Questões de Terapia Ocupacional - História, Modelos, Métodos e Práticas da Terapia Ocupacional para Concurso - Página 98

Q2811047

Ano: 2017 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de Aquiraz - CE Prova: CETREDE - 2017 - Prefeitura de Aquiraz - CE - Terapeuta Ocupacional |

Q2811047 Terapia Ocupacional

Sobre a reabilitação profissional no Brasil, marque a alternativa CORRETA.

A

A prática da reabilitação já ocorria nos CAPs e IAPs desde 1943, mas só se tornou uma obrigação legal em 1967 no Instituto Nacional da Previdência Social (INPS).

B

Tal prática era moldada por uma tendência hospitalocêntrica. ou seja, os serviços ficavam centralizados em vários locais.

C

Foram implantados os Núcleos de Reabilitação Profissional (NRPs)3 que disponibilizavam todos os recursos terapêuticos no interior do próprio serviço, com estrutura, equipamentos e equipes multiprofissionais.

D

Foram criados, também os Centros de Reabilitação Profissional (CRPs), unidades menores que referenciavam os casos mais complexos para os Centros.

E

A compreensão na década de 1990 de que a RP não era um benefício da Previdência Social e sim um cuidado à saúde, de acordo com Takahashi e Igutti (2008), deve-se ao contexto vivenciado por vários países, inclusive o Brasil, no final do século XX, que apontava para a necessidade de se adotarem medidas políticas e econômicas neoliberais como uma forma de enfrentamento à crise do Capitalismo.

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Q2811041

Ano: 2017 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de Aquiraz - CE Prova: CETREDE - 2017 - Prefeitura de Aquiraz - CE - Terapeuta Ocupacional |

Q2811041 Terapia Ocupacional

Sobre os modelos de Terapia Ocupacional, marque a opção INCORRETA.

A

Atenção contenciosa.

B

Reabilitação.

C

Comportamental.

D

Biomecânico.

E

Neurológico.

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Q2811032

Ano: 2017 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de Aquiraz - CE Prova: CETREDE - 2017 - Prefeitura de Aquiraz - CE - Terapeuta Ocupacional |

Q2811032 Terapia Ocupacional

FERLAND (2006) ressalta que a intervenção a partir do Modelo Lúdico é um processo dinâmico que está sempre em movimento. “Processo no qual o terapeuta ocupacional e a criança se influenciam mutuamente”. FERLAND (2006) propõe, então, enumerar alguns conceitos-chave, que, integrados, formarão o quadro conceitual do Modelo Lúdico. Relacione e enumere a coluna B pela coluna A.

COLUNA A

I. Brincar.

II. Prazer da ação.

III. Atitude lúdica.

COLUNA B

( ) Atitude em que o prazer, o interesse e a espontaneidade se encontram. É uma conduta escolhida livremente sem um resultado esperado.

( ) É caracterizada por prazer, curiosidade, senso de humor e espontaneidade e pela iniciativa e superação de desafios.

( ) É uma sensação agradável que surge do interesse por uma determinada atividade.

Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA.

A

I – II – III.

B

I – III – II.

C

II – III – I.

D

II – I – III.

E

III – I – II.

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Q2811024

Ano: 2017 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de Aquiraz - CE Prova: CETREDE - 2017 - Prefeitura de Aquiraz - CE - Terapeuta Ocupacional |

Q2811024 Terapia Ocupacional

Na implantação de programas de reabilitação física no Brasil, no início dos anos 50, uma comissão da ONU visita a América Latina e apresenta o Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo como o local mais adequado para a implantação de um Centro de Reabilitação. Em 1956, foi implantado o Instituto Nacional de Reabilitação (INAR), na Clínica de Ortopedia e Traumatologia do Hospital das Clínicas da USP. Segundo referência de profissionais da área, marque a opção INCORRETA em relação a formação técnica em terapia ocupacional.

A

A formação técnica em terapia ocupacional era “restrita e específica das profissões técnicas de reabilitação (eminentemente clínica, referente à sintomatologia, à intervenção médica específica, aos princípios de indicação terapêutica etc.), sendo a Terapia Ocupacional responsável somente por membros superiores e pelas técnicas em atividades de vida diária”.

