O trabalho do orientador social e do educador social no SUAS envolve a condução de grupos socioeducativos (SCFV, oficinas do PAIF, atividades comunitárias), a observação e o registro sistemático da participação dos usuários e a identificação precoce de situações de vulnerabilidade ou violação de direitos, com encaminhamento à equipe técnica de referência.

Assinale a alternativa correta em relação ao exposto.

Em um Centro de Referência de Assistência Social (CRAS), a equipe técnica organiza o processo de traba lho do Serviço de Proteção e Atendimento Integral à Família (PAIF), articulando a acolhida, a escuta qualifi cada, a orientação e o acompanhamento das famílias referenciadas, tanto no equipamento quanto no terri tório. Durante uma supervisão, o coordenador retoma com a equipe as diretrizes das Orientações Técnicas sobre o PAIF (MDS, 2012) e da Tipificação Nacional de Serviços Socioassistenciais (Resolução CNAS nº 109/2009), reforçando as distinções conceituais entre atendimento e acompanhamento familiar.

Assinale a alternativa correta sobre o Trabalho Social com Famílias e Comunidades no âmbito do PAIF.

O trabalho social com famílias no território combina intervenções realizadas no domicílio e atividades de alcance coletivo. Acerca do assunto, registre V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:

(__) A visita domiciliar integra o acompanhamento familiar e permite conhecer o contexto de vida do grupo, subsidiando a construção conjunta do plano de acompanhamento da família.

(__) As ações comunitárias mobilizam a população do território, ampliam o acesso a informações sobre direitos e fortalecem os vínculos de vizinhança e de solidariedade entre moradores.

(__) A visita domiciliar realiza-se sem prévia comunicação à família, de modo a assegurar a fidedignidade dos registros produzidos pela equipe sobre as condições de moradia observadas.

(__) As ações comunitárias caracterizam-se por atendimentos coletivos dirigidos às famílias já inseridas em acompanhamento, cuja adesão delimita o alcance da atividade proposta no território.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo:

A saída de um grupo para um passeio exige do monitor providências encadeadas, que asseguram a integridade dos participantes e o cumprimento da finalidade educativa da atividade. Considere as providências listadas abaixo:

(1) Conferência da lista de participantes e orientação do grupo sobre as regras de segurança, antes da partida.

(2) Registro das ocorrências e avaliação da atividade com o grupo, depois do retorno à unidade.

(3) Definição do roteiro, dos objetivos da saída e dos recursos necessários ao deslocamento do grupo.

(4) Obtenção das autorizações dos responsáveis pelos participantes que serão acompanhados na atividade.

Assinale a alternativa que apresenta a ordem sequencial correta em que essas providências são tomadas:

A recepção das pessoas que procuram um serviço socioassistencial envolve posturas profissionais e rotinas de registro definidas pelas normas técnicas do setor, pois é nesse contato inicial que se firma o vínculo com a unidade. Acerca do assunto, registre V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:

(__) A acolhida compreende a escuta qualificada das demandas trazidas pelo usuário, sem emissão de juízo moral sobre a história de vida por ele narrada ao profissional.

(__) A recepção do usuário na unidade cumpre função de triagem, e o profissional seleciona quais relatos serão apresentados à equipe técnica responsável pelo atendimento.

(__) O usuário tem direito de conhecer o nome e a credencial de quem o atende e de receber informação clara sobre os serviços e os benefícios disponíveis na unidade.

(__) O atendimento de demanda espontânea é registrado quando resulta em inserção em serviço continuado, ficando dispensado o registro dos atendimentos particularizados pontuais.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo:

O planejamento das atividades coletivas em um serviço socioassistencial percorre etapas encadeadas, o que evita a improvisação e permite avaliar os resultados alcançados junto ao grupo. Considere as etapas desse trabalho listadas abaixo:

(1) Execução das atividades planejadas junto ao grupo, com anotação das ocorrências em instrumento próprio.

(2) Leitura da realidade do grupo e do território, com identificação de interesses, necessidades e recursos disponíveis.

(3) Avaliação dos resultados alcançados e reorganização do plano para os encontros seguintes.

(4) Definição dos objetivos do trabalho e escolha das atividades e dos recursos correspondentes.

Assinale a alternativa que apresenta a ordem sequencial correta em que essas etapas são cumpridas:

Associe as colunas I e II abaixo, relacionando os instrumentos de gestão da informação às suas respectivas finalidades.

Coluna I

1.Cadastro Único para Programas Sociais.

2.Registro Mensal de Atendimentos (RMA).

3.Prontuário SUAS.

Coluna II

(__) Instrumento de registro do volume de atendimentos e do perfil de famílias e indivíduos atendidos nas unidades, com periodicidade mensal e finalidade de uniformizar dados nacionais.

(__) Instrumento de identificação e caracterização socioeconômica das famílias de baixa renda, utilizado para seleção de beneficiários de programas sociais federais.

(__) Instrumento de registro qualificado das informações do acompanhamento familiar, destinado a subsidiar o trabalho social com famílias na unidade.

Assinale a alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo: