Questões de Concurso
Sobre relações da química com as tecnologias, a sociedade e o meio ambiente em química
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Um professor utilizou o infográfico a seguir para trabalhar a Química dos combustíveis no contexto CTS (Ciência, Tecnologia e Sociedade).
Essa abordagem mostrou que a projeção para 2030 da matriz energética brasileira terá a diminuição do uso dos derivados de
petróleo e o maior crescimento em gigawatts para a fonte renovável, que é
Atenção: Para responder à questão, considere as informações abaixo.
As baleias são os maiores seres vivos do planeta e importantes recicladores de nutrientes dos oceanos. Elas consomem uma quantidade colossal de alimento e suas fezes fertilizam as águas próximas à superfície. Por exemplo, uma baleia azul come cerca de 16 toneladas de peixes, lulas e pequenos crustáceos por dia. Hoje, apenas no oceano Austral, as baleias reciclam por ano, 1 200 toneladas de ferro, nutriente essencial para a reprodução do plâncton, organismos microscópicos que estão na base da cadeia alimentar marinha e contribuem para captar gás carbônico da atmosfera.
(Adaptado de: Revista Pesquisa Fapesp, dez. 2021)
Considere que uma amostra de ar contaminada com HPA tenha sido analisada em um laboratório que possui a Norma ISO 17.025, a qual permite a rastreabilidade dos resultados, devido, principalmente, à gestão de todos os passos analíticos.
R. O. Meire et al. Aspectos ecotoxicológicos de hidrocarbonetos policíclicos aromáticos. In: Oecol. Bras., v. 11, n.º 2, p. 188-201, 2007 (com adaptações).
Tendo em vista as informações, a situação hipotética e a figura precedentes, assinale a opção correta.
Como a presença de nitrogênio na água pode causar problemas ambientais diversos, foram desenvolvidos processos biológicos visando sua remoção, sendo a nitrificação seguida da desnitrificação convencional o processo de tratamento mais comum.
Nesse contexto, assinale V para afirmativa verdadeira e F para falsa:
( ) A nitrificação e a desnitrificação possibilitam a retirada do nitrogênio amoniacal e orgânico de um efluente, transformando-o num gás por meio de reações mediadas por bactérias que utilizam diferentes rotas metabólicas.
( ) Na nitrificação as bactérias atuantes são quimioautotróficas aeróbicas e promovem a oxidação da amônia a nitrito e/ou nitrato, utilizando a energia liberada por essas reações para síntese de sua biomassa. Na desnitrificação as bactérias atuantes são heterotróficas anaeróbias, as quais promovem a redução do nitrato a nitrogênio elementar.
( ) Durante a desnitrificação as bactérias oxidam o carbono orgânico utilizando o nitrato como aceptor de elétrons sob condições anaeróbias, produzindo N2 como produto final. Nas estações de tratamento de esgoto diversas fontes de carbono orgânico podem ser utilizadas como doadores de elétrons para o nitrato, entre elas o metanol, acetato, glicose e o etanol.
As afirmativas são, respectivamente,
Sobre o excesso de nutrientes no meio ambiente e a possível eutrofização de mananciais, avalie as afirmativas a seguir.
I. As plantas enraizadas contribuem para a oxigenação de rios e lagos quando fazem fotossíntese, excretando O2 para o meio aquático. A menor penetração da radiação na água eutrofizada diminui as taxas de fotossíntese dessas plantas e, por consequência, a concentração de O2 dissolvido do meio.
II. O lançamento de um efluente com alta carga de nutrientes como o N e o P pode transformar um corpo receptor límpido em turvo, provocar a floração de fitoplâncton, além de poder gerar a hipoxia e até anoxia em alguns casos, eliminando os organismos aeróbios.
III. O uso de N e P nos fertilizantes está interferindo nos ciclos globais desses nutrientes. Enormes quantidades de N2 são retirados da atmosfera por ano por processos antrópicos, sendo que parte desse nitrogênio é lixiviado para corpos d’água, podendo gerar eutrofização, e a outra parte fica no solo, podendo produzir gases estufa como o óxido nitroso por nitrificação.
Está correto o que se afirma em
A química verde desenvolve tecnologias limpas a fim de reduzir ou eliminar substâncias prejudiciais à saúde e ao meio ambiente. Entre os princípios da química verde, incluem-se a
I recuperação de áreas degradadas e a proteção dos ecossistemas.
II qualidade ambiental e o uso de matérias-primas renováveis.
