"MEC Livros passou a reunir, em uma seção especial, obras sobre lendas e histórias da cultura popular brasileira. A seção Lendas do Brasil entrou no ar em 3 de agosto e reúne 15 livros que já estavam disponíveis no acervo da plataforma. A novidade foi a organização dos títulos em um espaço específico, facilitando a localização de obras sobre o tema."

Com base nas regras de acentuação, analise as afirmativas a seguir:

I.Os vocábulos 'reunir' e 'reúne', embora apresentem o 'u' tônico, diferem quanto à acentuação gráfica, pois um deles não recebe acento em razão da classificação da palavra quanto à posição da sílaba tônica.

II.O vocábulo 'disponíveis' recebe acento gráfico por ser uma palavra paroxítona terminada em ditongo oral.

III.Os vocábulos 'títulos' e 'específico' recebem acento gráfico pela mesma regra de acentuação, pois ambos são proparoxítonos.

IV.Os vocábulos 'facilitando', 'brasileira' e 'localização' apresentam, cada uma, classificação distinta quanto à posição da sílaba tônica.

É correto o que se afirma em:

"A organização dos títulos também foi acompanhada por um aumento na procura. Antes de serem reunidos na nova seção, os livros registravam, juntos, uma média de 6,3 aberturas por dia. Depois de 3 de agosto, a média passou para 73,4 aberturas diárias, um aumento de 11,7 vezes."

Com base na concordância verbal e nominal, analise as asserções a seguir.

I.A forma verbal 'foi' está flexionada no singular para concordar com 'organização', enquanto 'serem reunidos' concorda com 'títulos'.

PORQUE

II.Os verbos, em regra, fazem a concordância com o núcleo do sujeito.

A respeito das asserções, assinale a alternativa correta.

Em um protocolo de segurança digital, considere p: "a identidade foi validada" e q: "o acesso foi autorizado", sendo adotada como regra a proposição p → q. Na revisão do sistema, a equipe precisa substituir essa implicação por outra expressão que preserve exatamente o mesmo significado lógico, independentemente dos valores atribuídos a p e q.

Qual expressão é logicamente equivalente à proposição p → q?

Uma central de digitalização utiliza 12 equipamentos de mesma produtividade, operando 6 horas por dia por 5 dias, para processar 72.000 páginas. Considerando que a produtividade individual permaneça constante, a coordenação avaliou diferentes cenários de processamento nos quais variam a quantidade de equipamentos, a jornada diária, o prazo disponível e o volume de páginas.

Analise as assertivas e classifique como verdadeira (V) ou falsa (F).

(__)Mantidas as condições iniciais, 18 equipamentos processam 108.000 páginas em 5 dias.

(__)Com 15 equipamentos operando 8 horas por dia, 96.000 páginas são processadas em 4 dias.

(__)Para processar 120.000 páginas em 5 dias, com jornadas de 8 horas, são necessários 15 equipamentos.

(__)Com 10 equipamentos operando 8 horas por dia por 4 dias, podem ser processadas 72.000 páginas.

(__)Para processar 144.000 páginas em 6 dias, com jornadas de 8 horas, são necessários 16 equipamentos.

A sequência correta, de cima para baixo, é:

Leia o estudo de caso a seguir:

Um servidor lotado no setor de licitações de um órgão público utiliza o Microsoft Outlook para a comunicação institucional. Ao concluir a análise de um processo, ele precisa enviar o parecer técnico a um fornecedor externo e, simultaneamente, dar ciência do envio à sua chefia imediata e ao setor jurídico, sem que o fornecedor tome conhecimento de que esses dois destinatários internos receberam a mensagem.

Com base no caso apresentado, assinale a alternativa correta:

Uma equipe de um órgão público prepara a prestação de contas trimestral. O relatório descritivo é redigido no Microsoft Word, os dados de execução orçamentária são consolidados no Microsoft Excel e a apresentação ao conselho gestor é montada no Microsoft PowerPoint.

Sobre os recursos desses aplicativos, analise as sentenças abaixo:

I.No Microsoft Word, é possível utilizar os recursos de localizar e substituir para encontrar determinada palavra ou expressão e substituí-la por outro termo ao longo do documento.

II.No Microsoft Excel, as fórmulas podem ser utilizadas para realizar cálculos com os valores inseridos nas células da planilha, como adição, subtração, multiplicação e divisão.

III.No Microsoft PowerPoint, é possível inserir imagens, textos e outros elementos nos slides para auxiliar na apresentação das informações.

É correto o que se afirma em:

O art. 23 da Lei Orgânica do Município de Piratuba (SC) disciplina o vínculo funcional dos servidores da administração pública direta, das autarquias e das fundações públicas e estabelece parâmetros para a estruturação remuneratória. A aplicação dessas disposições exige distinguir a definição do regime jurídico dos critérios utilizados na fixação dos padrões de vencimento e demais componentes remuneratórios.

Considerando o art. 23 e seu § 1º, analise as afirmações.

