos instrumentos simbólicos e materiais produzidos socialmente, como a linguagem e a escrita, que possibilitam a aprendizagem e o desenvolvimento.
(__)Enfatiza que os instrumentos, os conhecimentos e as formas de pensamento foram construídos e transformados ao longo da história da humanidade.
(__)Destaca que as funções psicológicas superiores são mediadas por instrumentos e signos utilizados pelo próprio indivíduo para organizar seu comportamento.
Correlacione as colunas I e II, e assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor (Educação Especial) |
Q4229061
Psicologia
De acordo com Almeida e Capellini (2005), o conceito de
superdotação tem sofrido modificações ao longo dos
anos e conforme o contexto sociocultural. Durante
décadas, muitos estudiosos definiram crianças
superdotadas com base na relação entre habilidade
superior e Quociente Intelectual (QI). Posteriormente,
Lewek e Machado (2006) passaram a compreender as
altas habilidades/superdotação (AH/SD) sob uma
perspectiva mais ampla, considerando diferentes formas
de manifestação da inteligência.
Fonte: BRAGA JUNIOR, Francisco Varder; BELCHIOR, Michelle Sales; SANTOS, Sarah Teles dos. Transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação e o atendimento educacional especializado. Mossoró, 2015.
Segundo Renzulli, os três traços característicos da superdotação são habilidade acima da média, criatividade e comprometimento com a tarefa. Com base nessa concepção, assinale a alternativa CORRETA.
Fonte: BRAGA JUNIOR, Francisco Varder; BELCHIOR, Michelle Sales; SANTOS, Sarah Teles dos. Transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação e o atendimento educacional especializado. Mossoró, 2015.
Segundo Renzulli, os três traços característicos da superdotação são habilidade acima da média, criatividade e comprometimento com a tarefa. Com base nessa concepção, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor (Educação Especial) |
Q4229062
Pedagogia
Considerando que cada estudante é único e apresenta
características próprias quanto à forma de aprender e se
desenvolver, práticas pedagógicas inclusivas
fundamentadas nos princípios do Desenho Universal
para a Aprendizagem (DUA) favorecem a aprendizagem
tanto na sala de aula comum quanto no Atendimento
Educacional Especializado (AEE) e na Sala de Recursos
Multifuncionais. Nessa perspectiva, o DUA constitui uma
proposta que orienta a organização do ensino de forma
inclusiva.
Fonte: ROSALIN, Mariliz Cristiane. Desenho Universal para a Aprendizagem: contribuições à prática pedagógica. Paranaguá, 2022.
Sobre o DUA, julgue os excertos a seguir:
I.Consiste em um modelo prático que objetiva maximizar as oportunidades de aprendizagem para alguns estudantes público-alvo da educação especial.
II.Amplia o conceito de acessibilidade a espaços, objetos e ferramentas para apresentar um desenho didático que norteia o professor na organização do ensino, numa perspectiva inclusiva que perpassa a flexibilidade curricular e o acesso à aprendizagem.
Sobre os excertos, assinale a alternativa CORRETA.
Fonte: ROSALIN, Mariliz Cristiane. Desenho Universal para a Aprendizagem: contribuições à prática pedagógica. Paranaguá, 2022.
Sobre o DUA, julgue os excertos a seguir:
I.Consiste em um modelo prático que objetiva maximizar as oportunidades de aprendizagem para alguns estudantes público-alvo da educação especial.
II.Amplia o conceito de acessibilidade a espaços, objetos e ferramentas para apresentar um desenho didático que norteia o professor na organização do ensino, numa perspectiva inclusiva que perpassa a flexibilidade curricular e o acesso à aprendizagem.
Sobre os excertos, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor (Educação Especial) |
Q4229063
Português
Leia atentamente as afirmativas a seguir e identifique em
quais delas há a presença de uma oração subordinada
substantiva completiva nominal.
I.A comissão manifestou a convicção de que o projeto atenderia aos requisitos previstos no edital.
II.Os pesquisadores afirmaram que os resultados seriam divulgados ao término da investigação.
III.O diretor declarou que os documentos seriam encaminhados ao setor competente ainda naquele dia.
IV.Os servidores demonstraram necessidade de que novas medidas fossem adotadas pela administração.
V.A equipe permaneceu confiante de que a proposta seria aprovada pelo conselho universitário.
Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmativas em que há oração subordinada substantiva completiva nominal.
I.A comissão manifestou a convicção de que o projeto atenderia aos requisitos previstos no edital.
II.Os pesquisadores afirmaram que os resultados seriam divulgados ao término da investigação.
III.O diretor declarou que os documentos seriam encaminhados ao setor competente ainda naquele dia.
IV.Os servidores demonstraram necessidade de que novas medidas fossem adotadas pela administração.
V.A equipe permaneceu confiante de que a proposta seria aprovada pelo conselho universitário.
Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmativas em que há oração subordinada substantiva completiva nominal.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor (Educação Especial) |
Q4229064
Português
Os vícios de linguagem são desvios que comprometem a
adequação da comunicação em relação à norma-padrão
da língua portuguesa. Analise a oração a seguir:
"Os estudantes foram no laboratório para concluir a atividade prática prevista no cronograma da disciplina."
Assinale a alternativa que identifica corretamente o vício de linguagem presente.
"Os estudantes foram no laboratório para concluir a atividade prática prevista no cronograma da disciplina."
Assinale a alternativa que identifica corretamente o vício de linguagem presente.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor (Educação Especial) |
Q4229065
Português
Assinale a alternativa em que a regência verbal está
correta.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor (Educação Especial) |
Q4229066
História e Geografia de Estados e Municípios
O território de São Miguel do Oeste/SC possui limites
com diferentes municípios da região Extremo Oeste de
Santa Catarina. Considerando as divisas territoriais do
município, relacione corretamente a Coluna I à Coluna II.
Coluna I
I.Sul
II.Leste
III.Oeste
IV.Norte
Coluna II
A.Bandeirante e Paraíso
B.Descanso
C.Guaraciaba
D.Barra Bonita, Romelândia e Flor do Sertão
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
Coluna I
I.Sul
II.Leste
III.Oeste
IV.Norte
Coluna II
A.Bandeirante e Paraíso
B.Descanso
C.Guaraciaba
D.Barra Bonita, Romelândia e Flor do Sertão
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor (Educação Especial) |
Q4229067
Legislação Municipal
De acordo com o art. 19, §§ 1º e 2º, da Lei Orgânica do
Município de São Miguel do Oeste (SC), a estabilidade
do servidor público constitui garantia destinada à
proteção da relação funcional, estabelecendo hipóteses
específicas para a perda do cargo e consequências
jurídicas decorrentes da invalidação da demissão.
Considerando as disposições desses parágrafos, analise
as assertivas a seguir:
I.O servidor público estável poderá perder o cargo mediante sentença judicial transitada em julgado ou por processo administrativo que lhe assegure ampla defesa.
II.A perda do cargo do servidor estável pode ocorrer por decisão administrativa sumária, independentemente de procedimento formal.
III.Invalidada judicialmente a demissão do servidor estável, este será reintegrado ao cargo anteriormente ocupado.
IV.O eventual ocupante da vaga poderá ser reconduzido ao cargo de origem, aproveitado em outro cargo ou colocado em disponibilidade, conforme o caso.
Está CORRETO o que se afirma em:
I.O servidor público estável poderá perder o cargo mediante sentença judicial transitada em julgado ou por processo administrativo que lhe assegure ampla defesa.
II.A perda do cargo do servidor estável pode ocorrer por decisão administrativa sumária, independentemente de procedimento formal.
III.Invalidada judicialmente a demissão do servidor estável, este será reintegrado ao cargo anteriormente ocupado.
IV.O eventual ocupante da vaga poderá ser reconduzido ao cargo de origem, aproveitado em outro cargo ou colocado em disponibilidade, conforme o caso.
Está CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor (Educação Especial) |
Q4229068
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
O Estatuto Digital da Criança e do Adolescente (Lei nº
15.211/25) estabelece diretrizes voltadas à proteção de
crianças e adolescentes no ambiente digital, definindo
responsabilidades e o alcance de suas disposições.
Sobre este tema, analise as assertivas abaixo e
classifique cada uma como verdadeira (V) ou falsa (F).
(__)A proteção da criança e do adolescente no ambiente digital é tratada como responsabilidade compartilhada entre diferentes atores sociais.
(__)A lei alcança produtos e serviços de tecnologia da informação que possam ser acessados por crianças e adolescentes.
(__)A aplicação da lei está condicionada ao local onde se encontra a sede da empresa que oferece o serviço digital.
(__)O Estatuto Digital da Criança e do Adolescente foi criado para atualizar a proteção desse público diante dos desafios decorrentes do avanço das tecnologias.
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:
(__)A proteção da criança e do adolescente no ambiente digital é tratada como responsabilidade compartilhada entre diferentes atores sociais.
(__)A lei alcança produtos e serviços de tecnologia da informação que possam ser acessados por crianças e adolescentes.
(__)A aplicação da lei está condicionada ao local onde se encontra a sede da empresa que oferece o serviço digital.
(__)O Estatuto Digital da Criança e do Adolescente foi criado para atualizar a proteção desse público diante dos desafios decorrentes do avanço das tecnologias.
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:
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