Questões de Terapia Ocupacional - História, Modelos, Métodos e Práticas da Terapia Ocupacional para Concurso

Q4429849

Ano: 2026 Banca: FUNCERN Órgão: Prefeitura de Equador - RN Prova: FUNCERN - 2026 - Prefeitura de Equador - RN - Terapeuta Ocupacional |

Q4429849 Terapia Ocupacional

Sobre as abordagens motoras para otimizar as habilidades e as capacidades diminuídas, é correto afirmar que a abordagem

A

biomecânica é um aglomerado de diversos modelos de tratamento ou intervenções, inclusive o modelo hierárquico de Warren e a abordagem multicontextual de Toglia, e foca, principalmente, na restauração da função física por meio de exercícios e técnicas de reabilitação.

B

neuroevolutiva é empregada para tratar os problemas como edema, contraturas, destruição de articulação, moléstia cardiopulmonar, lesão de nervos periféricos, lesão da medula espinhal e lesões por esforços repetitivos.

C

neuroevolutiva de aprendizagem motora apresenta disfunção quando o comprometimento do sistema nervoso central resulta em inabilidade para movimentar-se voluntariamente, efetuando uma modificação desejada no ambiente.

D

percepto-cognitiva tem como premissa básica o fato de que a ocupação requer a habilidade para movimentar os membros e a resistência para persistir no movimento até que o objetivo seja alcançado, enfatizando a coordenação motora e a força física.

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Q4429841

Ano: 2026 Banca: FUNCERN Órgão: Prefeitura de Equador - RN Prova: FUNCERN - 2026 - Prefeitura de Equador - RN - Terapeuta Ocupacional |

Q4429841 Terapia Ocupacional

Cada componente da Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF) consiste em vários domínios. Cada domínio possui categorias que são as unidades de classificação. A CIF fornece definições textuais além de termos de inclusão e exclusão para cada classe. Sobre a definição de deficiência, é correto afirmar que corresponde a

A

limitações do indivíduo ao se envolver em situações de vida.

B

aspectos negativos da interação entre um indivíduo e os fatores contextuais.

C

problemas nas funções ou nas estruturas do corpo do indivíduo.

D

dificuldades que um indivíduo pode ter na execução de atividades.

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Q4429840

Ano: 2026 Banca: FUNCERN Órgão: Prefeitura de Equador - RN Prova: FUNCERN - 2026 - Prefeitura de Equador - RN - Terapeuta Ocupacional |

Q4429840 Terapia Ocupacional

A Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF) é um importante instrumento que auxilia na elaboração do diagnóstico cinesiológico funcional na prática clínica do Terapeuta Ocupacional. Sobre os conceitos da CIF, é correto afirmar que

A

são um modelo para a organização e documentação de informações sobre funcionalidade e incapacidade, substituem o enfoque negativo da deficiência e da incapacidade por uma perspectiva positiva.

B

conceitualizam a funcionalidade como uma interação dinâmica entre a condição de saúde de uma comunidade, os fatores ambientais e os fatores interpessoais.

C

oferecem uma linguagem padronizada e uma base conceitual para a definição e mensuração da incapacidade e fornecem classificações e códigos com letras e símbolos.

D

são denominados “modelo biomédico”, indicando que a incapacidade pode ocorrer tanto a partir de uma condição de saúde como da presença de uma barreira ambiental.

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Q4429835

Ano: 2026 Banca: FUNCERN Órgão: Prefeitura de Equador - RN Prova: FUNCERN - 2026 - Prefeitura de Equador - RN - Terapeuta Ocupacional |

Q4429835 Terapia Ocupacional

Sobre as atividades instrumentais de vida diária (AIVDs), é correto afirmar que

A

focam em melhorar a destreza e a coordenação, essenciais para manipular pequenos objetos, como no ato de escrever e desenhar.

B

incluem exercícios de respiração, meditação e outras práticas que ajudam a reduzir a ansiedade e a melhorar a saúde mental.

C

incluem preparo de refeições, gerenciamento financeiro, uso de transporte, cuidado com a casa e com outras pessoas, gerenciamento de medicação e uso de telefones.

D

estão nos aspectos do Domínio da Terapia Ocupacional, dentro dos padrões de desempenho, focando em atividades como exercícios físicos e terapias manuais.

