Questões de Serviço Social - Proteção à Mulher, à Criança e ao Adolescente - Proteção a Família para Concurso - Página 18

Q3040252

Ano: 2024 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Cachoeira Dourada - GO Prova: Itame - 2024 - Prefeitura de Cachoeira Dourada - GO - Assistente Social |

Q3040252 Serviço Social

Preencha as lacunas a seguir, tomando por base a Lei nº 11.340/2006, também conhecida como Lei Maria da Penha e, em seguida, marque a alternativa que apresenta a sequência correta.

1) A ____________________ é entendida como qualquer conduta que cause à mulher dano emocional e diminuição da autoestima ou que lhe prejudique e perturbe o pleno desenvolvimento ou que vise degradar ou controlar suas ações, comportamentos, crenças e decisões, mediante ameaça, constrangimento, humilhação, manipulação, isolamento, vigilância constante, perseguição contumaz, insulto, chantagem, violação de sua intimidade, ridicularização, exploração e limitação do direito de ir e vir ou qualquer outro meio que lhe cause prejuízo à saúde psicológica e à autodeterminação.

2) A ___________________ é entendida como qualquer conduta que constranja a mulher a presenciar, a manter ou a participar de relação sexual não desejada, mediante intimidação, ameaça, coação ou uso da força; que a induza a comercializar ou a utilizar, de qualquer modo, a sua sexualidade, que a impeça de usar qualquer método contraceptivo ou que a force ao matrimônio, à gravidez, ao aborto ou à prostituição, mediante coação, chantagem, suborno ou manipulação; ou que limite ou anule o exercício de seus direitos sexuais e reprodutivos.

3) A ___________________ é entendida como qualquer conduta que configure calúnia, difamação ou injúria.

4) A ___________________ é entendida como qualquer conduta que configure retenção, subtração, destruição parcial ou total de seus objetos, instrumentos de trabalho, documentos pessoais, bens, valores e direitos ou recursos econômicos, incluindo os destinados a satisfazer suas necessidades.

A

1) Violência moral; 2) Violência espiritual; 3) Violência psicológica; e 4) Violência parental.

B

1) Violência sentimental; 2) Violência criminosa; 3) Violência injuriosa; e 4) Violência transpessoal.

C

1) Violência psicológica; 2) Violência sexual; 3) Violência moral; e 4) Violência patrimonial.

D

1) Violência virtual; 2) Violência militar; 3) Violência profissional; e 4) Violência civil.

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Q3037428

Ano: 2024 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Barrolândia - TO Prova: INAZ do Pará - 2024 - Prefeitura de Barrolândia - TO - Visitador do Programa Criança Feliz |

Q3037428 Serviço Social

Qual é um dos principais desafios enfrentados pelos visitadores do Programa Criança Feliz?

A

Suplantar empecilhos culturais e sociais para praticar o desenvolvimento com mais eficácia.

B

Avalizar que todos os visitadores adotem um script fixo durante as visitas.

C

Focalizar em aparências administrativas e não interagir com a família.

D

Desconhecer as necessidades específicas das crianças e concentrar-se apenas em relatórios.

E

Diminuir o contato com a família a um número curto de visitas para economizar tempo.

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Q3037427

Ano: 2024 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Barrolândia - TO Prova: INAZ do Pará - 2024 - Prefeitura de Barrolândia - TO - Visitador do Programa Criança Feliz |

Q3037427 Serviço Social

Qual a maneira mais importante para o visitador avaliar um atendimento de qualidade?

A

Estabelecer uma comunicação empática e construir uma relação de confiança com a família.

B

Conservar atitude distante e formal durante as visitas.

C

Manter a entrega de materiais informativos sem influência mútua.

D

Focar apenas em aparências sem considerar o desenvolvimento educacional.

E

Concluir as visitas de forma abreviada, sem aprofundar as questões familiares.

