Questões de Concurso
Sobre política educacional em serviço social
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Leia a seguinte afirmação do estudioso da literatura Alfredo Bosi: “Constato o primado das coisas sobre as pessoas. Computadores aos milhares sem professores prezados e estimulados são sucata virtual. [...] As pessoas, quando respeitadas no seu ofício, produzem sentido e valor. Com ou sem as coisas. Mas as coisas sem as pessoas são letras mortas.”
A partir desse posicionamento, é CORRETO afirmar:
Considere a seguinte afirmação: “No âmbito do Sistema escolar como um todo o governo militar foi protagonista de um projeto de reforma do ensino fundamental e médio, mediante a Lei nº 5.692/71. Essa Lei instituiu a profissionalização universal e compulsória para o ensino secundário.”
Em relação a essa lei, analise as afirmativas a seguir:
I – Estabeleceu, formalmente, a equiparação entre o curso secundário e os cursos técnicos.
II – Tenta superar a dicotomia entre trabalho manual e trabalho intelectual.
III – Faz a opção pela profissionalização universal de 2º grau, transformando o modelo humanístico/científico em um modelo científico/tecnológico.
É CORRETO o que se afirma em:
O sistema prisional é contemplado apenas pela educação básica na modalidade de educação de jovens e adultos.
São previstas políticas de atendimento educacional à criança que esteja em estabelecimento penal devido à privação de liberdade de sua genitora.

Considerando o tema abordado pelo texto acima, julgue os itens
subsequentes.

Considerando o tema abordado pelo texto acima, julgue os itens
subsequentes.
Cabe ao Estado o dever de assegurar-lhes:
1. ensino fundamental, obrigatório e gratuito, inclusive para os que a ele não tiveram acesso na idade própria.
2. progressiva extensão da obrigatoriedade e gratuidade ao ensino superior.
3. atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino.
4. atendimento em creche e pré-escola às crianças de zero a quatro anos de idade.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
(PNDH 3), que dá continuidade ao processo histórico de
consolidação das orientações para concretizar a promoção e defesa
dos direitos humanos no Brasil, julgue os itens de 109 a 113.