Questões de Concurso Sobre química
Foram encontradas 19.404 questões
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
UEA
Prova:
VUNESP - 2025 - UEA - Sistema de Ingresso Seriado - 2ª Série do Ensino Médio - Prova de Acompanhamento II |
Q3921857
Química
Um nêutron térmico é um nêutron de baixa energia, especialmente capaz de fissionar um isótopo de urânio 235. Na fissão
desse isótopo, o nêutron térmico é absorvido pelo núcleo,
transformando o átomo de urânio 235, momentaneamente,
no urânio 236, que, sendo altamente instável, fissiona-se.
Essa fissão resulta comumente em um átomo de criptônio,
um de bário, três novos nêutrons térmicos e muita energia,
além da possibilidade de promover três novas fissões, como
esquematizado na figura.
(www.professordequimica.com.br. Adaptado.)
Considerando a descrição e a esquematização da fissão de um átomo de urânio 235, o número de nêutrons do átomo de criptônio obtido é de
(www.professordequimica.com.br. Adaptado.)
Considerando a descrição e a esquematização da fissão de um átomo de urânio 235, o número de nêutrons do átomo de criptônio obtido é de
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
UEA
Prova:
VUNESP - 2025 - UEA - Sistema de Ingresso Seriado - 1ª Série do Ensino Médio - Prova de Acompanhamento I |
Q3921804
Química
A eletroquímica, ramo da química que estuda a relação entre
reações químicas e eletricidade, baseia-se na compreensão
da transferência de elétrons em reações de óxido-redução.
Nessas reações, o eletrodo que está no compartimento da
espécie química que doa elétrons é chamado .
Essa espécie química é denominada agente e,
no processo, sofre .
As lacunas do texto são preenchidas, respectivamente, por:
As lacunas do texto são preenchidas, respectivamente, por:
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
UEA
Prova:
VUNESP - 2025 - UEA - Sistema de Ingresso Seriado - 1ª Série do Ensino Médio - Prova de Acompanhamento I |
Q3921803
Química
As figuras representam a cinética de decomposição do gás ozônio durante 40 minutos.
A velocidade média da reação, em relação ao reagente, em mol/min, no intervalo de 40 minutos, é de
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
UEA
Prova:
VUNESP - 2025 - UEA - Sistema de Ingresso Seriado - 1ª Série do Ensino Médio - Prova de Acompanhamento I |
Q3921802
Química
A remoção de dióxido de carbono, CO2, da atmosfera é uma
estratégia importante para mitigar os efeitos do aquecimento
global, pois o CO2 é um dos principais gases do efeito estufa. Uma técnica de captura direta envolve fazer o ar passar
por uma fase líquida alcalina que contém hidróxido de cálcio,
Ca(OH)2, que reage com o CO2 (M = 44 g/mol), formando um
precipitado de carbonato de cálcio, CaCO3
(M = 100 g/mol),
de acordo com a equação:
Ca(OH)2 (aq) + CO2 (g) CaCO3 (s) + H2O (ℓ)
A figura representa um dispositivo usado para a captura do CO2 do ar.
(https://www.mdpi.com. Adaptado.)
Após um período de funcionamento, foram coletados no dispositivo 50 kg de CaCO3, que correspondeu a kg de CO2 capturados.
A lacuna é preenchida por
Ca(OH)2 (aq) + CO2 (g) CaCO3 (s) + H2O (ℓ)
A figura representa um dispositivo usado para a captura do CO2 do ar.
(https://www.mdpi.com. Adaptado.)
Após um período de funcionamento, foram coletados no dispositivo 50 kg de CaCO3, que correspondeu a kg de CO2 capturados.
