Questões de Concurso Sobre proteção à mulher, à criança e ao adolescente - proteção a família em serviço social

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Q3034507 Serviço Social
De acordo com Campos e Garcia (2007), no artigo Contribuições para a supervisão dos programas sociais com foco na família, a supervisão pode ser compreendida como atividade realizada por profissionais especializados que prestam suporte ou apoio gerencial e técnico, objetivando a melhoria do desempenho das atividades. A atividade de supervisão pode ser técnico-gerencial e mais pragmática, voltada para resolver dúvidas e problemas operacionais, ou ainda formativa, visando transmitir experiência e conhecimentos para a equipe. Isso posto, considerando a supervisão como processo inerente ao trabalho coletivo e que, quando realizada com competência e compromisso ético-político, melhora o desempenho da equipe e da qualidade do serviço prestado com foco na família, analise as afirmativas a seguir:

I. A atividade de supervisão deve observar a demanda para a qual os serviços profissionais se voltam, incluindo temas relevantes para o contexto organizacional, como trabalho, educação, relações interpessoais, autoridade, sexualidade, drogas, adoção, violência doméstica e participação comunitária, entre outros.
II. No trabalho com famílias, é importante considerar suas características específicas e não apenas reproduzir modelos idealizados, confrontando a realidade, analisando-a criticamente e teoricamente, assim como atuando de acordo com os pressupostos ético-políticos do agir profissional.
III. Na supervisão do trabalho com famílias, a avaliação para o aprimoramento da qualidade do trabalho e do impacto das ações são essenciais para o acompanhamento dos programas.

É correto o que se afirma em: 
Alternativas
Q3033586 Serviço Social
São eixos estratégicos da Política Nacional de Atenção Integral à Saúde da Criança, EXCETO:
Alternativas
Q3033350 Serviço Social
No que se refere à oferta de atendimento personalizado e individualizado, que é um dos princípios que devem estruturar o atendimento nos serviços de acolhimento para crianças e adolescentes, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

( ) A organização de condições que favoreçam a formação da identidade da criança e do adolescente implica o respeito à sua individualidade e à sua história de vida.
( ) O planejamento do atendimento no serviço deve possibilitar espaços que preservem a intimidade e a privacidade, inclusive, o uso de objetos que possibilitem à criança e ao adolescente diferenciar “o meu, o seu e o nosso”. 
Alternativas
Q3032230 Serviço Social
O Código Penal Brasileiro atualmente caracteriza estupro como o ato de constranger alguém, mediante violência ou grave ameaça, a ter conjunção carnal ou a praticar ou permitir que com ele se pratique outro ato libidinoso. Segundo dados oficiais, a grande maioria dos estupros são cometidos por:
Alternativas
Q3032059 Serviço Social
Quanto ao capítulo destinado à família substituta, incluído no Estatuto da Criança e do Adolescente, assinale a alternativa correta
Alternativas
Q3032054 Serviço Social
Com base nas atribuições do Conselho Tutelar, previstas no Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3031077 Serviço Social
Considere as orientações técnicas do Centro de Referência de Assistência Social – CRAS sobre atendimento ao público para responder à questão.

CRAS é uma unidade de referência para o desenvolvimento de todos os serviços socioassistenciais de proteção básica do Sistema Único de Assistência Social – SUAS. Seu objetivo é prevenir a ocorrência de situações de vulnerabilidades e riscos sociais nos territórios por meio do desenvolvimento de potencialidades e aquisições, do fortalecimento de vínculos familiares e comunitários e da ampliação do acesso aos direitos de cidadania.
O bom atendimento prestado aos usuários zela pelos seus direitos. São considerados direitos das famílias atendidas no CRAS, EXCETO:
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Q3031071 Serviço Social
A Ética é a teoria ou ciência do comportamento moral dos homens em sociedade. Ela representa o conjunto de regras e normas que estabelecem para cada comunidade ou grupo específico o que é certo e errado, o que é bom e mau. Baseados em princípios, valores e sentimentos, formamos dentro de cada um de nós conceitos do que aceitamos e acreditamos como verdade e, a partir de então, fazemos escolhas que podem nos aproximar ou distanciar dos valores de outras pessoas as quais compõem o grupo do qual fazemos parte. Esse processo é influenciado pela família, escola, comunidade, igreja, além de outras instituições. Assim, há uma multiplicidade de “éticas” em virtude da variedade de interesses dos variados grupos. (Trecho do Artigo – Violência infanto-juvenil e seus aspectos éticos: novos desafios na contemporaneidade – OLIVEIRA FILHO, Pierre Gonçalves de. et al. Acesso em: junho de 2024.)
MF é educadora social da Prefeitura Municipal e uma das atribuições de seu cargo é mapear regiões para identificação de casos de violência. Considerando o território de abrangência de suas tarefas, há duas escolas de educação básica que apresentam recorrentes casos de violação de direitos das crianças e adolescentes. Qual deve ser a abordagem ética, tendo em vista o uso de manuais de procedimentos para a prática profissional de MF?
Alternativas
Q3031070 Serviço Social
Em maio de 2024 ocorreu a caminhada “Maio Laranja” em conscientização contra o abuso sexual de crianças e adolescentes em Esmeraldas. Na ocasião, a Secretaria Municipal de Trabalho e Desenvolvimento Social fez parceria com órgãos de proteção, escolas e Polícia Militar para uma mobilização para dizer não ao abuso e à exploração infantil. Sabe-se que M é educadora social do município e possui experiência na área de notificação e encaminhamentos dos casos de crianças e adolescentes vítimas de violência. Em seu cotidiano profissional, ela utiliza fluxos de atendimentos e encaminhamentos dessas situações. São instituições/órgãos que compõem os fluxos desses casos, considerando a situação hipotética, EXCETO:
Alternativas
Q3031069 Serviço Social
A Portaria GM/MS nº 204/2016 define a Lista Nacional de Notificação Compulsória de Doenças, Agravos e Eventos de Saúde Pública nos serviços de saúde, públicos e privados em todo o território nacional. Sobre a notificação de violência contra crianças e adolescentes, é correto afirmar que:
Alternativas
Q3031068 Serviço Social
A violência contra crianças e adolescentes está muitas vezes associada à violência doméstica ou intrafamiliar e acaba por perpetuar, no núcleo familiar, ciclos de violência que ultrapassam gerações e afetam todos os seus membros. Muitas vezes, as situações de violência que ocorrem no contexto familiar acabam por ser identificadas na escola. Diante do exposto, analise as afirmativas a seguir.

