Questões de Concurso Público Prefeitura de Mondaí - SC 2026 para Professor Licenciado – Área III / Disciplina: Ciências - Edital nº 39

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Q4348867
Biologia Moléculas, células e tecidos , Identidade dos seres vivos , Transcrição e Tradução , Introdução aos estudos das Plantas
Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Mondaí - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor Licenciado – Área III / Disciplina: Ciências - Edital nº 39 |
Q4348867 Biologia
Os reguladores vegetais são compostos orgânicos que, mesmo em pequenas quantidades, podem promover, inibir ou modificar processos fisiológicos relacionados ao crescimento e ao desenvolvimento das plantas. Associe os reguladores vegetais apresentados na coluna I aos respectivos mecanismos ou efeitos descritos na coluna II.

Coluna I
1.Auxinas. 2.Giberelinas. 3.Ácido abscísico.
Coluna II
(__)Atua sobre o ácido desoxirribonucleico (DNA) nuclear, promovendo a formação de ácido ribonucleico (RNA) mensageiro qualitativa e quantitativamente distinto.
(__)Inibe o crescimento e pode induzir processos de senescência e abscisão.
(__)Induz a síntese de RNA mensageiro e a formação de enzimas relacionadas à modificação das ligações entre as microfibrilas de celulose.


Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Q4348868
Pedagogia Legislação da Educação , Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica ,
Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Mondaí - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor Licenciado – Área III / Disciplina: Ciências - Edital nº 39 |
Q4348868 Pedagogia
As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica constituem um conjunto de definições doutrinárias sobre princípios, fundamentos e procedimentos que orientam as escolas brasileiras dos diferentes sistemas de ensino na organização, articulação, execução e avaliação de suas propostas pedagógicas. Entre os objetivos dessas Diretrizes, encontra-se:
Alternativas
Q4348869
Astronomia Astronomia Teórica ,
Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Mondaí - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor Licenciado – Área III / Disciplina: Ciências - Edital nº 39 |
Q4348869 Astronomia
Além de Copérnico, outro astrônomo que contribuiu para a compreensão do Cosmos foi o dinamarquês Tycho Brahe (1546-1601). Brahe propôs um modelo intermediário entre os sistemas ptolomaico e copernicano, no qual a Terra permanecia no centro do Universo, o Sol girava ao seu redor e os demais planetas orbitavam o Sol.
Fonte: MORTIMER, E. et al. Matéria, energia e vida: uma abordagem interdisciplinar − Origens: o Universo, a Terra e a vida. São Paulo: Scipione, 2020.


Sobre os modelos do Universo desenvolvidos nesse período, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4348870
Pedagogia Currículo (Teoria e Prática) , Concepções de currículo , Currículo: planejamento, seleção e organização dos conteúdos ,
Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Mondaí - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor Licenciado – Área III / Disciplina: Ciências - Edital nº 39 |
Q4348870 Pedagogia
A presença da ciência e da tecnologia no cotidiano tem transformado as formas de comunicação, de acesso à informação e de interação social, produzindo reflexos também no contexto educacional. Diante dessas transformações e do compromisso do ensino de Ciências com o letramento científico, julgue os itens a seguir:

I.O propósito de ensinar e aprender Ciências também deve aproximar os estudantes do fazer científico de maneira contextualizada, abordando a construção do conhecimento científico sob uma perspectiva histórica.

II.O ensino de Ciências deve favorecer a compreensão do mundo pelos estudantes, enquanto a intervenção crítica e propositiva na realidade ultrapassa os objetivos do letramento científico escolar.

III.Espera-se que o ensino de Ciências nas escolas ultrapasse a simples memorização de conceitos, datas, nomes e processos, favorecendo a construção do conhecimento e o letramento científico.