B

Os programas terapêuticos ocupacionais seguiam indicações médicas e centravam-se na patologia ou na afecção orgânica do paciente.

C

A Terapia Ocupacional “dividia” o paciente com a Fisioterapia, sendo que a reabilitação dos membros inferiores ficava sob responsabilidade dos terapeutas ocupacionais.

D

As atividades terapêuticas eram analisadas sistematicamente em suas possibilidades de ação, relativas ao diagnóstico médico e às funções lesadas.

E

Na ocorrência de sequelas, os pacientes eram treinados para readaptação nas atividades da vida diária (alimentação, vestuário, higiene pessoal...) e, quando possível, preparados para o retorno ao trabalho produtivo. Esgotadas as possibilidades funcionais do paciente, o médico (não o terapeuta ocupacional ou outro profissional) prescrevia a “alta” ou o desligamento do programa de reabilitação.

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Q2801930

Ano: 2017 Banca: Unibave Órgão: Prefeitura de Orleans - SC Prova: Unibave - 2017 - Prefeitura de Orleans - SC - Terapeuta Ocupacional |

Q2801930 Terapia Ocupacional

Segundo Ayres (2005), a Integração Sensorial (IS) é o processo pela qual o cérebro organiza as informações, de modo a dar uma resposta adaptativa adequada, organizando assim, as sensações do próprio corpo e do ambiente de forma a ser possível o uso eficiente do mesmo no ambiente, sendo um dos modelos de tratamento mais tradicionais e bem pesquisados na Terapia Ocupacional. Quanto à IS é correto afirmar.

A

As disfunções de IS podem ser classificadas como transtornos de modulação, os quais resultam em maior impacto motor e problemas de discriminação que resultam em maior impacto social.

B

Na terapia por IS, o terapeuta controla a estimulação sensorial e realiza a escolha dos equipamentos e brincadeiras que serão vivenciadas pela criança.

C

A IS é definida por sua idealizadora, como a habilidade inata para organizar, interpretar sensações e responder, apropriadamente, ao ambiente, sendo importante meio de estímulo na comunicação alternativa.

D

O foco da abordagem da IS são os mecanismos sensoriais usados no tato, na propriocepção e na estereognosia para aprender sobre o ambiente e manter a organização do comportamento.

E

Os transtornos de modulação são caracterizados por tendência a gerar respostas pouco graduadas em relação à intensidade e natureza do estímulo recebido, enquanto os problemas de discriminação resultam em dificuldades no planejamento motor.

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Q2801916

Ano: 2017 Banca: Unibave Órgão: Prefeitura de Orleans - SC Prova: Unibave - 2017 - Prefeitura de Orleans - SC - Terapeuta Ocupacional |

Q2801916 Terapia Ocupacional

Quanto à Epistemologia da Terapia Ocupacional, assinale a alternativa correta:

A

Os objetivos da Escola de Tratamento Moral eram estimular a mudança de comportamento para corrigir hábitos impróprios e organizar, sistematicamente, as atividades cotidianas, com vistas à organização do comportamento dos doentes internados em asilos e manicômios.

B

As atividades artísticas e expressivas não podem ser utilizadas como facilitadores de comunicação, por apresentarem estrutura de linguagem flexível e plástica.

C

A constituição teórico-prática da Terapia Ocupacional, em seus primórdios, foi baseada na concepção de que o comportamento poderia ser organizado por meio da ocupação ativa e intencional do tempo, em atividades cotidianas.

D

A produção e significação das atividades humanas não estão relacionadas com um campo cultural, mas sim, um campo psicossocial e de análise de atividades.

E

Na área de reabilitação física, Williard Spackman influenciou a terapia ocupacional, defendendo o uso da cinesiologia como recurso para reestruturar a função física dos pacientes.

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Q2188239

Ano: 2017 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: EBSERH Prova: INSTITUTO AOCP - 2017 - EBSERH - Terapeuta Ocupacional |

Q2188239 Terapia Ocupacional

O terapeuta ocupacional, ao utilizar em uma avaliação a Escala Barthel, tem seu objetivo voltado para o encontro de demandas relacionadas aos

A

graus de espasticidade.

