Questões de Concurso
Comentadas sobre violência e serviço social em serviço social
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( ) Refere-se aos processos sociais, políticos e econômicos que reproduzem a fome, a miséria e as desigualdades sociais, de gênero e etnia.
( ) Perpetua-se nos processos sócio-históricos, naturaliza-se na cultura e gera privilégios e formas de dominação e oferece um marco à violência do comportamento.
( ) Classifica-se em base na natureza dos atos violentos, caracteriza-se em tipos e se enquadra na categoria de violência interpessoal.
I.Insultos pessoais.
II.Grafites depreciativos.
III.Expressões preconceituosas.
É CORRETO o que se afirma em:
Diante da situação, após atendimento clínico e procedimentos necessários à manutenção da saúde da criança, sobre os encaminhamentos necessários e a forma adequada de atendimento em relação à situação hipotética descrita, analise as afirmativas abaixo:
I. Solicitar que a criança durante o atendimento relate os detalhes ocorridos durante a violência sexual.
II. Entrar em contato, de forma imediata, com os pais e/ou responsável legal da criança.
III. Durante o atendimento do Serviço Social, confrontar as informações ditas pela criança com as informações repassadas pelos pais. Também é possível utilizar os seguintes termos durante o atendimento: “isso não foi nada”, “vai passar”, “não precisa chorar”, para que a criança se acalme.
IV. A equipe de saúde deverá realizar o preenchimento da Ficha de Notificação de violência interpessoal e autoprovocada.
V. Acionar a rede de cuidado e de proteção social existente no território, de acordo com a necessidade de cuidados e de proteção da criança, tanto na própria rede de saúde (atenção primária/Equipes de Saúde da Família, Hospitais, Unidades de Urgências, Caps ou Capsi, entre outros) quanto na rede de proteção social e defesa (Cras, Creas, Ministério Público, Conselho Tutelar e as Varas da Infância e da Juventude, Delegacia, entre outros).
Está CORRETO o que se afirma em
Nesse sentido, assinale a alternativa CORRETA, referente ao preenchimento da ficha de violência da situação descrita.
I. Planejamento familiar.
II. Cuidado, carinho e supervisão na educação dos filhos.
III. Punição física. IV. Orientações e limites no processo de formação de crianças e adolescentes.
V. Visitações domiciliares, sistemáticas e continuadas, com profissionais de saúde ou agentes comunitários de saúde, no acompanhamento de gestantes em comunidades carentes e no acompanhamento dos primeiros anos de vida das crianças.
VI. Programas que promovam o diagnóstico precoce em sala de aula.