É correto o que se afirma em:
Alternativas
Q4348871
Física Energia Mecânica e sua Conservação , Trabalho e Energia , Dinâmica ,
Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Mondaí - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor Licenciado – Área III / Disciplina: Ciências - Edital nº 39 |
Q4348871 Física
Ao deslocar uma mesa de um lado para o outro da sala, um professor aplicou sobre ela uma força, utilizando parte da energia armazenada em seu organismo. Considerando os conceitos físicos de trabalho e energia, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4348872
Ciências Ciências , Química , Estrutura e Propriedades da Matéria , Elementos Químicos e Classificação Periódica
Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Mondaí - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor Licenciado – Área III / Disciplina: Ciências - Edital nº 39 |
Q4348872 Ciências
Os elementos químicos apresentam propriedades físicas e químicas que permitem diferenciá-los e determinar suas possíveis aplicações. Avalie algumas dessas propriedades:
O __________ ocorre naturalmente como um gás amarelo-pálido, frequentemente descrito como amarelo-esverdeado, e altamente reativo. Sendo o mais reativo dos elementos químicos, reage violentamente com diversos metais e atua como forte agente oxidante.
O __________ é um metal mole que, no estado sólido, pode se fraturar como o vidro. Seu ponto de fusão é aproximadamente 29,8 °C, razão pela qual pode derreter sob o calor das mãos.
Fonte: SANTOS, Alda Ernestina dos; CHAVES, Francielly Caroline; SOARES, Vássia Carvalho. Tabela periódica: curiosidades que você precisa saber sobre os elementos químicos. Bambuí: Instituto Federal de Minas Gerais, 2021.


Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas:
Alternativas
Q4348873
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem , Interdisciplinaridade e Contextualização ,
Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Mondaí - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor Licenciado – Área III / Disciplina: Ciências - Edital nº 39 |
Q4348873 Pedagogia
Uma aprendizagem baseada no desenvolvimento de competências pressupõe que os estudantes vivenciem situações que exijam ações. Para que essas ações os mobilizem para a aprendizagem, é importante que sejam propostas atividades significativas que os envolvam no processo de ensino-aprendizagem. Diante disso, julgue as afirmativas a seguir como verdadeiras (V) ou falsas (F).

(__)O professor deve aproximar a realidade da sala de aula da realidade dos estudantes de maneira espontânea, mas sem necessidade de intencionalidade ou sistematização pedagógica.

(__)A contextualização histórica da produção científica permite reconhecer a ciência como uma construção humana relacionada ao seu contexto histórico e cultural, conferindo aos conhecimentos científicos um caráter limitado, embora permanente.

(__)Ao contextualizar o conhecimento em sala de aula, é necessário ir além dos conteúdos explorados nas atividades, permitindo que os estudantes apliquem o que aprenderam em outros contextos.


Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Q4348874
Biologia Moléculas, células e tecidos , Núcleo interfásico e código genético ,
Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Mondaí - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor Licenciado – Área III / Disciplina: Ciências - Edital nº 39 |
Q4348874 Biologia
Todos os organismos herdam de seus pais a informação genética que determina sua estrutura e função. Além disso, como as células se originam de outras células, o material genético precisa ser replicado e transmitido às células descendentes durante a divisão celular. Sobre a organização e a transmissão do material genético, julgue as afirmativas como verdadeiras (V) ou falsas (F).

(__)Como o genoma da maioria dos eucariotos é maior e mais complexo que o dos procariotos, seu tamanho está diretamente relacionado à complexidade genética do organismo.

(__)A diferença de tamanho entre os genomas eucarióticos e procarióticos não decorre apenas do número de genes, mas também da abundância de sequências não codificantes.

(__)Os genomas eucarióticos contêm genes funcionais e grande quantidade de sequências que não codificam proteínas.



Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Q4348875
Biologia Identidade dos seres vivos , Sistema Respiratório Humano , Sistema Nervoso Humano ,
Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Mondaí - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor Licenciado – Área III / Disciplina: Ciências - Edital nº 39 |
Q4348875 Biologia
O sistema respiratório realiza as trocas gasosas e contribui para a manutenção do equilíbrio ácido-base do organismo. O controle da ventilação pulmonar envolve grupos de neurônios localizados no tronco encefálico e alterações químicas no sangue. Associe os componentes apresentados na coluna I às respectivas características da coluna II.

Coluna I 
1.Grupo respiratório dorsal. 2.Grupo respiratório ventral. 3.Centro pneumotáxico.
Coluna II
(__)Regula principalmente a frequência e a amplitude dos movimentos respiratórios. (__)Atua predominantemente no comando do processo inspiratório. (__)Participa principalmente do comando relacionado ao processo expiratório.


Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Q4348876
Pedagogia Currículo (Teoria e Prática) , Concepções de currículo , Teorias curriculares ,
Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Mondaí - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor Licenciado – Área III / Disciplina: Ciências - Edital nº 39 |
Q4348876 Pedagogia
As diferentes concepções de currículo presentes na literatura educacional atribuem sentidos diversos à sua relação com as experiências escolares e com a organização do trabalho pedagógico. Com base nessas concepções, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4348877
Ciências Ciências , Universo , Sistema Solar ,
Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Mondaí - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor Licenciado – Área III / Disciplina: Ciências - Edital nº 39 |
Q4348877 Ciências
A teoria do big bang descreve a evolução do Universo por meio de uma sequência de acontecimentos ocorridos em diferentes escalas de tempo. Associe os períodos apresentados na coluna I aos respectivos eventos da coluna II.

