Mesmo havendo possibilidade de limitação da capacidade de generalização da aprendizagem de enfrentamento aos transtornos, pode abranger estratégias como psicoeducação, reestruturação cognitiva, atribuição e revisão de tarefas de casa e dramatizações.

Deve envolver a reformulação do estilo e qualidade de vida quando a psicoterapia cognitiva é combinada à medicação e realizada em números de sessões escalonadas na proporção de três para seis, apesar de desprovida de reforço por aconselhamento.

Embora haja possibilidade de ampliação da capacidade de generalização da aprendizagem de enfrentamento aos transtornos, pode compreender estratégias de catarse, decomposição de mecanismos de defesa, atribuição e revisão de tarefas por meio de dramatizações.

Precisa abranger reestruturação cognitiva e demais habilidades de gerenciamento de ansiedade, as quais são colocadas em prática visando suporte ao paciente para que ele adquira apoio no desempenho e realização de tarefas em diferentes contextos da vida cotidiana.