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Q4428896

Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Guararema - SP Prova: VUNESP - 2026 - Prefeitura de Guararema - SP - Analista de Saúde - Terapia Ocupacional |

Q4428896 Terapia Ocupacional

Na literatura brasileira de Terapia Ocupacional, o conceito de “cotidiano” emerge em fins da década de 1980 com um caráter nitidamente crítico-emancipatório. Sob essa perspectiva crítica, o cotidiano é definido como

A

um conjunto padronizado e a-histórico de tarefas de autocuidado que podem ser quantificadas por testes de desempenho funcional.

B

um processo mecânico e biológico universal que ocorre de forma linear e equilibrada em todas as culturas e tempos históricos.

C

uma construção sócio-historicamente situada que possibilita apreender as condições concretas de existência dos sujeitos e coletivos em seu território.

D

uma categoria metafísica e espiritual desvinculada de relações materiais de produção, cultura e poder.

E

um conceito de treinamento de rotinas baseadas no desempenho de atividades de vida diária para correção de atrasos neuropsicomotores.

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Q4428895

Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Guararema - SP Prova: VUNESP - 2026 - Prefeitura de Guararema - SP - Analista de Saúde - Terapia Ocupacional |

Q4428895 Terapia Ocupacional

No âmbito da Saúde Mental da Criança e do Adolescente, a literatura contemporânea diferencia a atuação da Terapia Ocupacional pautada na perspectiva desenvolvimentista clássica daquela orientada pela perspectiva da reabilitação psicossocial. Assinale a alternativa que caracteriza a diferença entre elas.

A

A perspectiva desenvolvimentista foca na determinação do diagnóstico nosológico médico, ao passo que a reabilitação psicossocial apoia-se na avaliação socioeconômica para definir a linha de corte de cuidados.

B

A perspectiva desenvolvimentista centra-se no treino de habilidades em função de marcos biológicos, enquanto a reabilitação psicossocial foca no fortalecimento da autonomia, na contratualidade e na cidadania.

C

A perspectiva desenvolvimentista estabelece como meta o pleno acesso ao currículo comum, ao passo que a reabilitação psicossocial prioriza a permanência do usuário em oficinas e espaços protegidos no serviço.

D

Ambas as perspectivas compartilham a mesma matriz epistemológica, concebendo o desenvolvimento infantil como um processo neurobiológico, maturacional, universal e desvinculado dos contextos do seu território.

E

A reabilitação psicossocial direciona-se à elaboração de conflitos psíquicos e subjetivos, enquanto a perspectiva desenvolvimentista atua em complementaridade sobre os componentes biomecânicos e osteomotores.

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Q4428893

Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Guararema - SP Prova: VUNESP - 2026 - Prefeitura de Guararema - SP - Analista de Saúde - Terapia Ocupacional |

Q4428893 Terapia Ocupacional

O referencial teórico-metodológico da Terapia Ocupacional Social brasileira orienta o trabalho junto a sujeitos em vulnerabilidade social. Um dos pilares centrais desse referencial é o movimento dialético de

A

inseparabilidade entre as dimensões micro e macrossocial, em que as histórias de vida e os cotidianos singulares são indissociáveis das estruturas socioeconômicas, políticas e culturais.

B

equilíbrio ocupacional dinâmico, que busca harmonizar as escolhas volitivas e o desempenho de papéis do indivíduo com as demandas ambientais e culturais, em conformidade com o paradigma contemporâneo da ocupação.

C

dissolução da prática clínica em favor de uma intervenção macrossocial voltada exclusivamente à alteração das estruturas do modo de produção, compreendendo o cotidiano singular como mero reflexo mecânico da determinação de classe.

D

sinergia funcional entre os componentes de desempenho biopsicossocial do sujeito e os recursos do território, utilizando a análise de atividades padronizadas como instrumento para restabelecer a rotina instrumental e a independência nas AVDs.

E

subordinação do saber técnico-científico ao senso comum das populações vulnerabilizadas, assumindo que a validação empírica da cultura local anula a necessidade de mediações políticas estruturadas pelo Estado.

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Q4428889

Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Guararema - SP Prova: VUNESP - 2026 - Prefeitura de Guararema - SP - Analista de Saúde - Terapia Ocupacional |

Q4428889 Terapia Ocupacional

No contexto da Reforma Psiquiátrica e da Atenção Psicossocial no Brasil, a desinstitucionalização propõe um importante deslocamento na prática clínica do terapeuta ocupacional na saúde mental. Esse deslocamento caracteriza-se por

A

mudar o foco da intervenção da atenção primária para a alta complexidade hospitalar de caráter asilar.

