Questões de Concurso
Sobre serviço social na educação em serviço social
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Os elementos justificadores da inserção profissional dos assistentes sociais nas instituições federais de educação são
As dimensões que devem balizar as ações interventivas dos assistentes sociais na Educação são o(a)
São impactos dessas determinações para o cotidiano profissional de assistentes sociais o(a)
MUNANGA, K. Políticas de ação afirmativa em benefício da população negra no Brasil: um ponto de vista em defesa da cota. In: SILVA, P. B. G.; SILVÉRIO, V. R. (Orgs). Educação e ações afirmativas: entre a injustiça simbólica e a injustiça econômica. Brasília: INEP, 2003.
A cota para a população negra possui o caráter de uma
CFESS. Subsídios para a atuação e assistentes sociais na política de educação.GT Serviço Social na Educação. Brasília: CFESS/CRESS, 2011.
Uma das iniciativas de assistentes sociais na educação é o(a)
A nova morfologia do trabalho na sociedade contemporânea e o avanço da incorporação da tecnologia nos processos de trabalho têm ocasionado mudanças significativas para a classe trabalhadora. No que se refere ao redimensionamento do trabalho do assistente social frente às transformações societárias, julgue o item.
O uso das TICs no processo de trabalho do assistente
social estimula e favorece o trabalho criativo e educativo
relacionado à mobilização social, à organização e à
educação popular.
O direito à educação está presente em várias legislações, entre as quais se destacam a Lei Maria da Penha, o ECA e o Estatuto do Idoso. Quanto às diretrizes da política educacional direcionada a mulheres, idosos e crianças e adolescentes, julgue o item.
A mulher em situação de violência doméstica e familiar
tem prioridade para matricular seus filhos na faixa etária
de até 14 anos em instituição de Educação Básica
próxima de seu domicílio, desde que apresente a
determinação judicial.
O direito à educação está presente em várias legislações, entre as quais se destacam a Lei Maria da Penha, o ECA e o Estatuto do Idoso. Quanto às diretrizes da política educacional direcionada a mulheres, idosos e crianças e adolescentes, julgue o item.
A criança e o adolescente têm direito à escola pública e
gratuita, próxima de sua residência, garantindo-se vagas
no mesmo estabelecimento a irmãos que frequentem a
mesma etapa ou o mesmo ciclo de ensino da Educação
Básica.
O conjunto Conselho Federal de Serviço Social – Conselho Regional de Serviço Social (CFESS–CRESS), com o objetivo de contribuir para a formação, o direcionamento e a materialização do projeto ético-político do serviço social na política de educação, lançou o documento intitulado Subsídios para a Atuação de Assistentes Sociais na Política de Educação. Considerando esse assunto, julgue o item.
Uma dimensão importante da atuação do assistente
social na política de educação refere-se à intervenção
coletiva junto aos movimentos sociais como condição
essencial para o fortalecimento dos direitos sociais,
em especial, o direito a uma educação pública e privada
financiada, laica e de qualidade, a partir dos interesses
da classe hegemônica.
O conjunto Conselho Federal de Serviço Social – Conselho Regional de Serviço Social (CFESS–CRESS), com o objetivo de contribuir para a formação, o direcionamento e a materialização do projeto ético-político do serviço social na política de educação, lançou o documento intitulado Subsídios para a Atuação de Assistentes Sociais na Política de Educação. Considerando esse assunto, julgue o item.
Pensar a qualidade na educação, na perspectiva
emancipadora, significa diligenciar ações que promovam
a pedagogia das competências, o empreendedorismo e
o protagonismo, buscando-se alcançar a eficiência e a
eficácia na gestão educacional.
O conjunto Conselho Federal de Serviço Social – Conselho Regional de Serviço Social (CFESS–CRESS), com o objetivo de contribuir para a formação, o direcionamento e a materialização do projeto ético-político do serviço social na política de educação, lançou o documento intitulado Subsídios para a Atuação de Assistentes Sociais na Política de Educação. Considerando esse assunto, julgue o item.
O trabalho do assistente social na política de educação,
na perspectiva do projeto ético-político, deve basear-se
na concepção de uma educação emancipadora, que
favoreça aos sujeitos sociais o desenvolvimento de suas
potencialidades e capacidades como gênero humano.
( ) Na perspectiva do Serviço Social, a função social da educação é marcada pelas contradições, pelos projetos e pelas lutas societárias e não se esgota nas instituições educacionais, embora tenha nelas um espaço privilegiado de objetivação.
( ) O Serviço Social defende a educação domiciliar, conhecida como homeschooling, por compactuar da ideia de que por meio da proteção integral da família, os filhos gozarão de todos os direitos e estarão amparados de possíveis influências que possam desviá-los da verdade que fundamenta as escolhas da família.
( ) Para o Serviço Social, a defesa das condições de acesso universal à educação escolarizada é condição necessária para sua consolidação como política pública, entendida como um direito social.
( ) A garantia da qualidade da educação que deve pautar a atuação profissional se ancora na perspectiva de uma educação que contribua para emancipação política, prescindindo, para tanto, da apropriação, pela classe trabalhadora, do acervo cultural, científico e tecnológico produzido pela humanidade.
Assinale a sequência correta.
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