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Q3037426

Ano: 2024 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Barrolândia - TO Prova: INAZ do Pará - 2024 - Prefeitura de Barrolândia - TO - Visitador do Programa Criança Feliz |

Q3037426 Serviço Social

Como o visitador deve abordar assuntos pertinentes ao acrescimento das crianças durante as visitas?

A

Debater e planejar estratégias para requerer o aumento social, emocional e cognitivo das crianças com base nas obrigações identificadas.

B

Limitar-se a observar o ambiente sem fornecer orientações ou recomendações.

C

Impedir informações de questões de desenvolvimento e focar apenas em relatórios administrativos.

D

Dedicar-se somente em soluções modelo sem considerar as particularidades de cada família.

E

Focar em problemas de conduta sem reconhecer os aspectos positivos.

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Q3037425

Ano: 2024 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Barrolândia - TO Prova: INAZ do Pará - 2024 - Prefeitura de Barrolândia - TO - Visitador do Programa Criança Feliz |

Q3037425 Serviço Social

Segundo o ECA, quais são as obrigações do Estado em relação às crianças com deficiência?

I. Assegurar acesso a todos os níveis de ensino, com adaptações necessárias.

II. Garantir o tratamento médico sem necessidade de participar de atividades escolares.

III. Oferecer apenas cuidados médicos e nenhum apoio educacional.

IV. Separar as crianças com deficiência em instituições especiais sem alternativas.

V. Permitir acesso à educação apenas até os 14 anos.

A

I

B

II e III

C

I, II e V

D

IV

E

Nenhuma das alternativas

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Q3037423

Ano: 2024 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Barrolândia - TO Prova: INAZ do Pará - 2024 - Prefeitura de Barrolândia - TO - Visitador do Programa Criança Feliz |

Q3037423 Serviço Social

Em conformidade com o Estatuto da Criança e do Adolescente, qual é o encargo dos pais ou responsáveis em relação a crianças e adolescentes com deficiência?

A

Conduzir para instituições especiais sem instabilidade da educação inclusiva.

B

Avalizar o implemento da carga horária de educação sem adaptações.

C

Garantir que recebam cuidados e atendimento especializado conforme necessário.

D

Impedir a relação com outras crianças para prevenir discriminação.

E

Abandonar as atividades sociais para focar no tratamento médico.

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Q3037421

Ano: 2024 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Barrolândia - TO Prova: INAZ do Pará - 2024 - Prefeitura de Barrolândia - TO - Visitador do Programa Criança Feliz |

Q3037421 Serviço Social

Qual o início fundamentado para guiar e centralizar a Política Nacional de Saúde da Criança?

A

Afirmação de leis para a edificação de novas escolas.

B

Promoção do desenvolvimento integral da criança, abrangendo saúde, educação e proteção social.

C

Prática de programas de cultura e lazer para adolescentes.

D

Regulamentação da quantidade de exercícios físicos recomendados para crianças.

E

Educação de programas com adesão financeira para famílias com crianças em idade escolar.

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Q3037420

Ano: 2024 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Barrolândia - TO Prova: INAZ do Pará - 2024 - Prefeitura de Barrolândia - TO - Visitador do Programa Criança Feliz |

Q3037420 Serviço Social

Qual dos seguintes atos NÃO faz parte da Política Nacional de Saúde da Criança?

A

Estimular a amamentação especialmente até os seis meses de idade.

B

Requerer a vacinação conforme o calendário nacional de imunização.

C

Conseguir monitoramento do crescimento e desenvolvimento das crianças.

D

Desenvolver programas de incentivo à prática de esportes para adolescentes.

E

Aprovação da comitiva domiciliar através de programas de saúde da família.

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Q3037419

Ano: 2024 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Barrolândia - TO Prova: INAZ do Pará - 2024 - Prefeitura de Barrolândia - TO - Visitador do Programa Criança Feliz |

Q3037419 Serviço Social

Qual abertura basal que guia as ações do Plano Nacional da Primeira Infância?

A

Promoção do desenvolvimento econômico.