B

substituir as ações interprofissionais territoriais por intervenções de consultório baseadas em testes neuropsicológicos padronizados.

C

reafirmar a neutralidade técnico-procedimental como único meio legítimo de garantir a cura definitiva do transtorno mental.

D

reduzir o objeto de estudo da profissão ao diagnóstico nosológico e sintomático clássico definido pela nosologia psiquiátrica tradicional.

E

colocar a “doença mental entre parênteses” para focar a atenção e o cuidado na “existência-sofrimento” do sujeito em sua relação com o corpo social.

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Q4428887

Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Guararema - SP Prova: VUNESP - 2026 - Prefeitura de Guararema - SP - Analista de Saúde - Terapia Ocupacional |

Q4428887 Terapia Ocupacional

Nos últimos anos, a literatura brasileira de Terapia Ocupacional tem promovido um debate denso sobre os fundamentos da profissão, propondo uma análise crítica do conceito de “ocupação” quando este é apresentado como uma essência ou “natureza” humana.
Considerando os princípios e fundamentos da ocupação terapêutica sob um olhar crítico e atualizado, assinale a alternativa correta.

A

A ideia de “natureza ocupacional do ser humano” é reafirmada pela literatura crítica brasileira como uma lei natural e universal que deve guiar a prática clínica, independentemente do contexto sócio-histórico do sujeito.

B

A literatura atualizada defende que o “fazer humano” deve ser analisado sob a ótica biológica e evolutiva, pois a inclusão de dimensões políticas e sociais retira a neutralidade científica necessária para a eficácia do tratamento terapêutico-ocupacional.

C

O conceito de “ocupação” é adotado na Terapia Ocupacional social brasileira de forma idêntica à literatura anglo-saxã, focando no desempenho individual e na adaptação funcional do sujeito ao seu meio ambiente.

D

A perspectiva crítica propõe uma ruptura com a concepção de “natureza ocupacional” por considerá-la derivada de uma racionalidade norte-eurocêntrica, defendendo, em seu lugar, a compreensão da atividade e do fazer como produções históricas, situadas e indissociáveis das relações de poder e da cultura.

E

A principal distinção entre a Terapia Ocupacional brasileira e a anglo-saxã é terminológica, sendo o termo “atividade” usado no Brasil apenas como uma tradução simplificada de “ocupação”, sem divergências quanto aos fundamentos epistemológicos da área.

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Q4428886

Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Guararema - SP Prova: VUNESP - 2026 - Prefeitura de Guararema - SP - Analista de Saúde - Terapia Ocupacional |

Q4428886 Terapia Ocupacional

A institucionalização acadêmica da Terapia Ocupacional no Brasil, ocorrida na década de 1950, com a criação dos primeiros cursos de graduação no Rio de Janeiro e em São Paulo, esteve historicamente vinculada a qual contexto sanitário e de cooperação internacional?

A

À Reforma Psiquiátrica brasileira, impulsionada pela Organização Mundial da Saúde, visando à substituição imediata dos hospitais psiquiátricos por serviços territoriais de saúde mental.

B

À epidemia de poliomielite e à difusão internacional das profissões de reabilitação, sob forte influência do movimento de reabilitação e da iniciativa de organismos internacionais.

C

Ao movimento de educação popular freireano, que demandava a formação de técnicos sociais para atuar nos Círculos de Cultura no Nordeste do país.

D

À implantação do Sistema Único de Assistência Social (SUAS), que exigia a formação imediata de terapeutas ocupacionais sociais para compor as equipes de referência do CRAS.

E

À consolidação do modelo asilar e da ergoterapia como únicas práticas científicas legítimas reconhecidas pelo Ministério da Saúde.

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Q4428885

Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Guararema - SP Prova: VUNESP - 2026 - Prefeitura de Guararema - SP - Analista de Saúde - Terapia Ocupacional |

Q4428885 Terapia Ocupacional

A literatura contemporânea da Terapia Ocupacional brasileira tem promovido uma densa problematização sobre os fundamentos históricos e conceituais da profissão. Nesse contexto, a crítica às categorias norte-eurocêntricas e a emergência de uma “Terapia Ocupacional Outra” ou “do Sul” propõem um novo entendimento sobre os objetivos da área.
Com base nessas discussões teóricas e no histórico da profissão no Brasil, assinale a alternativa correta.

