Questões de Concurso Sobre serviço social na educação em serviço social

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Q2416110 Serviço Social
Julgue o item subsequente, a respeito do direito à educação, à luz da Lei n.º 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira – LDB). 
A oferta de educação para jovens e adultos deve ser efetivada mediante a garantia de condições de acesso e permanência na escola aos que forem trabalhadores. 
Alternativas
Q2416109 Serviço Social
Julgue o item subsequente, a respeito do direito à educação, à luz da Lei n.º 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira – LDB). 
É dever do Estado garantir, para cada criança a partir do dia em que completa quatro anos de idade, vaga na escola pública de educação infantil ou de ensino fundamental mais próxima de sua residência. 
Alternativas
Q2397442 Serviço Social

Maria, assistente social de uma escola, trabalha trinta horas por semana e pretende ser supervisora  de estágio.



Com base nessa situação hipotética, assinale a alternativa que apresenta o número máximo de estagiários que Maria poderá supervisionar, de acordo com as normativas de estágio em serviço social. 

Alternativas
Q2394540 Serviço Social
Pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação - a educação digital, com foco no letramento digital e no ensino de computação, programação, robótica e outras competências digitais, será componente curricular do ensino:  
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Q2394500 Serviço Social
Assinale a alternativa correta sobre a atuação do Assistente Social no contexto da Política da Educação.
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Q2388146 Serviço Social
Num estabelecimento educacional, o assistente social foi requisitado para realizar abordagens individuais, com os estudantes e suas famílias, vinculadas às políticas de assistência estudantil, concessão de bolsas e definição das condições de acesso e permanência na educação escolarizada.
Em consonância com a perspectiva ético-política de ampliação e consolidação da cidadania, essas abordagens devem
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Q2388141 Serviço Social
Na política de educação, o assistente social definiu procedimentos sistemáticos de apreensão da realidade social, para além da sua aparência, de modo a contribuir para a compreensão das condições de vida, de trabalho e de educação da população usuária dos serviços educacionais. Esses procedimentos são fundamentais para desvelar a inserção da política de educação nos processos de reprodução das desigualdades sociais e para a redefinição das estratégias educacionais.
Vinculada à produção de conhecimento e à análise da política de educação em sentido amplo, essa dimensão é denominada
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Q2388131 Serviço Social
Atuando na política de educação, os assistentes sociais buscaram estender o horizonte político-pedagógico das abordagens individuais e grupais voltadas para discussões de temáticas restritas aos processos da educação escolarizada e/ou dominadas por discursos hegemônicos pragmáticos e de adaptação social. Estabeleceram vínculos orgânicos com os conhecimentos e com as ações coletivas gerados nas instâncias de controle social, nos fóruns das demais políticas públicas e na consolidação da esfera pública.
Desse modo, juntamente com outros sujeitos, a atuação dos assistentes sociais se tornou estratégica para a educação na luta pela
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Q2388126 Serviço Social
No processo de assessoria à equipe de Serviço Social de uma escola, o assessor identificou lacunas na abordagem realizada com as famílias dos estudantes que impactam negativamente a sua aprendizagem. O assessor propôs cursos de capacitação para a equipe na perspectiva de superar essas lacunas e aprimorar o trabalho profissional na escola.
Para que o assessor obtenha o engajamento dos assessorados às suas proposições, é necessário que a assessoria esteja pautada em
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Q2380725 Serviço Social
De acordo com Araújo (2022), a análise sobre o acesso à Educação Superior em um país periférico como o Brasil não pode se desvincular dos estudos acerca da questão social, tendo em vista que suas expressões permeiam a vida cotidiana da classe trabalhadora em todas as suas dimensões. Sobre a temática, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q2380724 Serviço Social
Segundo o CFESS (2012), no contexto da Política de Educação, as competências específicas dos assistentes sociais manifestam-se por meio de ações que necessitam articular as distintas dimensões da atuação profissional. Assinale a alternativa que identifica de maneira correta uma dimensão acompanhada de sua respectiva descrição.
Alternativas
Q2380721 Serviço Social
De acordo com Figueiredo e Maciel (2023), pode-se inferir que a história da educação se confunde com a história da humanidade, uma vez que as mulheres e homens, para garantir sua sobrevivência e se reproduzir, precisam trabalhar e para isso é necessário algum tipo de conhecimento, que se estrutura e se difere ao longo da História. Sobre a temática, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q2378989 Serviço Social
Em relação a Gestão de Políticas Sociais: no contexto da Política de Educação, qual é a especificidade da atuação dos Assistentes Sociais:
Alternativas
Ano: 2024 Banca: UFV Órgão: UFV-MG Prova: UFV - 2024 - UFV-MG - Assistente Social |
Q2375808 Serviço Social
Em relação à responsabilidade ética e técnica da supervisão direta tanto do supervisor de campo, quanto do supervisor acadêmico no âmbito do serviço social, é CORRETO afirmar que:
Alternativas
Ano: 2024 Banca: UFV Órgão: UFV-MG Prova: UFV - 2024 - UFV-MG - Assistente Social |
Q2375792 Serviço Social
A autora Lewgoy (2011) discorre sobre os impactos da contrarreforma do Estado na Política de Educação Superior e na formação profissional em Serviço Social.

Sobre essa referência, é INCORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Ano: 2024 Banca: UFV Órgão: UFV-MG Prova: UFV - 2024 - UFV-MG - Assistente Social |
Q2375791 Serviço Social
Sobre as áreas para o desenvolvimento da assistência estudantil do PNAES elencadas no Decreto N° 7.234/2010, considere os itens abaixo, atribuindo V para o(s) verdadeiro(s) e F para o(s) falso(s):

( ) Moradia estudantil. ( ) Alimentação. ( ) Transporte ( ) Atenção à saúde

Assinale a sequência CORRETA:
Alternativas
Ano: 2024 Banca: UFV Órgão: UFV-MG Prova: UFV - 2024 - UFV-MG - Assistente Social |
Q2375790 Serviço Social
Considerando que o Decreto N° 7.234/2010 dispõe sobre o Programa Nacional de Assistência Estudantil (PNAES), não é um objetivo do PNAES:
Alternativas
Ano: 2024 Banca: UFV Órgão: UFV-MG Prova: UFV - 2024 - UFV-MG - Assistente Social |
Q2375789 Serviço Social
Não é um dos princípios do ensino previstos na Lei 9.394/1996: 
Alternativas
Q2375386 Serviço Social
Para Iamamoto (2021), as Diretrizes Curriculares situam no centro da formulação
Alternativas
Q2370005 Serviço Social
Hoje, constitui-se uma necessidade da população, a garantia de acesso e permanência em uma escola pública de qualidade. Isto significa que a escola, enquanto equipamento social precisa estar atenta para as mais diferentes formas de manifestação de exclusão que possa estar ocorrendo, desde questões como a violência, atitudes discriminatórias (de etnia, gênero, sexo, classe social, etc), reprovações, evasão escolar – muitas vezes provocadas pela necessidade de trabalho e contribuição para a renda familiar. Assim, um grande desafio a ser enfrentado pela escola pública brasileira que venha garantir a universalidade e qualidade do seu atendimento, pode ser indicado como:
Alternativas
Respostas
541: C
542: C
543: C
544: E
545: D
546: B
547: D
548: A
549: C
550: E
551: D
552: A
553: C
554: B
555: A
556: C
557: A
558: C
559: D
560: A