I. A escola não pode se envolver em assuntos familiares para não arriscar a harmonia do contexto escolar.
II. Educadores sociais têm papel importante na identificação e abordagem dos casos de violência envolvendo crianças e adolescentes.
III. Os educadores sociais orientam: “se você é o único adulto responsável pelas crianças na escola, abrigo, ou está em uma situação familiar vulnerável, busque apoio dos órgãos de proteção à criança na sua cidade”.

Está correto o que se afirma em
Alternativas
Q3031066 Serviço Social
Usualmente entende-se que as varas da infância e da juventude e a câmara especial recebem muitas demandas. Sobre essas instituições e unidades, assinale a afirmativa INCORRETA.
Alternativas
Q3031065 Serviço Social
Considerando os principais tipos de violência contra a criança e adolescente, sabe-se que negligência, violência física, sexual e emocional são formas de violações de direitos as quais crianças e adolescentes são constantemente submetidos. Sobre a violação de direitos, as atitudes de atos de violência de modo intencional e sistemático, por questões relacionadas pela intolerância, orientação sexual, identidade de gênero, forma física, raça, etnia, nacionalidade, tem-se: 
Alternativas
Q3031064 Serviço Social
A problemática das principais modalidades e formas de violência contra a criança e adolescente é uma questão desafiadora na realidade brasileira. Considere a seguinte forma e modalidade: “aquela caracterizada pela revitimização da criança ou adolescente em vulnerabilidade, por organizações públicas que deveriam oferecer acolhimento, proteção e legitimidade às vítimas de violência que procuram os serviços públicos para denúncia e ajuda; e aquela que envolve a omissão de cuidados básicos e de proteção à criança frente a agravos evitáveis e tem como consequência, portanto, o não atendimento de necessidades físicas e emocionais prioritárias”. Assinale a alternativa que aponta corretamente cada uma delas.
Alternativas
Q3031060 Serviço Social
Nos termos da Lei nº 8.069/1990 – ECA entende-se por família natural a comunidade formada pelos pais ou qualquer deles e seus descendentes. Sobre o tema em questão, e do direito à convivência familiar e comunitária, analise as afirmativas a seguir.

I. A guarda obriga a prestação de assistência material, moral e educacional à criança ou adolescente, conferindo a seu detentor o direito de opor-se a terceiros, inclusive aos pais.
II. O reconhecimento do estado de filiação é direito personalíssimo, indisponível e imprescritível, podendo ser exercitado contra os pais ou seus herdeiros, sem qualquer restrição, observado o segredo de Justiça.
III. A colocação em família substituta estrangeira constitui medida excepcional, somente admissível na modalidade de adoção.