B

níveis de dependência nas avd’s.

C

comprometimentos relacionados ao trabalho.

D

limiares de depressão geriátrica.

E

níveis de dor muscular.

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Q2188227

Ano: 2017 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: EBSERH Prova: INSTITUTO AOCP - 2017 - EBSERH - Terapeuta Ocupacional |

Q2188227 Terapia Ocupacional

Os estágios do desenvolvimento denominados Sensório Motor, Pensamento Pré-Operatório, Operatório Concreto e Operatório Formal são pertencentes ao processo evolutivo estudado e desenvolvido por

A

Winnicott.

B

Pavlov.

C

Piaget.

D

Watson.

E

Vygotsky.

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Q1823157

Ano: 2017 Banca: UFPR Órgão: Prefeitura de Araucária - PR Prova: UFPR - 2017 - Prefeitura de Araucária - PR - Terapeuta Ocupacional |

Q1823157 Terapia Ocupacional

O Modelo de Ocupação Humana (Kielhofner, 1985) é uma maneira de pensar sobre o comportamento ocupacional de uma pessoa e sua disfunção ocupacional. Seus conceitos têm relação com a motivação para a ocupação, com padrões de rotina do comportamento ocupacional, com a natureza do desempenho trabalhado e com a influência do ambiente na ocupação. (Neistadt & Crepeau, 2002)
Em relação ao Modelo de Ocupação Humana de Kielhofner, assinale a alternativa correta.

A

A volição organiza o comportamento ocupacional.

B

O hábito motiva o comportamento ocupacional.

C

Papéis ocupacionais dão às pessoas uma identidade social.

D

Os dotes pessoais de uma pessoa têm origem em seus hábitos.

E

A volição envolve hábitos e papéis.

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Q1823156

Ano: 2017 Banca: UFPR Órgão: Prefeitura de Araucária - PR Prova: UFPR - 2017 - Prefeitura de Araucária - PR - Terapeuta Ocupacional |

Q1823156 Terapia Ocupacional

A análise de atividades é uma forma de raciocínio utilizada por terapeutas ocupacionais, cujo objetivo é compreender a atividade, seus componentes, seu significado para o cliente e seu potencial terapêutico. As atividades estão no centro da intervenção do terapeuta ocupacional. (Neistadt & Crepeau, 2002)
Em relação a análise de atividades, assinale a alternativa correta.

A

Para pessoas que apresentem uma doença degenerativa e progressiva, como esclerose lateral amiotrófica (ELA), o ideal é trabalhar com graduação de atividades, com vistas à melhora da função dessa pessoa.

B

Em análise de atividades voltadas para a tarefa, terapeutas ocupacionais analisam as demandas das tarefas que podem ser usadas para recuperar habilidades de uma pessoa, ou seja, como a atividade pode ser usada terapeuticamente.

C

Análise dos componentes de desempenho diz respeito à análise dos aspectos físicos, sociais e culturais do ambiente onde a tarefa será realizada.

D

Quando se opta por fazer adaptações em uma atividade, o objetivo principal é a recuperação das funções corporais de uma pessoa.

E

A adaptação de atividades tem, na criança, sua aplicação principal.

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Q1823151

Ano: 2017 Banca: UFPR Órgão: Prefeitura de Araucária - PR Prova: UFPR - 2017 - Prefeitura de Araucária - PR - Terapeuta Ocupacional |

Q1823151 Terapia Ocupacional

Os profissionais da Terapia Ocupacional frequentemente usam duas teorias ou estruturas de referência derivadas dos princípios de reabilitação: a estrutura de referência de reabilitação e a estrutura de referência biomecânica. (Neistadt & Crepeau, 2002)
Em relação à estrutura de reabilitação e à estrutura de referência biomecânica, assinale a alternativa correta.

A

Na estrutura de referência de reabilitação, são utilizadas estratégias de adaptação, com o objetivo de tornar o indivíduo independente, quando suas deficiências não podem ser remediadas.

