Questões de Terapia Ocupacional - História, Modelos, Métodos e Práticas da Terapia Ocupacional para Concurso - Página 32

Q4234628

Ano: 2024 Banca: UEPA Órgão: UEPA Prova: UEPA - 2024 - UEPA - Residência Multiprofissional - Terapia Ocupacional |

Q4234628 Terapia Ocupacional

A Terapia Ocupacional surgiu no início do século XX, em um contexto de transformações sociais e de saúde pública peculiar. Inicialmente ligada aos movimentos de reforma moral e aos princípios da ocupação como ferramenta terapêutica, a profissão se fortaleceu durante e pós a Primeira Guerra Mundial, ao oferecer reabilitação a soldados feridos. Sobre o processo de surgimento e desenvolvimento da profissão de Terapia Ocupacional, marque a alternativa correta.

A

A profissão surgiu a partir da reunião de um grupo de terapeutas ocupacionais norte americanos atuantes no campo da reabilitação física e da saúde mental.

B

A terapêutica ocupacional de Nise da Silveira foi o marco formal da criação da profissão de Terapia Ocupacional no Brasil.

C

A Terapia Ocupacional como profissão é resultado histórico da divisão de classes sociais, com as consequentes especializações do trabalho humano nas sociedades capitalistas, e da tendência de compartimentalização fragmentária do conhecimento.

D

A oficialização da profissão de Terapia Ocupacional no Brasil ocorreu concomitante ao seu estabelecimento no Canadá e Estados Unidos, demarcando o ano de 1917 como marco de sua expansão mundial.

E

A criação da profissão de Terapia Ocupacional inaugura a possibilidade da utilização da Atividade Humana como intervenção capaz de trazer benefícios à saúde e bem estar das pessoas.

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Q4234627

Ano: 2024 Banca: UEPA Órgão: UEPA Prova: UEPA - 2024 - UEPA - Residência Multiprofissional - Terapia Ocupacional |

Q4234627 Terapia Ocupacional

O Modelo da Ocupação Humana (MOHO) é amplamente utilizado na prática da Terapia Ocupacional e, segundo seus propositores, destina-se a estimular a prática, a teoria e a pesquisa. Sobre esse modelo teórico-prático da terapia ocupacional, marque a alternativa correta.

A

O MOHO foi proposto na década de 80 por Neistadt e Crepeau na tentativa de estabelecer um paradigma de ocupação humana para a Terapia Ocupacional.

B

Este modelo baseia-se na teoria geral dos sistemas para descrever e explicar a ocupação humana.

C

Vontade, hábitos e fatores do cliente são os subsistemas responsáveis pelo comportamento ocupacional, tal como é compreendido pelo MOHO.

D

Input, output, throughput e feedback são processos que permitem um sistema aberto interagir com a ocupação.

E

O subsistema de nível mais alto que governa todo o sistema é o subsistema de Hábitos.

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Q4234625

Ano: 2024 Banca: UEPA Órgão: UEPA Prova: UEPA - 2024 - UEPA - Residência Multiprofissional - Terapia Ocupacional |

Q4234625 Terapia Ocupacional

Com relação ao raciocínio clínico em terapia ocupacional é correto afirmar que:

A

o raciocínio científico faz menção ao pensamento lógico sobre a natureza dos problemas do paciente e o melhor curso de ação no tratamento. Empregando o raciocínio científico considerando a confiabilidade e validade dos instrumentos de avaliação.

B

o raciocínio narrativo é um processo dinâmico influenciado simultaneamente pelas características, experiências e pela cultura geral do paciente e do terapeuta.

C

o raciocínio pragmático refere-se ao raciocínio idealista, sobre o que deveria ser feito em benefício de um indivíduo específico. Um terapeuta emprega o raciocínio pragmático quando ele sintetiza a evidencia de pesquisa, aspectos práticos do serviço, metas e valores do paciente.

