Questões de Concurso Público Prefeitura de Rodeiro - MG 2025 para Professor de Atividade Específica - Professor II (Inglês)
Foram encontradas 40 questões
Ano: 2025
Banca:
ACCESS
Órgão:
Prefeitura de Rodeiro - MG
Prova:
ACCESS - 2025 - Prefeitura de Rodeiro - MG - Professor de Atividade Específica - Professor II (Inglês) |
Q4111587
Banco de Dados
Em um sistema de banco de dados relacional, a
organização e a integridade dos dados dependem do
correto uso de chaves, relacionamentos e restrições.
Considerando os conceitos fundamentais de banco de
dados, assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2025
Banca:
ACCESS
Órgão:
Prefeitura de Rodeiro - MG
Prova:
ACCESS - 2025 - Prefeitura de Rodeiro - MG - Professor de Atividade Específica - Professor II (Inglês) |
Q4111588
Redes de Computadores
A TI de uma empresa foi convocada para reorganizar o
acesso às informações corporativas, para isso, implantou
uma intranet baseada em servidores locais, integrando
aplicativos internos de gestão e comunicação, e
estabeleceu políticas de uso para o acesso à internet
pública, mas durante o processo, surgiram dúvidas entre
os colaboradores sobre diferenças técnicas e
procedimentais entre o uso dessas redes e de seus
respectivos aplicativos. Com base nas noções de
aplicativos e procedimentos relacionados à internet e à
intranet, assinale a alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
ACCESS
Órgão:
Prefeitura de Rodeiro - MG
Prova:
ACCESS - 2025 - Prefeitura de Rodeiro - MG - Professor de Atividade Específica - Professor II (Inglês) |
Q4111589
Noções de Informática
A segurança da informação envolve desde políticas
organizacionais até ferramentas automatizadas de defesa. Considerando os conceitos sobre procedimentos
de segurança, vírus, worms, pragas virtuais e aplicativos
de proteção, analise as afirmativas a seguir:
I.Um vírus é um tipo de programa que necessita ser executado junto a outro software ou arquivo hospedeiro para se propagar, enquanto um worm é capaz de se replicar automaticamente pela rede, sem intervenção do usuário.
II.A instalação de antivírus elimina a necessidade de atualizações de segurança do sistema operacional, já que a detecção de ameaças é feita de forma independente das correções do fabricante.
III.O firewall atua como uma barreira de controle de tráfego, podendo operar em diferentes camadas do modelo de protocolos e bloqueando comunicações suspeitas conforme regras definidas pelo usuário ou pela política de segurança.
IV.Os spywares são programas projetados para causar danos diretos aos arquivos do sistema, apagando dados e inutilizando o disco rígido, sendo equivalentes aos vírus destrutivos.
V.Boas práticas de segurança incluem o uso de senhas fortes, autenticação em múltiplos fatores e realização periódica de backups, além da restrição de privilégios de usuários no sistema.
Assinale a alternativa CORRETA:
I.Um vírus é um tipo de programa que necessita ser executado junto a outro software ou arquivo hospedeiro para se propagar, enquanto um worm é capaz de se replicar automaticamente pela rede, sem intervenção do usuário.
II.A instalação de antivírus elimina a necessidade de atualizações de segurança do sistema operacional, já que a detecção de ameaças é feita de forma independente das correções do fabricante.
III.O firewall atua como uma barreira de controle de tráfego, podendo operar em diferentes camadas do modelo de protocolos e bloqueando comunicações suspeitas conforme regras definidas pelo usuário ou pela política de segurança.
IV.Os spywares são programas projetados para causar danos diretos aos arquivos do sistema, apagando dados e inutilizando o disco rígido, sendo equivalentes aos vírus destrutivos.
V.Boas práticas de segurança incluem o uso de senhas fortes, autenticação em múltiplos fatores e realização periódica de backups, além da restrição de privilégios de usuários no sistema.
Assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2025
Banca:
ACCESS
Órgão:
Prefeitura de Rodeiro - MG
Prova:
ACCESS - 2025 - Prefeitura de Rodeiro - MG - Professor de Atividade Específica - Professor II (Inglês) |
Q4111590
Noções de Informática
O Google Workspace é amplamente adotado por integrar
ferramentas de comunicação e produtividade em um
mesmo ambiente colaborativo. Sobre suas
funcionalidades, assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2025
Banca:
ACCESS
Órgão:
Prefeitura de Rodeiro - MG
Prova:
ACCESS - 2025 - Prefeitura de Rodeiro - MG - Professor de Atividade Específica - Professor II (Inglês) |
Q4111591
Noções de Informática
Durante a criação de relatórios acadêmicos e
documentos técnicos extensos, o Microsoft Word oferece recursos de formatação de texto, permitindo automação,
controle estrutural e padronização do conteúdo. Com
base nessas noções, assinale a alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
ACCESS
Órgão:
Prefeitura de Rodeiro - MG
Prova:
ACCESS - 2025 - Prefeitura de Rodeiro - MG - Professor de Atividade Específica - Professor II (Inglês) |
Q4111592
Noções de Informática
O armazenamento em nuvem transformou a forma como
organizações e usuários finais lidam com dados,
trazendo implicações técnicas e gerenciais.
Considerando os conceitos fundamentais de
armazenamento em nuvem (cloud storage), assinale a
alternativa CORRETA:
Ano: 2025
Banca:
ACCESS
Órgão:
Prefeitura de Rodeiro - MG
Prova:
ACCESS - 2025 - Prefeitura de Rodeiro - MG - Professor de Atividade Específica - Professor II (Inglês) |
Q4111593
Noções de Informática
As ferramentas de comunicação digital, como Microsoft
Teams, Zoom e WhatsApp Web, tornaram-se essenciais
para o trabalho remoto, o ensino híbrido e a colaboração
em tempo real. Embora apresentem finalidades
semelhantes, cada uma delas possui recursos
específicos, limitações e diferentes formas de integração
com outras plataformas e dispositivos. Com base nessas
noções, analise as afirmativas a seguir:
I.No Microsoft Teams, é possível criar canais dentro de uma equipe para segmentar conversas por assunto, permitindo também a integração direta com aplicativos como Planner e OneNote.
II.O Zoom, por padrão, grava todas as reuniões automaticamente na nuvem, mesmo para usuários que utilizam apenas a versão gratuita, desde que o anfitrião autorize o início da gravação.
III.O WhatsApp Web pode operar de forma independente do smartphone quando a conta usa o recurso de Dispositivos Conectados, porém essa independência vale apenas para contas e dispositivos com o recurso habilitado e dentro das limitações oficiais (por exemplo: até 4 dispositivos vinculados)
IV.No Microsoft Teams, as mensagens enviadas em um chat particular entre dois usuários podem ser apagadas do histórico do outro participante automaticamente após um período configurável pelo remetente.
V.O Zoom permite o uso de salas simultâneas de reunião nas quais o anfitrião pode dividir os participantes em grupos menores e circular entre as salas, recurso muito utilizado em contextos educacionais.
Assinale a alternativa correta:
I.No Microsoft Teams, é possível criar canais dentro de uma equipe para segmentar conversas por assunto, permitindo também a integração direta com aplicativos como Planner e OneNote.
II.O Zoom, por padrão, grava todas as reuniões automaticamente na nuvem, mesmo para usuários que utilizam apenas a versão gratuita, desde que o anfitrião autorize o início da gravação.
III.O WhatsApp Web pode operar de forma independente do smartphone quando a conta usa o recurso de Dispositivos Conectados, porém essa independência vale apenas para contas e dispositivos com o recurso habilitado e dentro das limitações oficiais (por exemplo: até 4 dispositivos vinculados)
IV.No Microsoft Teams, as mensagens enviadas em um chat particular entre dois usuários podem ser apagadas do histórico do outro participante automaticamente após um período configurável pelo remetente.
V.O Zoom permite o uso de salas simultâneas de reunião nas quais o anfitrião pode dividir os participantes em grupos menores e circular entre as salas, recurso muito utilizado em contextos educacionais.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
ACCESS
Órgão:
Prefeitura de Rodeiro - MG
Prova:
ACCESS - 2025 - Prefeitura de Rodeiro - MG - Professor de Atividade Específica - Professor II (Inglês) |
Q4111594
Noções de Informática
Os navegadores web evoluíram de simples
interpretadores de páginas HTML para complexos
ambientes de execução de aplicações, incorporando
mecanismos de segurança, compatibilidade e
desempenho. Acerca das características básicas dos
navegadores Microsoft Internet Explorer, Mozilla Firefox
e Google Chrome, analise as afirmativas a seguir:
I.O Internet Explorer, embora tenha sido amplamente utilizado, mantinha forte dependência de tecnologias proprietárias, como ActiveX, o que dificultava a compatibilidade com padrões abertos da Web definidos pelo W3C (World Wide Web Consortium).
II.O Mozilla Firefox, desenvolvido pela Fundação Mozilla, implementou um motor de renderização chamado FireWeb que reorganiza o processamento de forma paralela, buscando maior eficiência em múltiplos núcleos de CPU.
III.Buscando aumentar a segurança e estabilidade do navegador, o Google Chrome adotou uma arquitetura multiprocesso, isolando cada aba em uma instância própria.
IV.Diferentemente do Chrome e do Firefox, o Internet Explorer possui um modo de compatibilidade que permite emular versões anteriores do próprio navegador, recurso útil para aplicações legadas corporativas.
V.Em termos de motor de renderização, o Chrome e o Firefox utilizam o mesmo núcleo denominado Blink para garantir consistência visual entre plataformas.
Assinale a alternativa CORRETA:
I.O Internet Explorer, embora tenha sido amplamente utilizado, mantinha forte dependência de tecnologias proprietárias, como ActiveX, o que dificultava a compatibilidade com padrões abertos da Web definidos pelo W3C (World Wide Web Consortium).
II.O Mozilla Firefox, desenvolvido pela Fundação Mozilla, implementou um motor de renderização chamado FireWeb que reorganiza o processamento de forma paralela, buscando maior eficiência em múltiplos núcleos de CPU.
III.Buscando aumentar a segurança e estabilidade do navegador, o Google Chrome adotou uma arquitetura multiprocesso, isolando cada aba em uma instância própria.
IV.Diferentemente do Chrome e do Firefox, o Internet Explorer possui um modo de compatibilidade que permite emular versões anteriores do próprio navegador, recurso útil para aplicações legadas corporativas.
V.Em termos de motor de renderização, o Chrome e o Firefox utilizam o mesmo núcleo denominado Blink para garantir consistência visual entre plataformas.
Assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2025
Banca:
ACCESS
Órgão:
Prefeitura de Rodeiro - MG
Prova:
ACCESS - 2025 - Prefeitura de Rodeiro - MG - Professor de Atividade Específica - Professor II (Inglês) |
Q4111595
Sistemas Operacionais
O sistema operacional MS-DOS teve papel fundamental
no início da popularização dos computadores pessoais,
sendo a base para versões posteriores do Microsoft
Windows. Enquanto o MS-DOS operava em ambiente de
linha de comando, o Windows incorporou interface
gráfica e mecanismos de gerenciamento de processos e
memória mais avançados. Considerando essas noções e
o funcionamento desses sistemas, assinale a alternativa
correta:
Ano: 2025
Banca:
ACCESS
Órgão:
Prefeitura de Rodeiro - MG
Prova:
ACCESS - 2025 - Prefeitura de Rodeiro - MG - Professor de Atividade Específica - Professor II (Inglês) |
Q4111596
Noções de Informática
Durante o uso do Microsoft Excel e do PowerPoint, os
usuários utilizam recursos de cálculos automatizados e
de apresentações dinâmicas e multimídia. Esses
programas, embora distintos, integram-se no ambiente
do Microsoft 365, permitindo compartilhamento de dados,
vínculos entre arquivos e até atualizações automáticas
de conteúdo. Com base nessas noções, analise as
afirmativas a seguir e assinale V (verdadeiro) ou F
(falso):
(__)O Excel permite a inserção de fórmulas em células, e o resultado exibido se atualiza automaticamente quando os valores referenciados são alterados.
(__)O PowerPoint não permite a vinculação de tabelas e gráficos oriundos do Excel; para inserir esses elementos, é necessário copiá-los como imagem estática.