I.O regime estatutário constitui o regime jurídico único previsto para os servidores abrangidos pelo dispositivo, sendo vedada outra vinculação de trabalho.

II.A natureza e o grau de responsabilidade dos cargos integram os elementos que devem ser considerados na fixação dos padrões de vencimento.

III.Os requisitos exigidos para a investidura constituem parâmetro remuneratório, enquanto a complexidade dos cargos não integra os critérios expressamente previstos.

IV.As peculiaridades dos cargos devem ser consideradas juntamente com outros critérios previstos para a definição dos padrões de vencimento e dos componentes remuneratórios.

V.A adoção do regime estatutário restringe-se à administração pública direta, admitindo-se outra vinculação de trabalho nas autarquias e fundações públicas municipais.

Está correto o que se afirma em:

A garantia do direito à educação prevista no Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) repercute diretamente na atuação do professor desde os anos iniciais. Considerando as disposições vigentes do Estatuto da Criança e do Adolescente relacionadas ao direito à educação, analise as assertivas.

I.A criança e o adolescente têm direito à educação visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, ao preparo para o exercício da cidadania e à formação prioritariamente direcionada às demandas do mercado de trabalho.

II.A igualdade de condições para o acesso e a permanência na escola integra as garantias asseguradas à criança e ao adolescente pelo Estatuto.

III.O direito de ser respeitado por seus educadores constitui uma das garantias estabelecidas pelo ECA no âmbito do direito à educação.

IV.O direito de contestar critérios avaliativos permite ao estudante solicitar revisão diretamente ao sistema de ensino, cabendo à escola executar a decisão administrativa correspondente.

V.Os pais ou responsáveis possuem direito de ter ciência do processo pedagógico e de participar da definição das propostas educacionais.

É correto o que se afirma em:

A Lei Federal nº 13.005/2014 aprovou o Plano Nacional de Educação (PNE) correspondente ao ciclo anterior de planejamento educacional brasileiro, estabelecendo diretrizes para a redução das desigualdades educacionais e para a valorização dos profissionais da educação. Considerando o conteúdo da Lei nº 13.005/2014, analise as afirmativas e marque (V) para verdadeiro e (F) para falso.

(__)A Meta 2 estabeleceu a universalização do Ensino Fundamental de nove anos para a população de seis a quatorze anos e garantiu que pelo menos 95% dos estudantes concluíssem essa etapa na idade recomendada.

(__)A Meta 5 estabeleceu como objetivo alfabetizar todas as crianças, no máximo, até o final do terceiro ano do Ensino Fundamental.

(__)A responsabilidade pela execução das metas referentes ao Ensino Fundamental foi concentrada nos Municípios, cabendo aos demais entes federativos participação complementar por meio de assistência técnica e financeira.

(__)A Meta 7 relacionou a melhoria da qualidade da Educação Básica à melhoria do fluxo escolar e da aprendizagem, estabelecendo médias nacionais projetadas para o Ideb.

(__)A formação e a valorização dos profissionais da educação integraram o conjunto de diretrizes, metas e estratégias previstas no Plano aprovado pela Lei nº 13.005/2014.

Assinale a sequência correta, de cima para baixo:

As dificuldades apresentadas pelos estudantes durante a aprendizagem podem resultar da interação entre diferentes fatores relacionados às experiências escolares, às estratégias pedagógicas, às características individuais e às condições sociais e culturais em que o processo educativo ocorre. Nesse contexto, analise as afirmativas e marque (V) para verdadeiro e (F) para falso:

(__)A observação das estratégias utilizadas pelo estudante pode fornecer informações relevantes sobre conhecimentos construídos, dificuldades apresentadas e possibilidades de intervenção pedagógica.

(__)A persistência de dificuldades após diferentes intervenções pedagógicas constitui elemento suficiente para caracterizar um transtorno de aprendizagem e orientar o encaminhamento para avaliação especializada.

(__)A avaliação diagnóstica e formativa pode contribuir para reorganizar estratégias de ensino a partir das necessidades identificadas durante o percurso de aprendizagem.

(__)A análise das dificuldades pode considerar aspectos relacionados às propostas de ensino, às experiências escolares e às condições em que o estudante participa das atividades.

(__)A diversificação das mediações pedagógicas permite ao professor verificar diferentes possibilidades de acesso aos conhecimentos antes de atribuir as dificuldades predominantemente às características individuais do estudante.

Assinale a sequência correta, de cima para baixo:

A escola constitui uma instituição social responsável por assegurar aos estudantes condições de acesso aos conhecimentos historicamente produzidos e por contribuir para sua formação. Considerando a função social e formativa da escola, analise as assertivas:

I.A escola contribui para a democratização do conhecimento ao possibilitar aos estudantes acesso sistemático aos conhecimentos científicos, culturais, artísticos e sociais produzidos historicamente.

II.A formação escolar pode favorecer o desenvolvimento da autonomia, da argumentação, da responsabilidade e da participação dos estudantes em diferentes situações da vida social.