D

o raciocínio ético diz respeito ao pensamento sobre logística e aspectos práticos de prestação de serviços para clientes dentro de uma determinada situação ou organização.

E

o raciocínio clínico se refere ao pensamento em forma de história para localizar a funcionalidade do paciente no contexto da sua experiência e conhecimentos gerais.

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Q4234622

Ano: 2024 Banca: UEPA Órgão: UEPA Prova: UEPA - 2024 - UEPA - Residência Multiprofissional - Terapia Ocupacional |

Q4234622 Terapia Ocupacional

O terapeuta ocupacional ao detectar atrasos no desenvolvimento observa detalhes no comportamento, examinando cada mudança considerando o contexto onde a criança está inserida. Com relação aos instrumentos de avaliação na área do desenvolvimento infantil é correto afirmar que:

A

as áreas de performance incluem instrumentos de avaliação funcional como a escola, onde o desempenho da criança em atividades de vida diária são avaliadas com o uso da PEDI (Pediatric Evaluation of Disabiliy Inventory).

B

as áreas de performance incluem instrumentos de avaliação funcional como as atividades de vida diária que são avaliadas pela SFA (School Function Assessment).

C

os componentes de performance incluem instrumentos de avaliação funcional para avaliar o desempenho da criança no brincar utilizando o protocolo PEDI (Pediatric Evaluation of Disabiliy Inventory).

D

as áreas de performance incluem instrumentos de avaliação ocupacional através do uso do protocolo da escala lúdica pré escolar, teste do entretenimento e do COPM (Canadian Ocupacional Performance Measure) ,

E

os componentes de performance incluem instrumentos de avaliação de componentes que podem interferir no desempenho de atividades e tarefas rotineiras e papéis da criança.

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Q4158145

Ano: 2024 Banca: FUVEST Órgão: USP Prova: FUVEST - 2024 - USP - Residência Profissional - Terapia Ocupacional |

Q4158145 Terapia Ocupacional

O Modelo da Ocupação Humana (MOH), elaborado por Gary Kielhofner em 1975, enfatiza a importância da prática centrada no cliente. Seus conceitos têm relação com a motivação para a ocupação, com padrões de rotina e com a natureza do desempenho ocupacional. Em relação ao Modelo da Ocupação Humana, assinale a alternativa correta.

A

No MOH, considera-se pouco a influência do ambiente sobre o indivíduo, pois o enfoque do modelo está na interpretação da subjetividade do sujeito.

B

O MOH parte do pressuposto de que o comportamento ocupacional é dinâmico e decorre de uma constante interação com o contexto.

C

No MOH, o(a) terapeuta avalia e conduz a solução dos problemas de maneira autônoma durante todo acompanhamento.

D

Para o MOH, as áreas de desempenho ocupacional trabalho, lazer e autocuidado mantêm-se sem modificações ao longo da vida.

E

Há algumas situações específicas para utilização do MOH, como local de aplicação e condição de saúde-doença do sujeito acompanhado.

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Q4158144

Ano: 2024 Banca: FUVEST Órgão: USP Prova: FUVEST - 2024 - USP - Residência Profissional - Terapia Ocupacional |

Q4158144 Terapia Ocupacional

No cenário internacional, a consolidação teórico-técnica da Terapia Ocupacional esteve relacionada a: i) a construção de respostas às pressões sociais e governamentais para estabelecimento de parâmetros que pudesse aferir o impacto e a qualidade dos serviços oferecidos pela profissão e ii) justificar sua inserção no contexto da reestruturação dos sistemas locais de saúde. Como resultado do movimento coletivo da época, emergiu uma orientação técnica que privilegia a qualidade da interação entre terapeuta e cliente no processo terapêutico e reconhece o cliente como sujeito na construção dos projetos terapêuticos. As diretrizes do novo processo terapêutico, indicam o desenvolvimento da ação técnica em diferentes estágios: i) encontro entre terapeuta e sujeito, definição de necessidades e objetivos; ii) escolha da abordagem e instrumentos a serem utilizados no acompanhamento; iii) planejamento e identificação das condições ambientais; iv) identificação de elementos que podem contribuir com o processo terapêutico; v) estabelecimento de um contrato com definição de responsabilidades; vi) execução do plano; vii) avaliação do processo.