(__)No Excel, o uso da função PROCV pode ser substituído pela combinação de ÍNDICE e CORRESP, oferecendo maior flexibilidade em buscas horizontais e verticais.
(__)O PowerPoint permite configurar transições de slides automáticas e personalizar o tempo de exibição de cada um, inclusive com inserção de som durante a troca.
(__)No Excel, a ferramenta "Congelar Painéis" é utilizada para fixar linhas ou colunas, facilitando a visualização de cabeçalhos ao rolar grandes conjuntos de dados.
(__)No PowerPoint, a ferramenta "Modo de Apresentação" oferece recursos de anotações visíveis apenas para o apresentador, além de controle do tempo e visualização do próximo slide.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
(__)O Excel permite a inserção de fórmulas em células, e o resultado exibido se atualiza automaticamente quando os valores referenciados são alterados.
(__)O PowerPoint não permite a vinculação de tabelas e gráficos oriundos do Excel; para inserir esses elementos, é necessário copiá-los como imagem estática.
(__)No Excel, o uso da função PROCV pode ser substituído pela combinação de ÍNDICE e CORRESP, oferecendo maior flexibilidade em buscas horizontais e verticais.
(__)O PowerPoint permite configurar transições de slides automáticas e personalizar o tempo de exibição de cada um, inclusive com inserção de som durante a troca.
(__)No Excel, a ferramenta "Congelar Painéis" é utilizada para fixar linhas ou colunas, facilitando a visualização de cabeçalhos ao rolar grandes conjuntos de dados.
(__)No PowerPoint, a ferramenta "Modo de Apresentação" oferece recursos de anotações visíveis apenas para o apresentador, além de controle do tempo e visualização do próximo slide.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ano: 2025
Banca:
ACCESS
Órgão:
Prefeitura de Rodeiro - MG
Prova:
ACCESS - 2025 - Prefeitura de Rodeiro - MG - Professor de Atividade Específica - Professor II (Inglês) |
Q4111597
Inglês
O ensino de vocabulário evoluiu de listas isoladas para
abordagens baseadas em contexto e corpora. O conceito
de 'Collocation' (colocação) é central para a fluência e
naturalidade. Assim, registre V, para as afirmativas
verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)'Strong tea' e 'powerful computer' são exemplos de colocações léxicas fixas ou semi-fixas, onde a troca dos adjetivos ('powerful tea') soaria não natural para um falante nativo.
(__)O ensino de colocações deve ser evitado nos níveis iniciais, devendo o professor focar exclusivamente em palavras isoladas e suas traduções diretas para não sobrecarregar cognitivamente o aluno.
(__)O Princípio do Idioma (The Idiom Principle), proposto por Sinclair, sugere que os falantes operam com um grande número de frases pré-construídas ou semi-pré-construídas, o que justifica o ensino de 'chunks' lexicais.
(__)As colocações gramaticais diferem das lexicais pois envolvem, invariavelmente, uma preposição combinada com um substantivo, adjetivo ou verbo (ex: 'depend on', 'afraid of').
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)'Strong tea' e 'powerful computer' são exemplos de colocações léxicas fixas ou semi-fixas, onde a troca dos adjetivos ('powerful tea') soaria não natural para um falante nativo.
(__)O ensino de colocações deve ser evitado nos níveis iniciais, devendo o professor focar exclusivamente em palavras isoladas e suas traduções diretas para não sobrecarregar cognitivamente o aluno.
(__)O Princípio do Idioma (The Idiom Principle), proposto por Sinclair, sugere que os falantes operam com um grande número de frases pré-construídas ou semi-pré-construídas, o que justifica o ensino de 'chunks' lexicais.
(__)As colocações gramaticais diferem das lexicais pois envolvem, invariavelmente, uma preposição combinada com um substantivo, adjetivo ou verbo (ex: 'depend on', 'afraid of').
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2025
Banca:
ACCESS
Órgão:
Prefeitura de Rodeiro - MG
Prova:
ACCESS - 2025 - Prefeitura de Rodeiro - MG - Professor de Atividade Específica - Professor II (Inglês) |
Q4111598
Inglês
As estratégias de leitura são fundamentais para a
competência leitora. A distinção entre processamento
'Bottom-up' e 'Top-down' é clássica na literatura da área.
Analise as proposições:
I.O processamento 'Bottom-up' baseia-se na decodificação das menores unidades linguísticas (letras, palavras, frases) para construir o significado do texto, sendo linear e dependente dos dados do texto.
II.O processamento 'Top-down' utiliza o conhecimento prévio do leitor (background knowledgeschemata) e suas expectativas para prever e inferir o sentido do texto, partindo do global para o específico.
III.O modelo interativo (Interactive Model) sugere que leitores proficientes utilizam exclusivamente o processamento 'Top-down', ignorando a decodificação de palavras desconhecidas para manter a fluidez.
Assinale a alternativa que apresenta somente a(s) proposição(ões) CORRETA(S):
I.O processamento 'Bottom-up' baseia-se na decodificação das menores unidades linguísticas (letras, palavras, frases) para construir o significado do texto, sendo linear e dependente dos dados do texto.
II.O processamento 'Top-down' utiliza o conhecimento prévio do leitor (background knowledgeschemata) e suas expectativas para prever e inferir o sentido do texto, partindo do global para o específico.
III.O modelo interativo (Interactive Model) sugere que leitores proficientes utilizam exclusivamente o processamento 'Top-down', ignorando a decodificação de palavras desconhecidas para manter a fluidez.
Assinale a alternativa que apresenta somente a(s) proposição(ões) CORRETA(S):
Ano: 2025
Banca:
ACCESS
Órgão:
Prefeitura de Rodeiro - MG
Prova:
ACCESS - 2025 - Prefeitura de Rodeiro - MG - Professor de Atividade Específica - Professor II (Inglês) |
Q4111599
Inglês
A ordem dos adjetivos (Order of Adjectives) antes de um
substantivo na língua inglesa segue uma hierarquia
convencional, embora não absoluta. Considerando a
sequência padrão (Opinion, Size, Age, Shape, Color,
Origin, Material, Purpose), assinale a alternativa que
apresenta a frase gramaticalmente correta e natural.
Ano: 2025
Banca:
ACCESS
Órgão:
Prefeitura de Rodeiro - MG
Prova:
ACCESS - 2025 - Prefeitura de Rodeiro - MG - Professor de Atividade Específica - Professor II (Inglês) |
Q4111600
Inglês
O uso de verbos modais (modal verbs) envolve
distinções sutis entre modalidade deôntica (obrigação,
permissão) e epistêmica (possibilidade, dedução).
Analise o contexto: 'The lights are off and the car is not in
the driveway. They _____ be at home.' Assinale a
alternativa que preenche a lacuna corretamente,
expressando uma dedução lógica negativa forte (strong
negative deduction).
Ano: 2025
Banca:
ACCESS
Órgão:
Prefeitura de Rodeiro - MG
Prova:
ACCESS - 2025 - Prefeitura de Rodeiro - MG - Professor de Atividade Específica - Professor II (Inglês) |
Q4111601
Inglês
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e teóricos
como Michael Byram enfatizam a Competência
Comunicativa Intercultural (ICC). O ensino de inglês, nessa perspectiva, deixa de focar apenas na imitação do
falante nativo para focar na formação de um falante
intercultural. Assim, registre V, para as afirmativas
verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)A abordagem intercultural pressupõe que a cultura é um bloco monolítico e estático, devendo o aluno aprender os comportamentos fixos dos países do 'Círculo Interno' (EUAUK) para evitar gafes.
(__)O desenvolvimento do 'savoir-être' (atitudes) envolve a curiosidade e a abertura para suspender a descrença sobre outras culturas e a crença sobre a sua própria.
(__)A interculturalidade no ensino de inglês como Língua Franca (ELF) desvincula a língua da cultura exclusiva de seus falantes nativos, promovendo a apropriação da língua para expressar a identidade local do aprendiz.
(__)O objetivo final da competência intercultural é a total assimilação cultural, onde o aprendiz abandona sua identidade de origem para adotar integralmente os valores da cultura-alvo.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)A abordagem intercultural pressupõe que a cultura é um bloco monolítico e estático, devendo o aluno aprender os comportamentos fixos dos países do 'Círculo Interno' (EUAUK) para evitar gafes.
(__)O desenvolvimento do 'savoir-être' (atitudes) envolve a curiosidade e a abertura para suspender a descrença sobre outras culturas e a crença sobre a sua própria.
(__)A interculturalidade no ensino de inglês como Língua Franca (ELF) desvincula a língua da cultura exclusiva de seus falantes nativos, promovendo a apropriação da língua para expressar a identidade local do aprendiz.
(__)O objetivo final da competência intercultural é a total assimilação cultural, onde o aprendiz abandona sua identidade de origem para adotar integralmente os valores da cultura-alvo.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2025
Banca:
ACCESS
Órgão:
Prefeitura de Rodeiro - MG
Prova:
ACCESS - 2025 - Prefeitura de Rodeiro - MG - Professor de Atividade Específica - Professor II (Inglês) |
Q4111602
Inglês
O uso de artigos na língua inglesa (definite 'the',
indefinite 'aan', e zero article) é frequentemente
governado por regras complexas que envolvem a
contabilidade dos substantivos e a especificidade da
referência no discurso. Analise as sentenças abaixo
quanto à correção gramatical e nuances semânticas no
uso dos artigos.
(__)Em 'Man is a social animal', o uso do 'zero article' é obrigatório, pois refere-se à espécie humana de forma genérica.
(__)Na frase 'I went to the prison to visit my client', o uso do artigo definido indica que o falante está indo ao local físico, e não necessariamente na condição de prisioneiro.
(__)A sentença 'The tiger is in danger of becoming extinct' está incorreta, pois generalizações com animais no singular exigem o artigo indefinido 'A tiger'.
(__)Em 'He plays the piano very well', o uso do artigo definido é padrão para instrumentos musicais quando nos referimos à habilidade ou ao instrumento em abstrato.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)Em 'Man is a social animal', o uso do 'zero article' é obrigatório, pois refere-se à espécie humana de forma genérica.
(__)Na frase 'I went to the prison to visit my client', o uso do artigo definido indica que o falante está indo ao local físico, e não necessariamente na condição de prisioneiro.
(__)A sentença 'The tiger is in danger of becoming extinct' está incorreta, pois generalizações com animais no singular exigem o artigo indefinido 'A tiger'.
(__)Em 'He plays the piano very well', o uso do artigo definido é padrão para instrumentos musicais quando nos referimos à habilidade ou ao instrumento em abstrato.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2025
Banca:
ACCESS
Órgão:
Prefeitura de Rodeiro - MG
Prova:
ACCESS - 2025 - Prefeitura de Rodeiro - MG - Professor de Atividade Específica - Professor II (Inglês) |
Q4111603
Inglês
O uso da Língua Inglesa no contexto de Ciência e
Tecnologia frequentemente emprega a Voz Passiva
(Passive Voice) para conferir impessoalidade e
objetividade aos relatos experimentais. Assim, registre V,
para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)Na frase 'The solution was heated to 100°C', o agente da ação (by phrase) é omitido porque é irrelevante ou desconhecido, focando o processo científico e não o pesquisador.
(__)A transformação da ativa 'Did the team verify the data?' para a passiva resulta em 'Was the data verified by the team?', exigindo o ajuste da concordância verbal caso 'data' seja tratado como plural (latim original), embora o uso como singular seja comum hoje.
(__)O uso da voz passiva é desencorajado em todos os gêneros textuais modernos, incluindo relatórios técnicos, devido à influência do 'Plain English', que exige sempre a voz ativa.
(__)Construções como 'It is believed that...' ou 'It is thought that...' são exemplos de passiva impessoal, comuns em textos acadêmicos para introduzir consensos ou hipóteses sem atribuir autoria direta.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)Na frase 'The solution was heated to 100°C', o agente da ação (by phrase) é omitido porque é irrelevante ou desconhecido, focando o processo científico e não o pesquisador.
(__)A transformação da ativa 'Did the team verify the data?' para a passiva resulta em 'Was the data verified by the team?', exigindo o ajuste da concordância verbal caso 'data' seja tratado como plural (latim original), embora o uso como singular seja comum hoje.