III.A valorização das experiências dos estudantes pressupõe utilizá-las como referência para selecionar os conhecimentos escolares que apresentem relação direta com as situações vivenciadas pelo grupo.

IV.A escola exerce função formativa ao promover condições para a construção de conhecimentos, a convivência com as diferenças e o desenvolvimento de capacidades relacionadas ao exercício da cidadania.

V.O trabalho pedagógico pode estabelecer relações entre conhecimentos escolares e experiências sociais, ampliando o repertório dos estudantes para além das situações presentes em seu cotidiano.

É correto o que se afirma em:

Na alfabetização o trabalho pedagógico precisa integrar conhecimentos linguísticos, experiências de leitura, produção de sentidos e reflexão sobre diferentes contextos de uso da linguagem. Quando articulada à conscientização, essa aprendizagem amplia as possibilidades de compreender, interpretar e problematizar situações vivenciadas no contexto social.

Considerando a perspectiva sobre alfabetização e conscientização nos anos iniciais do Ensino Fundamental, assinale a alternativa correta

As diferentes teorias da aprendizagem produzem implicações para a organização do trabalho pedagógico nos anos iniciais do Ensino Fundamental.

Considerando a abordagem construtivista, assinale a alternativa correta.

A Didática estuda e orienta elementos relacionados ao processo de ensino, nos anos iniciais do Ensino Fundamental, o trabalho didático requer intencionalidade e articulação entre aquilo que se pretende ensinar, as características dos conhecimentos trabalhados e as formas de participação dos estudantes. Considerando os fundamentos da Didática e sua relação com a organização do trabalho pedagógico, analise as assertivas.

I.O planejamento didático articula objetivos, conteúdos, estratégias, recursos e formas de acompanhamento, contribuindo para conferir intencionalidade e coerência ao processo de ensino.

II.A escolha dos procedimentos de ensino pode considerar a natureza do conteúdo, os objetivos de aprendizagem e as características dos estudantes e das situações educativas.

III.A mediação docente envolve intervenções que favorecem a relação dos estudantes com os conhecimentos, podendo ser reorganizada a partir das respostas produzidas durante as atividades.

IV.A definição prévia das etapas de uma aula contribui para a consistência didática quando os procedimentos planejados são mantidos durante sua execução, preservando a correspondência entre planejamento e prática.

V.A avaliação pode integrar o processo didático ao fornecer informações que auxiliem o professor a analisar as aprendizagens e rever decisões relacionadas ao desenvolvimento do ensino.

É correto o que se afirma em:

Em uma turma do 4º ano do Ensino Fundamental, composta por 27 estudantes entre 9 e 10 anos, a professora percebeu que comentários realizados durante uma atividade revelavam diferentes percepções sobre condições de moradia, acesso a serviços públicos e formas de organização das famílias. Algumas crianças relacionam determinadas condições sociais a características pessoais dos indivíduos, enquanto outras traziam exemplos vivenciados em seus bairros. A professora decidiu abordar pedagogicamente a questão sem expor experiências particulares dos estudantes e sem transformar a aula em apresentação de opiniões desvinculadas dos conhecimentos escolares. Para isso, pretende articular conteúdos curriculares, leitura da realidade social, pesquisa e construção de argumentos fundamentados.

Considerando a relação entre educação e sociedade e o ensino de questões sociais nos anos iniciais, assinale a alternativa correta.

Em uma turma do 3º ano do Ensino Fundamental, Beatriz, de 8 anos, possui deficiência física e utiliza cadeira de rodas para sua mobilidade. A estudante acompanha os conteúdos curriculares, comunica-se com autonomia e participa das atividades propostas. Durante um projeto interdisciplinar, a professora observou que alguns materiais utilizados nas tarefas ficavam posicionados em locais de difícil alcance e que determinadas dinâmicas exigiam deslocamentos frequentes entre diferentes pontos da sala. Nessas situações, um adulto costumava buscar os materiais para Beatriz, enquanto os demais estudantes realizavam diretamente as ações previstas. Ao revisar o planejamento, a professora pretende ampliar a participação da estudante sem criar atividades paralelas e sem substituir ações que ela possa realizar quando as barreiras forem adequadamente enfrentadas.

Considerando os fundamentos da educação inclusiva e a organização de condições efetivas de participação, assinale a alternativa correta.

A avaliação da aprendizagem nos anos iniciais do Ensino Fundamental integra o processo pedagógico e fornece informações relevantes tanto sobre as aprendizagens construídas pelos estudantes quanto sobre a adequação das intervenções realizadas pelo professor. Nessa perspectiva, avaliar não corresponde somente à atribuição de resultados ao final de determinado período, pois envolve acompanhar percursos, identificar conhecimentos já consolidados, reconhecer dificuldades e utilizar as evidências produzidas para reorganizar o ensino. Diferentes instrumentos podem ser empregados conforme os objetivos de aprendizagem, possibilitando uma análise mais abrangente do desenvolvimento dos estudantes.

Considerando a avaliação em uma perspectiva formativa e integrada ao processo de ensino e aprendizagem, assinale a alternativa correta.