B

A estrutura de referência biomecânica se adapta melhor às pessoas com lesões no sistema nervoso.

C

Tornar o ambiente acessível é uma estratégia da estrutura de referência biomecânica.

D

Remediar amplitude do movimento, força e resistência é uma estratégia da estrutura de referência de reabilitação.

E

Para indivíduos com lesões recentes no Sistema Nervoso Central, primeiro se aplica a estrutura de referência de reabilitação, para posteriormente se aplicar a estrutura de referência biomecânica.

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Q1823147

Ano: 2017 Banca: UFPR Órgão: Prefeitura de Araucária - PR Prova: UFPR - 2017 - Prefeitura de Araucária - PR - Terapeuta Ocupacional |

Q1823147 Terapia Ocupacional

O território é espaço da produção da vida e, portanto, da saúde. Define-se como espaço geográfico, histórico, cultural, social e econômico que é construído coletivamente e de forma dinâmica por uma série de sujeitos e instituições que aí se localizam e circulam. (BRASIL, 2009)
Em relação ao Programa Saúde na Escola (PSE), identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas:
( ) É papel das equipes de Saúde da Família realizar visitas periódicas e permanentes às escolas participantes do PSE. ( ) Entre as ações em saúde previstas no PSE, estão, entre outras, avaliação nutricional e oftalmológica. ( ) As ESF devem atuar ativamente nos processos de educação permanente e continuada em saúde de professores, funcionários, pais e estudantes. ( ) Entre os objetivos do PSE, está o fortalecimento da participação comunitária nas políticas de Educação Básica e saúde, nos três níveis do governo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

A

V – V – V – V.

B

F – F – V – V.

C

V – F – F – V.

D

V – V – F – F.

E

F – V – V – F.

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Q1823145

Ano: 2017 Banca: UFPR Órgão: Prefeitura de Araucária - PR Prova: UFPR - 2017 - Prefeitura de Araucária - PR - Terapeuta Ocupacional |

Q1823145 Terapia Ocupacional

Os conceitos de apoio matricial e equipe de referência foram pressupostos estudados por Campos (1999), dentro de uma linha de pesquisa voltada para a reforma das organizações e do trabalho em saúde. Sobre apoio matricial e equipes de referência, assinale a alternativa correta.

A

A equipe de referência pretende oferecer retaguarda assistencial e suporte técnico pedagógico ao profissional de apoio matricial.

B

O apoio matricial pretende oferecer tanto retaguarda assistencial quanto suporte técnico pedagógico às equipes de referência.

C

A equipe ou profissional de referência atua junto aos usuários de maneira transversal, por um breve período de tempo.

D

A equipe de referência é um rearranjo organizacional que objetiva fortalecer o papel do especialista.

E

O profissional ou a equipe de referência são especialistas que têm um núcleo de conhecimento e um perfil distinto daquele do profissional de apoio matricial.

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Q1823144

Ano: 2017 Banca: UFPR Órgão: Prefeitura de Araucária - PR Prova: UFPR - 2017 - Prefeitura de Araucária - PR - Terapeuta Ocupacional |

Q1823144 Terapia Ocupacional

A “Estrutura da Prática da Terapia Ocupacional: Domínio e Processo” (3ª ed.) é o documento oficial da Associação Americana de Terapia Ocupacional (AOTA) e objetiva descrever os conceitos centrais que fundamentam a prática da terapia ocupacional e constrói uma compreensão comum dos princípios da profissão. A respeito dos conceitos centrais que fundamentam a prática da Terapia Ocupacional, considere as seguintes afirmativas:
1. O processo, dentro da estrutura proposta pela AOTA, está ligado à maneira pela qual os profissionais da Terapia Ocupacional operacionalizam seus conhecimentos para prestar serviços aos clientes. 2. O domínio, dentro da estrutura proposta pela AOTA, está relacionado às áreas e alicerce da profissão em que seus membros têm um corpo estabelecido de conhecimentos e competências. 3. Padrões de desempenho, dentro da estrutura proposta pela AOTA, estão ligados a habilidades motoras, de processo de interação e sociais. 4. Fatores dos clientes, dentro da estrutura proposta pela AOTA, estão ligados a hábitos, rotinas, rituais e papéis.
Assinale a alternativa correta.

