Questões de Concurso Sobre terapia ocupacional aplicada à saúde mental, reabilitação psicossocial, disfunções sensoriais, neuroanatomia e neuropsicologia em terapia ocupacional

Foram encontradas 1.772 questões

Q4098553 Terapia Ocupacional
O Terapeuta Ocupacional que atende à pessoa acometida por uma lesão medular deve compreender os termos empregados na descrição das limitações associadas à lesão e saber como relacionar os níveis de limitação relativos ao prognóstico. Assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4098552 Terapia Ocupacional
Em relação à Esclerose Lateral Amiotrófica (ELA), assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4098550 Terapia Ocupacional
Um TO planeja uma sessão de estimulação para um grupo de idosos com demência moderada a avançada, com o objetivo de reduzir a agitação e criar uma experiência não verbal agradável, utilizando música, luzes e estímulos táteis em uma sala especialmente projetada. Essa modalidade de intervenção é identificada como:
Alternativas
Q4098549 Terapia Ocupacional
Um TO planeja uma intervenção para uma criança com Transtorno do Espectro Autista (TEA) que apresenta um distúrbio no planejamento e na execução de movimentos motores de forma coordenada e precisa, resultando em desajeitamento. 
Assinale CORRETAMENTE a denominação dessa condição clínica.
Alternativas
Q4098548 Terapia Ocupacional
Um paciente idoso com queixas de memória realiza o Memory Complaints Questionnaire (MAC-Q) e obtém uma pontuação total de 27. De acordo com os parâmetros de pontuação do teste, a interpretação CORRETA deste resultado é: 
Alternativas
Q4098544 Terapia Ocupacional
Na prática clínica, a escolha entre a Avaliação Cognitiva de Montreal (MoCA) e o Mini Exame do Estado Mental (MEEM) para rastreio cognitivo depende do objetivo do profissional. Buscando-se reduzir a incidência de resultados falso-negativos em uma triagem para Comprometimento Cognitivo Não Demencial (CNCM), a alternativa mais apropriada se encontra em:
Alternativas
Q4098543 Terapia Ocupacional
Um paciente submetido a um programa de reabilitação neurocognitiva realiza atividades para memorizar novas estratégias compensatórias (aprendizagem declarativa) e para reaprender uma habilidade motora fina (aprendizagem motora). A consolidação destes aprendizados depende de fases específicas do sono. Considerando a situação hipotética, assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q3979378 Terapia Ocupacional
 Carla, 23 anos, vem apresentando medo de sair de casa, fobia social, isolamento social, humor deprimido, atenção e concentração prejudicadas, discurso incoerente, confusão mental, ideias suicidas, agitação psicomotora. Nesse caso, o terapeuta ocupacional poderia adotar a seguinte conduta terapêutica com a paciente em questão:
Alternativas
Q3979377 Terapia Ocupacional
Adolescente de 14 anos, tem apresentado déficit na atenção e concentração, baixo rendimento escolar, baixa autoestima, dificuldade de interação social, agitação psicomotora e impulsividade. A Coordenação Pedagógica solicitou a avaliação do terapeuta ocupacional que fez as seguintes pontuações interventivas:
Alternativas
Q3979374 Terapia Ocupacional
D. Carlota, 86 anos, vem apresentando sinais e sintomas típicos da Demência do tipo Alzheimer, com presença de lapsos de memória, déficit de memória para acontecimentos recentes (não recorda como realizar atividades de autocuidado, vestir e despir-se, alimentar-se de forma independente), repetição da mesma pergunta várias vezes e relatos repetitivos, dificuldade para acompanhar conversações ou pensamentos complexos, incapacidade de elaborar estratégias para resolver problemas; dificuldade para dirigir automóvel e encontrar caminhos conhecidos; dificuldade para encontrar palavras que exprimam ideias ou sentimentos pessoais, irritabilidade, suspeição injustificada, agressividade, passividade, interpretações erradas de estímulos visuais ou auditivos, tendência ao isolamento. Como terapeuta ocupacional, qual seria a conduta em linhas gerais e levando em consideração o quadro clínico descrito acima?
Alternativas
Q3979373 Terapia Ocupacional
Camila, 22 anos, vem apresentando dificuldade de sair de casa, com fobia social, déficit na memória, atenção e concentração; humor deprimido, agitação psicomotora, medo de morrer, taquicardia, comportamento ansioso, com insegurança, irritabilidade e insônia. Em avaliação do terapeuta ocupacional, constatou-se:
Alternativas
Q3979371 Terapia Ocupacional
Priscila, 10 anos, vem apresentando dificuldade para diferenciar hemicorpo direito e esquerdo, apresenta-se desorganizada, esbarrando nos objetos e caindo com frequência, tem dificuldade de identificar, diferenciar e denominar as partes corporais. Além disso, não sabe distinguir os períodos diurno e noturno. Diante disso, assinale a alternativa que corresponda aos elementos psicomotores que se apresentam em déficit sublinhados acima, respectivamente.
Alternativas
Q3979368 Terapia Ocupacional
Paciente do sexo masculino, 46 anos, trabalhava como balconista em uma farmácia, mas está de licença médica há aproximadamente dois meses, em razão do seu quadro clínico com sinais de alteração no conteúdo do pensamento, com delírios de grandeza, confusão mental, alterações do senso percepção (alucinações visuais e auditivas), déficit de memória e baixa autoestima. Em avaliação com o médico psiquiatra para investigação diagnóstica, a paciente foi encaminhada para o serviço de Terapia Ocupacional para:
Alternativas
Q3979362 Terapia Ocupacional
Paciente do sexo feminino, 19 anos, analfabeta, com queixas de irritabilidade, humor lábil, nega uso abusivo de álcool e outras drogas, residente com genitora e um irmão, resistente a contato físico, logorreica, dependente parcial nas AVD (Atividades da Vida Diária), procurou o CAPS (Centro de Atenção Psicossocial) acompanhada do irmão mais jovem para avaliação do terapeuta ocupacional. Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3961474 Terapia Ocupacional
“São caracterizadas por interações bem-sucedidas com um desafio ambiental e estão relacionadas tanto com a modulação sensorial quanto com as habilidades perceptuais e motoras. Além disso, _______________ bem-sucedidas ocorrem quando o sistema nervoso da criança organiza apropriadamente a informação sensorial recebida e dependem das demandas ambientais e das suas atuais habilidades” (Cavalcanti; Galvão, 2025, p. 648).
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
Alternativas
Q3961472 Terapia Ocupacional
A Integração Sensorial (IS) é um processo neurológico essencial para a realização das ações, considerando tanto os movimentos corporais como aprendizagem e formação de conceitos. (Cavalcanti; Galvão, 2025). Sobre a IS, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q3961471 Terapia Ocupacional
O Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) é uma condição que tem base ___________ primária, com características __________ secundárias (Katz et al., 2017, p. 239).

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima. 
Alternativas
Q3961470 Terapia Ocupacional
Segundo Katz et al. (2017, p. 259), “O raciocínio por trás do treinamento cognitivo é que, ao fornecer oportunidades de aprender e experiência, os profissionais da Terapia Ocupacional podem melhorar a capacidade de o cliente avaliar e tornar-se ciente de suas capacidades e, desse modo, evitar entrar em situações que não consiga manejar”. Essas capacidades chamam-se:
Alternativas
Q3961465 Terapia Ocupacional
O sistema visual propicia as funções visuais, que representam uma variedade de atividades e funções específicas (Cavalcanti; Galvão, 2025). Sobre a avaliação da função visual e da visão funcional, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.


I. A visão funcional corresponde à avaliação e à descrição de como a pessoa com deficiência visual identifica e desempenha as tarefas cotidianas.

II. As funções visuais são avaliadas por meio de testes padronizados e estão relacionadas com a análise do oftalmologista, descrevendo o funcionamento das estruturas oculares.

III. A avaliação da visão funcional deve considerar a avaliação oftalmológica baseada nos aspectos clínicos das estruturas da visão, sem considerar o prognóstico e os testes padronizados.

IV. Profissionais das áreas da habilitação, reabilitação e educação realizam a avaliação da visão funcional. 
Alternativas
Q3961461 Terapia Ocupacional
De acordo com a intervenção de terapia ocupacional em saúde mental com crianças em sofrimento psíquico (Pfeifer; Sant’anna, 2020), analise as afirmativas abaixo:

1. A base teórica da Terapia Ocupacional psicodinâmica ajuda a refletir sobre as atividades e o brincar nas sessões com crianças.

2. A ausência da capacidade de brincar configura um agravo significativo à saúde psíquica da criança, interferindo diretamente em suas ocupações e em sua participação social.

3. O terapeuta ocupacional atua para favorecer a conscientização da criança sobre si mesma, seu mundo interno e suas relações.

4. A identificação de sintomas isolados, conforme destaca Winnicott, é suficiente para caracterizar um transtorno mental e orientar a intervenção terapêutica ocupacional.



O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:
Alternativas
Respostas
201: C
202: A
203: C
204: C
205: A
206: B
207: A
208: A
209: C
210: A
211: A
212: B
213: C
214: B
215: C
216: D
217: D
218: A
219: D
220: C