Está correto o que se afirma em
Alternativas
Q3031058 Serviço Social
A Lei Maria da Penha, nº 11.340/2006, define que a violência doméstica contra a mulher é crime e aponta as formas de evitar, enfrentar e punir a agressão. Também indica a responsabilidade que cada órgão público tem para ajudar a mulher que está sofrendo a violência. Ao se tratar sobre formas de violência doméstica e familiar contra a mulher, entendida como qualquer conduta que configure retenção, subtração, destruição parcial ou total de seus objetos, instrumentos de trabalho, documentos pessoais, assim como aquela entendida como qualquer conduta que configure calúnia, difamação ou injúria, têm-se, respectivamente, as violências:
Alternativas
Q3030993 Serviço Social
A violência é um dos maiores problemas sociais que assola crianças e adolescentes na atualidade. Mas, afinal, o que é violência? É o uso intencional de força física ou de poder, real ou em ameaça, contra outra pessoa, ou contra um grupo ou uma comunidade, que resulte ou tenha grande possibilidade de resultar em lesão, morte, dano psicológico, deficiência de desenvolvimento ou privação. Quando praticada contra crianças e adolescentes, a violência pode causar males que comprometem o histórico pessoal e familiar, muitas vezes, irreparável. A seguir, constam alguns tipos de violências sofridas por crianças e adolescentes; relacione-os adequadamente às suas respectivas características.
1. Violência física.
2. Violência escolar.
3. Violência psicológica.
4. Exploração sexual comercial infanto-juvenil.
( ) Toda interferência negativa do adulto sobre as crianças e os adolescentes, formando nelas um comportamento destrutivo.
( ) Abrange o abuso sexual por parte do adulto e remuneração em dinheiro ou em espécie para criança e/ou adolescente ou para um terceiro ou várias pessoas.
( ) Dano físico não acidental provocado pelos atos de omissões dos pais ou responsáveis que quebram os padrões de cuidados com a criança, determinados pela comunidade.
( ) Todos os atos ou ações de violência, comportamentos agressivos e antissociais, danos ao patrimônio, atos criminosos, marginalizações, discriminações, entre outros praticados por e entre a comunidade escolar no ambiente escolar.

A sequência está correta em
Alternativas
Q3030992 Serviço Social
Dia 18 de maio é o dia nacional de combate ao abuso e à exploração sexual infantil no Brasil. A cada hora três crianças são abusadas no Brasil. Cerca de 51% têm entre um a cinco anos de idade. Todos os anos 500 mil crianças e adolescentes são explorados sexualmente no nosso país e há dados que sugerem que somente 7,5% dos dados cheguem a ser denunciados às autoridades, ou seja, esses números na verdade são muito maiores. (Trecho da Campanha Maio Laranja.)
Em maio de 2024, a cidade de Esmeraldas realizou uma caminhada para a conscientização sobre o tema, envolvendo escolas, órgãos de proteção e polícia militar. J é Auxiliar de Cuidador de Educação Básica do Município e pôde participar dessas atividades junto aos colegas de profissão. Ele destacou em entrevista para rede local sobre a importância da escola na identificação, abordagem, notificação e encaminhamento dos casos de crianças e adolescentes vítimas de violência, bem como a ética necessária para abordar tal temática com colegas, alunos e comunidade. Analise as afirmativas a seguir.

I. São instituições/órgãos que compõem os fluxos desses casos de violência: Conselho Tutelar, Centro de Referência de Assistência Social, Hospitais de referência, entre outros.
II. Os serviços que atenderem, em (identificarem ou suspeitarem) de violência contra a criança e o adolescente devem notificar ao serviço de Vigilância Epidemiológica.
III. A escola tem papel social importante nessa temática e auxiliares de cuidador são profissionais que podem atuar, de forma ética, na identificação e abordagem dos casos de violência envolvendo crianças e adolescentes.

Está correto o que se afirma em
Alternativas
Q3030991 Serviço Social
Dentro dos Tribunais de Justiça estaduais, as Varas da Infância e da Juventude oferecem atenção especial às crianças e aos adolescentes, recebendo processos que envolvem adoção, casos de infração, vagas em creche, entre outras demandas. Se em uma Comarca não houver vara especializada em Infância e Juventude, o atendimento à população é realizado por uma das Varas locais. O Tribunal de Justiça do Estado de Minas Gerais (TJ/MG) dispõe de Varas na capital e interior. Nos casos das Varas da Infância do interior, algumas ações são realizadas de forma a proteger os direitos das crianças e dos adolescentes, bem como autuar os casos de violação de direitos. São atribuições das Varas da Infância e Juventude do interior de Minas Gerais, EXCETO:
Alternativas
Q3030988 Serviço Social
A rede de proteção é o conjunto de entidades, profissionais e instituições que atuam para garantir apoio e resguardar os direitos de crianças e adolescentes brasileiros. Destacam-se nesse grupo representantes do poder público e da sociedade civil, como conselheiros tutelares, promotores e juízes das Varas da Infância e Juventude, defensores públicos, conselheiros de direitos da criança e adolescente. Também integram a rede educadores sociais, profissionais que trabalham em entidades sociais, nos Centros de Referência da Assistência Social (CRAS), nos Centros de Referência Especializado de Assistência Social (CREAS), policiais das delegacias especializadas, integrantes de entidades de defesa dos direitos humanos da criança e do adolescente, entre outros. Fazem parte da rede de proteção à criança e ao adolescente em Esmeraldas, EXCETO:
Alternativas
Respostas
361: C
362: C
363: D
364: C
365: C
366: D
367: B
368: A
369: C
370: B
371: D
372: D
373: A
374: D
375: A
376: C
377: C
378: A
379: C
380: B