A

Somente a afirmativa 2 é verdadeira.

B

Somente as afirmativas 1 e 2 são verdadeiras.

C

Somente as afirmativas 3 e 4 são verdadeiras.

D

Somente as afirmativas 1, 3 e 4 são verdadeiras.

E

As afirmativas 1, 2, 3 e 4 são verdadeiras.

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Q1823143

Ano: 2017 Banca: UFPR Órgão: Prefeitura de Araucária - PR Prova: UFPR - 2017 - Prefeitura de Araucária - PR - Terapeuta Ocupacional |

Q1823143 Terapia Ocupacional

A Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF) pertence à família das classificações internacionais da Organização Mundial da Saúde (OMS), sendo seu objetivo principal proporcionar uma linguagem unificada, padronizada e uma estrutura que descreva a saúde e os estados relacionados à saúde. Enquanto estrutura, a CIF é organizada em duas partes: funcionalidade e incapacidade; e fatores contextuais. A primeira parte é dividida em dois componentes principais: funções e estruturas do corpo e atividades e participação; a segunda parte é dividida nos componentes fatores ambientais e fatores pessoais. (CIF, 2003)
Levando em consideração os dados apresentados, assinale a alternativa que relaciona os domínios com os respectivos qualificadores da CIF.

A

Problemas em atividades são qualificados na CIF como restrições.

B

Problemas na participação são qualificados na CIF como desvantagem.

C

Problemas nas funções corporais são qualificados na CIF como limitações.

D

Problemas nas estruturas corporais são qualificados na CIF como deficiências.

E

Problemas no ambiente são qualificados na CIF como neutros, positivos ou negativos.

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Q1823142

Ano: 2017 Banca: UFPR Órgão: Prefeitura de Araucária - PR Prova: UFPR - 2017 - Prefeitura de Araucária - PR - Terapeuta Ocupacional |

Q1823142 Terapia Ocupacional

Refletir sobre as relações entre a Terapia Ocupacional e os processos educacionais implica a necessidade da análise sobre aquilo que é central nos debates educacionais – o processo ensino aprendizagem em suas relações com o desenvolvimento infantil. (De Carlo MMRP, Bartalotti CC, 2001, p. 100)
A respeito do assunto, considere as seguintes afirmativas:
1. Na concepção inatista-maturacionista, desenvolvimento e aprendizagem se confundem, pois, desde que condições propícias ao desenvolvimento sejam preenchidas, as formas inatas “desabrocharão” como resultado da maturação orgânica (visão que podemos chamar de “espontaneísta”). 2. Partidários da hipótese de que os conhecimentos evoluem de fora para dentro, os empiristas-associacionistas consideram que as influências sociais determinam todo e qualquer aspecto do comportamento da criança. 3. Distinguindo um certo número de estágios e subestágios sucessivos no desenvolvimento cognitivo, a abordagem construtivista (piagetiana) se preocupou em precisar as transformações estruturais que caracterizam cada etapa, destacando os aspectos universais (de apoio mais biológico) e a formação de esquemas (de ação ou conceituais). 4. Para Vygotsky (abordagem histórico-cultural), a cada novo “período estável” do desenvolvimento infantil, a criança não só muda suas respostas como também as realiza de maneiras novas, gerando novos instrumentos e substituindo suas funções psicológicas por outras, adquirindo os meios para intervir de forma competente no seu mundo em si mesma.
Assinale a alternativa correta.

A

Somente a afirmativa 1 é verdadeira.

B

Somente as afirmativas 1 e 2 são verdadeiras.

C

Somente as afirmativas 3 e 4 são verdadeiras.

D

Somente as afirmativas 2, 3 e 4 são verdadeiras.

E

As afirmativas 1, 2, 3 e 4 são verdadeiras.

