Questões de Programação - Programação Orientada a Objetos para Concurso - Página 9

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: IF-PA Prova: IDECAN - 2025 - IF-PA - Professor - Informática |

Q3723317 Programação

Durante a análise de uma hierarquia de classes em um projeto Java, um professor solicitou aos estudantes a identificação domecanismo que permite, emtempo de execução, a chamada ao método sobrescrito da subclasse, mesmo quando o objeto é referenciado por uma variável do tipo da superclasse. Considerando a relação entre herança, sobrescrita e despacho dinâmico, é correto afirmar que:

A

a associação entre classes é responsável por modificar dinamicamente o método invocado com base no tipo de objeto instanciado.

B

o polimorfismo em tempo de execução permite que métodos sobrescritos na subclasse sejam invocados mesmo quando o objeto é referenciado pela superclasse.

C

a herança múltipla de implementação garante que todos os métodos da superclasse e das subclasses sejam executados simultaneamente.

D

o encapsulamento impede que a subclasse modifique o comportamento de métodos herdados da superclasse, mesmo com sobrescrita explícita.

E

a abstração garante que objetos da superclasse possam ser instanciados diretamente com comportamento polimórfico.

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Q3723307

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: IF-PA Prova: IDECAN - 2025 - IF-PA - Professor - Informática |

Q3723307 Programação

Durante a análise de um sistema orientado a objetos desenvolvido em Java, um professor do IF identificou que uma subclasse, localizada em um pacote diferente da superclasse, estava acessando diretamente um atributo desta sem utilizar os métodos públicos disponíveis. Considerando os modificadores de acesso em Java e os princípios da orientação a objetos, é correto afirmar que esse acesso direto:

A

é permitido apenas se o atributo estiver declarado como default, permitindo acesso por qualquer classe.

B

é permitido apenas se o atributo estiver declarado como private na superclasse.

C

é permitido independentemente do modificador de acesso, pois subclasses têm acesso irrestrito aos atributos herdados.

D

é permitido se o atributo estiver declarado como protected, pois isso garante visibilidade para subclasses.

E

é permitido se a subclasse instanciar explicitamente um objeto da superclasse e acessar seus atributos.

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Q3708925

Ano: 2025 Banca: INEP Órgão: PND Prova: INEP - 2025 - PND - COMPUTAÇÃO - Licenciatura |

Q3708925 Programação

Texto associado

Durante uma aula de programação, um professor sugere aos estudantes que implementem um programa utilizando os princípios da orientação a objetos. O intuito é ler os lados de um triângulo e realizar operações básicas com ele. O modelo proposto na figura define a classe

contendo como atributos os lados do triângulo e como métodos as operações para atribuir e retornar os valores dos lados, calcular área e calcular o perímetro.

A linguagem de programação escolhida para construir o programa precisa ser capaz de

A

permitir a herança múltipla para criar várias instâncias de um triângulo.

B

adotar a recursividade como principal mecanismo de repetição das instruções.

C

ocultar os atributos dentro da classe fazendo com que eles sejam acessados apenas por meio de seus métodos.

D

realizar a sobrecarga dos métodos a fim de criar mais de um método com o mesmo nome.

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Q3708922

Ano: 2025 Banca: INEP Órgão: PND Prova: INEP - 2025 - PND - COMPUTAÇÃO - Licenciatura |

Q3708922 Programação

Texto associado

Um professor de Computação, que ministra disciplinas de Programação, percebeu a necessidade de usar linguagens de programação que promovam a aprendizagem dos conceitos básicos de orientação a objetos para estudantes do Ensino Fundamental. Para tornar o aprendizado mais lúdico e concreto, o professor propôs uma atividade em formato de teatro, ambientada em uma história de fantasia épica, na qual as batalhas ocorrem com movimentos dos personagens com base em formas geométricas e os estudantes atuam como os personagens. Os estudantes receberiam cartões com informações de personagens, podendo descrever certas características e aspectos sobre a comunicação entre eles. Durante a encenação, os estudantes deveriam simular essas interações.

Qual a linguagem de programação que o professor deve selecionar e as características que justificam essa escolha?

A

Python, por apresentar uma sintaxe menos verbosa com organização intuitiva, possibilitando o aprendizado lúdico e suporte à programação orientada a objetos, promovendo o entendimento de conceitos como generalização.

B

C++, por ser uma linguagem compilada, permitindo interação com objetos, proporcionando a compreensão essencial dos conceitos de lógica de programação e o aprendizado lúdico de conceitos como generalização.

C

Scratch, por adotar blocos visuais usando interface gráfica, promovendo o aprendizado lúdico e a compreensão de estruturas lógicas, permitindo a interação entre objetos de forma intuitiva e o uso de conceitos como generalização.

D

JavaScript, por ser uma linguagem web, permitindo a captura de eventos e promovendo a simulação das interações entre os objetos, favorecendo a compreensão de conceitos como generalização.

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Q3705853

Ano: 2025 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: UFSJ Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2025 - UFSJ - Analista de Tecnologia da Informação - Desenvolvimento de Sistemas - PROVA LEDOR |

Q3705853 Programação

Considere que, em um sistema de software para uma concessionária de veículos, foi desenvolvida uma classe base chamada Veiculo, com um método calcularCustoTotal( ). Posteriormente, foram criadas classes derivadas (Carro, Moto, Caminhao) que herdam da classe Veiculo, mas cada uma implementa o método calcularCustoTotal( ) de maneira diferente, considerando fatores específicos como impostos e custos de manutenção para cada tipo de veículo. Em uma parte do código, uma lista de objetos do tipo Veiculo é criada, contendo instâncias de Carro, Moto e Caminhao, e o método calcularCustoTotal( ) é chamado para cada um deles.

O comportamento do sistema, que permite chamar o mesmo método calcularCustoTotal( ) em objetos de classes diferentes (Carro, Moto, Caminhao) para obter resultados específicos para cada um, é um exemplo de qual pilar da Programação Orientada a Objetos?

A

Encapsulamento.

B

Herança.

C

Abstração.

D

Polimorfismo.

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Q3701192

Ano: 2025 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TCE-MS Prova: CESPE / CEBRASPE - 2025 - TCE-MS - Auditor de Controle Externo - Área: Tecnologia da Informação |

Q3701192 Programação

Q50.png (344×589)

Considere o código Java 17 acima. Assinale a opção que corresponde ao resultado da execução do código em apreço no console.

A

2900.0 2000.0 false

B

2000.0 2900.0 false

C

50 80 false

D

2000.0 2900.0 true

E

50 80 true

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Q3696888

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: BRDE Prova: FUNDATEC - 2025 - BRDE - Analista de Sistemas - Subárea Desenvolvimento de Sistemas |

Q3696888 Programação

Sobre a programação orientada a objetos, analise a sentença abaixo:

Herança é o relacionamento entre classes em que uma classe chamada de subclasse é uma extensão de outra classe chamada de superclasse (1ª parte), sendo que a superclasse consegue reaproveitar os atributos e métodos da subclasse (2ª parte) e a subclasse pode definir seus próprios atributos e métodos (3ª parte).

Quais partes estão corretas?

A

Apenas a 2ª parte.

B

Apenas a 3ª parte.

C

Apenas a 1ª e a 2ª partes.

D

Apenas a 1ª e a 3ª partes.

E

Todas as partes.

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Q3696887

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: BRDE Prova: FUNDATEC - 2025 - BRDE - Analista de Sistemas - Subárea Desenvolvimento de Sistemas |

Q3696887 Programação

Na programação orientada a objetos, a capacidade de restringir o acesso a atributos e métodos de uma classe, para que somente métodos específicos possam acessá-los ou modificá-los, é conhecida como:

A

Encapsulamento.

B

Abstração.

C

Instância.

D

Polimorfismo.

E

Acoplamento.

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Q3692060

Ano: 2025 Banca: FUNCERN Órgão: IF-PE Prova: FUNCERN - 2025 - IF-PE - Técnico de Laboratório - Área Tecnologia da Informação |

Q3692060 Programação

a programação orientada a objetos, os conceitos de herança, polimorfismo e abstração são fundamentais para o desenvolvimento de sistemas bem estruturados. Compreender como esses pilares funcionam ajuda a evitar erros conceituais durante o desenvolvimento e testes.

Considere o seguinte código em Java:
Q46.png (529×530)

Analisando o código apresentado anteriormente, a correta identificação dos conceitos de orientação a objetos aplicados corresponde a

A

Herança: veículo herda de carro e motocicleta;
Polimorfismo: método ligar() é igual em todas as classes;
Abstração: todas as classes podem ser instanciadas diretamente.

B

Herança: métodos acelerar() são copiados entre as classes;
Polimorfismo: apenas ocorre quando há sobrecarga de métodos;
Abstração: significa esconder todos os atributos como private.

C

Herança: ocorre apenas entre classes concretas;
Polimorfismo: método calcularConsumo() retorna sempre ao mesmo tipo;
Abstração: é representada pelos construtores das classes.