B

Promoção do desenvolvimento integral da criança, com prioridade absoluta aos seus direitos.

C

Preparação para o ensino fundamental.

D

Inclusão de crianças em programas esportivos.

E

Estabelecendo um sistema nacional de proteção integral às crianças

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Q3037418

Ano: 2024 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Barrolândia - TO Prova: INAZ do Pará - 2024 - Prefeitura de Barrolândia - TO - Visitador do Programa Criança Feliz |

Q3037418 Serviço Social

Qual o principal alvo do Plano Nacional da Primeira Infância?

A

Garantir os direitos das crianças de 0 a 6 anos de idade, visando seu desenvolvimento integral.

B

Pautar a situação educacional das crianças entre 0 e 12 anos.

C

Implantar a inclusão de adolescentes no mercado de trabalho.

D

Ajustar a ocorrência de crianças em abrigos.

E

Indicar políticas especiais para a educação infantil sem agregar outros setores.

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Q3037417

Ano: 2024 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Barrolândia - TO Prova: INAZ do Pará - 2024 - Prefeitura de Barrolândia - TO - Visitador do Programa Criança Feliz |

Q3037417 Serviço Social

A (PNAISC) é uma importante estratégia do Ministério da Saúde, voltada para a promoção e proteção da saúde das crianças no Brasil, na qual apresenta 07 eixos, dentre eles:

A

As práticas humanizadas à gestação, ao parto, ao nascimento e ao recém-nascido garantindo o cuidado desde a gestação, promovendo partos seguros e humanizados, e atenção especializada ao recém-nascido.

B

Define a idade mínima para o trabalho e condições que regulamentam o direito infantil.

C

Voltadas para adolescentes em conflito, oferecendo alternativas que priorizam a ressocialização.

D

Essa legislação prioriza a crianças e adolescentes, assegurando-lhes proteção integral e oportunidades para o pleno desenvolvimento.

E

Prevenção de abusos, exploração e negligência.

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Q3035643

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: TRF - 1ª REGIÃO Prova: FGV - 2024 - TRF - 1ª REGIÃO - Analista Judiciário - Área Apoio Especializado - Especialidade: Serviço Social |

Q3035643 Serviço Social

Vanessa, mulher trans, trabalhadora com vínculo formal em carteira de trabalho, foi encaminhada ao Centro de Referência Especializado de Assistência Social (CREAS) após ter sido vítima de violência doméstica praticada por seu companheiro. Ela relatou que, além dos abusos sexuais e violência física, estava sendo vigiada pelo companheiro em seu local de trabalho.
Nesses casos, segundo a Lei Maria da Penha, em situações relacionadas ao trabalho, é correto afirmar que:

A

a manutenção do vínculo trabalhista é garantida às mulheres em medidas protetivas.

B

somente as servidoras públicas possuem direito ao afastamento e/ou remanejamento do local de trabalho;

C

a mulher trans, independentemente do vínculo trabalhista, não faz jus aos direitos protetivos previsto nessa Lei, excetuando-se quando houver flagrante;

D

a mulher em situação de violência, quando necessário, tem o direito ao afastamento do local de trabalho, sem perda da manutenção do vínculo;

E

o afastamento do trabalho somente é permitido em casos de laudo médico, corroborado pelo juiz, atestando comprometimento psicológico.

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Q3035640

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: TRF - 1ª REGIÃO Prova: FGV - 2024 - TRF - 1ª REGIÃO - Analista Judiciário - Área Apoio Especializado - Especialidade: Serviço Social |

Q3035640 Serviço Social

A avaliação é parte fundamental de políticas e projetos sociais. Quando estes se dirigem a populações mais vulneráveis, a responsabilidade é enorme.
No que diz respeito ao Sinase, a avaliação das entidades de atendimento terá por objetivo identificar o perfil e o impacto de sua atuação, por meio de suas atividades, programas e projetos, considerando as diferentes dimensões institucionais e, entre elas, obrigatoriamente:

A

a situação do adolescente após cumprimento da medida socioeducativa, tomando por base suas perspectivas educacionais, sociais, profissionais e familiares;

B

o histórico e diagnóstico da situação institucional e as recomendações e os prazos para que essas sejam cumpridas;

C

a adequação dos objetivos e da natureza do atendimento socioeducativo prestado pelas entidades;

D

o conhecimento rigoroso sobre as ações do atendimento socioeducativo e seus resultados, promovendo a melhora da qualidade da gestão e do atendimento socioeducativo;

E

a responsabilidade social, considerada sua contribuição para a inclusão social e o desenvolvimento socioeconômico do adolescente e de sua família.

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Q3035639

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: TRF - 1ª REGIÃO Prova: FGV - 2024 - TRF - 1ª REGIÃO - Analista Judiciário - Área Apoio Especializado - Especialidade: Serviço Social |

Q3035639 Serviço Social

De acordo com a Lei do Sinase, o cumprimento das medidas socioeducativas, em regime de prestação de serviços à comunidade, liberdade assistida, semiliberdade ou internação dependerá de plano individual de atendimento (PIA), instrumento de previsão, registro e gestão das atividades a serem desenvolvidas com o adolescente.
Constará(ão) do plano individual, no mínimo:

A

os objetivos traçados pela equipe que atende o adolescente;

B

as atividades de integração e apoio à família;

C

o período de cumprimento das medidas de prestação de serviços à comunidade;

D

as garantias processuais destinadas a adolescente autor de ato infracional;

E

os resultados de acompanhamento especializado anterior, se houver.

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Q3035638

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: TRF - 1ª REGIÃO Prova: FGV - 2024 - TRF - 1ª REGIÃO - Analista Judiciário - Área Apoio Especializado - Especialidade: Serviço Social |

Q3035638 Serviço Social

No Brasil, a implementação da guarda compartilhada de filhos é relativamente recente – cerca de 15 anos – e vem mobilizando vários estudos na área sociojurídica.
Na análise de Montaño (2016), a guarda compartilhada garante o(a):

A

igualdade parental e de gênero;

B

equidade na divisão dos gastos com os filhos;

C

litígio conjugal;

D

partilha no cuidado dos filhos;

E

desequilíbrio do poder familiar.

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Q3035637

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: TRF - 1ª REGIÃO Prova: FGV - 2024 - TRF - 1ª REGIÃO - Analista Judiciário - Área Apoio Especializado - Especialidade: Serviço Social |

Q3035637 Serviço Social

A assistente social Alair acompanha uma família no CRAS em que trabalha. Ontem, uma das filhas do casal, com 7 anos de idade, em meio ao atendimento, revelou-lhe uma situação de violência da qual foi vítima.
Tendo em vista que se tratou de uma revelação espontânea, os “Parâmetros de atuação do Sistema Único de Assistência Social (SUAS) no sistema de garantia de direitos da criança e do adolescente vítima ou testemunha de violência” indicam que a conduta de Alair deve ser:

A

pedir para outro profissional da equipe ficar na sala como testemunha;

B

permitir o livre relato da criança com o mínimo de interferência;

C

convocar a família da criança para acompanhar o relato;

D

recusar-se a ouvir e informar o Conselho Tutelar;

E

fazer perguntas que possam elucidar o que ocorreu de fato.

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Q3035636

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: TRF - 1ª REGIÃO Prova: FGV - 2024 - TRF - 1ª REGIÃO - Analista Judiciário - Área Apoio Especializado - Especialidade: Serviço Social |

Q3035636 Serviço Social

Flávio trabalha na área sociojurídica e recebeu a incumbência de ficar à frente do atendimento a uma criança vítima de violência. A fim de realizar um bom trabalho, Fábio estuda documentos e legislações referentes ao sistema de garantia de direitos da criança e do adolescente vítima ou testemunha de violência. Ao fazer isso, ele compreende que o fluxo geral da Lei nº 13.431/2017 tem início com o(a):

A

convocação dos pais ou responsáveis pela criança ou adolescente;

B

despacho do juiz para formar o processo;

C

escuta da criança ou adolescente;

D

fato ocorrido com ou testemunhado pela criança ou adolescente;

E

reunião da equipe multidisciplinar.