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Q1386960

Ano: 2017 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Rolim de Moura - RO Prova: INAZ do Pará - 2017 - Prefeitura de Rolim de Moura - RO - Terapeuta Ocupacional |

Q1386960 Terapia Ocupacional

Amplamente conhecidas, tanto na literatura que trata da história da psiquiatria quanto na que trata da história da Terapia Ocupacional, são as trajetórias de Pinel, na França, e Tuke, na Inglaterra, considerados os fundadores da psiquiatria e propositores do seu primeiro modelo de intervenção terapêutica, o tratamento moral (MÂNGLIA E NICÁCIO, 2001 IN: DE CARLO E BARTALOTI, 2001). O tratamento moral sustenta-se por pressupostos inseparáveis, marque a alternativa que contém um desses pressupostos:

A

A criação de uma instituição destinada especialmente para a internação dos loucos: o Centro de Atenção Psicossocial – CAPS.

B

A compreensão da loucura como doença mental, uma vez que, até a instalação do tratamento moral, a loucura não era considerada doença.

C

A internação do doente mental deixa de ter o objetivo de tratamento, e se destina exclusivamente à aplicação de medidas punitivas e de exclusão.

D

No modelo do Tratamento Moral entende-se que o louco não representa um perigo para si próprio e para a sociedade.

E

A doença não é mais percebida enquanto o foco de intervenção médica, e sim a promoção da saúde, e para a psiquiatria, o foco passa a ser promoção da saúde mental.

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Q1386581

Ano: 2017 Banca: IBGP Órgão: Prefeitura de Andradas - MG Prova: IBGP - 2017 - Prefeitura de Andradas - MG - Terapeuta Ocupacional |

Q1386581 Terapia Ocupacional

A OMS afirma que “há um mal entendido vastamente sustentado de que a Classificação Internacional de Funcionalidade Incapacidade e Saúde (CIF) diz respeito apenas às pessoas com desabilidades/incapacidades: na verdade, ela diz respeito a todas as pessoas, em outras palavras a CIF tem aplicação universal”.
A respeito da CIF, é CORRETO afirmar que:

A

A CIF adota o modelo biopsicossocial como base teórica, compreendido como uma síntese das abordagens médica e social para definição da desabilidade/incapacidade.

B

A CIF não substitui a Classificação das Deficiências, Incapacidades e Desvantagens (CIDID).

C

A CIF se aplica de forma isolada, em indivíduos com algum déficit e busca romper com a sequência linear e causal perante a CIDID.

D

Mesmo reconhecendo que o desempenho de atividades é essencialmente relacional, pois se dá na relação com o mundo físico e deve ser contextualizado no ambiente, os terapeutas e os modelos de reabilitação avaliam a desabilidade em termos coletivos.

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Q1377986

Ano: 2017 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: HUB Prova: CESPE / CEBRASPE - 2017 - HUB - Terapia Ocupacional |

Q1377986 Terapia Ocupacional

Raciocínio clínico é o processo usado por profissionais para planejar, orientar, realizar e refletir sobre o tratamento do cliente. Para alguns estudiosos, o raciocínio clínico pode ser classificado como científico, narrativo, pragmático e ético. No que se refere a essa classificação de raciocínio clínico em terapia ocupacional, julgue o item subsecutivo.

0 Identificar quem está pagando pelos serviços e quais são suas expectativas; quais os recursos familiares existentes para apoiar a intervenção; quais são as competências clínicas do terapeuta e quais equipamentos estão disponíveis são orientações que configuram o raciocínio pragmático.

Certo

Errado

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Q1377984

Ano: 2017 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: HUB Prova: CESPE / CEBRASPE - 2017 - HUB - Terapia Ocupacional |

Q1377984 Terapia Ocupacional

A análise da atividade é um processo utilizado por terapeutas ocupacionais para compreender as etapas necessárias para se realizar uma tarefa. Acerca da análise de atividade, julgue o item que se segue.

A análise da atividade realizada dentro de uma abordagem biomecânica incentiva o terapeuta a examinar aspectos físicos como preensão, amplitude de movimento e força muscular.

Certo

Errado

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Questões de Concurso Sobre história, modelos, métodos e práticas da terapia ocupacional em terapia ocupacional

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