Um cliente que ao longo de um processo psicoterapêutico, desenvolvido sob a perspectiva cognitiva, apresenta situações de quebra de homeostase física, psíquica ou relacional, pensamentos e atitudes predominantemente religiosos, está usando a estratégia de enfrentamento psicológico do tipo:

Uma entrevista de admissão havia sido feita por outro terapeuta, portanto, Beck não gastou tempo analisando os sintomas de Irene em detalhes ou colhendo uma história. Irene começou por descrever “seus estados tristes”. Beck quase imediatamente começou a provocar seus pensamentos automáticos durante esses períodos.  Terapeuta: Quais tipos de pensamentos passaram por sua mente quando você teve esses sentimentos tristes na semana passada? Paciente: Bem... Eu acho que estou pensando em qual é a finalidade de tudo isso. Minha vida acabou. Simplesmente não é mais a mesma coisa... Eu tenho pensamentos como: “O que é que eu vou fazer?... Às vezes eu sinto raiva dele, do meu marido. Como ele poderia me deixar? Isso não é terrível da minha parte? O que há de errado comigo? Como posso ter raiva dele? Ele não queria ter uma morte horrível... Eu deveria ter feito mais. Eu deveria ter feito ele ir ao médico logo que ele começou a ter dores de cabeça... Oh, qual a finalidade...” T: Parece que você está sentindo muito mal agora. Estou certo? P: Sim. T: Continue a me dizer o que está passando em sua mente nesse momento. P: Eu não posso mudar nada... Acabou... Eu não sei... Tudo parece tão triste e sem esperança... O que eu posso esperar do futuro... doença e, em seguida, a morte... T: Então um dos pensamentos é que você não pode mudar as coisas e que não vai ficar melhor? P: Sim. T: E, às vezes, você acredita piamente nisso? P: Sim, eu acredito, às vezes. T: Neste momento, você acredita? P: Eu acredito – sim. T: Neste momento você acredita que não pode mudar as coisas e que não vai ficar melhor? P: Bem, há algum vislumbre de esperança, mas, no geral, sim... T: Existe alguma coisa em sua vida que você meio que almeja, em termos de sua própria vida, a partir de agora? P: Bem, o que eu almejo – eu gosto de ver os meus filhos, mas eles são tão ocupados agora. Meu filho é um advogado e minha filha faz faculdade de medicina... Então, eles são muito ocupados... Eles não têm tempo pra gastar comigo. A partir dessa fala terapêutica, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas. ( ) Há indicação de depressão. ( ) A linha utilizada é a psicanálise. ( ) A linha utilizada pelo terapeuta é a TCC. ( ) Ao indagar os pensamentos automáticos da paciente, o terapeuta começou a entender a desesperança em relação ao futuro. A sequência está correta em

Aaron Beck desenvolveu uma forma de psicoterapia no início da década de 1960, a qual denominou originalmente “terapia cognitiva”, hoje Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC). Usada para o tratamento da depressão, Beck concebeu uma psicoterapia estruturada, de curta duração, voltada para o presente, direcionada para a solução de problemas atuais e a modificação de pensamentos e comportamentos disfuncionais (inadequados e/ou inúteis). Desde aquela época, ele e outros autores tiveram sucesso na adaptação dessa terapia a populações surpreendentemente diversas e com ampla abrangência de transtornos e problemas. Essas adaptações alteraram o foco, as técnicas e a duração do tratamento, porém os pressupostos teóricos em si permaneceram constantes. Em todas as formas de terapia cognitivo-comportamental derivadas do modelo de Beck, o tratamento está baseado em uma formulação cognitiva, as crenças e as estratégias comportamentais que caracterizam um transtorno específico. (Alford e Beck, 1997). Sobre a TCC, analise as afirmativas a seguir. I. Está baseada em uma formulação em desenvolvimento contínuo dos problemas dos pacientes e em uma conceituação individual de cada paciente em termos cognitivos. II. Não requer uma aliança terapêutica sólida. III. Enfatiza a colaboração e a participação ativa e, inicialmente, o presente. IV. É orientada para objetivos e focada nos problemas. V. É educativa, tem como objetivo ensinar o paciente a ser seu próprio terapeuta e enfatiza a prevenção de recaída. VI. Visa ser ilimitada no tempo e tem as sessões não estruturadas. VII. Ensina os pacientes a identificar, avaliar e responder aos seus pensamentos e crenças disfuncionais. VIII. Usa uma variedade de técnicas para mudar o pensamento, o humor e o comportamento. Estão corretas as afirmativas

A psicoterapia individual é, reconhecidamente, uma forma de tratamento que auxilia o indivíduo em relação ao sofrimento psíquico. Os tipos de psicoterapias variam em relação aos objetivos, às técnicas, às teorias, à frequência, tempo e duração. A psicoterapia

São características básicas da Terapia Cognitiva, descritas por Rangé e Souza (1998), EXCETO:

No que se refere à aprendizagem e às diferentes perspectivas históricas, relacione as colunas abaixo e assinale a alternativa correta:

COLUNA I

1-Cognitiva

2-Psicanálise

3-Humanista

4-Comportamental

COLUNA II

( ) Método terapêutico empregado em casos de neurose e psicose, que consiste fundamentalmente na interpretação, dos conteúdos inconscientes de palavras, ações e produções imaginárias de um indivíduo, com base nas associações livres e na transferência.

( ) É um ramo da psicologia em geral, e da psicoterapia em particular, surgiu como uma reação ao determinismo dominante nas outras práticas psicoterapêuticas, ensinando que o ser humano possui em si uma força de autorrealização, que conduz o indivíduo ao desenvolvimento de uma personalidade criativa e saudável.

( ) A principal característica do condicionamento clássico é que uma pessoa ou um animal aprende uma resposta reflexiva a um estímulo que originalmente não a provocava, depois que o estímulo é repetidamente associado a outro que provoca a resposta.

( ) Estuda os processos mentais que estão por detrás do comportamento. Essa área de investigação cobre diversos domínios, examinando questões sobre a memória, atenção, percepção, representação de conhecimento, raciocínio, criatividade e resolução de problemas.

O que é dessensibilização sistemática?

Em uma terapia cognitivo-comportamental de Transtorno de Pânico algumas técnicas comportamentais e cognitivas são utilizadas. Exercícios que induzem sensações que apresentam semelhanças com a taquicardia, a tontura, a dispneia são necessários para corrigir a interpretação catastrófica de determinados sintomas associados ao quadro clínico. Nesse sentido, para o cliente aprender a reduzir a reação automática de medo dessas sensações o uso de determinados exercícios são indicados. A técnica que faz uso desses exercícios se denomina:

Em relação à terapia cognitivo-comportamental, pode-se afirmar:

I- O ordenamento do tratamento se inicia com intervenções comportamentais e, depois, entrelaçam-se as intervenções cognitivas.

II- Na Psicoeducação, pode-se recomendar leituras (de livretos, livros, sites, entre outros) ou mesmo pode-se orientar por meio de instruções verbais.

III- A sessão psicoterápica dura tradicionalmente 50 minutos, mas há exceções como na exposição planejada, nas intervenções de grupo e em determinados casos clínicos. Pode-se ter uma sessão mais breve, de 30 minutos, para os casos nos quais a terapia se aproxima do final.

Assinale a asserção ou as asserções corretas:

Levando em conta os conceitos de Neufeld et al. (2011) sobre a Psicologia Cognitiva Experimental, analise as afirmações abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas. 
( ) A mente é formada por processos cognitivos interrelacionados.  ( ) O principal responsável pela vida mental é a organização do conhecimento.  ( ) O ser humano é autônomo e interage com o mundo externo intencionalmente. 
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

De acordo com a abordagem cognitivo-comportamental, as crianças cujos pais são hostis e violentos também exibem esse mesmo comportamento porque

“De acordo com o autor Aaron Beck (1987) muitas vezes a depressão não ocorre apenas por estressores ambientais e biológicos agudos ou crônicos. A exacerbação de traços característicos de personalidade, que podem constituir-se em mais um fator de vulnerabilidade cognitiva, também está normalmente envolvida com o início da depressão.”
(Knapp, 2004, p. 177.)
Considerando a teoria da psicologia cognitiva e o autor citado anteriormente, identifique os dois tipos de personalidades diferentes influenciados de maneira diversa no surgimento da depressão.

Correlacione a COLUNA II de acordo com a COLUNA I considerando os tipos de psicoterapia e as suas características e técnicas.

COLUNA I

1. Terapias psicodinâmicas

2. Ludoterapia

3. Psicoterapias de grupo

4. Terapia de orientação analítica

5. Terapia cognitiva comportamental

COLUNA II

( ) Utiliza técnicas como jogos e brincadeiras, permitindo que a criança libere seus sentimentos como medos, frustração, insegurança, tensões, etc.

( ) Propõe-se a modificar aspectos mais ou menos amplos da personalidade. As associações são habitualmente dirigidas pelo terapeuta para questões-chave da terapia.

( ) Baseia-se nas teorias e nos princípios da aprendizagem utilizando a técnica do empirismo colaborativo. Busca a identificação, questionamento e correção de pensamentos automáticos, reatribuição e reestruturação cognitiva, por exemplo.

( ) Tem como foco o uso de fatores grupais; a técnica utilizada é muito variada e depende do setting, dos objetivos, da duração, da forma como é feito o agrupamento, se o grupo é aberto ou fechado, e da orientação teórica que é seguida.

( ) Busca o tratamento e a mudança a partir da relação terapêutica e de insights. Estes são obtidos por meio das interpretações, tornando conscientes impulsos, sentimentos, medos e desejos. Indicado para transtornos leves ou moderados de personalidade.

Assinale a sequência CORRETA.

No que se refere às teorias da personalidades a abordagem que possui o pressuposto fundamental que em todo indivíduo existe uma tendência atualizadora, uma tendência inerente ao organismo para crescer, desenvolver e atualizar suas potencialidades numa direção positiva e construtiva é chamada de:

No que se refere a teorias psicoterápicas assinale com (V) para as alternativas verdadeira e com (F) para as alternativas falsas.

( ) A Perspectiva Centrada na Pessoa serve como um modelo de uma pessoa autêntica, oferecendo ao cliente um relacionamento através do qual este pode testar sua própria realidade.

( ) Na Psicanálise não pode-se dizer que há, como nas psicoses, uma tentativas de reparação do rompimento com a realidade, afinal, o conflito neurótico se dá entre o ego e o introjetor.

( ) A Gestalt Terapia age como um catalisador que ajuda o paciente a passar pelos pontos de fuga, de impasse e a perceber como ele se interrompe, como desempenha papéis, etc.

( ) Na Psicoterapia Cognitiva o paciente tem desenvolvimento contínuo, tanto antes quanto depois do tratamento. Nesta abordagem o mesmo está presente e participa da sua melhora.

( ) Na Abordagem Analítica Junguiana a principal meta do processo de individuação é a flexibilização do campo imaginário.

Assinale a sequência correta é:

Considerando Rhoden e Rhoden (2006), assinale a alternativa em que há apenas modelos experimentais de depressão.

Segundo Stenberg (2010), a procedimentalização é o processo pelo qual um procedimento passa de altamente consciente a relativamente automático. Sendo que essa automatização ocorre a partir da prática relativamente constante de um padrão de comportamento. Sobre esse fenômeno, muitos teóricos da psicologia cognitiva formularam alguma explicação, dentre os quais Logan que em 1988 formulou a teoria chamada:

A tríade pai, mãe e criança, girando em torno do complexo de Édipo, é a base do desenvolvimento psíquico da criança para qual abordagem?

Ao se falar de tendência atualizante, congruência e incongruência, está-se referindo a que teoria psicoterápica?