Uma terapeuta ocupacional atua em um serviço
comunitário de saúde mental e avalia um adulto
com transtorno mental grave que relata
dificuldades para manter rotinas domésticas,
vínculos sociais e papéis produtivos. Os testes
cognitivos
formais
indicam
desempenho
preservado, porém observa-se importante prejuízo
no cotidiano. Diante do exposto, assinale a
alternativa que apresenta a estratégia avaliativa
mais coerente com a terapia ocupacional.

Question

Uma terapeuta ocupacional atua em um serviço 
comunitário de saúde mental e avalia um adulto 
com transtorno mental grave que relata 
dificuldades para manter rotinas domésticas, 
vínculos sociais e papéis produtivos. Os testes 
cognitivos 
formais 
indicam 
desempenho 
preservado, porém observa-se importante prejuízo 
no cotidiano. Diante do exposto, assinale a 
alternativa que apresenta a estratégia avaliativa 
mais coerente com a terapia ocupacional.  Alternativa A: Priorizar testes neuropsicológicos adicionais para 
refinar a mensuração cognitiva.  Ou Alternativa B: Utilizar avaliações baseadas no desempenho de 
atividades reais, associadas à análise de 
contextos e papéis ocupacionais.  Ou Alternativa C: Aplicar exclusivamente escalas de autorrelato, por 
refletirem a percepção subjetiva do usuário.  Ou Alternativa D: Direcionar a avaliação para mensuração isolada 
de habilidades motoras e sensoriais.  Ou Alternativa E: Postergar 
a 
avaliação ocupacional 
até   estabilização clínica completa.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [B] Utilizar avaliações baseadas no desempenho de 
atividades reais, associadas à análise de 
contextos e papéis ocupacionais.  Gabarito: BFundamento decisivo: A decisão estava na discrepância entre desempenho cognitivo formal preservado e prejuízo funcional no cotidiano.Tema central: desempenho ocupacional contextualizadoAnálise das alternativasAErradaEstá errada porque refinar a mensuração cognitiva não enfrenta o núcleo do caso. O enunciado já informa desempenho cognitivo formal preservado; o problema relevante é o prejuízo ocupacional cotidiano, então ampliar testes neuropsicológicos desloca o foco para uma função isolada em vez de avaliar o desempenho real.BCertaA alternativa B está certa porque propõe avaliar o desempenho em atividades reais, considerando contexto e papéis ocupacionais. Como o caso descreve prejuízo importante nas rotinas domésticas, vínculos sociais e papéis produtivos, a estratégia mais coerente é observar o desempenho ocupacional situado, e não apenas capacidades formais.CErradaEstá errada pela exclusividade. Escalas de autorrelato podem ter utilidade, mas, sozinhas, não substituem a observação e a análise do desempenho ocupacional em execução, que é justamente o ponto necessário quando há prejuízo funcional importante no cotidiano.DErradaEstá errada porque restringe a avaliação a habilidades motoras e sensoriais isoladas. O caso descreve dificuldade em manter rotinas, vínculos sociais e papéis produtivos, o que exige análise ocupacional contextualizada e não mensuração fragmentada de componentes.EErradaEstá errada porque o enunciado não dá base para adiar a avaliação até estabilização clínica completa. Ao contrário, já existe demanda funcional instalada, e a avaliação ocupacional é necessária para compreender o prejuízo atual.Pegadinha da questãoA confusão explorada é tratar teste formal preservado como se isso significasse funcionamento ocupacional preservado, ou achar que medidas isoladas e descontextualizadas bastariam para avaliar o caso.Dica para questões semelhantesSe o enunciado trouxer prejuízo no cotidiano com testes formais preservados, priorize avaliação do desempenho ocupacional em atividades reais.Quando a dificuldade estiver em rotinas, vínculos e papéis, o foco avaliativo deve incluir contexto e papéis ocupacionais.Desconfie de alternativas que reduzem a avaliação a um único método, especialmente quando usam termos como "exclusivamente".Em saúde mental, diferencie capacidade medida em teste de desempenho funcional efetivo na vida diária.

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Uma terapeuta ocupacional atua em um serviço comunitário d...

Gabarito comentado

Gabarito: B

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