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Q3035634

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: TRF - 1ª REGIÃO Prova: FGV - 2024 - TRF - 1ª REGIÃO - Analista Judiciário - Área Apoio Especializado - Especialidade: Serviço Social |

Q3035634 Serviço Social

Hoje é o primeiro dia de aula de Kauê, uma criança indígena, no 1º ano do ensino fundamental em uma escola pública. Ao levá-lo à escola, sua mãe foi convidada a conversar com a diretora, que lhe informou não haver conseguido contratar uma professora que fale a língua da tribo de Kauê.
Nessas situações, o Estatuto da Juventude propugna que:

A

a escola tem um prazo de 90 dias para fazer seleção simplificada e contratar profissional especializado(a);

B

a família da criança ou jovem poderá contratar um professor particular, que acompanhará a criança/jovem na escola, tendo direito à alimentação;

C

a escola deve assegurar a Kauê a utilização de sua língua materna, embora as aulas aconteçam em português;

D

a criança ou jovem inicie seus estudos na língua portuguesa enquanto aguarda a chegada de um professor;

E

as aulas não poderão ter início para a criança ou jovem sem um professor da língua materna, pois isso fere a legislação.

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Q3035633

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: TRF - 1ª REGIÃO Prova: FGV - 2024 - TRF - 1ª REGIÃO - Analista Judiciário - Área Apoio Especializado - Especialidade: Serviço Social |

Q3035633 Serviço Social

Os estudantes de uma universidade pública decretaram greve e se mobilizam para participar do Conselho Universitário a fim de apresentarem suas reivindicações. No dia do ato, a discente Samara é impedida de entrar na sala do Conselho por um professor que alegava que a moça não tinha decoro para entrar ali, uma vez que era transgênero, usava short e possuía tatuagens no corpo.
De acordo com o Estatuto da Juventude, o professor:

A

agiu de acordo com as normas que regem os prédios das instituições públicas;

B

feriu o direito à diversidade e à igualdade, pois apresentou conduta preconceituosa;

C

seguiu a legislação brasileira sobre a discriminação e sobre o direito de todos os grupos e indivíduos a tratamento igualitário;

D

desrespeitou um grupo formalmente organizado, que se encontra sob amparo legal;

E

deveria ter valorizado a capacidade criativa do jovem, mediante o desenvolvimento de (e incentivo a) programas e projetos culturais e políticos.

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Q3035623

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: TRF - 1ª REGIÃO Prova: FGV - 2024 - TRF - 1ª REGIÃO - Analista Judiciário - Área Apoio Especializado - Especialidade: Serviço Social |

Q3035623 Serviço Social

Refletindo sobre o trabalho do assistente social com crianças e adolescentes, Terra e Azevedo (2018) concluem que essa parcela da sociedade, em sua esmagadora maioria, “vive em condições precárias, fora da escola, exposta a mortes violentas e que alimenta expectativas limitadas em relação à sua vida futura”.
As autoras em tela elencam como um dos aspectos desse trabalho o(a):

A

dificuldade em restabelecer os vínculos com as famílias dos usuários devido à ausência de acolhimento;

B

manifestação profissional sobre a responsabilidade de crianças e adolescentes por meio de uma demanda particularizada;

C

garantia de acesso aos direitos sociais referentes à criança e adolescente prescritos em Lei;

D

contribuição para a subalternização profissional por ser considerado um serviço auxiliar;

E

consolidação da criminalização da pobreza pelos agentes do judiciário.

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Questões de Concurso Sobre proteção à mulher, à criança e ao adolescente - proteção a família em serviço social

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