A definição apresentada refere-se a qual orientação da Terapia Ocupacional?

A

Terapia ocupacional centrada no cliente.

B

Trilhas associativas.

C

Modelo da ocupação humana.

D

Projeto terapêutico singular.

E

Análise da atividade terapêutica.

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Q4158143

Ano: 2024 Banca: FUVEST Órgão: USP Prova: FUVEST - 2024 - USP - Residência Profissional - Terapia Ocupacional |

Q4158143 Terapia Ocupacional

O entendimento mais aprofundado sobre os modos de organização e constituição dos grupos tornou-se um importante aliado para a análise da vida em sociedade. Áreas como Sociologia, Filosofia, Economia e Psicologia desenvolveram uma série de teorias sobre grupo analisando-o de diversas maneiras, como espaço de cuidado, aprendizagem e de fortalecimento de relações democráticas. Segundo Ballarin (2007), esses estudos muito contribuíram para o entendimento dos grupos como um instrumental teórico-técnico em distintos campos, como na Terapia Ocupacional.
É correto afirmar sobre as abordagens grupais na Terapia Ocupacional:

A

O uso do dispositivo grupal começou tardiamente na Terapia Ocupacional, foi somente 60 anos após sua institucionalização que terapeutas ocupacionais norteamericanos passaram a incorporar essa técnica no atendimento às pessoas com deficiência.

B

Os grupos em Terapia Ocupacional podem funcionar como espaço potencial, no qual o grupo deve proporcionar um ambiente confiável às trocas e experimentações, e funcionar como caixa de ressonância, de modo a ampliar e ecoar as singularidades da intervenção ao grupo como um todo.

C

O grupo deve existir de maneira autônoma e separada da realidade em que se insere, dessa forma, prevê-se a constituição de um setting terapêutico que promova um ambiente acolhedor e afetivo, com recursos materiais adequados ao desenvolvimento de atividades.

D

A estrutura do grupo pode ser definida como fator que proporciona ao dispositivo adjetivos para seu reconhecimento. Por exemplo, grupo pouco aberto é aquele em que os participantes não são os mesmos a cada encontro, podendo variar de acordo com a temática e/ou local da atividade.

E

Coordenador do grupo é aquele que tem como função planejar, facilitar e conduzir as atividades. Para que elas sejam bem executadas, o terapeuta ocupacional deve desempenhar também o papel de holding, reforçando as funções egoicas dos participantes.

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Q4158139

Ano: 2024 Banca: FUVEST Órgão: USP Prova: FUVEST - 2024 - USP - Residência Profissional - Terapia Ocupacional |

Q4158139 Terapia Ocupacional

A Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF) é um modelo para a organização e documentação de informações sobre funcionalidade e incapacidade, criada em 2001 pela Organização Mundial da Saúde (OMS). A CIF oferece uma linguagem padronizada e uma base conceitual para a definição de funcionalidade e incapacidade. Sobre a CIF, assinale a alternativa correta.

A

A CIF caracteriza a incapacidade como a interação entre os fatores sociais do sujeito, considerando aspectos volitivos, de habituação e sua capacidade de desempenho.

B

Em sua primeira publicação, a CIF foi alvo de críticas devido seu caráter biomédico e pelo foco nas limitações individuais como principal fator determinante da incapacidade.

C

A CIF caracteriza a incapacidade como a interação positiva entre o sujeito com uma determinada condição de saúde e os seus fatores contextuais (fatores ambientais e pessoais).