A lacuna é preenchida por
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
UEA
Prova:
VUNESP - 2025 - UEA - Sistema de Ingresso Seriado - 1ª Série do Ensino Médio - Prova de Acompanhamento I |
Q3921801
Química
Lagartixas e pequenos insetos possuem a incrível capacidade de se locomover por paredes e tetos, mesmo quando
essas superfícies são extremamente lisas, como vidros ou
azulejos. Essa adesão ocorre graças à secreção de uma
substância pegajosa e insolúvel em água, liberada por estruturas microscópicas nas patas desses animais. Como essas
superfícies são geralmente apolares, como ocorre em materiais cerâmicos e vítreos, a adesão ocorre por meio de interações intermoleculares chamadas
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
UEA
Prova:
VUNESP - 2025 - UEA - Sistema de Ingresso Seriado - 1ª Série do Ensino Médio - Prova de Acompanhamento I |
Q3921800
Química
No final do século XVIII, os químicos Antoine Lavoisier e
Joseph Proust elaboraram, respectivamente, as leis da conservação da massa e das proporções definidas. No entanto,
essas ideias ainda careciam de uma explicação baseada na
estrutura da matéria. Foi apenas no início do século XIX que
surgiu o primeiro modelo atômico capaz de justificar essas
leis, marcando o início da teoria atômica moderna. Esse modelo foi proposto por
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
UEA
Prova:
VUNESP - 2025 - UEA - Sistema de Ingresso Seriado - 1ª Série do Ensino Médio - Prova de Acompanhamento I |
Q3921799
Química
O descarte consciente é uma prática importante para a redução do lixo eletrônico. Equipamentos eletrônicos descartados
de forma inadequada podem liberar substâncias tóxicas no
ambiente. Do ponto de vista químico, o principal problema
relacionado a esse tipo de descarte é
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
UEA
Prova:
VUNESP - 2025 - UEA - Sistema de Ingresso Seriado - 1ª Série do Ensino Médio - Prova de Acompanhamento I |
Q3921798
Química
Caixas de gordura são dispositivos que devem ser instalados
em quaisquer edificações em que há pias onde se manipulam
alimentos ou outros produtos gordurosos. Quando a água
dessas pias passa pela caixa de gordura, ocorre a separação
entre os materiais gordurosos ou oleosos e a água, conforme
ilustrado na figura.
A separação nas caixas de gordura é possível porque a gordura
A separação nas caixas de gordura é possível porque a gordura
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
UEA
Prova:
VUNESP - 2025 - UEA - Sistema de Ingresso Seriado - 3ª Série do Ensino Médio - Prova de Acompanhamento III |
Q3921656
Química
Para que uma reação química ocorra, é necessário que as
moléculas dos reagentes colidam entre si, possibilitando a formação de um complexo ativado, que pode dar origem aos produtos. No entanto, nem toda colisão leva à formação de produto reacional. A seguir, são apresentadas duas reações, I e II,
envolvendo poluentes atmosféricos, realizadas em condições
diferentes. Em uma das condições, ocorre a reação química
(colisão efetiva) e formação de produto; na outra condição, não
há reação (colisão não efetiva) e não se forma produto.
As justificativas das colisões não efetivas na reação I e na reação II são, respectivamente,
As justificativas das colisões não efetivas na reação I e na reação II são, respectivamente,
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
UEA
Prova:
VUNESP - 2025 - UEA - Sistema de Ingresso Seriado - 3ª Série do Ensino Médio - Prova de Acompanhamento III |
Q3921652
Química
A história da Química Orgânica é marcada por descobertas acidentais. Um exemplo clássico envolve o químico William Perkin, que, ao tentar oxidar a aliltoluidina para obter quinina (usada no tratamento da malária), acabou sintetizando um composto roxo, solúvel em álcool. Esse composto deu origem ao primeiro corante sintético: a púrpura de anilina.
A aliltoluidina é uma molécula aromática (contém um anel benzênico) que apresenta:
I. uma amina secundária;
II. um grupo metil na posição para (em relação à amina);
III. um radical insaturado, 3-propenil (alila) ligado ao nitrogênio.
Com base nessas características, a fórmula estrutural da aliltoluidina é representada por:
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
UEA
Prova:
VUNESP - 2025 - UEA - Sistema de Ingresso Seriado - 3ª Série do Ensino Médio - Prova de Acompanhamento III |
Q3921651
Química
A figura apresenta três recipientes contendo a mesma massa de três solventes: hexano (C6H14), água (H2O) e triclorometano (CHCℓ3 ).
