Questões de Concurso Sobre trabalho em equipe em psicologia

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Q4387133 Psicologia
Ao coordenar grupos em um serviço público, o psicólogo pode adotar o referencial do grupo operativo, centrado na realização de uma tarefa comum. Sobre esse referencial, analise as afirmativas a seguir:
I.O grupo operativo organiza-se em torno de uma tarefa explícita, e a aprendizagem ocorre à medida que os integrantes enfrentam os obstáculos que emergem no processo.
II.A finalidade do grupo operativo consiste na transmissão de conteúdos pelo coordenador, que centraliza o saber e prescinde da interação entre os membros.
III.Os vínculos e os papéis que se configuram no grupo, como o de porta-voz, fornecem material para a compreensão de sua dinâmica.
Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Q4386745 Psicologia
Em uma equipe interdisciplinar, a construção compartilhada do projeto terapêutico pode integrar diferentes saberes sem extinguir as responsabilidades técnicas próprias de cada profissão; portanto, interdisciplinaridade não equivale à atuação indiferenciada.
Alternativas
Q4381811 Psicologia
O apoio matricial constitui uma importante estratégia de articulação do CAPS com os demais pontos da rede de atenção. Considerando seus objetivos, características e possibilidades de atuação, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q4374436 Psicologia
Na condução de grupos em serviços de saúde e de assistência social, o psicólogo acompanha o desenvolvimento do grupo ao longo dos encontros, pois cada momento requer manejo distinto por parte do coordenador. Considere as fases desse desenvolvimento, descritas por Tuckman e listadas abaixo:
(1) Emergem disputas por influência e resistência às exigências da tarefa, com expressão de hostilidade entre os membros.
(2) A energia do grupo volta-se à execução da tarefa, e os papéis tornam-se flexíveis e funcionais.
(3) Os membros exploram os limites da situação e dependem do coordenador para obter orientação.
(4) Consolidam-se a coesão, a aceitação mútua e as normas que regulam a convivência do grupo.
Assinale a alternativa que apresenta a ordem cronológica CORRETA em que essas fases se sucedem.
Alternativas
Q4361279 Psicologia
No contexto das políticas públicas de saúde, o trabalho multiprofissional exige articulação entre diferentes saberes e responsabilidades, evitando tanto a fragmentação do cuidado quanto a sobreposição inadequada de funções. Analise as afirmações.

I. O trabalho multiprofissional pressupõe a possibilidade de compartilhamento de informações pertinentes ao cuidado, respeitando os limites éticos e legais de cada profissão.
II. A atuação multiprofissional significa que todos os profissionais devem executar exatamente as mesmas funções.
III. A construção de projetos terapêuticos pode envolver diferentes profissionais, considerando as necessidades singulares do usuário.
IV. A comunicação entre profissionais pode favorecer a integralidade do cuidado.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
Alternativas
Q4355325 Psicologia
A eficácia de uma equipe pedagógica depende da compreensão de como os grupos se estruturam e evoluem dentro da organização escolar. Propriedades como papéis, normas, tamanho e coesão não são apenas conceitos teóricos, mas determinantes diretos da produtividade e do clima organizacional. Em relação ao comportamento e à estrutura dos grupos, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) O conflito de papéis ocorre quando um indivíduo percebe que o cumprimento de uma exigência de seu papel torna difícil ou impossível o cumprimento de outra exigência divergente.
( ) Em relação ao tamanho dos grupos, grupos numerosos são mais eficazes em atividades que exigem ação rápida e execução de tarefas específicas, enquanto grupos pequenos são preferíveis para a coleta de dados e descoberta de fatos.
( ) O fenômeno da folga social (social loafing) descreve a tendência de os indivíduos despenderem menos esforço ao trabalharem coletivamente do que quando trabalham sozinhos, o que pode ocorrer quando a contribuição individual não é claramente identificável.
( ) A relação entre coesão e produtividade é moderada pelas normas de desempenho; se as normas de desempenho forem baixas, um grupo com alta coesão apresentará baixa produtividade.
( ) No modelo de cinco estágios de desenvolvimento, o estágio de “Desempenho” (performing) caracteriza-se pela incerteza inicial sobre o propósito e a liderança, sendo o momento em que os membros testam comportamentos para descobrir quais são aceitáveis.

A sequência está correta em 
Alternativas
Q4354791 Psicologia
Uma diretoria pública realiza reuniões semanais de equipe. Embora todos possam falar, a chefia controla os turnos de fala, exige que, quem discorda, apresente solução completa, registra em ata apenas o consenso e mantém os casos mais urgentes sempre com os servidores considerados mais resilientes. Os prazos vêm sendo cumpridos, mas aumentaram o retrabalho não registrado, os afastamentos e os pedidos de remoção. Para a chefia, a ausência de queixas formais demonstra bom clima. Considerando as relações humanas no serviço público, a intervenção mais consistente é:         
Alternativas
Q4354294 Psicologia
Uma equipe de atenção básica aciona o serviço  especializado de saúde mental do município diante do caso de um usuário com sofrimento psíquico grave que reside no território adscrito. Acerca dessa articulação, analise as afirmativas a seguir:

I.A equipe de referência mantém a responsabilidade pelo acompanhamento do usuário quando o caso passa a ser compartilhado com o serviço especializado.
II.O apoio matricial substitui a equipe de referência na condução dos casos de saúde mental acompanhados no território adscrito.
III.O projeto terapêutico singular é elaborado pelo profissional de referência e apresentado à equipe para a execução das ações nele previstas.

Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Q4353053 Psicologia
No artigo de Casanova et al. (2015), a Educação Interprofissional (EIP) é apresentada como uma estratégia essencial para reconfigurar a atuação dos profissionais e superar a fragmentação do cuidado no Sistema Único de Saúde (SUS). A partir dos relatos dos residentes e das categorias temáticas identificadas na pesquisa, constata-se que a dinâmica do trabalho em equipe na Residência Multiprofissional em Saúde atua de modo a
Alternativas
Q4345765 Psicologia

No trabalho em equipes multiprofissionais, o estudo e a discussão de casos podem assumir diferentes finalidades, conforme o momento e o objetivo do processo de trabalho.


Relacione as situações descritas na Coluna 2 às finalidades apresentadas na Coluna 1.



Coluna 1 - Finalidades


1. Diagnóstico compartilhado


2. Construção conjunta de plano de intervenção


3. Avaliação de resultados


4. Articulação entre serviços da rede



Coluna 2 - Situações


( ) A equipe reúne informações de diferentes áreas para compreender de forma integral a situação vivenciada pelo usuário.


( ) A equipe verifica, após um período de acompanhamento, se os objetivos definidos inicialmente foram alcançados.


( ) A equipe define, de forma conjunta, quais ações cada profissional realizará e em que ordem, a partir do caso discutido.


( ) A equipe entra em contato com outro serviço da rede para alinhar o encaminhamento e o acompanhamento do usuário.



Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Alternativas
Q4341958 Psicologia
O trabalho em equipe multiprofissional é importante porque: 
Alternativas
Q4337012 Psicologia
A coesão de um grupo revela até que ponto ele está empenhado em se manter unido. Assim, segundo Griffin & Moorhead (2006), é um fator que aumenta a coesão o(a):
Alternativas
Q4336868 Psicologia
No âmbito das relações humanas, os processos de comunicação interpessoal atuam como fatores de facilitação da coesão grupal quando:
Alternativas
Q4323142 Psicologia
Ao conduzir um grupo com usuários acompanhados em saúde mental na unidade básica, o psicólogo avalia o processo grupal a partir de vetores que indicam como os integrantes se organizam em torno da tarefa. Associe cada vetor da Coluna I à respectiva descrição da Coluna II:
Coluna I
1.Pertinência. 2.Cooperação. 3.Comunicação.  4.Aprendizagem.
Coluna II
(__)Capacidade dos integrantes de centrar-se na tarefa proposta, no aqui e agora do encontro.
(__)Soma das informações que cada integrante leva ao trabalho grupal, produzindo mudança qualitativa.
(__)Contribuição mútua entre os integrantes para a realização daquilo que foi proposto ao conjunto.
(__)Processo de intercâmbio de mensagens entre os integrantes, em registro verbal e não verbal.