A

A Terapia Ocupacional brasileira consolidou-se na década de 1950, a partir de bases puramente decoloniais, rejeitando as influências técnicas e funcionais dos modelos anglo-saxões de reabilitação.

B

O conceito de “natureza ocupacional do ser humano”, amplamente utilizado na literatura hegemônica, é reafirmado pelas perspectivas críticas brasileiras como uma lei natural e universal que deve guiar a prática clínica e social.

C

A transição para uma perspectiva crítica e social na Terapia Ocupacional brasileira, iniciada no final da década de 1970, implicou o deslocamento do papel técnico-procedimental para um posicionamento ético-político comprometido com a transformação da realidade e a emancipação dos sujeitos.

D

O objetivo primordial da Terapia Ocupacional na Política de Assistência Social (SUAS) deve ser a cura das disfunções biopsicossociais e o treinamento de habilidades motoras, visando à adaptação passiva do sujeito ao mercado de trabalho.

E

A prática da Terapia Ocupacional Social defende a neutralidade científica absoluta e a separação entre a ação técnica e a ação política para garantir a eficácia dos resultados terapêuticos em populações vulneráveis.

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Q4414406

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Exu - PE Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Exu - PE - Terapeuta Ocupacional |

Q4414406 Terapia Ocupacional

Uma criança de 5 anos é encaminhada por lentidão na escrita, e a terapeuta ocupacional situa sua preensão do lápis na progressão típica do desenvolvimento, antes de planejar o treino motor fino. Considere as formas de preensão do lápis listadas abaixo:

(1) Lápis entre polegar, indicador e médio, com os dedos imóveis e o traço produzido pelos movimentos do punho e do antebraço.

(2) Lápis atravessado na palma, com os dedos fletidos em torno dele e o antebraço supinado, sem apoio do braço sobre a mesa.

(3) Lápis entre polegar, indicador e médio, com o traço produzido pelas articulações dos dedos e o punho levemente estendido.

(4) Lápis seguro pelas pontas dos dedos, com o antebraço pronado e o indicador estendido ao longo do corpo do lápis.

Assinale a alternativa que apresenta a ordem CORRETA em que essas formas de preensão surgem no desenvolvimento típico:

A

2, 4, 1, 3.

B

4, 2, 3, 1.

C

1, 2, 4, 3.

D

2, 1, 4, 3.

E

2, 4, 3, 1.

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Q4405631

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Autarquia Municipal de Saúde Prova: Avança SP - 2026 - Autarquia Municipal de Saúde - Terapeuta Ocupacional |

Q4405631 Terapia Ocupacional

Ao analisar a transição histórica do Tratamento Moral para a Atenção Psicossocial, o estudo aponta que a Terapia Ocupacional no Brasil passou por uma mudança de paradigma em que as atividades deixaram de ser vistas como instrumento de:

A

Normatização comportamental e disciplina moral, tornando-se mediadoras de trocas sociais, subjetivação e construção de sentido na vida do sujeito.

B

Cura puramente orgânica das lesões cerebrais, convertendo-se em procedimentos exclusivos de adestramento motor para a inserção no mercado industrial.

C

Livre expressão artística no território, passando a ser aplicadas estritamente sob supervisão médica para controle de surtos no contexto dos centros de saúde.

D

Integração comunitária no território, tornando-se técnicas rígidas de reeducação funcional para contenção do comportamento de pacientes no leito.

E

Reabilitação psicossocial e cidadania, sendo redirecionadas para o isolamento em colônias agrícolas como forma de tratamento humanizado e ativo.

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Q4392653

Ano: 2026 Banca: Quadrix Órgão: Prefeitura de Cristalina - GO Prova: Quadrix - 2026 - Prefeitura de Cristalina - GO - Terapeuta Ocupacional Escolar |

Q4392653 Terapia Ocupacional

A avaliação terapêutico‑funcional visa analisar não apenas capacidades isoladas, mas a funcionalidade real do sujeito em suas rotinas, considerando significado, contexto e participação. Com base nessa informação, assinale a opção que apresenta o objetivo da avaliação terapêutico‑funcional.