Coluna I
1.Primeiros segundos após o big bang. 2.Aproximadamente 300 mil anos depois. 3.Aproximadamente 300 milhões de anos depois. 4.Aproximadamente 9,5 bilhões de anos depois.
Coluna II
(__)Início da formação de estrelas e galáxias. (__)Formação do Sistema Solar e da Terra. (__)Combinação entre elétrons e núcleos, originando átomos. (__)Surgimento de partículas subatômicas.


Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Q4348878
Biologia Identidade dos seres vivos , Sistema Imunológico ,
Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Mondaí - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor Licenciado – Área III / Disciplina: Ciências - Edital nº 39 |
Q4348878 Biologia
 O corpo humano tem a capacidade de resistir a quase todos os tipos de microrganismos ou toxinas capazes de lesar tecidos e órgãos. Essa capacidade é denominada imunidade.
Fonte: HALL, John E. Tratado de fisiologia médica. 13. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2017.

Considerando os diferentes mecanismos de defesa do organismo, analise as asserções a seguir: I.Grande parte da proteção específica do organismo corresponde à imunidade adquirida, que se desenvolve após o contato com bactérias, vírus, toxinas ou outros antígenos e demanda determinado período para atingir sua plena capacidade efetora.
PORQUE
II.A imunidade adquirida, além de apresentar mecanismos direcionados a agentes patogênicos específicos, também envolve a fagocitose realizada por leucócitos e macrófagos, a ação das secreções digestivas e a resistência da pele à invasão de microrganismos.


A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4348879
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990 Ato infracional , Procedimentos do Estatuto da Criança e do Adolescente , Apuração de Ato Infracional Atribuído a Adolescente ,
Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Mondaí - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor Licenciado – Área III / Disciplina: Ciências - Edital nº 39 |
Q4348879 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Durante uma aula de Ciências, um professor foi abordado por policiais que apuravam uma denúncia sobre a possível prática de ato infracional por estudantes. Após a averiguação, dois adolescentes foram apreendidos em flagrante no interior da escola. Diante da situação, o professor buscou compreender o procedimento previsto no Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), Lei nº 8.069/1990. Conforme o art. 172, os adolescentes deverão ser, desde logo, encaminhados:
Alternativas
Q4348880
Pedagogia Legislação da Educação , Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações , Políticas Educacionais ,
Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Mondaí - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor Licenciado – Área III / Disciplina: Ciências - Edital nº 39 |
Q4348880 Pedagogia
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), Lei nº 9.394/1996, considera profissionais da educação escolar básica aqueles que, estando em efetivo exercício, tenham sido formados em cursos reconhecidos. Com base nas categorias de profissionais estabelecidas pela referida Lei, julgue os itens a seguir:

I.Professores habilitados em nível médio ou superior para a docência na educação infantil e nos ensinos fundamental e médio.

II.Trabalhadores em educação portadores de diploma de pedagogia, com habilitação em administração, planejamento, supervisão, inspeção e orientação educacional, bem como com títulos de mestrado ou doutorado nas mesmas áreas.

III.Trabalhadores em educação portadores de diploma de curso técnico ou superior em área pedagógica ou afim, desde que tenham notório saber reconhecido pelos respectivos sistemas de ensino para ministrar conteúdos relacionados à sua formação ou experiência profissional.


É correto o que se afirma em
Alternativas
Q4348881
Meio Ambiente O Meio Ambiente , Ecologia ,
Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Mondaí - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor Licenciado – Área III / Disciplina: Ciências - Edital nº 39 |
Q4348881 Meio Ambiente
Quando os componentes bióticos e abióticos de um ecossistema se apresentam estáveis ao longo do tempo, ocorre o equilíbrio ambiental ou equilíbrio ecológico, em que o consumo de recursos é compatível com sua disponibilidade ou renovação na natureza. Na prática, entretanto, ocorrem flutuações, naturais ou causadas por interferência humana, tanto das condições abióticas quanto da disponibilidade dos recursos. Os ecossistemas pantaneiros e alagáveis são um bom exemplo, pois apresentam variações abióticas ao longo do ano que são acompanhadas pelas populações da comunidade. Essas variações, porém, são previsíveis de um ano para o outro, o que permite dizer que há um equilíbrio na escala de anos com flutuações em alguns meses.
Fonte: LOPES, S.; ROSSO, S. Ciências da Natureza: energia e consumo sustentável. São Paulo: Moderna, 2020.


Esse tipo de equilíbrio, em que as populações se mantêm compatíveis com o ambiente mesmo na presença de modificações ao longo do tempo, é o que se chama de:
Alternativas
Q4348882
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Tendências Pedagógicas , Principais Autores , Piaget , Vygotsky
Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Mondaí - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor Licenciado – Área III / Disciplina: Ciências - Edital nº 39 |
Q4348882 Pedagogia
As contribuições de Jean Piaget, Lev Vygotsky e Paulo Freire permanecem como importantes referenciais para a compreensão da construção do conhecimento, do desenvolvimento humano e das relações entre educadores, estudantes e sociedade. Ao planejar o ensino de Ciências com base nessas contribuições, o professor deve reconhecer tanto as especificidades quanto os pontos de aproximação entre essas perspectivas. Considerando essa relação, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4348883
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Protagonismo Juvenil e Cidadania , Currículo (Teoria e Prática) , Currículo: planejamento, seleção e organização dos conteúdos
Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Mondaí - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor Licenciado – Área III / Disciplina: Ciências - Edital nº 39 |
Q4348883 Pedagogia
Uma das competências gerais da Educação Básica estabelecidas pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) refere-se à capacidade de argumentar criticamente com base em informações confiáveis. Considerando essa competência, analise a situação a seguir:
Dois alunos discutiam se o ser humano havia chegado à Lua. Um deles afirmava ter pesquisado o assunto e apresentava fatos e dados para sustentar seu posicionamento. O outro alegava que isso não havia acontecido, baseando-se apenas na opinião de seu pai, segundo a qual existiriam indícios de que o acontecimento teria sido inventado.

De acordo com uma das competências gerais da Educação Básica, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4348884
Biologia Identidade dos seres vivos , Vertebrados ,
Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Mondaí - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor Licenciado – Área III / Disciplina: Ciências - Edital nº 39 |
Q4348884 Biologia
A água tanto sustenta como restringe a vida. Por ser aproximadamente 800 vezes mais densa que o ar, proporciona considerável sustentação aos organismos. Entretanto, sua viscosidade oferece resistência ao fluxo e ao deslocamento dos corpos, evidenciando como as propriedades físicas do ambiente aquático podem favorecer a vida e, simultaneamente, impor limites aos organismos.
Fonte: RICKLEFS, R. E. A economia da natureza. 5. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2003.


Algumas estruturas corporais aumentam a densidade dos organismos aquáticos e poderiam favorecer seu afundamento. Considerando o mecanismo utilizado por certas espécies de peixes para controlar sua posição na coluna d'água, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4348885
Química Substâncias e suas propriedades , Interações Atômicas: Ligações Iônicas, Ligações Covalentes e Ligações Metálicas. Ligas Metálicas. ,
Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Mondaí - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor Licenciado – Área III / Disciplina: Ciências - Edital nº 39 |
Q4348885 Química
 A ligação química é conceituada como resultante da interação entre os elétrons das camadas de valência dos átomos que formam uma substância. Diante disso, considera-se que há uma ligação química quando: 
Alternativas
Q4348886
Física Ondas e Propriedades Ondulatórias , Oscilação e Ondas , Acústica ,
Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Mondaí - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor Licenciado – Área III / Disciplina: Ciências - Edital nº 39 |
Q4348886 Física
As ondas sonoras, também denominadas som, constituem um fenômeno ondulatório presente em diversas atividades cotidianas, como conversar, ouvir as explicações do professor, apreciar uma música ou tocar um instrumento musical. A velocidade de propagação do som depende de diferentes fatores, entre eles a temperatura, a pressão e as propriedades do meio material. À pressão de 1 atm e à temperatura de 20 °C, por exemplo, o som se propaga no ar a aproximadamente 343 m.s-1.
Fonte: LOPES, S.; ROSSO, S. Ciências da Natureza: energia e consumo sustentável. São Paulo: Moderna, 2020.


Considerando a propagação do som em outros meios materiais, assinale a alternativa que apresenta a ordem decrescente de velocidade.
Alternativas
Respostas
1: D
2: C
3: C
4: B
5: D
6: B
7: D
8: B
9: D
10: C
11: A
12: C
13: B
14: D
15: C
16: B
17: C
18: D
19: B
20: B
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