Assinale a alternativa que apresenta a associação correta, de cima para baixo:
Alternativas
Q4312105 Psicologia
No que diz respeito ao comportamento receptivo e defensivo e à empatia e compreensão mútua no trabalho em equipe nas organizações públicas, julgue o item seguinte.

O desenvolvimento da compreensão mútua nas equipes depende da homogeneidade cultural dos membros, dificultando a sinergia em grupos com perfis demográficos diversos. 
Alternativas
Q4311553 Psicologia
No contexto de uma Unidade Básica de Saúde, o psicólogo coordena um grupo destinado a usuários com sofrimento emocional relacionado a condições crônicas e dificuldades de enfrentamento. Ao longo dos encontros, alguns participantes passam a assumir espontaneamente funções de liderança, outros apresentam resistência às atividades propostas e surgem divergências entre membros quanto à condução dos encontros.

Analise as afirmativas a seguir, classificando-as como V (VERDADEIRA) ou F (FALSA).

( ) A existência de conflitos em um grupo necessariamente indica fracasso da intervenção, devendo o coordenador interromper o grupo sempre que ocorrerem divergências entre os participantes.
( ) Os papéis assumidos pelos integrantes podem influenciar a dinâmica grupal e modificar-se ao longo do processo de desenvolvimento do grupo.
( ) A coordenação de grupos envolve atenção aos processos de comunicação, às relações entre os participantes, aos conflitos e às formas de participação construídas coletivamente.
( ) Em grupos de saúde mental na APS, a intervenção pode constituir espaço de cuidado psicossocial, fortalecimento dos vínculos e ampliação das possibilidades de participação dos usuários.
( ) A função do coordenador consiste exclusivamente em transmitir informações aos participantes, não sendo necessária sua atenção aos processos relacionais que ocorrem no grupo.

Assinale a sequência CORRETA: 
Alternativas
Q4308394 Psicologia
A atuação de psicólogos na coordenação de grupos focados em dependência química, luto ou obesidade, se articula a várias competências previstas nas Diretrizes Curriculares Nacionais do curso de graduação em Psicologia.

As opções a seguir apresentam algumas dessas competências, à exceção de uma. Assinale-a. 
Alternativas
Q4304099 Psicologia
Uma Unidade Básica de Saúde (UBS) apresenta aumento expressivo da demanda por acompanhamento psicológico individual. Diante da fila de espera formada para psicoterapia, a equipe solicita que a psicóloga da eMulti assuma os atendimentos pendentes. Considerando os princípios que orientam a atuação multiprofissional na Atenção Primária à Saúde (APS) e a lógica do Apoio Matricial, qual deve ser sua conduta prioritária?
Alternativas
Q4287804 Psicologia
No setor público, os processos de acolhimento e ambientação de novos colaboradores configuram-se como intervenções estratégicas essenciais.
Quando o processo de integração de novos servidores é planejado e conduzido com o suporte técnico do psicólogo, essa ação tem como objetivo prioritário:
Alternativas
Q4283735 Psicologia
A condução de grupos terapêuticos ou socioeducativos requer que o psicólogo maneje intencionalmente os processos que se desenvolvem entre os participantes ao longo dos encontros. A respeito dessa prática, analise as afirmativas a seguir:
I. A coordenação de grupos requer o manejo dos processos grupais, como a comunicação, os vínculos e os papéis que emergem entre os participantes no decorrer dos encontros.
II. No grupo socioeducativo, cabe ao coordenador transmitir conteúdos de forma expositiva e avaliar individualmente o desempenho de cada participante, tal como em uma aula formal.
III. O estabelecimento de um enquadre, com definição de objetivos, sigilo, frequência e regras de convivência, é condição para o funcionamento do trabalho grupal.
Está CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Respostas
1: A
2: C
3: D
4: A
5: A
6: A
7: B
8: C
9: C
10: B
11: A
12: B
13: A
14: D
15: E
16: B
17: C
18: A
19: A
20: D