A

mensurar apenas força muscular e amplitude de movimento

B

focar exclusivamente em atividades recreativas sem relação com funcionalidade

C

substituir avaliações específicas realizadas por outros profissionais da equipe

D

avaliar apenas o ambiente físico, sem considerar o sujeito ou as suas atividades

E

compreender o desempenho ocupacional do indivíduo em seu contexto real, identificando barreiras e potencialidades para orientar intervenções significativas

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Q4392647

Ano: 2026 Banca: Quadrix Órgão: Prefeitura de Cristalina - GO Prova: Quadrix - 2026 - Prefeitura de Cristalina - GO - Terapeuta Ocupacional Escolar |

Q4392647 Terapia Ocupacional

A terapia ocupacional fundamenta‑se na compreensão de que o engajamento em ocupações significativas é essencial para a saúde, o bem‑estar e a participação social. De acordo com o texto, assinale a opção que apresenta o fundamento central da prática da terapia ocupacional.

A

A terapia ocupacional prioriza apenas o tratamento de déficits motores.

B

O objetivo da terapia ocupacional é substituir atividades cotidianas por tarefas mais simples e controladas.

C

A intervenção do terapeuta ocupacional ocorre exclusivamente em ambientes hospitalares.

D

A terapia ocupacional tem como foco principal a prescrição de exercícios físicos padronizados.

E

A prática terapêutica se baseia na relação entre ocupação, funcionalidade e participação, visando autonomia e significado nas atividades.

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Q4391913

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Custódia - PE Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Custódia - PE - Terapeuta Ocupacional |

Q4391913 Terapia Ocupacional

Durante a avaliação de uma pessoa com limitações funcionais após longo período de hospitalização, o terapeuta ocupacional identifica dificuldades em autocuidado, manejo da rotina e retomada de papéis sociais. Considerando uma prática centrada na ocupação, a conduta inicial mais adequada consiste em:

A

Selecionar atividades terapêuticas destinadas aos déficits observados, introduzindo posteriormente ocupações significativas quando houver melhora dos componentes de desempenho.

B

Aplicar instrumentos padronizados de independência funcional e estabelecer metas terapêuticas com base nos escores obtidos em comparação com parâmetros populacionais.

C

Identificar ocupações significativas, demandas do contexto e fatores pessoais que interferem no desempenho, utilizando essas informações para estabelecer objetivos compartilhados de intervenção.

D

Definir as principais limitações a partir do diagnóstico médico e estruturar o programa terapêutico conforme os padrões funcionais esperados para aquela condição clínica.

E

Avaliar prioritariamente força, amplitude de movimento e coordenação, definindo os objetivos funcionais após a recuperação satisfatória dos componentes motores comprometidos.

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Q4389545

Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Jundiaí - SP Prova: VUNESP - 2026 - Prefeitura de Jundiaí - SP - Terapeuta Ocupacional |

Q4389545 Terapia Ocupacional

A respeito do conceito de integração sensorial no contexto do desenvolvimento infantil, assinale a alternativa correta.

A

A integração sensorial é uma das funções do sistema nervoso central e, ao nascer, a criança está pronta a integrar suas sensações.

B

A aplicação da teoria da integração sensorial considera o desenvolvimento como uma espiral e pressupõe a participação passiva da criança.

C

A teoria da integração sensorial foi inicialmente utilizada com crianças a partir de dois meses de idade, sendo a técnica voltada exclusivamente para crianças com alterações visuais e diminuição da percepção tátil.

D

Na integração sensorial, importa a qualidade do estímulo, ou seja, o objetivo é minimizar o processamento das informações sensoriais no sistema nervoso central pela intervenção direta do terapeuta e do ambiente, prevenindo a desorganização de informações do output motor.

E

A integração das informações sensoriais provenientes do meio ou do próprio corpo é um processo que ocorre desde a fase intrauterina e ao longo do desenvolvimento de todas as funções do sistema nervoso, dando sentido ao mundo e significado às interações com o ambiente.

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Q4389538

Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Jundiaí - SP Prova: VUNESP - 2026 - Prefeitura de Jundiaí - SP - Terapeuta Ocupacional |

Q4389538 Terapia Ocupacional

O uso da Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF) nas práticas de atenção à saúde, inclusive pelo terapeuta ocupacional, apresenta potencial para avaliar o estado funcional dos indivíduos e também para uso pelos sistemas de informação para elaboração de estatísticas de saúde.