D

A CIF, com base em uma abordagem biopsicossocial, considera a funcionalidade e incapacidade como resultados da interação entre as condições de saúde da pessoa e seu ambiente.

E

Por ser um documento teórico-conceitual, a CIF é utilizada para embasar programas e políticas de saúde e investigações científicas no campo das deficiências, não sendo recomendado seu uso na prática clínica.

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Q4158132

Ano: 2024 Banca: FUVEST Órgão: USP Prova: FUVEST - 2024 - USP - Residência Profissional - Terapia Ocupacional |

Q4158132 Terapia Ocupacional

No Brasil, convencionou-se denominar de Reforma Psiquiátrica o movimento de crítica às instituições asilares e de busca de alternativas de transformação que emergiu no final da década de 1970. Nesse contexto, sob o referencial da desinstitucionalização italiana, a Terapia Ocupacional passou a desenvolver novas formas de compreensão e intervenção com o processo de adoecimento e exclusão social dos sujeitos. Assinale a alternativa correta a respeito das proposições teóricas e práticas da Terapia Ocupacional, no campo da Saúde Mental, conforme apresentadas por Mângia e Nicácio (2001).

A

As ações concentraram-se na interação produzida em torno da doença psíquica, considerando a minimização dos sintomas e dificuldades na funcionalidade, com avaliações específicas.

B

Propostas alternativas ao modelo manicomial pautadas em serviços ambulatoriais, nos quais a pessoa com transtorno mental tem a oportunidade de passar por atendimentos individuais diários.

C

Desenvolvimento de um conjunto das práticas modernas de disciplinarização e tutelarização, baseadas no Tratamento Moral, com o objetivo de oferecer uma atenção voltada ao treino de atividades laborais.

D

Projetos de base territorial, orientados para minimização do sofrimento mental, e pautados na visão de saúde como reparação do dano e na proposição de abordagens específicas para cada diagnóstico.

E

Desenvolvimento de práticas orientadas para o cuidado do sofrimento psíquico, superando a fragmentação e especialização da atenção, com foco nos contextos de vida e nas redes de relações cotidianas.

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Q4158129

Ano: 2024 Banca: FUVEST Órgão: USP Prova: FUVEST - 2024 - USP - Residência Profissional - Terapia Ocupacional |

Q4158129 Terapia Ocupacional

Segundo Coelho e Rezende (2007), o desenvolvimento da criança é um importante determinante de saúde. A dificuldade na realização de tarefas compatíveis com a idade cronológica pode ser um indicativo para atraso no desenvolvimento. Há uma série de protocolos que podem ser utilizados para observar e avaliar o comportamento e as habilidades da criança no desempenho de tarefas diárias típicas a sua idade. Um dos protocolos existentes “descreve o perfil funcional de crianças entre 6 meses e 7 anos e 6 meses. Trata-se de uma entrevista com os pais ou pessoas que podem informar sobre o desempenho típico da criança em casa. O protocolo avalia as habilidades, ou seja, a capacidade ou potencial para desempenho; a independência, ou seja, o desempenho real, o que a criança usa no desempenho de atividades diárias; e as modificações do ambiente. Considera-se as áreas de desempenho de autocuidado, mobilidade e função social.”

A descrição apresentada diz respeito a qual protocolo utilizado por terapeutas ocupacionais?

A

Canadian Occupational Performance Measure (COPM).

B

Play History (Histórico Lúdico).

C

Functional Independence Measure for Children (WeeFIM).

D

Pediatric Evaluation of Disability Inventory (PEDI).

E

The Perceived Efficacy and Goal Setting System (PEGS).