(__)O uso da voz passiva é desencorajado em todos os gêneros textuais modernos, incluindo relatórios técnicos, devido à influência do 'Plain English', que exige sempre a voz ativa.
(__)Construções como 'It is believed that...' ou 'It is thought that...' são exemplos de passiva impessoal, comuns em textos acadêmicos para introduzir consensos ou hipóteses sem atribuir autoria direta.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2025
Banca:
ACCESS
Órgão:
Prefeitura de Rodeiro - MG
Prova:
ACCESS - 2025 - Prefeitura de Rodeiro - MG - Professor de Atividade Específica - Professor II (Inglês) |
Q4111604
Linguística
A coesão textual é estabelecida através de recursos
léxico-gramaticais que conectam partes do texto.
Halliday e Hasan (1976) categorizam esses recursos.
Analise os exemplos abaixo quanto aos mecanismos de
coesão empregados:
I.Catáfora: Ocorre na sentença 'Here is the news: the prime minister has resigned', onde 'the news' antecipa a informação que será dada posteriormente.
II.Substituição Nominal: Ocorre em 'I don't have a pen. Can you lend me one?', onde 'one' substitui o substantivo 'pen' para evitar repetição.
III.Elipse: É verificada em 'Have you been to Paris? Yes, I have.', onde há a omissão de todo o predicado restante (been to Paris) que é recuperável pelo contexto.
Assinale a alternativa que apresenta somente a(s) proposição(ões) CORRETA(S):
I.Catáfora: Ocorre na sentença 'Here is the news: the prime minister has resigned', onde 'the news' antecipa a informação que será dada posteriormente.
II.Substituição Nominal: Ocorre em 'I don't have a pen. Can you lend me one?', onde 'one' substitui o substantivo 'pen' para evitar repetição.
III.Elipse: É verificada em 'Have you been to Paris? Yes, I have.', onde há a omissão de todo o predicado restante (been to Paris) que é recuperável pelo contexto.
Assinale a alternativa que apresenta somente a(s) proposição(ões) CORRETA(S):
Ano: 2025
Banca:
ACCESS
Órgão:
Prefeitura de Rodeiro - MG
Prova:
ACCESS - 2025 - Prefeitura de Rodeiro - MG - Professor de Atividade Específica - Professor II (Inglês) |
Q4111605
Inglês
A sintaxe inglesa permite a inversão do sujeito e do
auxiliar (Subject-Auxiliary Inversion) em contextos
específicos para fins de ênfase, formalidade ou coesão
textual. Considerando as regras de inversão após
advérbios negativos ou restritivos em posição inicial na
frase, assinale a alternativa que apresenta a estrutura
sintática correta.
Ano: 2025
Banca:
ACCESS
Órgão:
Prefeitura de Rodeiro - MG
Prova:
ACCESS - 2025 - Prefeitura de Rodeiro - MG - Professor de Atividade Específica - Professor II (Inglês) |
Q4111606
Inglês
Stephen Krashen proposed five central hypotheses that
form the basis of his second-language acquisition theory.
Although debated, these hypotheses have profoundly
influenced teaching practices. Analyze the statements
below in light of Krashen's theory:
I.The Monitor Hypothesis suggests that conscious learning functions only as an editor or corrector of linguistic output, and its use depends on having sufficient time, focusing on form, and knowing the rule.
II.The Input Hypothesis states that acquisition occurs when the learner is exposed to comprehensible input that is slightly beyond their current level of competence, represented by the formula i+1.
III.The Acquisition−Learning Distinction Hypothesis asserts that the conscious learning of grammatical rules can directly become subconscious acquisition through repetitive practice (drills).
Select the alternative that presents only the correct statement(s):
I.The Monitor Hypothesis suggests that conscious learning functions only as an editor or corrector of linguistic output, and its use depends on having sufficient time, focusing on form, and knowing the rule.
II.The Input Hypothesis states that acquisition occurs when the learner is exposed to comprehensible input that is slightly beyond their current level of competence, represented by the formula i+1.
III.The Acquisition−Learning Distinction Hypothesis asserts that the conscious learning of grammatical rules can directly become subconscious acquisition through repetitive practice (drills).
Select the alternative that presents only the correct statement(s):
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