Com relação à CIF, assinale a alternativa correta.

A

As informações sobre o diagnóstico acrescidas dos dados sobre a funcionalidade, cujo conceito é circunscrito às funções e estruturas do corpo, fornecem um quadro mais amplo sobre a saúde do indivíduo ou populações.

B

Duas pessoas com a mesma doença podem ter diferentes níveis de funcionalidade, e duas pessoas com o mesmo nível de funcionalidade não têm necessariamente a mesma condição de saúde.

C

A funcionalidade corresponde ao aspecto negativo, enquanto a incapacidade representa o aspecto positivo, resultante da interação entre as alterações corporais, as limitações nas atividades, as restrições na participação e os fatores ambientais.

D

No contexto da CIF, os fatores ambientais atuam como barreiras para o desempenho das atividades e da participação nas situações de vida do indivíduo.

E

A CIF é baseada em uma abordagem biomédica, fundamentada no diagnóstico etiológico da disfunção, e incorpora os componentes de saúde relacionados aos níveis corporais e sociais.

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Q4389537

Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Jundiaí - SP Prova: VUNESP - 2026 - Prefeitura de Jundiaí - SP - Terapeuta Ocupacional |

Q4389537 Terapia Ocupacional

Com relação à análise de atividades no campo da Terapia Ocupacional, assinale a alternativa correta.

A

A atenção e o cuidado do terapeuta ocupacional com a forma como uma atividade é realizada, o olhar que dedica àquele que a realiza, pode colocar essa atividade e essa forma de fazer ao seu alcance e possibilita-lhe pensar os possíveis sentidos dessa atividade para quem a realiza, por que ela é feita, como é feita, e em que situação.

B

Existe, no campo da Terapia Ocupacional, um modelo unificado e padronizado de análise de atividades que orienta os terapeutas ocupacionais no sentido de empreender esse estudo. Esse modelo de análise de atividade insere a atividade na concepção de homem e saúde.

C

Em Terapia Ocupacional, a análise de atividades tem a função de avaliar as dificuldades de desempenho nas Atividades Básicas de Vida Diária de um indivíduo, não relacionada à percepção do fazer humano.

D

Como uma estratégia de treinamento para que o terapeuta ocupacional seja capaz de identificar o que cada atividade envolve de desempenho motor, perceptual, cognitivo ou os aspectos psicodinâmicos presentes em sua realização, o modelo unificado de análise de atividades que se encontra na literatura de Terapia Ocupacional divide uma atividade especificamente em 3 componentes: motor, cognitivo e emocional.

E

Para que o terapeuta ocupacional possa propor atividades, visando promover um processo transforma dor de uma dada situação, é preciso que este tenha analisado previamente essas atividades, ou seja, o terapeuta ocupacional precisa conhecer as atividades, estudá-las e observar seus componentes materiais, prescindindo das técnicas, dos movimentos, das habilidades e das capacidades envolvidas.

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Q4389535

Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Jundiaí - SP Prova: VUNESP - 2026 - Prefeitura de Jundiaí - SP - Terapeuta Ocupacional |

Q4389535 Terapia Ocupacional

No contexto do Método Terapia Ocupacional Dinâmica, sobre a técnica conhecida como “trilhas associativas” é correto afirmar que consiste em

A

definir objetivos e técnicas terapêuticas específicas segundo a patologia do paciente e análise de atividades, com base no modelo biomédico.

B

um processo a partir do qual associações são desencadeadas pela análise das atividades realizadas, agrupadas pelo sujeito-alvo, permitindo diálogo e reflexão para o reconhecimento de si e de suas habilidades, capacidades e limites.

C

técnicas de aplicação de atividades estruturadas e sequenciais, com o propósito de maximizar a independência, prevenir a incapacidade e manter a saúde.

D

aplicação da atividade com propósito e objetivo de promover a independência e a saúde, para que o sujeito possa se engajar em ocupações e satisfazer as demandas da sua vida, sendo voltada exclusiva mente para a população-alvo de pacientes com quadros de esquizofrenia e transtorno bipolar.

E

técnica que se baseia na relação triádica, em que os três termos são: sujeito-alvo, terapeuta e condição de saúde apresentada.

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Questões de Concurso Sobre história, modelos, métodos e práticas da terapia ocupacional em terapia ocupacional

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