III prevenção e a redução de derivados.
Assinale a opção correta.
A ciência química não é somente descoberta. É, também, e especialmente, criação e transformação.
Sem a atividade dos químicos de todas as épocas, algumas conquistas espetaculares jamais teriam acontecido, como os avanços no tratamento de doenças, a exploração espacial e as maravilhas atuais da tecnologia.
C. Zucco. Química para um mundo melhor (editorial).
In: Química Nova, v. 34, n.O 5, 2011. p. 733.
Com base no texto acima, julgue o item quanto à importância social da química e às propriedades dos materiais e das substâncias.
A atual elevada presença de uma cultura geral em
química na sociedade garante ao grande público
conhecer e interpretar, em detalhes, aspectos químicos
do mundo que afetam a vida diária e facilita a
capacidade coletiva de se manifestar sobre tais fatos,
incluindo sua importância econômica e sua onipresença
no cotidiano.
A ciência química não é somente descoberta. É, também, e especialmente, criação e transformação.
Sem a atividade dos químicos de todas as épocas, algumas conquistas espetaculares jamais teriam acontecido, como os avanços no tratamento de doenças, a exploração espacial e as maravilhas atuais da tecnologia.
C. Zucco. Química para um mundo melhor (editorial).
In: Química Nova, v. 34, n.O 5, 2011. p. 733.
Com base no texto acima, julgue o item quanto à importância social da química e às propriedades dos materiais e das substâncias.
O conhecimento químico permite a criação de materiais
sintéticos, medicamentos, detergentes, cosméticos,
colas, tintas, entre diversos outros. Enfim, a ciência
química investiga e desvenda as propriedades da
matéria e de suas transformações.
A ciência química não é somente descoberta. É, também, e especialmente, criação e transformação.
Sem a atividade dos químicos de todas as épocas, algumas conquistas espetaculares jamais teriam acontecido, como os avanços no tratamento de doenças, a exploração espacial e as maravilhas atuais da tecnologia.
C. Zucco. Química para um mundo melhor (editorial).
In: Química Nova, v. 34, n.O 5, 2011. p. 733.
Com base no texto acima, julgue o item quanto à importância social da química e às propriedades dos materiais e das substâncias.
Graças à química, o mundo se tornou um lugar menos
confortável para se viver. Os transportes, as casas e as
roupas restringem-se a poucos tipos de materiais, de
baixa diversidade química.
A ciência química não é somente descoberta. É, também, e especialmente, criação e transformação.
Sem a atividade dos químicos de todas as épocas, algumas conquistas espetaculares jamais teriam acontecido, como os avanços no tratamento de doenças, a exploração espacial e as maravilhas atuais da tecnologia.
C. Zucco. Química para um mundo melhor (editorial).
In: Química Nova, v. 34, n.O 5, 2011. p. 733.
Com base no texto acima, julgue o item quanto à importância social da química e às propriedades dos materiais e das substâncias.
A química é essencial para a humanidade, pois contribui
com alimentos, medicamentos, energia e
matérias-primas e possibilita mecanismos de
tratamento de água e saneamento básico seguros.
O funcionamento de um ciclone envolve a entrada de um gás contendo partículas sólidas no equipamento, dentro do qual a corrente do fluido recebe a ação de uma força centrífuga que, ao final da operação, envia as partículas sólidas para o tubo vertical superior, ao passo que o ar limpo sai ao fundo do ciclone.
Na extração de um líquido por um líquido (líquido-líquido), a corrente do soluto líquido a ser extraído e o seu diluente se encontram com a corrente do solvente em um misturador. No diagrama triangular de fases, é possível identificar um ponto representado pelas novas concentrações dos três componentes na corrente de saída do misturador, na região acima da curva de equilíbrio.
Na absorção gasosa, uma das condições para um processo ser eficiente é que o líquido diluente seja volátil na temperatura de operação da coluna de absorção, a fim de facilitar a diluição do soluto, que será retirado da corrente gasosa.
Uma atividade experimental orientada pelo problema “Por que não devemos aproveitar óleo usado para fritura?” é considerada adequada para o ensino por investigação, metodologia em que os alunos são colocados em situação de realizar pequenas pesquisas, problematizadas pelo professor.
Uma forma de contribuir para o desenvolvimento da responsabilidade socioambiental dos estudantes é colocá-los para tratar e dispor, de forma adequada e segura, os resíduos gerados durante a realização de atividades experimentais.
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