Se uma certa quantidade de água for adicionada, separadamente, aos tubos contendo hexano e triclorometano, os aspectos visuais dos sistemas finais serão, respectivamente:
Ano: 2025
Banca:
UFAM
Órgão:
UFAM
Prova:
UFAM - 2025 - UFAM - Processo Seletivo Contínuo -PSC 2025 - Conhecimentos Gerais |
Q3917657
Química
A cinética química é o ramo da físico-química que lida
com o estudo da taxa, ou velocidade, de reação
química e do mecanismo pelo qual a reação ocorre. A
velocidade de reação é a mudança de concentração
de qualquer reagente, ou produto, com o tempo, para
uma reação particular. A unidade da constante da
velocidade de reação depende da:
Ano: 2025
Banca:
UFAM
Órgão:
UFAM
Prova:
UFAM - 2025 - UFAM - Processo Seletivo Contínuo -PSC 2025 - Conhecimentos Gerais |
Q3917655
Química
Considere a reação química a seguir:
2Aℓ + 6HCℓ → 2AℓCℓ3 + 3H2
Assumindo que a reação já foi concluída, é INCORRETO afirmar que o AℓCℓ3 pode ser produzido na reação de alumínio metálico com uma solução de ácido clorídrico se:
Ano: 2025
Banca:
UFAM
Órgão:
UFAM
Prova:
UFAM - 2025 - UFAM - Processo Seletivo Contínuo -PSC 2025 - Conhecimentos Gerais |
Q3917654
Química
As forças intermoleculares são forças de atração entre
moléculas, responsáveis por manter as substâncias
unidas. Elas determinam as propriedades físicas e
químicas das substâncias, como o ponto de ebulição,
a solubilidade, a densidade e a tensão superficial.
Considere as seguintes afirmativas sobre as forças
intermoleculares:
I. As moléculas de álcool metílico (metanol) apresentam interações do tipo ligações de hidrogênio.
II. As moléculas de água apresentam interações do tipo dipolo-dipolo.
III. As moléculas de ácido clorídrico apresentam interações do tipo íon-dipolo.
IV. As moléculas de dióxido de carbono apresentam interações do tipo dipolo induzido.
Assinale a alternativa CORRETA:
I. As moléculas de álcool metílico (metanol) apresentam interações do tipo ligações de hidrogênio.
II. As moléculas de água apresentam interações do tipo dipolo-dipolo.
III. As moléculas de ácido clorídrico apresentam interações do tipo íon-dipolo.
IV. As moléculas de dióxido de carbono apresentam interações do tipo dipolo induzido.
Assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2025
Banca:
UFAM
Órgão:
UFAM
Prova:
UFAM - 2025 - UFAM - Processo Seletivo Contínuo -PSC 2025 - Conhecimentos Gerais |
Q3917653
Química
O quadro a seguir descreve os estudos sobre modelos
atômicos e seus correspondentes autores:
I. Bohr II. Dalton III. Rutherford IV. Schroedinger V. Thomson
( ) Átomo como modelo probabilístico sem precisão espacial na localização do elétron.
( ) Átomo como partícula descontínua com eletrosfera dividida em níveis de energia.
( ) Átomo como partícula maciça com carga positiva incrustada de elétrons.
( ) Átomo como partícula maciça indivisível e indestrutível.
( ) Partículas alfa foram desviadas de seu trajeto, devido à repulsão que o núcleo denso e a carga positiva do metal exerceram.
Assinale a alternativa que preenche, CORRETAMENTE, a coluna da direita, de cima para baixo:
I. Bohr II. Dalton III. Rutherford IV. Schroedinger V. Thomson
( ) Átomo como modelo probabilístico sem precisão espacial na localização do elétron.
( ) Átomo como partícula descontínua com eletrosfera dividida em níveis de energia.
( ) Átomo como partícula maciça com carga positiva incrustada de elétrons.
( ) Átomo como partícula maciça indivisível e indestrutível.
( ) Partículas alfa foram desviadas de seu trajeto, devido à repulsão que o núcleo denso e a carga positiva do metal exerceram.
Assinale a alternativa que preenche, CORRETAMENTE, a coluna da direita, de cima para baixo:
Ano: 2025
Banca:
UFAM
Órgão:
UFAM
Prova:
UFAM - 2025 - UFAM - Processo Seletivo Contínuo -PSC 2025 - Conhecimentos Gerais |
Q3917652
Química
A água é uma substância química incolor, insípida e
inodora, cuja molécula é formada por dois átomos de
hidrogênio e um de oxigênio (H2O), sendo um recurso
natural vital para a vida no planeta, presente na superfície terrestre, no subsolo, na atmosfera e em
todos os seres vivos. Entretanto, diferentemente de
outras substâncias, a água é:
Q3911051
Química
As propriedades coligativas são propriedades das soluções que dependem da quantidade de partículas de
soluto dissolvida em determinada quantidade de solvente, mas não da natureza dessas partículas. No dia
a dia, essas propriedades se manifestam em diversas situações, na cozinha, na dessalinização da água do
mar, na secagem das roupas no varal, na conservação dos alimentos.
Sobre as propriedades coligativas, relacione a ação, na coluna da esquerda, com a definição ou propriedade,
na coluna da direita.
(I) Adição de sal a uma caixa térmica com gelo e bebidas.
(II) Adição de salmoura (sal + água) em alimentos para conserva.
(III) A aplicação de soro fisiológico na veia para hidratação.
(IV) A adição de açúcar na água para preparar uma calda de pudim.
(A) É um exemplo de efeito da pressão de vapor no líquido.
(B) É um exemplo da importância da pressão os mótica.
(C) É um exemplo de efeito crioscópico na água.
(D) É um exemplo de elevação do ponto de ebulição da água e alteração da pressão de vapor.
Assinale a alternativa que contém a associação correta.
(I) Adição de sal a uma caixa térmica com gelo e bebidas.
(II) Adição de salmoura (sal + água) em alimentos para conserva.
(III) A aplicação de soro fisiológico na veia para hidratação.
(IV) A adição de açúcar na água para preparar uma calda de pudim.
(A) É um exemplo de efeito da pressão de vapor no líquido.
(B) É um exemplo da importância da pressão os mótica.
(C) É um exemplo de efeito crioscópico na água.
(D) É um exemplo de elevação do ponto de ebulição da água e alteração da pressão de vapor.
Assinale a alternativa que contém a associação correta.
Q3911050
Química
Na figura a seguir, estão representados exemplos de reações de neutralização (em meio aquoso) envolvendo ácidos e bases fortes, em diferentes proporções.
Sobre essas reações de neutralização, assinale a alternativa correta.
Q3911049
Química
Memes educativos sobre ciências estão presentes nas redes sociais. O meme, a seguir, apresenta uma
analogia da academia, em que um átomo está levantando pesos e ganha nêutrons extras, mas continua
sendo o mesmo elemento. 
(Adaptado de: <https://scientificmemes.com/10-funny-chemistry-memes-that-will-dissolve-you-in-laughter>. Acesso em: 12 jul. 2025.)
Assim como as pessoas que ganham peso, ou massa, e que continuam sendo elas mesmas. Sobre átomos e íons, assinale a alternativa correta.
(Adaptado de: <https://scientificmemes.com/10-funny-chemistry-memes-that-will-dissolve-you-in-laughter>. Acesso em: 12 jul. 2025.) Assim como as pessoas que ganham peso, ou massa, e que continuam sendo elas mesmas. Sobre átomos e íons, assinale a alternativa correta.
Q3911048
Química
A fermentação do pão é um processo que, sob ação das enzimas presentes nas leveduras, como a
Saccharomyces cerevisiae, transforma açúcar em etanol e dióxido de carbono, promovendo o crescimento
da massa. A equação não balanceada do processo de fermentação é apresentada a seguir.
C6H12O6(s)+ enzima → C2H5OH(l) + CO2(g)
(glicose)
(Dados de massa atômica: C = 12 u, O = 16 u, H = 1 u)
Sobre esse processo, considere as afirmativas a seguir.
I. O gás responsável pelo crescimento da massa é o dióxido de carbono.
II. São necessários 1,80 g de glicose para produzir 0,88 g de CO2.
III. Ao utilizar 3 mols de glicose, obtêm-se, como produto, 3 mols de C2H5OH.
IV. C2H5OH é um exemplo de base de Arrhenius, que se dissocia em água, liberando OH−.
Assinale a alternativa correta.
C6H12O6(s)+ enzima → C2H5OH(l) + CO2(g)
(glicose)
(Dados de massa atômica: C = 12 u, O = 16 u, H = 1 u)
Sobre esse processo, considere as afirmativas a seguir.
I. O gás responsável pelo crescimento da massa é o dióxido de carbono.
II. São necessários 1,80 g de glicose para produzir 0,88 g de CO2.
III. Ao utilizar 3 mols de glicose, obtêm-se, como produto, 3 mols de C2H5OH.
IV. C2H5OH é um exemplo de base de Arrhenius, que se dissocia em água, liberando OH−.
Assinale a alternativa correta.
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