D

Herança: carro e motocicleta herdam de veículo;
Polimorfismo: métodos acelerar() têm comportamentos diferentes nas subclasses;
Abstração: classe veiculo define interface comum sem implementação específica dos métodos abstratos.

E

Herança: veículo é uma especialização de carro;
Polimorfismo: todos os métodos devem ter exatamente a mesma implementação;
Abstração: classes abstratas não podem ter métodos concretos.

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Q3688071

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Varginha - MG Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Técnico em Informática |

Q3688071 Programação

Em PHP, variáveis pertencentes a classes são referidas como propriedades. Elas podem ser estabelecidas com pelo menos um modificador opcional, juntamente com uma declaração de tipo e, por fim, um nome de variável comum.

Selecione a opção que contenha uma declaração válida de uma propriedade em PHP:

A

public $var1 = myConstant;

B

$var2 = self::myStaticMethod();

C

public $var3 = self::myStaticMethod;

D

public $var4 = $myVar;

E

$var7;

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Q3684243

Ano: 2025 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TCE-RS Prova: CESPE / CEBRASPE - 2025 - TCE-RS - Auditor de Controle Externo (ACE )- Especialidade: Tecnologia da Informação |

Q3684243 Programação

Acerca de paradigmas de programação orientada a objetos, julgue o item subsequente.

Na programação orientada a objetos (POO), a herança é o recurso que indica principalmente a reutilização do código, o que evita a reescrita deste e promove a modularidade, aproveitando a funcionalidade existente.

Certo

Errado

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Q3677371

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: IF Sul - MG Prova: FUNDATEC - 2025 - IF Sul - MG - PEBTT - Informática |

Q3677371 Programação

Texto associado

Para responder a questão, considere o programa a seguir, feito em Java. As linhas estão numeradas apenas para referência.

Na linha 37, a forma correta de se criar um objeto a partir da classe Retangulo é:

A

obj Retangulo = new Retangulo();

B

obj neuRetangulo = new Retangulo;

C

new meuRetangulo = Retangulo;

D

Retangulo = new Retangulo();

E

Retangulo meuRetangulo = new Retangulo();

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Q3677370

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: IF Sul - MG Prova: FUNDATEC - 2025 - IF Sul - MG - PEBTT - Informática |

Q3677370 Programação

Texto associado

Para responder a questão, considere o programa a seguir, feito em Java. As linhas estão numeradas apenas para referência.

Para as linhas 40 e 41, respectivamente, a forma correta de solicitar a área e o perímetro do retângulo através dos métodos do objeto é:

A

System.out.println("Área: " + calculaArea());

System.out.println("Perímetro: " + calculaPerimetro());

B

System.out.println("Área: " + meuRetangulo.calculaArea());

System.out.println("Perímetro:" + meuRetangulo.calculaPerimetro());

C

System.out.println("Área: " + Retangulo.calculaArea());

System.out.println("Perímetro: " + Retangulo.calculaPerimetro());

D

System.out.println("Área: " + new(Retangulo.calculaArea()));

System.out.println("Perímetro: " + new(Retangulo.calculaPerimetro()));

E

System.out.println("Área: " + Retangulo.calculaArea(10.0f, 20.0f));

System.out.println("Perímetro: " + Retangulo.calculaPerimetro(10.0f, 20.0f));

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Q3677369

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: IF Sul - MG Prova: FUNDATEC - 2025 - IF Sul - MG - PEBTT - Informática |

Q3677369 Programação

Texto associado

Para responder a questão, considere o programa a seguir, feito em Java. As linhas estão numeradas apenas para referência.

Para as linhas 38 e 39, respectivamente, a forma correta de informar a altura e largura do retângulo para que sua área e perímetro sejam calculados pelos métodos do objeto é:

A

meuRetangulo.altura = 10.0f;

meuRetangulo.largura = 20.0f;

B

meuRetangulo.setAltura = 10.0f;

meuRetangulo.setLargura = 20.0f;

C

meuRetangulo.setAltura(10.0f);

meuRetangulo.setLargura(20.0f);

D

meuRetangulo.getAltura(10.0f);

meuRetangulo.getLargura(20.0f);

E

meuRetangulo.getAltura = 10.0f;

meuRetangulo.getLargura = 20.0f;

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Q3677368

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: IF Sul - MG Prova: FUNDATEC - 2025 - IF Sul - MG - PEBTT - Informática |

Q3677368 Programação

Texto associado

Para responder a questão, considere o programa a seguir, feito em Java. As linhas estão numeradas apenas para referência.

Com base no código em Java apresentado e nos conceitos de Programação Orientada a Objetos, analise as seguintes assertivas:
I. Nas linhas 02 e 03, a palavra private indica que os atributos altura e largura estão encapsulados.
II. Na linha 05, o método Retângulo é um construtor e é executado automaticamente quando um novo objeto é criado a partir da classe Retangulo.
III. Nas linhas 10 e 18, os métodos getAltura e getLargura servem para pegar os valores de altura e largura, respectivamente, informados a partir de um programa main, para armazená-los nos atributos da classe.
IV. A linha 31 retorna uma resposta incorreta para o cálculo do perímetro, pois existe um problema de precedência. A forma correta do cálculo do perímetro é (2 * altura) + (2 * largura), com os parênteses corrigindo o problema da precedência nas operações.
Quais estão corretas?

A

Apenas I e II.

B

Apenas I e III.

C

Apenas II e III.

D

Apenas II e IV.

E

I, II, III e IV.

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Q3674675

Ano: 2025 Banca: FUNCERN Órgão: IF-PE Prova: FUNCERN - 2025 - IF-PE - Professor EBTT - Desenvolvimento |

Q3674675 Programação

Em um sistema de gerenciamento de clientes, a classe Pessoa define o método toString() para exibir informações básicas. A classe Cliente, que herda de Pessoa, redefine o método toString() para incluir também o número do cartão de fidelidade. O conceito de orientação a objetos aplicado nessa situação, trata-se de

A

sobrescrita, pois um método herdado está sendo redefinido na subclasse mantendo a mesma assinatura.

B

sobrecarga, pois o método toString() foi declarado com um parâmetro adicional na subclasse.

C

sobrecarga, pois métodos com o mesmo nome são sempre sobrecarga.

D

encapsulamento, pois o método está escondendo a implementação original.

E

abstração, pois a subclasse não implementa comportamento próprio.

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Q3661869

Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor de Informática |

Q3661869 Programação

“O desenvolvimento orientado a objetos é um paradigma de programação que organiza o software em torno de objetos, que são representações de coisas ou conceitos do mundo real ou abstrato. Esses objetos contêm dados (chamados de atributos ou propriedades) e comportamentos (chamados de métodos ou funções), reunindo ambos em uma única entidade.”
Fonte: Adaptado de Wazlawick, R. S. Análise e projeto de sistemas de informação orientados a objetos. Rio de Janeiro: Elsevier, 2004.

Qual dos seguintes conceitos não é fundamental para o desenvolvimento orientado a objetos?

A

Encapsulamento de detalhes de implementação.

B

Herança de propriedades e métodos.

C

Polimorfismo de assinatura de métodos.

D

Abstração de interfaces de aplicação.

E

Recursão de métodos e funções.

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Q3653984

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Bauru - SP Órgão: Prefeitura de Bauru - SP Prova: Prefeitura de Bauru - SP - 2025 - Prefeitura de Bauru - SP - Analista de Desenvolvimento de Sistemas |

Q3653984 Programação

Observe a frase com relação à orientação a objetos: “Podemos definir como _____ quando temos métodos exatamente iguais (nome, retorno e parâmetros), porém em classes diferentes, um método na classe pai e outro método na classe filho.”. Marque a alternativa correta que completa a frase.

A

polimorfismo.

B

sobrecarga.

C

herança.

D

construtor.

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Q3653983

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Bauru - SP Órgão: Prefeitura de Bauru - SP Prova: Prefeitura de Bauru - SP - 2025 - Prefeitura de Bauru - SP - Analista de Desenvolvimento de Sistemas |

Q3653983 Programação

Observe a frase com relação à orientação a objetos: “Podemos definir como _____ quando temos dentro da mesma classe métodos com o mesmo nome, porém com retorno e/ou parâmetros diferentes, tanto em quantidade como em tipo de dados.”. Marque a alternativa CORRETA que completa a frase.

A

polimorfismo.

B

sobrecarga.

C

herança.

D

construtor.

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Q3653982

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Bauru - SP Órgão: Prefeitura de Bauru - SP Prova: Prefeitura de Bauru - SP - 2025 - Prefeitura de Bauru - SP - Analista de Desenvolvimento de Sistemas |

Q3653982 Programação

Observe as frases com relação a linguagem JAVA: “Uma boa prática da programação orientada a objetos é o encapsulamento. Onde a visibilidade do atributo da classe é apenas para a própria classe, e o acesso externo é através dos métodos GET e SET desse atributo. Isso é possível colocando _____ na frente da declaração do atributo e colocando _____ na frente da declaração do método.”. Marque a alternativa CORRETA que completa as frases.

A

public e private.

B

private e public.

C

public e protected.

D

protected e private.

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Questões de Concurso Sobre programação orientada a objetos em programação

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