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Q4158126

Ano: 2024 Banca: FUVEST Órgão: USP Prova: FUVEST - 2024 - USP - Residência Profissional - Terapia Ocupacional |

Q4158126 Terapia Ocupacional

Segundo De Carlo, Bartalotti e Palm (2004), a atuação da Terapia Ocupacional nos contextos hospitalares esteve presente desde os primórdios da institucionalização da profissão, em 1917, em Chicago, nos Estados Unidos. Assim como a história da humanidade, o desenvolvimento do campo da Terapia Ocupacional não se deu de forma linear e progressiva, pelo contrário, passou por avanços e transformações, acompanhando os contextos sociopolíticos, econômicos e culturais dos países. Sobre a história da profissão e os contextos hospitalares, é correto afirmar:

A

A primeira ação da Terapia Ocupacional em hospitais era chamada Tratamento Moral. Criada por Adolf Meyer, tinha como objetivo compreender a psicodinâmica do transtorno mental e desenvolver práticas laborais no contexto hospitalar.

B

No Brasil, nos anos 1980 e 1990, a prática da Terapia Ocupacional no contexto hospitalar foi denominada, de acordo com as correntes metodológicas, como positivista, isto é, tinha como foco a subjetividade e o autoconhecimento do sujeito internado.

C

No cenário internacional, a década de 1950 foi marcada pela centralização no modelo biomédico e no profissional de medicina. Neste período, Terapia Ocupacional se distancia da prática hospitalar e passa a desenvolver práticas comunitárias e recreativas.

D

Nos primeiros anos da Terapia Ocupacional no Brasil, a prática hospitalar era desempenhada com foco em doentes crônicos, como pessoas com tuberculose e que sofreram acidentes de trabalho, visando a reabilitação e a adaptação do sujeito para recolocação profissional.

E

No cenário contemporâneo, o principal objetivo do trabalho da Terapia Ocupacional em contextos hospitalares consiste na coordenação e acompanhamento de oficinas de laborterapia, oficinas laborais na prevenção de deformidades.

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Q4158125

Ano: 2024 Banca: FUVEST Órgão: USP Prova: FUVEST - 2024 - USP - Residência Profissional - Terapia Ocupacional |

Q4158125 Terapia Ocupacional

Segundo Bastos, Mancini e Pyló (2010), a Medida Canadense de Desempenho Ocupacional (COPM) é uma medida de resultados contemporânea baseada no Modelo Canadense de Desempenho Ocupacional que incorpora princípios da Prática Centrada no Cliente. Como instrumento capaz de mensurar o impacto de uma intervenção para um indivíduo, tornou-se relevante na sistematização da prática profissional e na demonstração de resultados de procedimentos. Sobre a COPM, assinale a alternativa correta.

A

Foi construída para ser utilizada por qualquer profissional do campo da saúde, tendo como finalidade mensurar mudanças na percepção do cliente sobre seu desempenho ocupacional ao longo do tempo.

B

É administrada por meio de uma entrevista aberta e, devido a esse formato, permite que os indivíduos identifiquem livremente qualquer atividade de importância que consideram de difícil execução num contexto de adoecimento.

C

É indicada para utilização com qualquer público e área de atuação. Com clientes da saúde mental, é recomendada como ferramenta de avaliação em caso de déficit cognitivo e/ou sofrimento agudo devido à livre expressão.

D

Tem como foco as necessidades dos clientes a partir da análise das problemáticas ocasionadas pelo contexto de adoecimento em diferentes áreas de desempenho, como autocuidado, educação e descanso.

E

O instrumento pode ser envolvido em todas as fases do tratamento, como na definição de prioridades, na decisão sobre estratégias adequadas para intervenção e na reavaliação.

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Q4158122

Ano: 2024 Banca: FUVEST Órgão: USP Prova: FUVEST - 2024 - USP - Residência Profissional - Terapia Ocupacional |

Q4158122 Terapia Ocupacional

Segundo Almeida e Oliver (2001, p. 88), “para construir ação sobre a comunidade ou o território é essencial adotar-se definição para o termo. Algumas práticas de Terapia Ocupacional têm dado preferência à utilização do conceito de território, à medida que este se apresenta de forma mais delimitada e articulada a noções que sustentam o estofo prático das ações”.

