Questões de Concurso
Sobre trabalho em equipe em psicologia
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I.O grupo operativo organiza-se em torno de uma tarefa explícita, e a aprendizagem ocorre à medida que os integrantes enfrentam os obstáculos que emergem no processo.
II.A finalidade do grupo operativo consiste na transmissão de conteúdos pelo coordenador, que centraliza o saber e prescinde da interação entre os membros.
III.Os vínculos e os papéis que se configuram no grupo, como o de porta-voz, fornecem material para a compreensão de sua dinâmica.
Está correto o que se afirma em:
(1) Emergem disputas por influência e resistência às exigências da tarefa, com expressão de hostilidade entre os membros.
(2) A energia do grupo volta-se à execução da tarefa, e os papéis tornam-se flexíveis e funcionais.
(3) Os membros exploram os limites da situação e dependem do coordenador para obter orientação.
(4) Consolidam-se a coesão, a aceitação mútua e as normas que regulam a convivência do grupo.
Assinale a alternativa que apresenta a ordem cronológica CORRETA em que essas fases se sucedem.
I. O trabalho multiprofissional pressupõe a possibilidade de compartilhamento de informações pertinentes ao cuidado, respeitando os limites éticos e legais de cada profissão.
II. A atuação multiprofissional significa que todos os profissionais devem executar exatamente as mesmas funções.
III. A construção de projetos terapêuticos pode envolver diferentes profissionais, considerando as necessidades singulares do usuário.
IV. A comunicação entre profissionais pode favorecer a integralidade do cuidado.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
( ) O conflito de papéis ocorre quando um indivíduo percebe que o cumprimento de uma exigência de seu papel torna difícil ou impossível o cumprimento de outra exigência divergente.
( ) Em relação ao tamanho dos grupos, grupos numerosos são mais eficazes em atividades que exigem ação rápida e execução de tarefas específicas, enquanto grupos pequenos são preferíveis para a coleta de dados e descoberta de fatos.
( ) O fenômeno da folga social (social loafing) descreve a tendência de os indivíduos despenderem menos esforço ao trabalharem coletivamente do que quando trabalham sozinhos, o que pode ocorrer quando a contribuição individual não é claramente identificável.
( ) A relação entre coesão e produtividade é moderada pelas normas de desempenho; se as normas de desempenho forem baixas, um grupo com alta coesão apresentará baixa produtividade.
( ) No modelo de cinco estágios de desenvolvimento, o estágio de “Desempenho” (performing) caracteriza-se pela incerteza inicial sobre o propósito e a liderança, sendo o momento em que os membros testam comportamentos para descobrir quais são aceitáveis.
A sequência está correta em
I.A equipe de referência mantém a responsabilidade pelo acompanhamento do usuário quando o caso passa a ser compartilhado com o serviço especializado.
II.O apoio matricial substitui a equipe de referência na condução dos casos de saúde mental acompanhados no território adscrito.
III.O projeto terapêutico singular é elaborado pelo profissional de referência e apresentado à equipe para a execução das ações nele previstas.
Está correto o que se afirma em:
No trabalho em equipes multiprofissionais, o estudo e a discussão de casos podem assumir diferentes finalidades, conforme o momento e o objetivo do processo de trabalho.
Relacione as situações descritas na Coluna 2 às finalidades apresentadas na Coluna 1.
Coluna 1 - Finalidades
1. Diagnóstico compartilhado
2. Construção conjunta de plano de intervenção
3. Avaliação de resultados
4. Articulação entre serviços da rede
Coluna 2 - Situações
( ) A equipe reúne informações de diferentes áreas para compreender de forma integral a situação vivenciada pelo usuário.
( ) A equipe verifica, após um período de acompanhamento, se os objetivos definidos inicialmente foram alcançados.
( ) A equipe define, de forma conjunta, quais ações cada profissional realizará e em que ordem, a partir do caso discutido.
( ) A equipe entra em contato com outro serviço da rede para alinhar o encaminhamento e o acompanhamento do usuário.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Coluna I
1.Pertinência. 2.Cooperação. 3.Comunicação. 4.Aprendizagem.
Coluna II
(__)Capacidade dos integrantes de centrar-se na tarefa proposta, no aqui e agora do encontro.
(__)Soma das informações que cada integrante leva ao trabalho grupal, produzindo mudança qualitativa.
(__)Contribuição mútua entre os integrantes para a realização daquilo que foi proposto ao conjunto.
(__)Processo de intercâmbio de mensagens entre os integrantes, em registro verbal e não verbal.
Assinale a alternativa que apresenta a associação correta, de cima para baixo:
O desenvolvimento da compreensão mútua nas equipes depende da homogeneidade cultural dos membros, dificultando a sinergia em grupos com perfis demográficos diversos.
Analise as afirmativas a seguir, classificando-as como V (VERDADEIRA) ou F (FALSA).
( ) A existência de conflitos em um grupo necessariamente indica fracasso da intervenção, devendo o coordenador interromper o grupo sempre que ocorrerem divergências entre os participantes.
( ) Os papéis assumidos pelos integrantes podem influenciar a dinâmica grupal e modificar-se ao longo do processo de desenvolvimento do grupo.
( ) A coordenação de grupos envolve atenção aos processos de comunicação, às relações entre os participantes, aos conflitos e às formas de participação construídas coletivamente.
( ) Em grupos de saúde mental na APS, a intervenção pode constituir espaço de cuidado psicossocial, fortalecimento dos vínculos e ampliação das possibilidades de participação dos usuários.
( ) A função do coordenador consiste exclusivamente em transmitir informações aos participantes, não sendo necessária sua atenção aos processos relacionais que ocorrem no grupo.
Assinale a sequência CORRETA:
As opções a seguir apresentam algumas dessas competências, à exceção de uma. Assinale-a.
Quando o processo de integração de novos servidores é planejado e conduzido com o suporte técnico do psicólogo, essa ação tem como objetivo prioritário:
I. A coordenação de grupos requer o manejo dos processos grupais, como a comunicação, os vínculos e os papéis que emergem entre os participantes no decorrer dos encontros.
II. No grupo socioeducativo, cabe ao coordenador transmitir conteúdos de forma expositiva e avaliar individualmente o desempenho de cada participante, tal como em uma aula formal.
III. O estabelecimento de um enquadre, com definição de objetivos, sigilo, frequência e regras de convivência, é condição para o funcionamento do trabalho grupal.
Está CORRETO o que se afirma em: