Questões de Concurso
Sobre proteção à mulher, à criança e ao adolescente - proteção a família em serviço social
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Um Assistente Social que atua no CREAS atende uma família composta por dois filhos menores de idade, ambos em situação de exploração do trabalho infantil. Com base na Declaração Universal dos Direitos Humanos e nos princípios éticos da profissão, a atuação adequada do profissional é:
Mas também existem outros serviços e recursos para garantia de seus direitos, como:
1. Lei Maria da Penha.
2. Lei Carolina Dieckmann.
3. Benefício de Prestação Continuada.
4. Central de Atendimento à Mulher (número 180).
5. Serviço de Acolhimento Institucional para Mulheres em Situação de Violência.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
O direito à liberdade, mencionado na legislação supracitada, compreende:
I. A participação da família no desenvolvimento dos jovens é fundamental para a formação do indivíduo. PORQUE
II. A participação da família proporciona suporte emocional, valores e orientação, fundamentais para o desenvolvimento saudável dos jovens. Suas escolhas e atitudes contribuem significativamente para a construção da história de seus filhos.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
A realização de ação socioeducativa com as famílias é relevante porque a família integra a rede primária do indivíduo, de modo que desempenha funções de cuidado, mobiliza a solidariedade das redes primárias e aciona o acesso às redes secundárias institucionais.
“Toda criança e adolescente tem direito a viver num ambiente que favoreça seu processo de desenvolvimento, que lhe ofereça segurança, apoio, proteção e cuidado. Nesse sentido, quando o afastamento for necessário e enquanto soluções para a retomada do convívio familiar forem buscadas, os serviços de acolhimento deverão prestar cuidados de qualidade, condizentes com os direitos e as necessidades físicas, psicológicas e sociais da criança e do adolescente. Para tanto, o atendimento deverá ser oferecido para um pequeno grupo e garantir espaços privados, objetos pessoais e registros, inclusive fotográficos, sobre a história de vida e desenvolvimento de cada criança e adolescente. A organização de condições que favoreçam a formação da identidade da criança e do adolescente implica o respeito à sua individualidade e história de vida. O planejamento do atendimento no serviço deve possibilitar, portanto, espaços que preservem a intimidade e a privacidade, inclusive, o uso de objetos que possibilitem à criança e ao adolescente diferenciar “o meu, o seu e o nosso.”