Sobre o conceito de território e as ações territoriais na Terapia Ocupacional, é correto afirmar:

A

Para a Terapia Ocupacional, a intervenção no território é definida pela compreensão do sujeito-alvo da ação como unidade essencial de análise e intervenção, sendo pouco relevante sua relação com o contexto social.

B

O trabalho da Terapia Ocupacional no território é essencialmente definido pela mudança de localização geográfica do atendimento e pela ampliação do setting terapêutico.

C

Ao compreender território como região adscrita, qualquer ação no domicílio do sujeito acompanhado pode ser considerada como ação territorial na Terapia Ocupacional.

D

Para a Terapia Ocupacional, o uso da palavra território expressa a existência de relação direta entre ação profissional e contexto concreto em que vive o sujeito-alvo da ação.

E

Ao compreender o território como superfície física e estática, a prática territorial na Terapia Ocupacional admite no processo terapêutico o reconhecimento da moradia do sujeito-alvo da ação.

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Q4108202

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: FUMSSAR - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - FUMSSAR - RS - Terapeuta Ocupacional Geral |

Q4108202 Terapia Ocupacional

Historicamente, a Terapia Ocupacional adentrou a educação por meio da:

A

Educação especial.

B

Lei de Diretrizes e Base da Educação.

C

Resolução nº 500/2018 do Conselho Federal de Fisioterapia e Terapia Ocupacional (Coffito).

D

Lei Brasileira de Inclusão.

E

Atenção Primária em Saúde.

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Q4108194

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: FUMSSAR - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - FUMSSAR - RS - Terapeuta Ocupacional Geral |

Q4108194 Terapia Ocupacional

De acordo com Castro, Lima e Brunello (In: De Carlo & Bartolotti, 2001), “As atividades humanas são constituídas por um conjunto de ações que apresentam ____________, demandam __________, materialidade e estabelecem mecanismos ____________ para sua realização”. Pode-se dizer que a atividade humana é um modo de conhecer a si mesmo, ao outro, o mundo e o tempo porque ela se manifesta pela _____________ da ação.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

A

características – condutas – próprios – linguagem

B

nuances – habilidades – internos – força

C

características – atitudes – externos – faculdade

D

qualidades – capacidades – internos – linguagem

E

distinções – desempenhos – externos – força

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Q4108193

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: FUMSSAR - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - FUMSSAR - RS - Terapeuta Ocupacional Geral |

Q4108193 Terapia Ocupacional

Pensando em um breve histórico da Terapia Ocupacional, é INCORRETO afirmar que:

A

O uso terapêutico das ocupações surge com o nascimento da Terapia Ocupacional.

B

A deterioração do uso de atividades em instituições psiquiátricas auxiliou na manutenção das próprias instituições.

C

O conhecimento dos componentes de cada ação faz parte da tentativa de transformar a atividade em um instrumento da ciência.

D

O espaço de contradição que o terapeuta ocupacional ocupava, bem como as condições que se encontravam seus pacientes, fez parte do redimensionamento do papel do terapeuta ocupacional a partir dos anos 1970 e 1980.

E

Em uma nova perspectiva da história da saúde, o compromisso reabilitacional passa a ser com o desenvolvimento da vida no sentido de ser no social.

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Q4108192

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: FUMSSAR - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - FUMSSAR - RS - Terapeuta Ocupacional Geral |

Q4108192 Terapia Ocupacional

Sobre a história da Terapia Ocupacional, é correto afirmar que:

A

O tratamento intitulado “praxisterapia” foi introduzido por Franco da Rocha e Pacheco e Silva no Hospital de Juqueri. A principal atividade desenvolvida com os pacientes nesse hospital era de cunho artístico/recreativo.

B

No início do século XX, no serviço em Engenho de Dentro, o uso da ocupação terapêutica partia do princípio de que a organização do ambiente e das ocupações leva à reorganização do comportamento do doente no processo de sua reabilitação física.

C

Enquanto o movimento de reabilitação se originava sobretudo nos países que participavam das duas Grandes Guerras, no Brasil havia uma maior preocupação com paciente crônicos.

D

Na história da Terapia Ocupacional, deve-se fazer referência a Hermann Simon, influente na assistência psiquiátrica brasileira nos trabalhos de Serqueira e Pernambuco. Seu método era realizado em leitos de hospitais na Alemanha, também conhecido como clinoterapia.

E

Com a implantação do racionalismo experimentalista e do cientificismo, passou a predominar a concepção organicista da doença mental. A emergência da “Teoria da Psicobiologia” de Adolf Meyer é um movimento nesse sentido.

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Q4108189

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: FUMSSAR - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - FUMSSAR - RS - Terapeuta Ocupacional Geral |

Q4108189 Terapia Ocupacional

Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os modelos de Terapia Ocupacional segundo Hagedorn (1992), às suas respectivas características.

Coluna 1

1. Modelo das habilidades de adaptação.
2. Adaptação com o modelo ocupacional.
3. Modelo de ocupação do ser humano.

Coluna 2

( ) O processo terapêutico estruturado baseia-se nos modelos educacionais e do desenvolvimento, sua perspectiva é humanista, embora também aproveite elementos da escola behaviorista.
( ) O sistema obedece a uma hierarquia e se compõe de vários subsistemas: volição, habituação e desempenho.
( ) Define as áreas de desempenho que precisam ser focalizadas pelo terapeuta ocupacional e especifica as bases teóricas do exercício da profissão.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

1 – 2 – 3.

B

1 – 3 – 2.

C

2 – 3 – 1.

D

3 – 1 – 2.

E

3 – 2 – 1.

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Q4108188

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: FUMSSAR - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - FUMSSAR - RS - Terapeuta Ocupacional Geral |

Q4108188 Terapia Ocupacional

Na década de 1960 e 1970, um momento de crise desencadeou um processo para a construção de um novo paradigma na Terapia Ocupacional. Buscou-se um objeto próprio da profissão que contivesse não só a necessidade de distinção da Medicina e Psicologia vigentes, mas também de poder ter um constructo científico no nível da elaboração de sua teoria e prática. Para isso, foi fundamental a atualização de um conceito, chamado:

A

Atividade.

B

Reabilitação.

C

Ocupação.

D

Desempenho ocupacional.

E

Cotidiano.

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Q4108187

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: FUMSSAR - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - FUMSSAR - RS - Terapeuta Ocupacional Geral |

Q4108187 Terapia Ocupacional

Sobre a origem da Terapia Ocupacional, analise as assertivas abaixo:

I. Segundo Medeiros (2000), a presença da atividade na questão da saúde remonta a 3.400 a.C., mas não diz respeito à Terapia Ocupacional, já que os feitos humanos devem ser interpretados com a compreensão de sua época.
II. A Terapia Ocupacional não está alheia aos acontecimentos e ao processo de produção dos pensamentos e ações das ciências e sofre influência da prática médica.
III. A Terapia Ocupacional como profissão é resultado histórico da divisão de classes sociais, especialização do trabalho humano na sociedade capitalista e tendência à descompartimentalização do conhecimento.
IV. A Terapia Ocupacional não nasceu de terapeutas ocupacionais. Não surgiu de um objeto de estudo determinado. É originalmente uma aplicação, um recurso, um instrumento ou um ato médico.

Quais estão corretas?

A

Apenas II e III.

B

Apenas II e IV.

C

Apenas III e IV.

D

Apenas I, II e III.

E

Apenas I, II e IV.

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Questões de Concurso Sobre história, modelos, métodos e práticas da terapia ocupacional em terapia ocupacional

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